有关捍卫自身权利的法律知识

Ⅰ 保护自己合法权益

一、维护自己合法权益的方法

1
、

当劳动报酬权受到侵害时怎么办？①与侵权者协商；②找劳动人事部门裁处；③找劳
动争议仲裁委员会仲裁；④向新闻媒体求助；⑤聘请律师或找法律援助中心求助；⑥上
诉人民法院。

2
、

当生命健康权受到侵害时怎么办？①及时制止侵权者的侵权行为；
②向有关部门申诉；
③向新闻媒体求助；④聘请律师或找法律援助中心求助；⑤上诉人民法院。

3
、

当自己遇到有人落水时怎么办？一边大声呼救，一边找救人工具，也可以立即报警。

4
、

当名誉权受到侵害时怎么办？①与侵权人交涉，要求其停止侵权行为，指出这是侵害
公民名誉权的行为；②要求其公开赔礼道歉，消除不良影响，并承担相应的法律责任；
③上诉人民法院，要求赔偿经济损失和精神损失。

5
、

当同学取你绰号怎么办？①告诫取你绰号的同学，这种行为是侵犯人格尊严的行为，
要求其停止侵害，并公开赔礼道歉；②适当的时候也可以寻求老师的帮助。

6
、

当高年级的学生打你时怎么办？①报告老师，在老师的帮助下，通过学校解决问题；
②告诉家长，让父母找高年级同学的家长，在家长们的协商下给予解决；③运用法律武
器维护自己的合法权益，如聘请律师或找法律援助中心求助，以及向人民法院起诉，以
讨回公道，获得赔偿，捍卫权益。

7
、

当父母擅自拆看子女的信件时，你如何评价这件事？又会如何处理这件事？（老师拆
看学生的信件）

评价：
这是不合法的。因为我国宪法规定：
“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受
法律保护。”父母在没有得到子女同意的前提下私自拆看其信件是侵犯其通信秘密的行为。
父母了解、
关心子女应该与子女进行沟通与交流，
而不能通过偷看子女的信件来掌握其思想
和行为。处理方法：
首先我会主动与父母沟通，说明他们的这一行为是对自己的不尊重，同
时也是侵犯公民隐私权的行为。
相信父母会理解我、尊重我的。如果父母固执己见的话，我
可以求助于老师（校长），甚至找有关部门帮助解决。

8
、当父母擅自翻阅子女日记时，你如何评价这件事？又会如何处理这件事？（老师翻阅学
生的日记等）评价：
这种做法是错误的。
因为我国法律规定：
公民的通信自由和通信秘密受
法律保护，
公民的隐私权不受侵犯。
子女并非父母的附属物，
其人格独立，
子女的日记是个
人隐私的一部分，
父母也应当尊重子女的隐私，
要树立隐私意识，
明确每个人都是独立的个
体，破除传统文化中宣扬人格依附的旧观念。（方法见上题。）

9
、

人身自由权受到侵害时怎么办？①与侵权人交涉，指出这是侵犯公民人身自由权的行
为；②求助于新闻媒体；③聘请律师或找法律援助中心求助；④上诉人民法院，依法维
护自己的合法权益。

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、当受教育权受到侵害时怎么办？①寻求学校老师的帮肋；②寻求当地村干部（居委会）
的帮助；③寻求当地政府部门的帮助；④寻求妇联的帮助；⑤向新闻媒体求助；⑥聘请
律师或找法律援助中心求助；⑦上诉人民法院。

11
、
当财产继承权受到侵害时怎么办？①找村委会或居委会调解；
②向当地的妇联或有关政
府部门申诉；
③向新闻媒体求助；
④聘请律师或找法律援助中心求助；
⑤上诉人民法院。

12
、
当财产继承权发生争议时怎么办？①互相协商解决；
②由人民调解委员会调解；
③上诉
人民法院。

13
、
当遇到违法的行政处罚时怎么办？①向上级行政机关申诉；
②求助于新闻媒体；
③聘请
律师或找法律援助中心求助；④上诉人民法院。

14
、
当智力成果权受到侵害时怎么办？①与侵权人当面协商解决；
②聘请律师或找法律援助
中心求助；③向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。

15
、当消费者权益受到侵害时怎么办？①与经营者协商解决；②打“
96315
”或“
12315
”，
请求消费者协会调解；③向有关部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁
机构仲裁；⑤向新闻媒体求助；⑥聘请律师或找法律援助中心求助；⑦上诉人民法院。

