组织开展法律知识竞赛简讯
⑴ 2008年12月24日是我国第个“法制宣传日”,同学们通过开展“模拟法庭”、“法律知识竞赛”、“法制手抄报
(1)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是实行依法治国的根本依据,在国版家政治生活中权具有极其重要的作用。青少年学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,有利于树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。青少年学习宪法,有利于树立宪法权威,维护国家利益,依法规范自身行为,自觉承担社会责任。 (2)《宪法》是《义务教育法》、《未成年保护法》的立法基础和立法依据,《义务教育法》、《未成年保护法》是《宪法》的具体化,它们是“母法”与“子法”的关系。 |
⑵ 急求!!!一篇关于法律知识竞赛的新闻采访稿。
这得根据你所采访的素材来编写,自己动手,丰衣足食。
⑶ 法律知识竞赛心得体会三百字
例文,可适当修改。
[青少年法律知识竞赛---观后感]争当守法好公民在看完"青少年法律知识竞赛"后,让我受益匪浅,使我明白,如果要当一个好公民,就要学法、守法、用法、普法,青少年法律知识竞赛---观后感。这次的节目为青少年身心健康,提供了良好的教育素材,让青少年在此次节目中懂得法律的重要性。这次的节目筹备精心,各领导人纷纷到场,观看比赛,安排比赛,在此表示感谢。此次竞赛中,六支代表队同台竞技,各显神通,为青少年法律知识普及做出榜样。评委更是专心致志,与选手一同答题,指出错误,纠正观点。现场观众兴致勃勃,使比赛进行十分顺利。题目虽难,但在选手的充分准备下,一一解答。从各方面来看,此次活动影响广泛,使法律知识快速传播。比赛中,各代表队的才华一览无余,充分体现了我省法律教育的优良传统。在答题中,使我知道了许多法律知识,让我重新认识法律的重要性,培养了我对法律的认知能力。中华人民共和国成立以后,我国社会逐步实现了由新民主主义到社会主义的过度,观后感《青少年法律知识竞赛---观后感》。由毛泽东主席编纂《宪法》一书,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法律,具有最高的法律效力。我们青少年负有维护《宪法》尊严,保证《宪法》实施的职责。从一九五四《宪法》颁布后,一直至二零零九年,由各种法律出台后,我们的社会井井有条,人们在和谐的是会中发展着,进步着。这一切归功于法律,俗话说:"没有规矩,不成方圆。"每一条法例都铭刻在我们的灵魂上,如果你触犯法律,就是亵渎灵魂。法律,维护每个公民的权益,保护社会的和谐安定。法律不是让一个人遵守,而是要靠大家一起来维护与遵守。中华人民共和国是全国人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助已经成为中华民族的传统美德,法律的意义也就在于这三点,法律是国家的象征,传承书写者中华的美德与团结。我国在坚持着社会主义道路,不断的完善着社会主义的各项制度,是平等的法制促使我们逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,把我国建设成高度文明,高度民主的社会主义国家。法律对社会的影响已在青少年以至全国人民的心里根深蒂固,如果要建设和谐社会,必须团结一切可团结的力量,用集体的力量建设国家的繁荣昌盛。法律能使一个人受益终生,它是一个民族的象征,也意味着一个民族的兴起。只有遵守法律,才能在这个和谐的社会下生存,不然,你会被和谐赶走,被社会淘汰,这就是法律。法律很严厉,但有时也近乎人情。法律很复杂,但只要你做到了,你才会发现那么简单。法律是把标尺,衡量我们的对错,法律时刻刀,帮你修正心中的错。来吧!让我们共同遵守法律,当一个遵纪的好公民。
⑷ 知识竞赛的新闻稿
2012年几月几日,“学党史,树信念,创先进”——庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在xx地方举行。商学院党委副书记赵锦兰副教授、党委秘书刘洪霞老师和团委书记金霞老师出席了本次比赛。
首先,赵锦兰副教授发表讲话。她表示,本次党史知识竞赛是商学院党班团系列活动的重要组成部分之一。作为商科的学生,有必要对党的历史多一些了解,以增强自身的使命感和社会责任感。
经过四场初赛的激烈角逐,本次决赛有四支团队进入决赛,展开最后的巅峰对决。比赛共分为三个环节:必答题、抢答题和趣味问答题。在决赛的现场,各参赛团队反应迅速,竞相展现丰富的党史知识,正答率极高,难分伯仲。选手们充分运用自己的党史知识和语言表达能力,密切配合,将比赛一次次推向高潮。
最终,09级本科国际商务班战胜群雄,勇夺冠军;09级本科贸易经济班和会计一班荣获二等奖;10级贸易经济一班获得三等奖。另外,10级本科贸易经济二班、工商管理类三班、工商管理类四班和商英-商法联队在比赛中表现优异,获得优胜奖。
最后,刘洪霞老师对本次比赛进行了点评并对今后的比赛提出了更高的期望:“这次比赛反映出选手的精心准备,过程非常精彩。希望以后同学们能够更加深入细致地了解党史党情,希望以后的比赛能够扩大覆盖面,增强严谨性与丰富性,做到更好地与观众互动。”
“学党史,树信念,创先进”党史知识竞赛作为商学院迎接建党90周年系列活动之一,为商学院的同学们提供了一个学习党的历史、了解党的发展历程、坚定党的理想和信念的良好平台。在本次比赛中,各参赛班级的精彩表现展现出了大学生的青春风采和商院人爱党爱国、勇于承担的精神风貌。
⑸ 弘扬法治精神,加强法制教育,构建和谐校园
