教师法律知识考试答案和试题

❶ 重庆市垫江县教师法律知识考试平台

修改后的《刑法》在第二百八十四条规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”“为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚”“为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚”“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金”。此规定将于2015年11月1日起正式实施。考生和其他人员违反《刑法》构成犯罪的，将依法追究刑事责任。

❷ 2020年事业单位教师考试公共基础知识试题(一)

2020年事业单位公共基础知识考这些

❸ 教师法律知识网络竞答题 跪求答案

2和8错，其他全对。

❹ 急！谁能给我一份教育政策法规知识的试题，谢谢了

时间：2010年2月2日
地区：佛山市三水区
类别：中小学
人数：21
考试相关内容：
笔试（2月2日一般专业学科（含心理健康教育）、职业教育学科，笔试内容为学科所需具备的知识，校医的笔试内容为相关专业知识。
面试以说课（或作课）、答辩等形式进行，校医职位委托相关机构进行测试，测试内容为专业知识及有关技能。

时间：2010年2月3日
地区：阳春市
类别：高中
人数：45
考试相关内容：
讲课、专业技能操时间：
(1)政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等9个学科讲课时间为2010年2月4日(星期四)上午8：00开始。
(2)计算机、音乐、美术、体育等4个学科讲课、专业技能操作时间为2010年2月5日(星期五)上午8?押00开始。

时间：2010年1 月31 日
地区：深圳市罗湖区
类别：中小学
人数：120
考试相关内容：
笔试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科,每科满分为100分，各占50%分值。分小学、初中、高中（含职校）三个类别分别命题。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市龙岗区
类别：中小学
人数：380
考试相关内容：
考试内容为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，按报考小学教师、初中教师、高中教师三个类别分别命题。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市坪山新区
类别：中小学
人数：155
考试相关内容：
考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，分小学、初中、高中三个类别。笔试满分为100分，《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%合成笔试成绩。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市南山区
类别：中小学
人数：250
考试相关内容：
笔试科目及内容
考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，分小学、初中、高中（含职校）三个类别。笔试满分为100分，《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%计分。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市宝安区
类别：中小学
人数：500
考试相关内容：
笔试科目及内容
笔试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科, 分小学、初中、高中（含职校）三个类别。笔试满分为100分，按《教育教学基础》、《教育教学技能》的成绩各占50%的比例合成笔试成绩。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市盐田区
类别：中小学
人数：38
考试相关内容：
笔试科目及内容。
考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，分小学、初中、高中（含职校）三个类别。笔试满分为100分，《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%计分合成笔试成绩。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市光明区
类别：中小学
人数：30
考试相关内容：
《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%合成笔试成绩。

时间：2010年4月17日
地区：广东省南雄市
类别：中小学
人数：100
考试相关内容：
内容：教育学、心理学知识。

时间：2010年3月16日
地区：广东阳西县
类别：中学
人数：68
考试相关内容：
笔试（占45分）；笔试分文科和理科两大类
面试（占15分）：主要考核语言表达能力、思维应变能力和仪容仪表，时间由所招考的学校另行通知。

时间：2010年3月27日
地区：广东市清远市清城区
类别：中小学
人数：70
考试相关内容：
笔试内容包括：教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级管理常规知识，新课程改革理念，有关基础教育的政策、法规，逻辑、语言能力,中小学生心理健康教育相关知识，学生意外伤害处理办法等。
择优安排面试，由考核小组对面试者的专业知识、语言表达能力和说课能力进行考查；
美术、音乐、体育、信息技术这四类专业的面试，在面试时则重于专业知识和实操技能，增大面试数量，按所设岗位职数以1：5的比例确定面试人数，择优录用。

时间：2010年4月10日
地区：广州市番禺区
类别：中小学
人数：197
考试相关内容：
笔试内容主要为：教育界（含学科教学）关注的热点问题，包括教育教学理论、方式、方法和价值观等的认识和应用；教育学、心理学的知识和应用；教育法规常识。

时间：2010年3月29日。
地区：广东省河源市
类别：中学
人数：466
考试相关内容：

时间：
地区：广东省雷州市
类别：中学
人数：890
考试相关内容：
笔试内容主要为：相应的专业知识。）面试。面试以自我介绍、试讲、提问的形式进行

时间：2010年4月25日
地区：广东省高要市
类别：中小学
人数：101
考试相关内容：
笔试内容：笔试内容主要包括报考该学科专业的基础知识、新课程改革理念以及教育学、心理学方面的基本理论知识。

