少儿法律知识手抄报

❶ 关于儿童的安全手抄报

安全伴我行,可以分成几个板块,我先提供几个板块的内容（如果太多可以挑选一下）：
交通安全顺口溜：
（1）交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏.
（2）行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了.
（3）一慢二看三通过,莫与车辆去抢道.骑车更要守规则,不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意,遵守秩序要排队；手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记.
交通安全宣传警句：
1.行万里平安路做百年长乐人
但愿人长久千里路畅通
人生美好步步小心
路无规不畅国无法不宁
狭路相逢“让”者胜
处罚违章不留情 看似无情最深情
爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零
2.乱穿马路 失道无助
超载超速 危机四伏
酒后驾车 拿命赌博
一秒钟车祸 一辈子痛苦
遵守交规 储蓄安全
礼让礼让 人车无恙
高速公路 行驶适速
心无交规 路有坎坷
安全行车十五想：
出车之前想一想,检查车况要周详；
马达一响想一想,集中精力别乱想；
起步之前想一想,观察清楚再前往；
自行车前想一想,中速行驶莫着忙；
要过道口想一想,莫闯红灯勤了望；
遇到障碍想一想,提前处理别惊慌；
转弯之前想一想,需防左右有车辆；
会车之前想一想,先慢后停多礼让；
超车之前想一想,没有把握别勉强；
倒车之前想一想,注意行人和路障；
夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮；
通过城镇想一想,减速鸣号切莫望；
雨雾天气想一想,防滑要把车速降；
长途行车想一想,劳逸结合放心上；
停车之前想一想,选择地点要适当.

❷ 少年儿童手抄报的素材

1体育运动是我们学习和生活的加油站，积极参加各种运动，能增强我们的抵抗力，促进身体的生长发育，缓解学习上带来的紧张感，提高自信，保持健美。
2.日常生活的运动机会有很多：如多利用楼梯，少乘电梯；多争取机会走路，少乘汽车；看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢脚等；与同学或朋友作定期运动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培养自己对个别运动的兴趣，养成有规律的运动习惯。
3.观看比赛时，按时有序地进入比赛场馆，不随便进入场内。比赛开始，保持安静，随便走动、吃东西、聊天、喧哗都会影响他人观看。在一方的比赛结束时，可以加油叫好。捡到比赛用球时，也要在一方比赛结束后，才可以扔进场内。正确地看待比赛，对方比赛赢分时，真心为别人的精彩表现鼓掌。
4.自己参加比赛时，沉着冷静地应对。输分时，理智地分析原因，不归咎于对手和裁判，服从裁判的裁决。
5.早操和课间操的时间较短，列队时要快速、安静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能锻炼自己的耐寒力。
六、借阅图书，要注意：衣着整洁，遵守秩序；保持安静，讲究卫生；爱护图书，不能损坏；及时归还，为人着想。
1.去图书馆要穿着整洁，不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占暂时离开的读者的座位。
2.脚步要轻，不要高声谈笑，力争少说话；避免将凳子弄出声响；保持室内干净，不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息，打瞌睡，这是不好的行为。
3.图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时需要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书，这应该是每个同学共有的素质。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不可同时占用几份书刊；阅后要迅速将书籍放回原处，以便他人阅读。
4.借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”，自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望，恋恋不舍，迟迟不还，这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时，便要抓紧时间看，心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念，多为别人着想，这才是正确的。
七、校园公共场所，要注意：维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。
校园公共场所是为学生提供服务的地方，这哦有学校内每一个学生受到良好的教育，确立强烈的公共意识，才能维护学校公共场所的秩序正常和卫生的整洁。
一、校园秩序
不在校内骑车，自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时，脚步要放晴，迅速走到室外。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小脚步慢行礼让。
课间活动时不作冲撞等幅度达的运动，上课铃响后迅速回到自己的座位，等候上课。
在食堂用餐时要按顺序相互礼让，注意节约就餐。
在宿舍要互相体谅，保持个人及环境卫生，按时起床、就寝，不要乱拉乱拿别人的物品。
二、环境卫生
学校环境是学生在校活动的外部条件，维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要方面，学生要自觉保持校园整洁，应做到以下几个方面：
一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰，不乱到垃圾，遇有塑料袋的、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动拾起，放到垃圾箱内。上厕所的边后立即冲刷干净。
二是不毁坏树木、践踏绿地，不采折花木、污损雕塑，爱护公共财物，对于把公共场所中的公用物品都要倍加爱惜。不再黑板、墙壁和课桌上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。
三是下雨时进入公共场所，要自觉地将鞋上的泥水在门外的擦鞋垫上擦干净。
第二章家庭礼仪
一、早上起床，要注意：按时、迅速有条理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心。
1.养成按时起床的习惯。一般在早上6点30分为宜，听到父母呼唤或听到闹钟铃响就应迅速起床。在寒冷的冬季不要留恋温暖的被窝，坚持按时锻炼自己的毅力，养成良好的起床习惯。
2.穿衣动作要迅速、有条理。一般是先穿上衣，再穿裤子，然后穿袜子、鞋。起床后，要自觉主动地叠好被褥，及时整理好房间。
3.自觉刷牙、洗脸、梳头。刷牙时要上下刷，注意方法要正确。漱口时不要故意发出声响。洗脸时要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完脸后把毛巾洗净拧干，晾在通风处。
4.每天早起后要向父母尊长说“早上好！”。如果父母尊长还没起床，要轻手轻脚，切勿打扰他们。
5.起床后锻炼身体、朗读、背诵课文或听广播看电视新闻音量适中，以免影响家人或左邻右舍的休息。
二、日常着装，要注意：着装得体（朴素、整洁、大方），符合学生身份。

