省新闻道德委员会

1. 新闻自律组织的特点是什么

《新闻传媒业的他律与自律》在2012-2014年真题中没有考查，2015-2017年、2019年均在真题中有考查，分值为10分，2018、2020年真题中没有考查。

所以如果你问我：“今年会不会考自他律呀？可不可以不看？”

我也只能老老实实地告诉你：不知道今年会不会考。

《新闻传媒业的他律与自律》这本书主要阐释了新闻传媒业如何进行外在监管和内在自省，共八章，前四章讲的是法律部分，也就是他律，后四章讲的是自律部分。

上海大学博士生导师张咏华教授只参与了自律部分的编写，因此，对于我们上海大学新闻传播的考研生而言，后四章的内容才是值得我们注意的。

2015-2017年的真题分别考查了英国媒介自律组织、美国媒介自律组织、记者与新闻信息提供者之间的关系，2019年考查的隐性采访，也全部都是来自后四章，所以孩子们，放心大胆地略过前四章吧，法律的问题与我们的考试没有关系！

因为自律的内容比较少，也比较简单，所以不需要像《传播学通论》和《理论新闻传播学导论》那样这么早就开始看，也不需要分什么第一步第二步，今天的修炼手册把自律的知识点直接给你，愣着干什么，快收藏啊！