时间：2010年4月18日
地区：广州市花都区
类别：中小学
人数：205
考试相关内容：
笔试内容：学科知识（占70％），教育学、心理学、教育法规、时事政治（占30％）。教学能力测试内容及评分方法：包括专业知识、教学技能和教学常规测试、备课、试教等。

时间：2010年4月24日
地区：广东省江门市蓬江区
类别：中小学
人数：174
考试相关内容：
笔试内容：教育学、教育心理学、教材教学法、公共基础知识（时事政治、教育政策等），不指定考试参考用书。
面试内容：报考人员根据报考专业试讲一节课或说课，并酌情增加专业知识、技能测试。

时间：2010年5月15日
地区：广东省廉江市
类别：中学
人数：535
考试相关内容：
笔试:
1、初中教师（含小学教师）：考相应的专科本专业教材知识（体育、音舞、美术三个学科岗位考专科语文教材知识）。
2、高中教师：考相应的本科本专业教材知识（体育、音舞、美术、三个学科岗位考本科语文教材知识）。

时间：2010年4月27日
地区：广州省连州市
类别：中小学
人数：14
考试相关内容：

时间：
地区：广州市番禺区
类别：中小学
人数：197
考试相关内容

时间：2010年4月27日
地区：广东省普宁市
类别：中小学
人数：291
考试相关内容
笔试科目：语文、数学二科（考试范围及用书为普通高中课程标准实验教科书，其中《语文》使用广东教育出版社出版教材，《数学》使用人民教育出版社出版A版教材）。面试内容主要是测试考生的报考动机、语言表达能力、举止仪表与气质等。面试结果分为合格或不合格。

时间：5月22日。
地区：广东始兴县
类别：高中
人数：25
考试相关内容

时间：5月22日。
地区：广东始兴县
类别：小学
人数：10
考试相关内容
（1） 英语专业的考试形式为说课，总分100分，60分以上为合格。
（2）音乐、美术、计算机专业的考试形式为专业能力测试和说课，分别按50%计入总分，总分60分以上为合格。
能力测试主要考核应试者专业能力，其中音乐专业考声乐和钢琴（或舞蹈、其他乐器）；美术专业可选考国画、素描、油画或水彩中的任何一项；计算机专业考网页制作。
（3）小学各专业说课内容为相应学科小学教材内容，具体内容在在当天抽签确定，备课时间50分钟，说课时间10分钟；专业能力测试时间为：音乐专业15分钟，美术专业60分钟，计算机专业120分钟。
（4）对符合报考条件且已满服务年限并经考核合格的“三支一扶”大学毕业生奖励加分2分，直接计入考试总分。

时间：2010年4月29日
地区：广东省遂溪县
类别：中学
人数：378
考试相关内容

时间：6月5日
地区：广东省连南瑶族自治县
类别：中小学
人数：48
考试相关内容

时间：二0一0年五月八日
地区：广东省龙川县
类别：高中
人数：131
考试相关内容
面试采取讲课方式，应聘者面对评委讲课10-15分钟，授课内容为普通高中一年级现行教材，会计人员应聘者授课内容范围为基础会计、企业财务会计。心理学教师应聘者授课内容围绕学生心理健康教育为主题，课题和内容均由评委于备课前抽签确定。

时间：2010年5月5日
地区：广东省阳江市
类别：中学
人数：74
考试相关内容
笔试内容：考查本学科与高考水平相当的专业知识面试内容：
体育、美术专业和理化实验员：评讲试题+实操，各占50%，其中实操成绩达到60分以上才能聘用；
其余各专业：评讲试题+专业提问，各占50%。

时间：2010年5月15日
地区：广东怀集县
类别：中小学
人数：300
考试相关内容
内客：报考任教音乐、美术、体育、计算机专业的进行说课或试讲，报考其他任教学科或中小学卫生保健所专业技术人员的考专业基础知识(不指定考试参考周书)。内容：说课或试讲，音乐，美术、体育、计算机，中小学生保健所专业技术人员进行专业技能测试。