❸ 争当 四好少年 的手抄报

解放思想 创新思路

努力做社区共青团工作

兴安区兴欣社区位于兴安区中心地段，人口2274户6050人，其中25岁以下青少年1625人，其中团员1245人，下设四个团小组，贫困青少年家庭有18户，劣迹青少年2人。为了方便工作，社区团组织动员出5名骨干青年参加到共青团工作中来，同时，社区购买了录相机、照像机，打印机，复印机等设施，建立了图书室，阅览室丰富了青少年的文化生活。一年来，我们结合实际，贴近青少年，围绕关心、关爱弱势群体，加强青少年的思想道德建设，大胆创新，活化载体，开展了一系列服务青少年的活动。

一、 深入宣传，加大青少年参与力度

在抓青少年工作的实践中，我们感到：首先应该让青少年学会自我服务，让他们在服务中体会自身的价值，才会去服务他人。这就要求我们充分利用和整合社区资源，对青少年做好宣传工作，循序渐进地提升青少年的服务意识，才能真正把这项工作落到实处。一是创新思路搞宣传。我们利用假期学生放假的空闲时间，向各中小学校发出了走进农村的通知，受到了青少年的热烈响应，参与的青少年达到了100余人，在活动中，青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识，还学会了自我服务的意识，学会了关爱他人，学会了感恩。这样的活动无形中增加了宣传效果。二是创新方法搞宣传。我们通过与学校联系，在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动，让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别，增强青少年识别事物的能力。每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时，我们还在辖区演出现场及主要干道，展示青少年各类才艺展，有漫画宣传板、手抄报宣传板，这种宣传方法直观易懂，同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解，收到良好的效果。三是创新形式搞宣传。建立青少年自我服务教育宣讲团，在社区对广大青少年讲解如何自我服务，如何自强自立等知识。我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识的同时，将青少年自我服务教育纳入其中，提高青少年自我服务的能力。

