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进入刺桐法律知识竞赛

发布时间: 2022-02-17 13:49:26

① 泉州刺桐法制教育登录

您好,您的问题似乎表意不明,完善一下您的问题吧。

如果回答有不完善的地方,或不明白的地方,可以追问
希望采纳
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② 请问泉州市区最大最好的书店是那家在哪里

东街刺桐书苑,可以座着看书,不买没关系,地方挺大。

③ 求一篇交换生申请书

其实,这种东西,模板在网络搜一下很多的。。关键字: 交换生申请书
华南师范大学交流学习交换生



学院:
专业:
姓名:
学号:
尊敬的领导:
您好!
我是XXX,得知今年有这样一次宝贵的到华南师范大学交流学习的机会,我十分喜悦。经过自己的慎重思考,我决定向学校提出关于到华南师范大学交流学习的申请。希望能够抓住这一次难得的机会,走出去学习、带回来交流,提升自己。
在XXX专业学习、生活的这两年时间中,我在平时的学习中保持着积极向上的态度,在生活上秉持着乐观开朗的心态。虽然,在这些过程中总有难点、困顿的时候,但是我都秉承着资环学院地理人不弃不馁的精神传统,主动面对问题、主动解决。同时,在老师同学的帮助之下,我获得了更多的生活上和学习上的提升。下面,就向领导汇报我这两年的基本情况。
一、思想态度
在大一开学初,我就向党组织提交了入党申请书。通过大一一年的马克思主义、毛泽东思想的学习与了解、体会,我在思想上更加认真学习党的工作路线,贯彻党的指导方针,并且,我在大一下学期参加了党课培训,并且通过了考试。有资格参与党员评选。也是通过党课的学习,我更加体会到了端正思想态度对于学习的重要性。
大二一年,我对待学习刻苦认真,对待工作认真负责。虽然在学习上总有绕不过去的难关,但是,我都靠自己的努力一一克服。虽然有的科目最后还是差强人意,但是,也算对得起自己的付出。同时,我也希望我能够一直保持这样的态度。如果能够幸运得到这一次交流学习的机会,我一定会更加努力学习,不辜负学校的期望与厚爱。
二、工作情况
大一刚入学的时候,宿舍成员民意决定选我为宿舍长,在良乡一年的宿舍长工作中,我积极参加宿舍长培训,保持宿舍干净整洁,并且调和宿舍成员关系,使得宿舍和谐美好。 大一下学期,通过民意选举我成功当选了XXX。这一年的工作中,我组织社团申请、审核、招新、活动等等工作,并且协助学院学生会其他部门组织了歌手大赛、元旦晚会、联谊晚会等等的准备工作。另外,在今年的地球日活动中我也负责了一个主要的活动版块。学生会的工作让我懂得了如何去和人交流、协作,如何去策划、准备活动、如何提升自己的组织、领导能力。现在我已经具备了一定的组织、领导、策划、协调、沟通的能力。 如果能够获得这一次交流学习的机会,我相信我能够充分利用这些我已经通过锻炼具备的能力更快地适应新的生活环境、新的学习环境。
三、学习情况
在这两年的学习中,我都保持了和野外实习一样的学习热情。也取得了和我付出成正比的成绩。大一整个学年GPA班内第三名,综合评定班里第三名。当然,我知道大二上学期的一些科目的成绩一定拉低了这个排名,但是我仍旧会继续努力,督促自己不断向上。作为
本届第一批参加四级考试的学生,我一次性通过了四级考试,目前正在准备六级考试。
在专业课的知识学习之余,我还自主学习其他的科目。例如选修计量地理学、摄影测量学,在地理方面更加全方面强化自己的知识。
四、实践情况
1.我积极参加学校举办的各类活动,例如:宿舍风采大赛、网络知识竞赛、辩论赛、社团文化月等等。
2.大二上学期参加鸟巢志愿者工作。
3.大二寒假参加大观园红楼庙会的志愿者工作。
4.参加为期一周的地球日志愿者活动。
5.参加中国海洋报社主办的海洋知识进校园志愿者活动。
6.利用假期到公司进行实习工作。
五、获奖情况
1.20xx年6月通过国家英语四级考试(CET4)
2.资源环境与旅游学院213-20xx年度优秀学生干部
3.2012-20xx年度专业一等奖学金
4.科研立项校级优秀奖
选择到华南师范大学交流学习是我经过仔细考虑的结果,如果能够成功获得这一次机会,我一定会努力表现、好好学习。把这次交流学习的机会当做是自己一个自主学习的契机。充分学习更多的专业、专业相关的知识。丰富自己的内在涵养,为自己将来考取研究生铺下坚实的基础,为将来服务学校做好准备。希望领导能够认真考虑我的请求!假若能够获得这一次宝贵的交流学习的机会,我一定不负众望,刻苦学习。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年5月20日