时间：
地区：广东省丰顺县
类别：中小学
人数：20
考试相关内容

时间：2010年5月18日
地区：广州市天河区
类别：中小学
人数：123
考试相关内容

时间：6月12日至13日。
地区：罗定市
类别：中小学
人数：300
考试相关内容
考试内容：①报考中学教师的为该学科的初中教材内容；②报考小学教师的为该学科的小学教材内容。

时间：二0一0年五月八日
地区：广东省龙川县
类别：中小学
人数：131
考试相关内容

时间：2010年5月30日
地区：广东乐昌市
类别：中小学
人数：97
考试相关内容
招考初中、小学教师的笔试内容为教育公共基础知识和教育法律法规。主要包括《教育学》、《心理学》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

时间：2010年6月15日
地区：广东省中山市
类别：中小学
人数：364
考试相关内容
笔试内容：报考专任教师岗位的笔试内容包括教育学、心理学、教育政策法规（教育法、教师法、义务教育法）、师德规范、时事政治；报考职员岗位的笔试内容包括教育政策法规（教育法、义务教育法）、时事政治。报考科目均不指定考试用书。
面试形式由招聘单位确定，主要采用教育教学能力测试（说课、试教）、个人水平能力测试、专业技能测试、实际操作测试等形式。

时间：2010年5月28日（
地区：广东省阳春市
类别：中小学
人数：96
考试相关内容
笔试内容为各科专业知识，面试内容为报考学科教材内容，

时间：2010年5月26日
地区：广东省普宁市
类别：中小学
人数：171
考试相关内容
笔试科目：《教育学》、《心理学》知识（二科合卷），满分为100分。

时间：6月27日
地区：广州市白云区
类别：中小学
人数：27
考试相关内容
笔试内容：教育心理学与教育学。面试重点测评应聘者的教育教学能力和专业知识。

时间：：2010年6月18日
地区：珠海市金湾区
类别：中小学
人数：22
考试相关内容
笔试主要测试其教育教学理论、计算机知识及学科知识。
面试采用试讲和答辩方式，主要测评其教学能力、意愿素质、智能素质和人格素质等,由评委组进行评分。

时间：2010年6月20日
地区：韶关市
类别：中小学
人数：52
考试相关内容
教师岗位、财会岗位笔试的内容主要是教育公共知识（占20%）和专业基础知识。教师岗位面试以试教（讲课）和答辩为主，面试满分为100分。其中试教（讲课）占80分，主要考核应聘者的教学能力；答辩占20分，主要考核应聘者的基本素质。

时间：2010年6月26日
地区：韶关市武江区
类别：中小学
人数：30
考试相关内容
笔试科目：教育学、心理学和相关的法律法规知识合卷，总分为100分，笔试成绩按50%计入综合成绩。
面试以试教为主，内容是教育教学能力测试（含部分专业学科的专业技能考核）。

时间：2010年6月20日
地区：广东清远市直属学校
类别：中小学
人数：32
考试相关内容
笔试以百分制评分，按40%折算计入总成绩，内容包括：以所聘岗位专业知识为主，还包括：教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级管理常规知识，新课程改革理念，中学生心理健康教育相关知识，学生意外伤害处理办法和教师职业道德等。
面试为说课环节，以百分制评分，按60%折算计入总成绩。面试百分制成绩必须达到60分（含60分）以上才具有聘用资格。

时间：2010年6月27日
地区：广东省佛冈县
类别：中小学
人数：44
考试相关内容
笔试内容：综合基础知识，不指定考试参考用书
面试内容：教师类以说课为主，主要测试应聘者的基本素质和教学水平。

时间：7月13日
地区：广东韶关市曲江区
类别：中小学
人数：35
考试相关内容
笔试内容：应聘高中教师的考高中阶段学科知识；应聘义务教育学校教师的考教育理论(教育学、心理学)、教育法规，教师职业道德等与教师职业相关的知识(计算机、体育、美术三科加测素质和技能，笔试与技能各占成绩的50%)。
面试形式：说课加答辨。答辩在说课结束后由主评委现场提问，主要考核应聘者的基本素质和应变技巧，答辩占面试成绩的20%。

