法律知识比赛团队展示

1. 知识竞赛的新闻稿

2012年几月几日，“学党史，树信念，创先进”——庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在xx地方举行。商学院党委副书记赵锦兰副教授、党委秘书刘洪霞老师和团委书记金霞老师出席了本次比赛。
首先，赵锦兰副教授发表讲话。她表示，本次党史知识竞赛是商学院党班团系列活动的重要组成部分之一。作为商科的学生，有必要对党的历史多一些了解，以增强自身的使命感和社会责任感。
经过四场初赛的激烈角逐，本次决赛有四支团队进入决赛，展开最后的巅峰对决。比赛共分为三个环节：必答题、抢答题和趣味问答题。在决赛的现场，各参赛团队反应迅速，竞相展现丰富的党史知识，正答率极高，难分伯仲。选手们充分运用自己的党史知识和语言表达能力，密切配合，将比赛一次次推向高潮。
最终，09级本科国际商务班战胜群雄，勇夺冠军；09级本科贸易经济班和会计一班荣获二等奖；10级贸易经济一班获得三等奖。另外，10级本科贸易经济二班、工商管理类三班、工商管理类四班和商英-商法联队在比赛中表现优异，获得优胜奖。
最后，刘洪霞老师对本次比赛进行了点评并对今后的比赛提出了更高的期望：“这次比赛反映出选手的精心准备，过程非常精彩。希望以后同学们能够更加深入细致地了解党史党情，希望以后的比赛能够扩大覆盖面，增强严谨性与丰富性，做到更好地与观众互动。”
“学党史，树信念，创先进”党史知识竞赛作为商学院迎接建党90周年系列活动之一，为商学院的同学们提供了一个学习党的历史、了解党的发展历程、坚定党的理想和信念的良好平台。在本次比赛中，各参赛班级的精彩表现展现出了大学生的青春风采和商院人爱党爱国、勇于承担的精神风貌。

2. 法律知识竞赛的意义和目的

法律知识竞赛旨在加深学生对法律安全知识的理解，提升他们在实际生活中的应用能力。通过这样的竞赛，不仅能够搭建起学生与学校安全问题之间的桥梁，还能激发他们的安全意识，提高自我保护能力。这种竞赛有助于形成学习热潮，取得较好的社会效益。参与者可以借此机会扩大学生的知识面，激发他们对知识的热爱，丰富文化生活。

竞赛活动能够引导人们关注社会，促进知识的拓展与传播。它不仅能够充实个人的精神世界，还能激励人们不断进步。同时，竞赛还能增强团队之间的合作精神，培养学生的团队协作能力。通过这样的活动，学生能够在团队合作中学习如何与他人有效沟通，共同解决问题。

法律知识竞赛还能够促进学生之间的交流与合作。竞赛过程中，学生需要相互协作，共同应对挑战，这不仅有助于增强他们的团队精神，还能培养他们的沟通能力和解决问题的能力。通过这种形式的互动，学生能够更好地理解法律知识在实际生活中的重要性，增强他们在面对法律问题时的应对能力。

此外，法律知识竞赛还能够培养学生的批判性思维能力。在准备竞赛的过程中，学生需要对各种法律知识进行深入研究和理解，这有助于他们培养批判性思维能力，提高他们的分析和解决问题的能力。这种能力对于学生未来的学习和工作都具有重要意义。

综上所述，法律知识竞赛的意义不仅在于提高学生的法律知识水平，还在于培养他们的团队合作精神、批判性思维能力以及解决问题的能力。通过这种形式的竞赛，学生能够在知识学习与实践应用中获得全面的发展。