二、丰富内容，增强活动吸引力

一是创建“文明巡访团”。社区以团组织牵头建立的以“青年骨干”为主体的社区“文明巡访团”，以“做小事、管闲事、纠错事、夸好事、谈心事、参大事”为目的，对社区发生的不文明现象进行纠正，对好人好事进行宣传报导。社区“文明巡访团”在巡访中发现，红旗一校青少年刘佳父母离异，母亲又判刑了，她同佬佬一起生活，家庭生活非常困难，于是社区巡访团将这一问题反映到团支部，我们与小刘佳结成了帮扶对子，每到开学前便为她送去学习用品，换季衣物和编织的爱心毛衣亲自送到她的手中，并为她与学校联系减免了学杂费。通过文明巡访督导，达到了社区“小事有人做、闲事有人管、好事有人夸、错事有人纠、心事有人谈、大事有人参”的新风尚。

二是组建“青少年点评会”。社区确定“青年骨干”人员专门负责“点评会”工作，以“在校是名好—主动学习、全面发展；在家是名好孩子———勤俭自强、孝敬长辈；在社区是名好少年———诚实守信、遵守公德”为内容，团组织每季度召开一次“点评会”。点评之前，充分征求学校、家庭邻里的意见，提出点评人选，组织青少年、家长代表集中到社区进行点评，对评出的好少年，团组织为他们发放奖品，并以《贺信》的形式向学校和家庭进行通报。

三是坚持“学校放假、社区开学”。针对学生假期

的167天怎么过？社区该为他们做什么？面对假期时辖区的贫困生没钱补课和双职工家庭孩子没人照顾等问题，社区延续了第二课堂（假期辅导站），做到“学校放假、社区开学”。我们开办的“三不要”班，即学生的学费不要、教师的讲课费不要、教室租金不要。聘请社区退休教师周志珍、姜喜文、张桂荣等在每年寒暑假期间对青少年开展文化课、钢笔、毛笔书法、绘画等方面的授课。自2002年暑假开班，截止目前共办了8期，参加“三免班”的学生达626人次，即使他们学到了知识，又丰富了假期生活，并给家长减轻了负担。同时，为了为青少年读书用书创造条件，占领青少年业余思想文化阵地，我们社区建立了“社区图书馆”。现有藏书2000余册。

四是创办青少年“服务热线”和“情感话屋”。为

了做青少年的贴心人，我们在社区建立了“服务热线”和“情感话屋”。鼓励辖区青少年把自己遇到的解决不了的问题和不愿对父母说、不想跟教师讲的话，向“服务热线”反映和到“情感话屋”倾诉。如14岁的王莹，母亲在三年前去逝，去年春节前的一天深夜时分父亲病故，她向社区共青团组织的服务热线求助，社区共青团小组组长约两名副组长立即真赶到她家，向她捐助100元钱，还帮助联系减免了火化费，妥善地处理了后事，并与其结成了帮扶对子。再如小孩刘佳的前父母离异后，都再婚了，她的妈妈在外地工作，刘佳和继父生活在一起，感到很不方便。于是到社区“情感话屋”说心里话，经过共青团同志多次做工作，现在刘佳已转学到妈妈身边。又如青年张伟到社区“情感话屋”与知心姐姐说出了她的苦衷，原来张伟于2005年如愿考上了大学，但父亲患眼病多年，母亲体弱，家里没有钱供她上大学。共青团组织得知这个情况后，立即到驻区单位求援，3天后，张伟得到了3000多元的捐款，圆了张伟的大学梦。

五是开办社区“三点钟学校”。家长下班的时间大

多在下午5点，可孩子2点半就放学，这段时间怎么办？为了解决这个令许多家长揪心不已的难题，为此，社区团组织开办了免费类似托管班的“三点钟学校”，填补孩子们放学后的真空地段。让学生们放学后来“三点钟学校”，先完成课外作业，然后集体玩耍。“三点钟学校”成了孩子们放学后的重要活动场所。

