两委干部法律知识培训方案

1. 谈谈您参加这次村(社区)两委干部培训得到了什么收获和体会

摘要 一、作为一名村干部,要放下“架子”, 亲近群众。我们虽然的干部,但是我们也是农村人。在平时的生活中,我们要经常与群众沟通、谈心,拉近与群众的距离,向群众之所想,办群众之所急,多为老百姓解决实际困难,办实事,办好事。

2. 两位班子成员及后备干部常态化培训方案

党的十七届四中全会在加强干部人事制度改革方面提出“民主、公开、竞争、择优”... 《对农村（社区）两委班子主要成员监督的办法》三个（试行）办法。研究制定了《...

3. 关于建立干部教育培训基地的实施方案范文怎么写

按照重要性和必要性、建设原则、建设目标和建设步骤、建设规划以及建设安排为主要框架写就可以

4. 怎么样开展村干部的教育培训工作

开展村干部教育培训工作中，积极转变培训理念，创新培训方式，丰富培训内容，完善培训机制，着力提升全县村干部的综合素质。

在培训范围上，扩大覆盖面。每年的村干部培训，由县委组织部培训村支书、村主任和大学生村干部，乡镇党委培训村“两委”其他干部。通过分层面不断扩大培训范围，提升了村级班子整体素质，激发了他们干事创业的热情。今年3月，全县将培训244个村（居、社区）“两委”负责人500余人，目前已在岚头镇岚丰村实训基地培训村支书、村主任250余人，各乡镇党委已组织培训村干部300余人。

在培训计划上，实现常规化。每年年初，县委组织部根据全县村干部文化程度、年龄特征、工作能力等实际制定全县村干部培训计划，定期举办1期大规模村干部培训。由村干部所在乡镇党委根据实际和村干部工作薄弱环节制定计划进行不定期培训。在培训过程中，结合各个阶段工作需要进行调整，力求培训计划实用、完备，逐步实现村干部培训工作常规化。

在培训形式上，体现多样性。一是采取课堂教学与实践教学相结合。打破坐在教室单一听讲模式，组织村干部到经果林种植基地、茶产业基地、特种养殖基地等进行现场观摩学习，让他们身临其境转变发展观念，掌握实用技术。二是采取教师授课与学习讨论相结合。在今年全县村级换届后村支书、村主任培训时，分别就如何开展好“三会一课”、村“两委”班子如何搞好团结、农村工作中的难点和问题等开展专题讨论，通过准备发言提纲，指定中心发言人，互动交流和总结点评，活跃了课堂气氛，增长了村干部的见识。三是学历教育和技能培训相结合。通过鼓励村干部参加“一村一名大学生工程”提升学历和相关职能部门举办专题培训班，把村干部培养成高学历人才和带头致富能手。去年以来先后举办了乡村旅游专题培训班、农村实用技术培训班、茶叶产业专题培训班，目前全县仍有180余名村干部参加省电大函授学习。

在培训内容上，突出实用性。当前主要是围绕全县“七大特色经济板块”、“一园五区一中心”和农村基层设施建设等方面来进行，今年的村干部培训开设了村级基层组织建设、如何抓好村级目标考核、农村社会服务保障体系、统筹城乡一体化发展、新型农村社区建设、农村产业结构调整、土地流转、乡村旅游、农村小水利建设等。以丰富、系统、新颖的培训内容来不断满足村干部多方面、多层次的学习需求，增强培训的实用性。

在培训管理上，逐步规范化。县委组织部将村干部培训工作列入组织工作目标责任考核，真正做到培训有计划、工作有措施、组织有纪律。在培训中，由组织部牵头、党校主办、部门协作、基地参与，实行集中培训半封闭式管理，安排专人负责村干部培训期间的组织协调和安全服务，坚持培训签到，上课点名，晚间查寝，有病有事由乡镇党委向县委组织部请假，请假一天以上编入下期学习，杜绝了村干部借口工作忙、随意不参加培训的现象。培训结束后，统一组织培训测试，测试成绩、培训纪律和培训情况以适当方式全县通报，保证了村干部培训工作规范有序。

5. 村两委干部应重点掌握哪些法律知识

涉及农村的法律法规都应该学习。重点有土地承包法、土地管理法、民法通则、民事诉讼法、刑事诉讼法、刑法、交通管理法规等，村两委党员干部还需要学习党章和党纪处分条例等。

6. 如何写开展宪法和公共法律知识学习培训方案

把宪法和抄公共法律知识学习作为推动领导干部做尊法学法守法用法模范的重要抓手，通过一系列学习培训，熟悉掌握有关法律知识，对根本性、基础性的行政法律法规做到“懂”，对与所担负工作密切相关的法律法规做到“通”，对履行职责必须掌握的法律法规做到“精”。

7. 对宜阳具2021羊村两委干部培训示范班的意见和建议

摘要 农村基层干部培训意见建议

8. 如何加强农村两委干部的管理教育

1、尽可能组织村两委干部参加一些专门的学习培训，提高他们的按章办事意识和综合能力素质。
2、建立诸如会议制度、联系制度等相关制度，细化责任分工，明确工作程序和各自职能。
3、经常与村干部进行面对面的沟通交流，诚心诚意与村两委的干部交流各自思想。

9. 村社区两委干部履职能力提升培训专题党课讨论会发言提纲

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