★
16
、
如果当自己在放学回家的路上，
被几个小痞子拦住搜身，
并抢去身上仅有的
10
元钱。
这几个小痞子还要你笫二天带
30
元钱来，
否则就要收拾你。
〈
1
〉请你想一想故事发展的可
能性：你可能会采取哪些行动？试一试你能想到几种，请将你所想到的所有方法都写出来。
①忍气吞声，自认倒霉，
第二天把钱带来；②纠集社会上的不良青年进行报复；③去敲诈小
学生，搞到钱后给他们；④向老师家长反映，或向学校领导求助；⑤打“
110
”报警，或直
接向公安部门报案；⑥在被敲诈时，实施正当防卫。〈
2
〉任选你想到的一种可能性，运用
法律知识分析该行为是否正确，并简要说明理由。如：笫一种，这种做法是错的，因为当我
们的合法权益受到非法侵害时，
我们不能忍气吞声，
要用法律武器来依法维护自己的合法权
益。又如：笫五种，这种做法正确，因为当公民的合法财产受到非法侵害时，既不能忍气吞
声，也不能自行报复，而应当及时寻求法律援助，运用法律武器来依法维护自己的合法权。

★
17
、
关于维护自己合法权益的启示：
当自己的合法权益受到侵害时，
我们既不能忍气吞声，
也不能自行报复，
要拿起法律武器，
依法追究侵权人的责任，
必要时可向人民法院提起诉讼
以讨还公道。

★
18
、亲爱的同学，通过你的努力学习，相信你在权利义务观方面已有了比较深刻的理解。
希望你能创作一张
8
开的法律知识手抄报，
让大家与你一起分享成功的喜悦。

办报要求：请你收集发生在身边的案例，结合八年级《思想
品德》下册中的法律知识，完成以下内容：

⑪为你的手抄报命一个报名：
如—法律与我们同行、
法律在我们身边、
法律——我们的
守护神、少年与法等。

⑫如果本报的主题是
“保护未成年人的合法权益”
，请你写出办报的目的。
如——为提
高未成年人的法律素质，从现在起，学法、知法、守法，让青少年认识到学法、知法、
守法的重要性，
增强权利义务观念，
提高未成年人的维权意识和自我保护意识，
做一个
具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
⑬列举与
“未成年人”
相关的案例并进行简
单的叙述，
运用本册中所学知识对案例进行科学的分析。

案例叙述：
小张是
Α
市某
校的一名初二学生，
因成绩差，
经常受到父母的毒打，后来父母责令其放弃学业，
到一
家工厂上班。
老板叫他和其他几个未满
16
周岁的孩子每天从早上
6
时干到晚上
6
时
（除
中午吃饭休息
1
小时外）
，如此长时间的劳动，使他们正在发育的身体受到摧残，
心理
和精神被扭曲。

案例分析：
小张父母的行为违反了义务教育法中的规定和未成年人
保护法中的规定，
工厂老板的行为违反了社会保护的规定和劳动法中关于我国最低就业
年龄为
16
周岁的规定，属于雇佣童工的行为，他们的行为都是违法行为，都侵害了小
张的生命健康权和受教育权。

（主题探究：
黑板报、
法制长廊、
模拟法庭、
辩论会、
维权手册、
主题班会、
调查报告、
法制讲座）

★
19
、维权方法：①与侵权人协商（沟通与交流）；②向他人（父母、老师、学校领导、长
辈等）求助；③向当地村（居委会）干部求助；④向妇联求助；⑤向消费者协会求助；⑥向
有关部门求助；⑦向新闻媒体求助；⑧聘请律师或向法律援助中心求助；⑨打“
110
”报警
或直接向公安机关报案；⑩上诉人民法院。⑾请仲裁机构仲裁。
（仲裁——消费、劳动；报
警——犯罪；妇联——未成年人；人格尊严——赔偿精神损失。）

20
、
★对待不公平现象的正确做法是什么？①当不公平的情况发生时，
我们应增强维权意识，
善于寻找解决途径，用合法手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②当
不公平的情况发生在他人身上时，我们要崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗
争，对受害者伸出援助之手，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

21
、
★怎样才能做到公平合作？为了更好的合作，
我们需要承担自己应该做的，
决不能只享
受利益而不付出，否则对其他人不公平。只有做了我们该做的，才能获取自己该得的。
当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。
树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。

22
、
★如何做一个有正义感的人？有正义感的人，
应该做到：
如果非正义的事情发生在自己
身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能
够见义勇为，匡扶正义，及时对受益者给予声援和救助。当然，我们是未成年人，既要
有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，匡扶正义。

23
、★请你从执法者（国家）、经营者和消费者的角度来谈谈如何保护消费者的利益。执法
者：要加大打出力度，完善社会主义法制，严厉制裁侵犯消费者权益的违法行为；

经
营者：树立质量意识，增强诚信意识，培养法制观念和良好的道德风尚；

社会力量：
应致力于培养健康的商业环境，如加强新闻媒体和群众组织的监督力度；

消费者：要
增强自己的判断能力和选择能力，选择合理的消费行为；要主动学习和掌握有关消费的
知识，以及掌握有关消费者权益保护的知识；要提高自我保护意识和维权意识，学会用
法律来维护自己的合法权益。