时间：2010年6月 26日
地区：广东韶关市浈江区
类别：中小学
人数：44
考试相关内容
笔试科目：教育学、心理学和相关法律法规知识合卷，满分为100分。 "三支一扶"高校毕业生，服务期满考核合格的，面试成绩加10分。
面试以说课为主（时间15-20分钟），主要测试教育教学能力；音乐、美术、体育、信息专业学科的，面试考专业技能，满分为100分。

时间：地区：广东省博罗县
类别：中小学
人数：44
考试相关内容
笔试内容：笔试考相应职位学科的文化知识。其中音乐、体育、美术、计算机不考笔试，考专业技能。
试讲内容：教学设计、教学方法、教学技能、教学效果、基本素质、理论基础等。

时间：7月12日
地区：潮州市湘桥区
类别：中小学
人数：80
考试相关内容
考试内容：教育基本理论，主要包括教育学、心理学、中小学教材教法基本理论、基本知识。
面试内容：仪表仪容、普通话、粉笔字、回答有关教育教学问题

时间：6月29日。
地区：湛江市麻章区
类别：中小学
人数：70
考试相关内容

时间：2010年7月17日
地区：广州市天河区
类别：中小学
人数：40
考试相关内容
笔试内容分为公共知识（占笔试成绩20%）和应聘科目的专业知识（占笔试成绩80%）。
面试的主要形式为说课，主要内容为招聘岗位所需的专业知识、教育教学能力和工作技能。

时间：2010年7月27日
地区：汕头市濠江区
类别：中小学
人数：60
考试相关内容
考试主要内容为教育学、教育心理学、教育法、教师法等基本知识。
1、教育学和教育心理学。主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。不指定考试参考用书。
2、教育法和教师法。教育法主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等内容的理解和掌握程度；教师法主要测试应试者对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
面试时间为每人15分钟，主要测试考生的教学基本功和基本素质，包括考生的仪容仪表、普通话水平、语言表达能力、分析判断能力、临场应变能力和考生对教育发展、教师职业及教师必备素质等方面的理解程度。

时间：2010年7月27日
地区：汕头市金平区
类别：中小学
人数：90
考试相关内容
笔试内容：采取闭卷形式，时间为90分钟。考试主要内容为教育学、教育心理学、教育法、教师法等基本知识。
（1）教育学和教育心理学。主要测试应试者从事教育教学工作的有关知识和能力。不指定考试参考用书。
（2）教育法和教师法。教育法主要测试应试者对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等内容的理解和掌握程度；教师法主要测试应试者对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
面试内容：面试采用结构化面试方式，主要考察应聘人员的综合分析能力、临场应变能力、语言表达能力、举止仪表等。

时间：2010年7月26日
地区：广东增城市
类别：中小学
人数：117
考试相关内容
笔试内容：教育相关时事政治、教育法规、教育学、心理学、班级管理、新课程改革理念、教学常规、校园应急处理和学生心理健康教育等知识。
面试：采取结构化面试方式进行，主要对应考者的职业素质、分析能力、语言表达能力、应变能力、仪表举止等方面进行综合评价。

时间：2010年7月28日
地区：湛江市坡头区
类别：中小学
人数：120
考试相关内容
面试分为三个部分：说课、问题答辩、基本功考核及特长展示。
1、说课：采用现场抽题、现场备课的形式（约20分钟备考），进行20分钟的说课；出题范围为所报学科坡头区2009-2010学年的高中的相应学科教材。
2、问题答辩：现场回答评委提出的两个有关教育教学理论方面的问题，时间约为5分钟。
3、基本功考核及特长展示：
（1）应聘语、数、英、政治、地理、历史、物理、化学、生物、心理学教师的考核内容：粉笔字（板书汉字约20个）、口语表达(在说课及问题答辩中体现)。
（2）应聘体育教师的考核内容：一分钟投篮。
（3）应聘美术教师的考核内容：画一幅粉笔画（15分钟内完成）。
（4）应聘音乐教师的考核内容：清唱一首歌及演奏一种乐器（10分钟内完成，所需乐器自备）。

时间：7月16日
地区：广东省罗定市
类别：中小学
人数：103
考试相关内容
考试内容：报考学科高中教材内容

时间：2010年7月7日-7月16日
地区：鹤山市
类别：中小学
人数：22
考试相关内容
面试。教学能力测试入围的应聘者将参加面试。面试主要是测试应聘者处理教育教学相关问题的能力，采用答辩的形式。面试时间、地点另行通知。