三、依托力量，开展爱心救助活动

一是建立“爱心超市”，解决居民应急问题。为了解决贫困青少年家庭的燃眉之急，“爱心超市”起到了救急的作用，街道党工委书记戚秋雪同志等领导相继为“爱心超市”捐助衣物600余件，并到驻区单位拜访求援得到捐助物品1000余件。年仅12岁的青少年王莹，父母双亡，与体弱多病的爷爷奶奶一起艰难的生活，社区团支部每年都组织工作人员为她们包20斤面的饺子，并及时为她送去换季衣物，在去年春节前，我们区委书记帮助她家解决了4吨煤、两套被褥，我们又组织社区团员送去了10袋拌子。12岁的王莹流下了热泪，她告诉我们，她长大后，也要帮助别人解决困难。近几年，我们团支部结对帮扶81户贫困家庭，为248户贫困家庭捐赠物品2000余件。

二是完善“助学基金会”，解决就急问题。社区团支部成立的基金会采取“团员捐一点儿，居民群众捐一点儿，驻区单位赞助一点儿，办事处支持一点”的办法，多渠道筹措基金，几年来，通过到驻区企事业单位求援，共得到助学款16000余元，结对帮26名贫困生，每学期开学前为贫困生放发学习用品和助学款，共发放助学款14600元。居民赵华珍有两个孩子，丈夫患有精神病，生活非常艰难，两个孩子也非常懂事，学习特别刻苦，2005年，大儿子孙顺德以660分的成绩考入哈工大。面对学费一家人犯难了，社区把这个情况向组织反映后，区委书记沙家庆资助了孙顺德5000元，并和我们社区的3名贫困小学生结成了帮扶对子。我们社区拿出2000元钱，给孙顺德购置了全部生活用品。

三是做好劣迹青少年的帮教工作。社区团支部认真贯彻“以德治国”方略，对辖区内有不良行为的劣迹青少年积极开展帮教工作。并与他们结成帮教对子，交流思想，鼓励他们自新、自强、自立、并关心他们的生活，帮助他们解决实际困难。如住27委7组的16岁青少年李闯，父母离婚后，与奶奶生活，家庭的破裂使他失去了生活的信心，每天流连于网吧、游戏厅，被学校开除，最后导致他偷东西被教养一年，出来后，社区团支部了解他家的情况后，怕他自暴自弃，于是出面帮他联系学校，又与他父亲进行沟通，使小李闯又重新走进了校园

四、完善志愿服务 青年争当先锋

一是加强志愿服务类别。在社区，哪里有需要，那里就有青年志愿者队伍的身影。他们积极参与“创一流服务水平，建文明和谐社区”活动，向失业人员宣传政策就业政策，提供就业服务；指导残疾人士进行康复训练；为社区群众提供法律咨询、解答法律疑难，对孤老、特困、残疾人士免收费用法律诉讼；开设热线电话，热情为辖内居民提供各类便民咨询服务；组织环保清洁行动，开展爱国卫生运动，为社区建设做了大量的基础工作。

二是注重志愿服务质量。社区志愿者服务队在关注社区中的孤儿和特困家庭的子女和劣迹青少年时，不仅从生活上关心他们，还从精神上关心他们的成长。如辖区内有一名孤儿叫姜磊，刚上中学，父母双亡，唯一能照顾他的爷爷也因病去世，他终日流落街头。社区志愿者服务队人员获悉该情况后，多方与其亲戚联系，安排其姑姑与他同住，积极联系区民政局为他及时申报了低保，又专门派出一名志愿者帮助他复习功课，令小姜磊重新感受到家庭的温暖。再如辖区内劣迹青少年付江其母不知去向，爷爷、奶奶不肯供养他，派出所干警、社区的志愿者无微不至地照顾他一个月，直至他爷爷奶奶同意收留他为止，后还多方联系送他到一间学校寄宿读书，星期六、日由志愿者探望他，使孤儿不孤，感受到家庭般的温暖，使他避免走上邪道。志愿者用爱心去关爱社区广大居民并得到他们的充分信任。

几年来，我们社区团支部在工作中取得了一些成绩，但离上级领导要求的还很远，我们将长抓不懈。在今后的工作中，以十七大精神会议精神为压契机，坚持以人为本，抓好社区共青团工作，努力开创社区团支部工作的新局面。

❹ 少先队知识手抄报

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织枣中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
二、中国少年先锋队队章