④ 中国的香港是紫荆花,中国的国花是什么花

如今,中国尚未决定现代意义的国花,是将分布在黄河流域的牡丹作为国花,亦或将分布在长江流域的梅花作为国花。

在1929年,中华民国国民政府将梅花定为国花。梅花也是世界上唯一代表民族精神的国花。新中国成立后,大陆方面并未明确确立国花。由于大陆没有明确确立国花,在2001年的APEC会议上,新闻报道出现了"以中国国花牡丹为背景"的笑话;1999年昆明世界园艺博览会上,国花的空缺,更成为悠悠古国的世纪遗憾。

在毛泽东时代,由于毛主席个人极喜梅花,因此主流意见倾向于定梅花为国花,然并未正式确定。

当下大部分意见倾向于"一国两花",即将梅花和牡丹定为双国花 。1994年,中国曾举行国花评选,报选牡丹为国花,兰、荷、菊、梅为"四季名花",然最终因分歧太大不了了之。此外,还有主张单一国花者,即在梅花和牡丹选择其一。甚至有一国四花者,即以牡丹、荷花、菊花、梅花分别代表春夏秋冬四季。

⑤ 闽台缘博物馆的教育基地

中国闽台缘博物馆为中共中央宣传部授予“全国爱国主义教育示范基地”。团中央确定为“两岸青少年交流基地”。与福建省对外文化交流协会、闽台交流协会、福建省青年联合会共建的“闽台青少年文化交流基地”,逐渐成为了海峡两岸重要的教育基地。
在2007年期间,与仰恩大学、泉州师院、闽南科技学院等高校陆续签订协议,建立社会实践、教育基地。通过双方共办活动、组织学生参观并选择优秀学生参与接待工作,让这些即将走上社会的青年学生系统了解台湾问题。并在重要节日,与共建学校一起举行升国旗仪式,进行爱国主义教育。
该馆先后与相关方面合作,与广播电视部门“刺桐红”少儿节目共同举办了闽台关系知识竞赛;与泉州书法家协会联合举办了《中国闽台缘博物馆诗联书法作品邀请展暨泉州书法家作品展》;与泉州团市委、青年书画家协会联合举办了“青春·共建·和谐”——泉州市青年书画摄影作品联展;与仰恩大学举行“爱我中华”联欢活动等。
此外,该馆还配合相关方面在中国闽台缘博物馆举办了两届海峡两岸青年联欢节;2007年2月,利用举办“2007阳光海峡-两岸快乐小天使”夏令营的机会,和100多名两岸小朋友共同开展活动;2007年8月,与海峡两岸金门籍青少年团体举行“相约共此时”等各项活动;以及接待来自金门西口小学、金鼎小学等十几团的中小学生。开馆以来,共接待台湾青少年3000多人。该馆的几位领导还被高校聘为客座教授,经常到高校讲课,应邀为群众团体、单位宣讲我国对台方针政策。

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