法学复试比例
1. 研究生1:1.2的比例进入复试啥意思
意思是按照计划招生名额的1.2倍进入复试。
例如计划招收20名,则相应的就有24名进入复试。同样不同学校差额复试的比例也不同,有的为1.5倍。
差额复试,区别于等额面试,差额复试就是在录取的人数的基础上,让更多的人去参加复试,然后再选取定额的人数。
进入面试阶段的人数名额多于计划录取人数名额。例如:某专业招生人数为10个,有复试资格的为15个人,相差5个人。这就意味着15个人当中有5个人最终会被淘汰,差额率为1:1.5。
有热门专业差额率可能达到1:2,甚至更高。至于哪些人最终出局,取决于复试成绩排名,与初试成绩排名没有必然的联系。
(1)法学复试比例扩展阅读:
等额复试:
等额复试指的是招生人数与参加复试人数相等,例如:某个专业招生人数10个,有复试资格的也是10个人。这就意味着所有参加复试的考生无论复试成绩是高还是低,最终都能被录取。2003年以前,研究生教育规模比较小,招生人数和报考人数也不多,所以大部分招生单位都采用这种方式。
现在,很多考生都对这种复试形式很是向往,因为只要进入复试,考研就算成功了,不必再担心让人琢磨不透的复试。但是,这种方式只是在考研报考人数较少的情况下使用,也不是一种科学的选拔人才的方式。
因为,这种复试方式太过于形式主义,复试本质上没有太大的作用,考生的命运早已由初试成绩决定。如果考生的应试能力很强,但是,科研潜力很差,一旦开始读研就会相当难过。这不仅是在浪费自己的宝贵时间,也是在浪费稀缺的教育资源。
2. 中国政法大学近几年法学各专业研究生录取比例
这是2010——2012年的数据。整体来看,民商、刑法等等比较热门的专业招录比还是很低的,基专本1:7以下,甚至属达到1:9或者1:10。近几年的具体数据没有,但是大致趋势仍然是这样。只会更激烈!如果真的想稳妥报考的话,靠谱的辅导机构很重要!
3. 武大法硕(法学)复试占比例多少是初复试7:3吗
复试来的重点在于考察考生的源法律基本理论知识、与本学院的专业特点和培养目标有关的法学专业知识、技能和创新能力、英语口语和听力水平、逻辑思维能力、反应能力和语言表达能力。
复试的方式及内容
1、采用笔试和面试相结合的方式。英语听力和口语测试在面试中进行。
2、复试内容包括法律基本理论知识、与本专业的特点和培养目标有关的法学专业知识、技能和创新能力、英语口语和听力水平、逻辑思维能力、反应能力和语言表达能力。
五、成绩评定标准(各个学校有所不同)
1、复试成绩满分100分,其中笔试成绩占60%,面试成绩占40%;
2、复试成绩占总成绩的30%,初试成绩占70%;
3、复试合格者,按照初试成绩的70%加复试成绩的30%之和进行总成绩排序。
六、同等学力考生的加试科目及参考书目
同等学力考生的加试科目包括刑法学和民法学,参考书目各个学校也有所不同。
4. 吉林大学法律硕士(非法学)的复试人数比例和复试笔试各占比例是多少呀
不超过20%的差额比例,至于复试占分数的比例,等最新的通知,即使没有明确,也内别管了,踏踏实容实按照复试的要求准备即可。
吉林大学的法硕复试,您可以网络网上很多学长学姐经验,做为参考,但最后要以各校随后将发布的《复试通知》为准(《招生简章》中可能也涉及了复试要求)。请认真阅读永平法硕网站政策专栏的指导专文【我谈法律硕士复试政策经验与技巧(6.0版)】,我在该文会全方位指导您如何应对法硕复试。其实大多数院校都是常规复试型,淘汰比例不高,复试的心态平和特别重要,之前您只要按部就班地看书即可。
5. 的法学硕士怎么复试的
南京师范大学法律硕士复试通知
一、复试分数线
1.法律硕士
联考科目总成绩不低于203分,英语单科成绩不低于35分。
2.教育硕士
联考科目总成绩不低于157分,英语成绩不低于35分,其中,学科教学(英语)专业英二成绩不低于60分。
3.艺术硕士
音乐领域:入学资格考试成绩不低于85分,专业技能考试成绩不低于85分。
美术、艺术设计领域:入学资格考试成绩不低于80分,专业技能考试成绩不低于80分。
达到复试分数线的考生可登陆网站查询,查询网址为http://yz.njnu.e.cn/login/zzzscx/login.jsp。
二、资格审查
按国务院学位办通知要求,本年度在职人员攻读硕士学位资格审查工作在复试前进行。所有达到复试分数线的考生在复试前均须参加资格审查,请考生按如下流程办理:
1.登录学位网(http://www.chinadegrees.cn)下载本人《2013在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》,本人签名。
2.将资格审查表交所在单位人事部门(或档案管理部门)核准表中内容、填写推荐意见并加盖公章(资格审查表的照片区域也须加盖公章)。
教育硕士所在单位人事部门为市、县区教育局或教委人事部门。
报考法律硕士的政法系统考生的资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见、盖章外,还须经省级主管部门审查盖章。
3.携《2013年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》、毕业证书、学位证书、二代居民身份证原件(备复印件一套)于2014年1月11日(上午09:00-12:00,下午13:30-16:00)至我校仙林校区笃学楼一楼大厅进行资格审查。资格审查后须将按序装订好的资格审查表原件、学历学位证书复印件及身份证件复印件提交我校留存。
如考生持境外学历、学位报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告原件(备复印件一套)。
资格审查不通过者一律不得参加之后的复试及录取工作!