新闻自律知识点

考点1：新闻道德自律的由来（P187）

1、社会道德以善恶评价的方式，调节人作为社会成员的行为的规范手段的发展，为以道德规范其职业行为奠定了基础。

2、传媒享有的新闻传播自由的权利和社会责任的义务，为新闻职业道德自律提供了动力。

3、新闻传媒业的职业特点使从业人员与社会各种人员、关系、利益交融在一起，以道德对这些关系和冲突进行调节，这种现实迫切性为新闻道德自律提出了客观要求。

考点2：现代新闻传媒业职业特性（P192）

1、新闻职业具有鲜明的社会性

2、新闻传媒业是公共性和商业性的统一

3、新闻传媒业的从业人员和媒介机构的传播活动是在巨大的时间压力下进行的。

考点3：新闻道德自律的社会功能和意义（P199）

1、新闻道德自律的社会功能

（1）从道德上规范新闻传播主体的职业行为。

（2）提升新闻传媒业及其从业人员的社会地位，提高传媒公信力。

（3）与新闻他律共同构成规范新闻传播业的完整的社会管理体系，有助于解决新闻传播领域中，自由与约束的对立统一中可能出现的问题。

（4）以传媒业的示范作用推动全社会的公民道德建设。

2、新闻道德自律的社会意义

（1）新闻道德自律的兴起是新闻业职业化建设中的里程碑，是现代新闻业作为严格意义上的专门化职业走向成熟的标志。

（2）新闻自律的兴起，新闻自律制度的确立，也是对新闻业的社会管理日趋完备的标志。

考点4：新闻道德自律在西方的兴起和发展过程（P203）

1、报刊自由主义理论的掀起→滥用新闻自由。

2、早期的新闻自律观念的形成→制定办报宗旨和方针。

3、社会责任论，为西方新闻业的道德自律提供了理论基础。

4、西方新闻道德自律的纵深发展

（1）许多国家纷纷建立新闻职业标准、制定新闻职业道德准则，使新闻职业道德日趋成熟。

（2）以新闻业评议会之类的自律组织为核心的新闻评议机制的兴盛（日本新闻协会、英国报业总评议会、德国报业评议会）

（3）通过在媒体中为新闻业评议构筑公共论坛和在高校新闻院系科开设新闻伦理学、新闻道德的课程，加强新闻道德自律的宣传和教育。

考点5：马克思主义经典作家的新闻伦理思想（P223）

1、马克思、恩格斯的新闻伦理思想

（1）新闻工作者必须具备坚定不移的坚持真理、宣传真理的职业道德品格，无论出现什么情况都不能动摇屈服。

（2）新闻传媒应为广大人民群众的利益服务，将之作为新闻职业道德的核心。

（3）重视新闻的真实性和传媒内容的思想性。

2、列宁的新闻伦理思想

（1）提出坚持“为人民服务”的方针。

（2）重视立足于事实、强调新闻真实性的思想。

（3）提出“党性”原则，并把“党性”原则视为社会主义新闻职业道德的一条基本原则。

（4）重视传媒组织的集体性和团结精神。

3、毛泽东的新闻伦理思想

（1）主张“政治家办报”，凡是涉及党的路线、方针、政策等重大政治性问题，要与中央保持一致。

（2）将党性原则运用到中国，与中国实际相结合。

（3）新闻事业具有战斗性，新闻批评是社会主义新闻事业战斗性最鲜明、最集中的体现。

考点6：新闻道德在我国的历史由来和发展（P231）

1、古代，春秋战国时期，先秦诸子提倡的“诚”“信”“实”“公”可以看做早期的道德规范，也可以适用于新闻传播的道德要求。宋代出现报纸后，也出现了不能“凭空捏造，无中生有”等要求新闻真实性的道德标准。

2、近代，封建晚期，一些知识分子受到西方新闻传播学术思想的影响，开始在文章中论述新闻职业道德，有王韬、郑观应、徐宝璜、邵飘萍等人。

3、20世纪20年代，中国共产党坚持党性原则和新闻传媒的指导性，强调为人民服务，为社会主义服务，坚持事实本源和真实性，提倡团结协作的精神与批评和自我批评的作风。

4、1949年，新中国成立后，马克思主义作为指导全国人民思想的理论基础，使得新闻界广泛地树立起为人民服务、坚持正确的政治方向等理念。

5、改革开放后，我国开始系统地从理论上探讨和从实践上展开新闻道德自律建设。1991年中华全国新闻工作者协会第四届理事会通过了《中国新闻工作者职业道德准则》，明确了全心全意为人民服务是社会主义新闻工作的根本宗旨。

考点7、外国新闻道德规范的基本特点（P255）

1、外国新闻道德规范大多以“社会责任论”为理论基石或受到该理论的重要影响。

2、行业公认性是这些规范能够对外国新闻行业的职业行为产生道德约束作用的基础。

3、它们对于新闻业界的传播活动，具有职业道德约束力。

4、它们具有原则性和操作性相结合的特点。

考点8：英国新闻自律组织的建立（P257）（2015年专硕真题）

1、英国自律组织的建立

（1）1953年，在英国新闻界处于报业商业化、垄断化的弊端批评四起的压力下，报业总评议会诞生。该机构宗旨在于保护新闻自由并同时抑制对于新闻自由的滥用，其主要职能是受理和调查公众对报界的投诉，做出裁定，并对有损报业声誉的不良行为予以公布和谴责。

（2）1991年，英国报业投诉委员会取代报业总评议会。报业投诉委员会的职责是维护《（新闻）业务准则》，确保英国报纸、杂志在处理不准确、侵犯隐私、表述错误和骚扰等问题上切实奉行《（新闻）业务准则》。

2、英国自律组织的特点

（1）英国新闻业界将自律作为防止外界干涉的手段。

（2）日益注意自律组织的独立性。

（3）注意保证自律组织的经费来源。

考点9：美国新闻自律组织的建立（P266）（2016年专硕真题）

1、1922年，美国成立报纸编辑协会，该协会随即制定了《新闻准则》，却并非是负责落实职业准则的实施并接受和处理公众对新闻业投诉的自律组织。

2、20世纪60年代，地方性的新闻自律组织开始出现，其中巴里▪宾厄姆在建立地方性新闻评议会中作出了突出贡献。

3、1973年，美国全国新闻评议会正式成立，但由于美国新闻界对建立这样的机构始终意见分歧，所以于1984年4月13日，美国全国新闻评议会宣告解散。虽然全国新闻评议会解散，但是它对帮助印刷与广电媒介机构“坚持传播自由并改进新闻报道的准确性和公正性，以此为公众利益服务”具有积极意义。

