学校与老师签责任状有法律效应

⑴ 教师和学校签的保证书有法律效应吗

那得看你有没有因为这个保证书有收益
没有的话，这个没什么法律效应
但是你当时签了保证书，没照做，会显得不诚信。
如果是诚信承诺书类型的，那约莫是有法律效应的
得看当地的部门规章还有地方性法规有没有相关条款。

⑵ 培训学校与教师签订的代课责任状有没有法律效力

【学校将不予结算当月工资，并且续报绩效奖金一并取消，请问这个责任状具备法律效力吗? 】
无效。违反《劳动法》。
【如果我离开将会按照责任状上的规定扣押我的工资和奖金。请问这合法吗？】不合法，学校违反《劳动法》。
【我应该如何维护自己的权益？】1.先协商，并指出学校违反《劳动法》。2.协商不成，到劳动行政主管部门投诉学校，并申请劳动仲裁。3.持学校违反《劳动法》的证据，向法院起诉学校，请求学校返还工资和奖金，赔偿损失。

⑶ 学校和班主任老师签订学生安全责任书有效吗

根据上级关于切实抓好学校安全管理工作的要求，为了加强我校学校内部安全工作的管理，杜绝各种安全责任事故的发生，特拟订安全责任书。望各班主任、员及科任教师自觉遵守并认真执行。 本安全教育责任书内容包括：对学生的安全教育责任、教学时间内的安全工作职责、班级安全工作日常管理、校内发现安全事故后的报告职责、教师与家长共同做好学生安全管理工作职责。 鉴于以上学校安全工作要求，各班主任、员和科任教师要进一步提高安全责任意识，高度重视安全工作，加强管理，履行责任，完善班级管理措施。各班主任、员及任课教师是班级安全工作的第一责任人。 一、对学生的安全教育责任 （一）、班级要做到“安全工作警钟长鸣”，班主任和员老师对安全工作要常抓不懈，做到安全天天讲，谁带班谁负责。 （二）、班主任员要与学校以及上级有关部门协调配合，结合本班实际，有针对性地根据不同季节、不同情况对学生进行各种安全教育，提高学生的安全防范意识。并做好每次安全教育工作的记录，学校随时抽查。期末把记录本上交学校。 （三）、加强对学生进行水灾、火灾、防雷电、地震、煤气中毒、家庭用电用火安全事故自救能力的教育培训，培养学生对以上安全事故的自救能力。 (四)、教育学生树立生命第一的重要价值观，珍爱生命，远离危险，不做可能伤害自己或他人的事情，不玩危险游戏。 （五）、注意学生上学、放学动向，特别要做好学生上学、放学安全教育，不横穿公路，要走人行道，不在公路上骑车、踢球或追逐打闹玩游戏等。教育学生节假日回家或返校乘船时注意安全，不乘违章车船。 （六）教育学生不“三无”和过期变质的食品，不乱吃零食。 （七）学前班教师要认真管好本班学生。认真清点学生人数，认真进行安全教育，保证在校时间内不出重大安全事故。 二、教学时间内的安全工作职责 （一）班主任、员及任课教师要注意清点当天本班学生人数及本节课班级人数，防止学生不请假私自逃学或外出发生事故，不准提前放学。 （二）体育课教师要严格管理教育学生注意安全，上体育课时教师不准离开现场。 （三）上文化课教师必须按时到教室上课（包括早读课），不到下课时间不准离开教室，有眼保健操的必须等到眼保健操结束后才能离开教室。 （四）在上课时间内发现学生生病的，要及时通知家长，不到家长的而学生病重的，要及时送往救治，并要做好与家长的。 （五）劳动课、学生做黑板报、干墙报时，班主任和员必须亲临现场指导，做好学生在擦门窗玻璃时的安全防护和指导。在学生做以上存在严重安全隐患的劳动时，必须有老师在场看护。 三、班级安全工作日常管理 （一）各班主任和员要随时检查本班教室及周围的安全设施，排除安全隐患。一般由班主任和员自行解决，重大隐患及时上报学校安排总务处维修。 （二）加强班级教室、痰盂、垃圾箱、饮水机等的卫生管理，预防传染病的感染和传播。 （三）未经批准任何教师不得组织学生开展校外郊游活动和集体外出活动,时时关注学生活动动态。 三、校内发现安全事故后的报告职责 （一）各班主任必须把学校的安全预警报告机制向学生宣传，让学生清楚学校发生安全事故后如何报告的]机制，每位教师必须清楚学校的安全报告机制。做到学生老师发现校内发生安全事故都能及时上报。 （二）保卫人员必须做好上课时间内、放学后、周末和节假日的值班护校。谨防学校财产被盗或遭受破坏。 （三）学校每一位教师员工发现学校有安全事故的，都有现任按学校预警机制上报，履行报告职责。 四、教师与家长共同做好学生安全管理工作职责 （一）做好班主任、员与家长的通讯和家长通讯录登记，便于随时与学生家长的。 （二）经常与家长共同抓好本班的安全教育，与家长或监护人签订学生安全责任书。 五、校舍维护管理安全工作 （一）总务主任必须随时做好学校建筑物的安全排查工作（如：围墙、铁门、屋瓦、门窗及门窗上的玻璃等），并及时做好维修工作。 （二）总务主任必须随时做好学校用电线路、防雷的安全排查工作，发现存在安全隐患的，要及时予以维护和排除。 （三）以上未提及的所涉学校各种设施的安全排查工作和维护整改工作，由总务主任负责完成。 六、各位教师及学校住户要认真搞好家庭防火安全，不准出现火灾事故，家庭出现事故的自已负责向管理部门解释和承担一切后果。 七、学校以此责任书要求为基础，逐年加以完善，逐步加强学校安全工作要求。在履行安此全责任书的过程中，若发生上述条文未写上的其它安全责任，学校将视责任的轻重进行处理， 各班要把安全工作放在重要的工作来抓，对不认真抓班级安全教育工作、不履行职责而出现严重安全事故的教师，当年年度考核不合格，取消当年评优评模资格。学校随时进行安全检查，无安全教育工作记录的班级老师，每次扣班级管理分1分，期末无安全记录本交的，以全学期要求的次数扣班级管理分。 本责任书一式两份，学校和教师个人各执一份，有效期为当学年度。 台江城关二小盖章 教师（签名）： 校长（签名）： 年 月 日 年 月 日