★关于盗版光盘的问题：
（
1
）
对于盗版应持的态度：
盗版是侵犯他人智力成果权的违法行为，
对民族创新能力的提高，
对保证社会市场秩序的顺利进行都有负面影响，
而且盗版也反映了
一个人的诚信问题。
（
2
）就如何打击盗版出谋划策：

执法者：执法部门要加大打击力度，
完善社会主义法制，
依法制裁侵犯知识产权的违法行为；
经营者：
要树立保护知识产权的法
律意识，
培养法制观念和良好的道德品质，
增强诚信意识；
消费者：
要树立良好的维权意识，
积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。

Ⅱ 有关中华人民共和国人的个人权利的法律有什么

国家每一部法律均有规定调整对象的权利与义务。就公民的基本权利有《宪法》所规定。
《宪法》第二章 公民的基本权利和义务

第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十条中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。

由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。

第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。

国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。

国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。

第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。

国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。

第四十四条国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。

第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。

国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。

国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。

第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。

夫妻双方有实行计划生育的义务。

父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。

第五十条 中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。

第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

Ⅲ 有关权利的知识以及法律确认,保护权利的具体规定

权利一般分为人权、和物权，想要知道完权利的知识太广了，你可以先去看一下国家的宪法，上面有些基本规定，其中民法典中关于物权的说明也比较多。

Ⅳ 他这样做是否合理合法有没有相关的法律条文捍卫我正当的权利

这是相邻权的问题。他们这样做是不对的。你可以要求街道等部门制止或协调。不行可以向法院起诉

Ⅳ 如何用法津保护自已，捍卫自己的权益及自己的义务

如何用法津保护自已，捍卫自己的权益及自己的义务：
一方面，应当具备一定的维权法律常识。当合法权益受到侵害时，很多消费者不是不想去维权，而是因为缺少相关维权法律知识，不知道应该怎样去维权。因此，平时一定要多学习法律知识，特别要了解消费者权益保护的实体性规范，诸如向工商行政管理机关申诉的时效、“三包”（修理、更换、退货）规定的具体期限、发生纠纷时的五种维权途径（和解、调解、申诉、仲裁、诉讼）等，这些都应当熟记。
另一方面，应当具备积极捍卫权利的精神。具备一定的维权法律常识，是消费者捍卫自己合法权利的前提条件，但是，仅有这些知识是不够的。一旦权利遭受侵害，消费者还应当有积极拿起法律武器，捍卫自己合法权利的勇气，这是消费维权中最为重要的。因为，消费者积极与不良商人作斗争，不仅是对自己个人负责的表现，而且是对社会负责的表现，只有大多消费者勇敢地拿起法律武器捍卫自己的权利，才能从总体上消除不良商人的侥幸心理，彻底解决当下所面临的食品安全问题。
总之，消费者是食品安全问题的受害者，是消费维权中的主体，只有消费者自己团结一致，众志成城，在主观上树立自我保护的权利意识，在客观上付诸积极维权的法律行动，才能够逐渐壮大消费共同体的力量。

Ⅵ 关于自我保护法律知识内容

关于自我保护法律知识，其内容很多，如果要了解全面，建议阅读一些比较系统的综合书籍，如：
一、《法律权益自我保护》。本书介绍了公民通过法律手段对自己正当的人身权利、财产权利及其他权利，未成年人、妇女、老年人等特定人对自身法律权益进行法律保护的依据、手段和相关的司法程序，为人们运用法律武器保护自己的合法权益提供了可行的指导性建议，是一本法律普及读物。
二、《公民自我保护法律常识》，本书从婚姻家庭生活谈到社会生活、出入境常识，再谈到法律权利及救济，包括儿童、妇女、老人和残疾人的权利以及劳动者的权利、劳动争议的解决等等，介绍了一些常见的违法欺骗手段、常用的防灾自救手段，从不同侧面结合实际案例讲解基本的法律知识，目的是要解决百姓生活中存在的问题，为百姓提供最有效的帮助，使百姓能够更好地进行自我保护。
三、其他同类的书籍还很多，可以针对自己所需进行选择。

Ⅶ 怎样用法律为护自己的权利

当自己利益受到他人无故损害时，自己有权采取合理措施捍卫。自己有权拒绝他人的非分要求，在自己无法有效保护自身利益和安全时，有权得到有关机构和人员的帮助，通过法律手段保障自己的权利。

Ⅷ 怎样捍卫自己的权利

如果对你们公司的危害很大 我建议经过官方 也就是 打官司 来解决这场纠纷 如果对公司损害不是很大的话 可以私下找对方负责人面谈 毕竟经过官方可能会耗费很多钱 和你们经理或上司商量一下这两种对策 或者 举办活动 公开来一次派送 让消费者不花钱或者便宜的得到你们公司的产品 从而让消费者知道你们公司产品的质量不差 希望我的回答对你有帮助