春娇第二课堂禁毒法律知识测验
A. 八年级禁毒法律知识测验答案
八年级禁毒法律知识:根据《禁毒法》第一章第三节禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民,应当依照本法和有关法律的规定,履行禁毒职责或者义务。
第一章 总则
第一条 为了预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序,制定本法。
第二条 本法所称毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
根据医疗、教学、科研的需要,依法可以生产、经营、使用、储存、运输麻醉药品和精神药品。
第三条禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民,应当依照本法和有关法律的规定,履行禁毒职责或者义务。
(1)春娇第二课堂禁毒法律知识测验扩展阅读:
1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);
2、非法持有毒品罪(第348条);
3、包庇毒品犯罪分子罪(第349条);
4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第350条);
5、走私制毒物品罪(第351条);
6、非法买卖制毒物品罪(第352条);
7、非法种植毒品原植物罪(第353条);
8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第354条);
9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第355条);
10、强迫他人吸毒罪(第356条);
11、容留他人吸毒罪(第357条);
12、非法提供麻醉药品、精神药品罪(第358条)。
B. 禁毒法律知识测验
1.禁毒工作实行(来预防)为主,综合治理源,(禁种)(禁制)(禁贩)(禁吸)并举的方针。 2.禁毒工作实行(政府统一领导),(有关部门各负其责),(社会广泛参与)的工作机制。 3.国务院设立(国家禁毒委员会),负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。
C. 第二课堂高二禁毒答案
第一课堂答案:1.。2.禁毒宣传教育。3.政府统一领导开头的。4.注销。5.多选前三个都选。。1.大麻2.心瘾。3.三家庭环境。4.。5.最后一个 期末:CBBCADAAAB
D. 禁毒知识青骄第二课堂考试
1不吸烟,不要和吸烟人士结交。
2远离毒品,不要受吸毒人士的诱惑,抵抗诱惑,抵抗毒品的吸引尽量不要靠近有毒范围。
听我说不要在吸毒了,想一下自已的亲人朋友,想一下你们的妈妈和爸爸他们是
多么的但心你们的健康。他们为你献出了很多,你们就无视他们的对你的爱吗?人生的命是很短的一定要珍惜自已的生命和亲人朋友,和他们在一起的时间并不多。人生都是比你大的人先去世,可你因为吸毒比你的长辈先走那不是对不起你的爸妈对你的养育之恩吗?所以呀!不要一错再错下去了,快把毒诫了吧!赶紧趁还有时间去多陪陪你的亲人。😔😔😔😔😔😔
E. 青骄第二课堂禁毒知识答题,答过一次题后,还能再次答题吗
只能回答一次。
全国青少年禁毒知识竞赛活动考生点击“开始答题”按钮后,系统自动生成答题,共20道题,每题5分,答题限时6分钟。答完后,系统即时报出答题用时和分数。考生在按动“开始答题”之前的所有操作均不计入答题时间。每人答题次数仅限一次。
竞赛面向中(职)小学在校学生,即小学五年级至高中二年级、中等职业学校一、二年级的所有在校学生。
(5)春娇第二课堂禁毒法律知识测验扩展阅读:
2018全国青少年禁毒知识竞赛赛程安排:
1、题库将于11月27日在数字平台上发布。(点击此处下载2018年全国青少年禁毒知识竞赛全部禁毒问题答案)
2、预赛时间:11月28日0时正式开赛,12月20日24时完全关闭。
3、决赛时间:决赛将以现场答题的形式进行。有关时间将另行通知。每个省区与小学、中学、中等职业学校各1名学生共3人组成一支队伍参加决赛。获奖队伍将获得国家禁毒办公室颁发的证书和中国禁毒基金会颁发的奖品。
F. 2019青骄第二课堂禁毒考试答案
开朗、稳重、勇敢、自信、坚强等。
一、开朗 [ kāi lǎng ]
1、地方开阔,光线充足。
2、(思想、心胸、性格等)乐观、畅快,不阴郁低沉。
杨朔 《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”
二、稳重 [ wěn zhòng ]
(言语、举动)沉着而有分寸;不轻浮。
杨朔《<雪花飘飘>后语》:“那青年坐在炕边上,笑着点点头,显得又稳重,又自信。”
拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”
一个人活在世界上,要学会克制自己的情绪,让情绪受你支配,而不要让情绪来支配你。情绪稳定的背后,是实力,也是格局。
情绪会蒙蔽我们的双眼,看不清事情的真面目。戒掉情绪,你就成功了一半。能否控制情绪,是检验一个人是否稳重的重要标志。
三、勇敢 [ yǒng gǎn ]
不怕危险和困难;有胆量。
沈从文《从文自传·我所生长的地方》:“城乡全不缺少勇敢忠诚适于理想的兵士,与温柔耐劳适于家庭的妇女。”
四、自信 [ zì xìn ]
相信自己。从心理学的角度去理解“自信”其实是一个非常糟糕的视角,因为“自信”是一个客观存在的问题,心理学只能“解释”自信的表象,而无法触及自信的根本。
五、坚强 [ jiān qiáng ]
1、强固有力,不可动摇或摧毁。
2、使坚强。
魏巍《东方》第五部第二章:“郭祥是一个无比高大坚强的英雄。”
G. 第二课堂高二必修禁毒教育平台答案
第一课
1.教育行政部门 2.禁毒宣传教育 3.政府统一领导开头的 4.注销驾驶证 5.(多选)前三个都选
第二课
1.大麻 2.心瘾 3.家庭环境 4.社区环境 5.最后一个
期末考试 CBBCA DAAAB