时间：7月29日
地区：广东省吴川市
类别：中小学
人数：170
考试相关内容
笔试（占综合总分70%）：语文、数学、英语考该专业的专业科内容；政治、生物、历史、物理、化学、音乐、体育、美术、计算机、地理考公共科（教育学、心理学）。笔试满分为100分。
2、面试（占综合总分30%）：按笔试成绩（含加分）1：1.5入围面试，面试满分为100分。

时间：8月5日
地区：广东省东源县
类别：中小学
人数：50
考试相关内容
笔试考《教育学》、《心理学》，两科合卷，面试形式为说课，时间为15分钟，说课内容与报考学科一致，内容自定。

时间：2010年7月下旬参加笔试
地区：揭阳市东山区
类别：中小学
人数：13
考试相关内容
笔试科目分语文、数学、英语、物理、化学、生物、信息技术（计算机）、政治、历史、地理、体育、美术、音乐；笔试内容为各学科专业知识（不指定考试用书）。

时间：2010年8月7日
地区：广东五华县
类别：中小学
人数：1200
考试相关内容
考试内容
（1）公共知识：《公共基础知识》和《申论》的部分内容；
（2）岗位技能知识：《教育学》、《心理学》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及2010年 1—7月份的时事政治。

时间：2010年8月4日至6日
地区：广东阳东县
类别：中小学
人数：63
考试相关内容
笔试主要测试报考者对公共基础知识、教育理论、政策法规的理解及运用所学知识解决实际问题的能力（不指定考试用书），委托有资质的单位统一命题、统一制卷、统一评卷。面试主要考核考生教育教学综合能力，考查方式包括备课、说课及答辩，要求考生根据指定的内容、在规定的时间内完成。

时间：2010年7月26日
地区：广东省普宁市
类别：中小学
人数：862
考试相关内容
笔试范围和内容为各学科专业知识，
面试内容主要是测试考生的报考动机、语言表达能力、举止仪表与气质等。面试结果分为合格或不合格。

时间：
地区：惠州市大亚湾区
类别：中小学
人数：17
考试相关内容
笔试内容为应聘学科所需具备的教材知识，说课主要考查应聘人员的教育教学能力，面试主要测试应聘人员的综合素质水平。

时间：
地区：深圳市坪山新区
类别：中小学
人数：26
考试相关内容
内容：招聘岗位相关专业知识及教学技能。

时间：
地区：广东汕尾市城区
类别：中小学
人数：65
考试相关内容
考试内容
主要测试专业科目基础知识和教育教学基本技能知识。考试科目分为公共科（教育学及心理学）和专业科，公共科和专业科各占100分。
面试：面试由应聘者的笔试成绩从高分到低分依次确定，招聘职位数与面试人数按1:1的比例进行面试。

时间：2010年8月15日。
地区：广东省连平县
类别：中小学
人数：35
考试相关内容

时间：8月13日
地区：广东茂名市茂南区
类别：中小学
人数：50
考试相关内容
考试内容为专业知识（以现行高中阶段教材内容为主，占80分）和教育学、心理学（以现行大专教材为主，各占10分），综合为一份试题（满分为100分）。

时间：2010年8月19日
地区：广东省龙川县
类别：中小学
人数：120
考试相关内容
笔试内容及范围：

(1)教育学、心理学（合卷）：考试内容为现行师范类专科教材。

(2)专业知识：初中：所报专业的初中学段专业知识。小学：所报专业的专业知识（参照现行专科教材）

时间：8月17日
地区：珠海市斗门区
类别：中小学
人数：29
考试相关内容
考试包括笔试(按40%计入总成绩)和面试（按60%计入总成绩,面试的形式为讲课）。面试人员按照笔试成绩由高分到低分，按招聘人数1∶3的比例确定。考试主要测试应聘者的专业知识、业务水平以及适应职位要求的素质与能力。
报考职中专业课（工艺美术、楼宇智能管理、旅游）、初中计算机和音乐类（声乐、舞蹈）的应聘者可免考笔试，直接进入专业技能考试（占总成绩的60%）。根据专业技能考试成绩由高分到低分，按招聘人数1：3的比例确定进入讲课（占总成绩的40%）的人员。