年强,则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中,仍存在不少有害青少年健康成长的因素,一些不健康的书刊,非法出版物和不良网站,宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象,对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时,由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节,使不法分子有空可钻,有机可乘,而青少年学生明辨是非能力差,自控能力弱,容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化,增强学生的自我防范意识,提高青少年学生的法治意识和法律素质,推进依法治校的进程,使学生学会排除社会不良因素的干扰,促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案,我们将从以下几个方面做好本项工作。 一、 整合资源,借助社会力量开展活动。 充分利用学校教育的特点和优势,发挥课堂主渠道的作用,使学校成为青少年学生法制宣传教育的主阵地。保证学校法制建设,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源,定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动,用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美,提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动,提高家长法律素质,使家长成为孩子的表率,经常关注子女的法制教育,主动与学校互通信息,为子女提供良好的家庭教育环境。 二、 拓展普法平台,充分发挥舆论宣传阵地的作用。 建立起法制宣传橱窗,定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅,营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动,引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训,增强他们的法律知识和法制化管理水平,提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育,提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。通过法制教育,提高学生自我保护意识和辨别是非的能力,树立守法观念和权利、义务观念,预防和减少学生违法犯罪的发生。 三、创新宣传形式,使“法律进学校”活动更具针对性。 在新形势下,“法律进学校”活动必须面向学校,贴近学生,开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动,提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设,充分发挥学校电化教育功能,学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地,定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。 积极开辟法制教育第二课堂,广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。 “法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程,全面提高师生法律素质,紧密结合“五五”普法规划,以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展,为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献!
⑹ 组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的工作进展情况如何写 急急
组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动具体的内容不知道,无法详细写。我写了篇简单范文。
开展学习宣传贯彻党的十八大精神报告和党章知识竞赛活动的工作进展情况汇报
按照2012年11月27日xxxx会议精神,xxxx认真组织开展了学习宣传贯彻党的十八大精神和党章知识竞赛活动。现将关于开展学习贯彻十八大精神和党章知识竞赛活动的情况汇报如下;
2012年11月28日,XXXX召开了关于开展学习贯彻十八大精神的会议,X领导q全体职工宣传了十八大精神的主要内容,即科学发展观——走可持续发展的道理;建设美丽中国;选举新一届领导;XXXX(和你们单位相关内容)等。并对XXXX开展学习宣传贯彻十八大精神和党章知识竞赛活动的工作进行了周密部署,全体xx在x领导的带领下,认真而又细致地做好相关工作。
一、学习贯彻党的十八大精神。
xx全体职工在会议中认真听取了十八大精神的主要内容,充分感受到了社会主义制度的优越性肯定了党对祖国繁荣富强的核心作用。体会到了作为中国人的自豪。也对新一届领导班子有了美好的期待。同志们都认真做好学习十八大精神的学习笔记。
xxx长在职工座谈会上,带头对学习党的十八大精神作了发言.其它职工都对学习十八大精神的一些感触作了深入的交流。
通过对党的十八大精神的学习,在科学发展观思想的指导下,同志们的思想意识得到了进一步的提升。把科学发展观引入到xx活动的过程中。初步意识到:在xxxx的过程中要有科学性,不能盲目.......XXXX要注意方式方法,要依法XXXX.
二,下属单位宣传十八大会议精神。
安排下属单位做好关于学习贯彻十八大精神的黑板报。黑板报的内容丰富多彩。同时也让xx加深了对祖国的热爱,表达了xx对祖国未来的美好愿望。
三、党章知识竞赛活动
为加强新员工党员的党性修养和党性认识,加深党员们对党章和对中国共产党的了解,并且能在以后工作中更好地学习和贯彻十八大精神。学习党员应有的责任感和使命感,从而摆正自己的位置,明确自己的责任和义务。以一名优秀党员的标准严格要求自己,做好党员的先锋模范作用,同时加强党员间的合作精神。xx月xx日xxxx决定开展党章知识竞赛活动。
党章知识竞赛活动(此处省略一万字,呵呵)
通过XXXXXX,我们更加自觉地把思想和行动统一到党的十八大确定的各项任务上来,对更好更快地实现跨越式发展和长治久安两大目标充满无比的信心。
xxxxxx
2012-12-28
⑺ 初次组织开展知识竞赛活动应注意些什么
1.对参与知识竞赛活动的群体相应知识结构的定位,使得相关活动有一定竞赛难度,更要求有广泛参与性、活跃氛围;2.做好相关群体竞赛前的组织宣传工作,将知识面相关范围与组织规则广泛宣讲到位,起到组织活动的预热身,为完美达到相关预期目标打好基础。3.设置一定的奖励办法,让竞争更具期待性。
⑻ 通过这次法律知识竞赛,提高了同学们的法律意识这句话怎么改
原文缺主语
改成:
通过这次法律知识竞赛,同学们提高了法律意识
或
这次法律知识竞赛,提高了同学们的法律意识
⑼ 法律知识竞赛活动有什么用
如果是法律专业,可以提高学习兴趣,不是,则可以增加法律常识,总有一天会发现多知道一点上是有用的