三、复试
复试主要检查考生的业务能力、运用基础知识解决问题的能力以及科研能力等。复试工作由各学院负责组织。
1.政治理论考试:所有达到复试分数线的考生均须参加,考试将采取笔试形式,考试时间为2014年1月11日晚上,考试地点为仙林校区,具体考试安排见后续通知。
2.其他科目考试(含面试):由各学院负责组织,考试时间为2014年1月12日,具体安排见后续通知。
3.综合成绩计算方法
法律硕士综合成绩=初试总成绩×(100/初试满分)×70% +复试面试成绩(满分100分)×30%。
教育硕士综合成绩=初试总成绩×(100/初试满分)×50% +复试笔试成绩(满分100分)×25%+复试面试成绩(满分100分)×25%。
艺术硕士综合成绩=初试专业考试成绩×(100/初试满分)×70%+复试成绩(满分100分)×30%。
4.复试中政治理论考试和其他科目的笔试、面试成绩低于60分的不予录取,政治理论考试成绩不计入综合成绩。各类别均按综合成绩的高低排序确定拟录取名单。
法律硕士中非政法系统考生录取比例不超过我校当年招生限额的20%。
艺术硕士中专科毕业考生录取比例不超过我校当年招生限额的10%。
6. 西北政法大学法律硕士(法学)复试刷人吗怎么个比例求高手指点
理论上每个学校复试都刷人的,是差额复试,一般是按130%到150%不等。不过如果初试过线的人本来就不够招生人数的,那么复试大概也就是走个过场。
7. 西北政法大学研究生法律硕士(法学)调剂复试的刷人比例是多少,初试323稳妥吗,需要本科院校是211985吗
西北政法大学研究生专业法律硕士(法学)不接受校外调剂的学生,仅接收回报考西北政法大学(一答志
愿)法学各专业考生调
剂(专业代码为 0301xx)
且报考时本专科毕业专业为法学(专业代码
0301xx)。
西北政法大学实行差额复试,比例为 1:1.2;
2。
西北政法大学的“接收调剂人数”= 招生规模×120% -上线考生数,调剂考生选拔条件见各学院复试方案;
法学学术学位和法律硕士(全日制)专业学位调剂在符合调剂基本条件的基础上还应具备下列条件之一:
大学英语六级 425 分
及以上;
通过国家法律职业资格考试 A 类(国家司法考试);
同等条件下总成绩分数高的优先调剂;
法学以外学科应优先选择具备以上条件的调剂考生。
8. 武大法硕(法学)复试占比例多少是初复试7:3吗
复试的重点在于考察考生的法律基本理论知识、与本学院的专业特版点和培养目标有关的法学权专业知识、技能和创新能力、英语口语和听力水平、逻辑思维能力、反应能力和语言表达能力。
复试的方式及内容
1、采用笔试和面试相结合的方式。英语听力和口语测试在面试中进行。
2、复试内容包括法律基本理论知识、与本专业的特点和培养目标有关的法学专业知识、技能和创新能力、英语口语和听力水平、逻辑思维能力、反应能力和语言表达能力。
五、成绩评定标准(各个学校有所不同)
1、复试成绩满分100分,其中笔试成绩占60%,面试成绩占40%;
2、复试成绩占总成绩的30%,初试成绩占70%;
3、复试合格者,按照初试成绩的70%加复试成绩的30%之和进行总成绩排序。
六、同等学力考生的加试科目及参考书目
同等学力考生的加试科目包括刑法学和民法学,参考书目各个学校也有所不同。
9. 厦门大学的法律硕士怎样进行复试复试在总成绩中所占比例是多少
去厦门大学的研究生招生网站上进行具体的查询吧。只有那个地方提供的才是最权威、最准确的答案。
10. 考研进复试比例是多少啊是1:1.2还是1:1.5
同学好,文都考研很高兴为您解答:
首先解释一个概念——差额复试回。
所谓差额复试,就是在计答划录取人数的基础上,让更多的人去参加复试差额复试的比例一般为1:1.2(即120%的比例),而且近年越来越多的高校将该比例提高到1:1.5,甚至更高达到2:1甚至3:1。也就意味着复试中一定会有不少人淘汰。
所以不管初试成绩如何,考生都要特别重视复试。
2006年教育部明文规定,复试成绩占总成绩的权重要在30%~50%。
2007年教育部再次明确,招生单位可以实行复试一票否决制。
(也就是说只要复试不合格,不管初试成绩多高,招生单位都可以拒绝录取)
而且,高校也明确表示“现在招生更看重考生的综合素质和能力,考生必须要不断提高自身的竞争力”。