时间：2010年8月29日
地区：广州市南沙区
类别：中小学
人数：12
考试相关内容
笔试内容包括：教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级管理常规知识，新课程改革理念，有关基础教育的政策、法规，中小学生心理健康教育相关知识，校园突发事件应急处理等。

时间：考试定于2010年8月25日—9月5日进行，具体安排见准考证。
地区：东莞市
类别：中小学
人数：128
考试相关内容

❺ 甘肃省教师法试题及答案

教师法考试题

教师法考试题
一、填空（每小题1分，共10分）
1．（ ）是依法治国的核心
2．在当代政治和法律生活中，（ ）是两种社会规范、两种社会调整手段。
3．当代中国法的形式有宪法、法律、行政法规、（ ）、自治条例和单行条例、行政规章、特别行政区法、国际条约和协定等。
4．根据宪法的规定，我国为（ ）国家结构形式。
5．刑法是规定（ ）的法律规范的总称。
6．教育法是调整各级各类（ ）的法律规范的总称。
7．权利是以（ ）并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。
8．教师职务是根据教学、科研等实际工作需要设置的明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和相应的技术水平才能担负的（ ）。
9．教师聘任制度是按照一定原则，采取学校和教师之间签订具有明确（ ）的聘任合同的形式，明确双方的权利、义务和责任，形成工作契约关系的教师任用制度。
10．学校依法治校是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善（ ），使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
11．《教育法》第五十三条规定，国家建立以（ ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
12．义务教育法》第十五条规定，除（ ）以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人进行批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。
13．《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以（ ）项目为主的全校性运动会。
14．《学校卫生工作条例》第二十条规定，城市普通中小学、农村中小学和普通中学设卫生室，按学生人数（ ）的比例配备专职卫生技术人员。
15．《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：
（一）弄虚作假、骗取教师资格的；
（二）（ ）。
16．《基础教育课程改革纲要》第十六条规定，为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行（ ）三级课程管理。
17．《中小学教师继续教育规定》第九条规定，中小学教师继续教育分为（ ）和学历教育。
18．《中小学德育工作规程》第十八条规定，思想品德课和思想政治课的教材包括：课本、教学参考书、（ ）、音像教材、教学软件等。
19．《义务教育学校收费管理暂行办法》第五条规定，杂费标准的审批权限在（ ）。
20．《教育行政处罚暂行实施办法》第二十条规定，实施教育行政处罚应当根据法定的条件和案件的具体情况分别适用《中华人民共和国行政处罚法》和本办法规定的简易程序、（ ）。
21．教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障（教育事业）优先发展。
22．教育法规定，中华人民共和国公民有受教育的（权利和义务）。
23．教育法规定国家保护教师的（合法权利），改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。
24．义务教育法规定，国家、社会、学校和家庭依法保障（适龄儿童、少年）接受义务教育的权利。
25．学校应当推广使用全国通用的（ ）。
26．国家对接受义务教育的学生免收（ ）。
27．在我国，教师节是每年的（ ）。
28．在我国，各级师范院校学生享受专业（ ）。
29．未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ），维护自己的合法权益。
30．未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（ ）和抚养义务，不得虐待、遗弃末成年人。
31．学校应当尊重未成年学生的（ ），不得随意开除学生。
32．国家建立（ ）考核制度，对合格教师颁发资格证书。
33．预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行（ ）。
34．未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护单独居住。
35．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，（ ）的原则。
36．用人单位使用童工，由劳动保障行政部门按照每使用（ ），每月处5000元罚款的标准给予处罚。
37．县级以上各级人民政府应当建立对实施义务教育的工作进行（ ）的制度。
38．普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的（ ）的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。
39．中小学校长必须参加岗位培训，取获“任职资格（ ），”持证上岗。
40．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的（ ）依法确定。
41．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
42．社会力量举办的教育机构依法享有（ ）。
43．申请举办教育机构的单位，应当具有（ ）资格。
44．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（ ）人民政府的教育行政部门。
45．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚（ ）执行。
46．参加继续教育是中小学教师的（ ）。
47．教师对学校或者其他教育机构提出的申诉，由其所在区域的主管（教育行政部门）受理。
48．《教育行政处罚暂行实施办法》规定：学生伤害事故应当遵循依法、（ ）、（ ）的原则，及时、妥善地处理。
49．民法是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的（ ）和（ ）的法律规范的总称。
50．刑法是规范有关（ ）和（ ）的法律规范的总称。