⑷ 学校让签订班主任与安全责任书，这有法律效力吗

1)学校负责着近几百学生的安全，也就是近几百家庭的安全核心，学校的治安综版合治理责任重大权，为确保学校无安全事故，
2)根据县教育局的指示精神，学校以“谁主管、谁负责”为安全管理原则，对学校各级层层签订责任书，
3)当然班主任是最后一关，安全责任书肯定要签的。以加强班主任对学生安全的重视，

⑸ 学校签安全责任书是否就有法律效力

学校签安抄全责任袭书，如果有免除其责任、加重对方责任的，该条款无效。
我国《合同法》第40条规定：格式条款具有本法第五十二条和第五十三条规定的情形，或者提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。这种明显免除自己责任或明显排除对方当事人主要权利的免责条款，造成了当事人事实上的诉讼地位偏差和不平等，也就是明显失去公正即显失公平，必须确认其无效。
《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》
第七条 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。

⑹ 学校与学生签订的安全责任状具有怎样的法律效力.它的

这要具抄体问题体分析：
一、袭已满十八周岁的学生具有约束力。因为，已满十八周岁的人，是成年人，具有完全民事行为能力人，应当由自己承担法律责任。
二、与不满十八周岁的未成年人签订责任状元效。因为，未成年人的民事法律行为应与他的家长协商处理。
法律依据：<民法总则>第十七条、第十八条、第十九条等。

⑺ 学校签责任状签字的人要承担法律责任嘛

既然是签责任状，那签字的人当然要承担法律责任了，签字一定要慎重才行

⑻ 学校要求签的支教安全责任书有真正的法律效应吗

如果你不属于免费师范生，在入学时并没有签订支教协议，那学校就没有理由强迫你参加支教活动。 不过，我国对于支教教师的还是比较鼓励的，并且也是难得的人生经历。

⑼ 《某某中学校园安全目标责任书》具有法律效力吗作为老师，可以不签的吗为什么要签字

你好！这个责任书签了对外是不会发生法律效力的！这只是你们单位与职工内部之间的专管理规定属罢了！这个责任书的内容并没有什么违法的地方，也不会侵犯到你们职工的合法权利，所以，你不签好像没有什么道理！另外，我估计单位之所以让你们签这个责任书无非是要在思想上、认识上强化你们的责任意识！如果大家都不签，单位完全可以把这个责任书的名称改成单位的决议要求或者通知，不用你们签字，你们也得执行，不是吗？
祝好！

⑽ 学校要求签的“学生承诺书”是否具有法律效应

不论签订什么协复议、制保证书等，是否具有法律效力，一是要看内容是否违反法律规定和社会公德；二是要看是否为双方意思真实表现；三是要看当事人是否具有完全民事行为能力。
学校想签订免责条款，是不行的，学生在校期间学校应当有监管学生的责任和义务。
对于学生在校期间发生的意外事故，学校有责任的，应该承担相应的法律责任，这是法律的强制性规定。学校不得采取所谓的“学生成若书”来减轻或免除其所应承担的责任。
《宪法》规定：国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
如果学校强迫学生签署上述承诺书，有侵犯学生的人权、公民通信自由权、人格尊严之嫌疑。