教师招聘考试法律知识点

❶ 教师招聘考试的公共基础知识内容

教师招聘考试的公共基础知识包括：教育理论基础、政治理论基础、时事政治、经版济基础、权法律基础、教师职业道德、教育心理学、教育学。公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。网页链接

❷ 教师招考中的公共基础知识主要包括哪些内容

教师招考中的公共基础知识主要包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。

具体考试内容：

1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。

2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。

3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。

7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。

(2)教师招聘考试法律知识点扩展阅读

《大纲》新增了“判断题”、“简答题”、“阅读理解题”、“纠错题”等，同时把“材料处理题”改为“材料概括题”，把“选择题”细分为“单项选择题、多项选择题、不定项选择题”。

题型的多种可选择性和主客观试题相结合，加大了考生对该科目把握的难度，考生特别要提高运用知识分析问题、解决实际问题的能力。

《公共基础知识》自2002年以来首次出现主观性试题，总题量有可能减少，但难度会上调，这对考生在答题速度和准确性方面提出了较高要求。

《公共基础知识》考查的灵活性加大后，在十几种题型中选择4到6种，这给广大考生复习又加大了工作量。

❸ 教师招聘考试的内容有哪些全都是考公共基础知识吗

教师招聘考试的内容有哪些？
一般考教基+学科+公基
公共基础知识一般都是单多判的形式

❹ 教师招聘考试都考什么内容

首先淄博教师招聘考试一般会分为两种科目：教育基础知识、公共基础知识。
（1）教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块；
（2）公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识；
（3）学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
在教师招聘考试中，山东省分为省统考和各地市、县区的单独考试，不管是省统考还是各地市、县区单独考试，大部分考试中教育基础知识一般考查95道题左右，占据整套试卷的70%左右的分值。部分地市、县区考试中，比如临沂、泰安等，教育基础知识占30%-40%左右。
综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式，而从往年淄博教师招聘的考试形式来看，淄博主要的考试内容为：公基+教基，学科知识仅仅在2019年张店教师二招考了学科知识，由此看来，淄博考学科的几率不大，但是淄博中公教育小编建议大家，学有余力的同学可以准备一下学科专业知识的相关内容。

❺ 事业单位和教师招聘考试的公共基础知识怎么复习及答题

1、事业单位的考试直接买一本公共基础知识的书，平时多关注新闻
2、教师招聘考试要看考什么学科，除了考教育综合基础知识以外还要考学科
3、两个考试的内容是不一样的，看书是学习基础的一些知识，但是想要有更好的提高，可以去中.公了解一下

❻ 教师招聘考试一般都考什么内容

笔试科目和内容

笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。

教师招聘考试的内容根据每个地区学校，要求以及内容是不一样的，以下是教师公开招聘考试考情分析 ，具体教师招聘内容以地区公告为准。

(一)教师公开招聘考试的性质
教师公开招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。近年来我国教育部门认真加以落实，以期实现“凡进”的目标，这是一种公开选拔教师的新型录用制度。

(二)教师公开招聘考试的程序
教师招聘考试主要采用当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过教育网或人事网发布招聘简章，考试包括笔试——面试——考核——录用——签约等一般程序。

(三)教师公开招聘考试的内容
由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活，所以考查的内容不太固定，但是综合各地考试真题，可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分，即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识，
教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论，以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规，考点与教师资格考试基本相同;专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。
教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力，方式有说课、试讲、面谈(答辩)等，其中面谈和结构化面试相似，问题会紧密结合教学实际。

(四)教师公开招聘的时间
考试时间没有统一的规定，但根据教育系统的特点，如果安排招聘，一般会安排在暑期进行，具体时间可咨询当地教育部门或人事部门。

❼ 教师招聘考试心理学知识点：注意的种类

注意的种类这个知识点在陕西特岗考试当中主要考察的是客观题的形式，多是给一个例子要求考生能够反选出是哪一种注意的类型。所以在复习的时候一方面需要深入理解每一种注意的概念另一方面也需要积累一些例子。
首先来看一下注意的概念：
注意是心理活动或意识对一定对象的指向或集中。根据有无目的和意志努力的程度分成以下三类：
1.无意注意
也称为不随意注意，是一种没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。如：圣诞节当天老师正在上课，突然有一位圣诞老人推开门走进了教室，此时同学们都不由自主地看向了圣诞老人，此时圣诞老人引起的就是学生的无意注意。无意注意是注意的一种低级形式，不仅人类有，动物也有。
无意注意虽然是自然而然发生的，但并不是无缘无故产生的。
引起无意注意产生的条件有：
(1)客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。如：新奇的、新鲜的事物更容易引起我们的无意注意。
(2)主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极的情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。如：个人感兴趣的事情更容易引起我们的无意注意。
2.有意注意
也称为随意注意，指的是一种有目的，必要时需要意志努力的注意。如：学生在听很抽象难懂的高数课的时候，知道自己听这个课的目的是通过本次期末考试，所以尽管很难、很抽象学生还是会坚持认真听下去。此时学生运用的就是有意注意。
引起有意注意的条件有：
(1)明确活动的目的和任务，如学生在上课之前老师明确告诉学生本节课的目标;
(2)排除无关刺激的干扰，如老师上课时组织好课堂，排除一些无关刺激对学生的影响;
(3)培养对事物的间接兴趣即培养学生对活动目的或活动最后结果的兴趣。
3.有意后注意
也称为随意后注意，是一种有着自觉目的，但无需意志努力的注意。有意后注意是一种高级形式的注意，是在有意注意的基础上发展而来的，并在有意注意之后产生的。它往往针对的是一种熟练技能。如：我们对骑自行车很熟练了就可以骑自行车不扶把手，此时运用的就是有意后注意。
培养有意后注意的条件：
(1)培养有意后注意的关键在于发展对活动的直接兴趣;
(2)熟练和系统化。
练习题：
(一)多选题
下列属于引起人的无意注意的有( )。
A.鹤立鸡群 B.万绿丛中一点红
C.一目十行 D.自弹自唱
【答案】AB。解析：鹤立鸡群、万绿丛中一点红体现出来的是刺激物与背景的差异很大，容易引起人的无意注意。C选项一目十行体现出来的是注意的广度，D选项自弹自唱体现出来的是注意的分配，所以本题选择A、B两项。
(二)单选题
走在马路上看到许多理发店门口都有闪烁的灯牌，目的是为了引起人的( )。
A.随意注意 B.随意后注意
C.不随意注意 D.不随意后注意
【答案】C。解析：理发店门口闪烁的灯牌是为了以灯光的运动变化引起人的无意注意，无意注意也叫做不随意注意，所以本题选择C选项。

❽ 教师招聘考试公共基础知识

教师招考公共基础知识

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❾ 教师招聘中的 公共基础知识 (考试内容包括法律法规、时政方针、政治经济理论、科技知识等。)需要看

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❿ 教师招聘中的公共基础知识是具体考什么

公基涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等，范围很广