二、判断题（每小题1分，共10分）
1．法是规定人们法律上的权利和义务的规范，是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。（）
2．我国的法律、法规和规章一般不溯及既往，但为了更好的保护公民、法人和其他组织的权利和利益，有时以“有利追溯”补充“不溯及既往”的原则。（）
3．抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。（）
4．不当得利是没有法律上的根据或合同上的根据，取得不应获得的利益而使他人受益的行为。（）
5．在我国，公民包括全体人民和那些被剥夺了政治权力的人都是享有权利的主体。（）
6．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。（）
7.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。（）
8．校长必须具有中华人民共和国国籍并在中国境内定居。（）
9．中小学的教学管理工作主要是通过对学生管理和课程标准来实现的。（）
10．学籍是学校正式录取的学生办理注册手续后取得的学生身份。（）
11．从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。（）
12．聘用合同一经成立即具有法律效力。学校无正当理由不得随意解聘教师，教师无正当理由也不得随意辞聘，否则应承担相应的法律责任。（）
13．学生特定的权利和义务，随其注册入学而产生，并随其停止学籍而终止。（）
14．在完成规定学业以后，受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。（）
15．在学生伤害事故处理中，学校责任应按公平原则界定。（）
16．学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（）
17．教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。（）
18．信访是公民、法人和其他组织采用书信、电话、走访等形式向各级人民政府和县级以上各级人民政府所属部门反映情况，提出意见、建议和要求，依法应当由有关行政机关处理的活动。（）
19．行政机关及其工作人员在办理信访事项过程中，可以检举、揭发、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、揭发、控告的人员和单位。（）
20．行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。（）
21．《中小学财务制度》规定，中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。（）
22．《教育行政处罚暂行实施办法》规定，实施教育行政处罚，只能是县级以上人民政府教育行政部门。（）
23.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。（）
24．《义务教育学校收费管理暂行办法》适用于中华人民共和国境内外国家及企业、事业单位举办的学校、初级中学（含完全中学的初中部）、初级职业中学和属于义务教育阶段的特殊教育学校。（）
25．《未成年人保护法》规定，如何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。（）
26．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过八小时，小学不超过六小时。（）
27．《义务教育学校收费管理暂行办法》规定，义务教育阶段除收取杂费、借读费之外，未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准，不得再向学生收取任何费用。（）
28．《教育督导暂行规定》规定，教育督导分综合督导、专项督导和经常性检查，由教育督导机构根据本级人民政府、教育行政部门或上级督导机构的决定组织实施。（）
29．《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，五年内不得再次参加教师资格考试。（）
30．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定，农村义务教育实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以线为主的管理体制。（）
31．少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。（）
32．在我国，允许以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）
33．国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。（）
34．学校及其他教育机构都应依法取得法人资格。（）
35．因犯罪受到刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。（）
36．学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。（）
37．取得教师资格的人员任教无须使用期。（）
38．任何组织和个人不得招用未满 16周岁的未成年人。（）
39．未成年人犯罪的案例，一律不公开审理。（）
40．所有学校都应当聘任从事法制教育的专职教师。（）
41．任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。（）
42．对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，由其父母或者其他监护人或者原所在学校提出申请即可。（）
43．未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，应由政府依法收容教养。（）
44．刑罚执行完毕的未成年人、宣告缓刑的未成年人、免予刑事处罚的未成年人和其他未成年人在复学、升学、就业等方面享有的权利可以区别对待。（）
45．非经审定的教科书，实施义务教育的学校不得使用。（）
46．高级中学教师资格与中等职业学校教师资格不得相互通用。（）
47．中小学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。（）
48．社会力量可以举办宗教学校。（）
49．中外合作办学机构应取得法人资格，独立承担办学责任。（）
50．教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。（）

❻ 江都市教师法律知识竞赛（预赛）试题答案

1《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务
委员会第四次会议于1993年10月31日通过，现予公布，自1994年1月
1日起施行。

2取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高
等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、
专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，
由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高
等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教
师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

3教师法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的
教师。

❼ 请提供教师法和教育法试题及答案,谢谢!

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=13

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