现行的《中国少年先锋队队章》是1981年8月15日共青团十届三中全会通过的。它规定了少先队的性质、任务、行动纲领和组织原则，是少先队员共同遵守的法规。
三、中国少年先锋队队歌

中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。
四、中国少年先锋队队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，少先队员都应当敬队礼。少先队员在列队、行进、检阅时，只有小队长、中队长、大队长代表集体敬队礼，每个队员立正注目致敬。在其他场合，如遇到师长等人的时候，队员也要行队礼。唱队歌时不需要行队礼。
五、中国少年先锋队队旗
是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利。队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬代表光明。
六、红领巾
是少先队员的标志。它代表红旗的一角，象征革命的鲜血染成。
七、少先队的组织机构

中国少年先锋队是党委托共青团领导的。少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构。地方少先队工作委员会是地方少先队的领导机构。各级少先队工作委员会由同级少先队代表大会选举产生。少先队在城市和乡村的初中、小学里建立基层组织。学校少先队大队委员会，由7?3人组成，设队长、队委，经大队全体队员选举产生，领导大队工作。少先队中队委员会，由3人组成，设队长、队委，经中队全体队员选举产生，领导中队工作。少先队小队，由53人组成，设正、副队长各1人，经小队全体队员选举产生，领导小队工作。
八、少先队呼号

是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能够作为少先队员表率的人领呼，全体少先队员回答。呼号时，右手应握拳举起。
九、星星火炬徽章

1984年由全国少代会颁发，作为少先队一种纪念徽章。1985年全国少工委第二次全委会决定在中学增设一种区别于小学少先队员的标志，逐步试行、推广。试行的新标志为星星火炬徽章.

❺ 关于《强化安全知识 保障少年儿童健康成长》的手抄报

关于《强化安全知识 保障少年儿童健康成长》的手抄报

❻ 法制手抄报内容可以写什么

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。  

（一）社会主义民主与法制教育的主要内容：

1、教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。

2、教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。

3、要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。

要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击反革命分子和各种刑事犯罪分子的破坏活动，维护社会秩序。

4、对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。

其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体人民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。

党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。

我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

（二）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。

从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。  

（三）加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法  

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：  

1、广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动  

一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围。

二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果。

三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。  

2、不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设  

一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。

3、深入开展法制教育活动  

组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。

(6)少儿法律知识手抄报扩展阅读：

当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。

要建立健全的社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。我们要坚持与教育同行！

❼ 强化安全知识,保少年儿童健康成长手抄报

强化安全知识,保少年儿童健康成长手抄报

❽ 世界儿童和平条约手抄报怎么做

去网上找一些关于世界儿童日的来历的文章和世界组织关心下一代的文章，然后做些小朋友欢度节日的图片。

❾ 儿童手抄报法制与安全违章最最简单的

我们与法:青少年的健康成长离不开法律
青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生.
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人.党和政府十分关心和高度重视青少年的成长.我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的.但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,因此,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任.
名人名言:
一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好.——拉德布鲁赫
无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上.——阿奎那
真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会.——亚里士多德
宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语.—劳伦·却伯
法律的基本原则是：为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分.—查士丁尼
摘录
第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法.
第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯.
未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权.
第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所,并加强管理.
第三十七条禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件.
任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒.
第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外.
违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网
4名14至16岁的始兴县花季少年,家境并不贫寒,但却在短短的两个多月里时分时合,盗窃摩托车8辆,将所得赃款全部用于上网.民警将他们抓获后发现,他们都是以网吧为家的“超级网虫”.
4月12日,当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜,发现口袋空空,便将目光瞄准一辆“本田”摩托车……
就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际,落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网.
其中一个少年谢某今年16岁,已经辍学,他告诉民警：“反正一天到晚都在上网,饿了,就叫上一份快餐,困了,就睡在网吧的长凳上,没钱了就出来弄点（指偷东西）.我先后和‘朋友’一起偷了5辆摩托车卖钱,一般每台摩托车可卖到500元左右.”
经审讯,4名少年交代,自今年春节后他们时分时合,先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实.