考点10：日本新闻自律组织的建立（P274）

1、1946年，日本成立全国性的新闻业自律组织——日本新闻协会，并颁布《新闻工作准则》，日本新闻协会由全国报社、通讯社、广播电视公司等代表组成。协会每年举行一次，由各会员单位的代表参加。

2、为了有效进行新闻自律，日本新闻界后来又根据《新闻伦理纲要》制定了《报纸销售准则》、《报纸贩卖伦理纲要》、《报纸广告准则》、《报纸广告伦理纲领》。

3、对于非会员报社报纸，日本新闻协会同日本全国广播电视业者协会、杂志出版人协会以及电影伦理道德理事会联合建立日本大众传播伦理道德理事会，以便使日本大众传媒机构都受到《新闻伦理纲要》的约束。

考点11：英国、美国、日本三国新闻自律组织的不同点（P277）

1、自律组织的结构和人员构成

日本的新闻自律组织结构最为复杂严密，设置了一系列部门和一系列常设委员会。而人员构成方面均为新闻界人士。英国报业投诉委员会的成员既有报界人士，也有非新闻界人士；当初的美国新闻评议会基本和英国类似。

2、经费来源

英国报业投诉委员会的经费是通过专门机构负责向传媒机构征款的方式解决；美国是基金会提供的资助；而日本新闻协会的经费来自各会员单位。

3、工作方式及权限

在工作方式方面，日本新闻协会除了受理个人和团体对传媒的投诉外，还主动以各种自律准则为准绳，检查传媒内容，考察从中反映出来的传媒执行职业标准情况；英国和美国的新闻自律组织通常仅仅受理个人和团体对传媒的投诉。在权限方式方面，日本新闻协会的权限比较大，兼具裁定权和处罚权；英国和美国的新闻自律机构仅有裁定权。

考点12：我国新闻职业道德的基本规范及新闻自律的特点（P289）（2015年专硕真题）

1、基本规范

（1）全心全意为人民服务

（2）坚持正确的舆论导向

（3）遵守宪法、法律、纪律

（4）维护新闻的真实性

（5）保持清正廉洁的作风

（6）发扬团结协作精神

PS：书本上的中国新闻工作者职业道德准则是1991年制定的，2019年11月7号，道德准则有了修订，具体如下：

（1）全心全意为人民服务

（2）坚持正确舆论导向

（3）坚持新闻真实性原则

（4）发挥优良作风

（5）坚持改进创新

（6）遵守法律纪律

（7）对外展示良好形象

若考试考到，

2. 会计职业道德建设组织与实施办法

会计职业道德建设组织与实施办法：

一、财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式
《会计法》规定，县级以上财政部门管理本行政区域内的会计工作。《注册会计师法》规定，财政部对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督指导。财政部门作为会计工作的主管部门，应当意识到会计职业道德建设是会计管理工作的重要组成部分，应当把会计职业道德建设列入财政部门管理会计工作的重要议事日程。
首先，各级财政部门应充分认识到新形势下加强会计职业道德建设的紧迫性、艰巨性和长期性，把会计职业道德建设作为新时期会计管理工作的一项十分重要的任务来抓。
其次，各级财政部门要从思想上高度重视会计职业道德的建设，转变观念、改进工作作风、提高服务意识，求真务实，依法办事，廉洁奉公，勤政为民，率先垂范，以身作则，创造性地开展会计职业道德建设工作。
最后，各级财政部门要实事求是，因地制宜，积极探索会计职业道德建设的有效实现形式，加大宣传力度，制定切实可行的宣传方案，采取灵活多样的宣传形式，积极发挥思想文化阵地在职业道德建设中的作用，牢牢把握正确的舆论导向，唱响主旋律，营造会计职业道德建设的良好氛围。

二、会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度
会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，应充分发挥协会等会计职业组织的作用，改革和完善会计职业组织自律机制，有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用。
应在注册会计师协会、会计学会、总会计师协会等职业组织中设立职业道德委员会，专司职业道德规范的制定、解释、修订和实施之职。各省辖区内的涉及职业道德的案件由各省职业道德委员会负责处理，全国性的、跨省的及重大案件交由中国会计学会职业道德委员会处理。对于省会计学会职业道德委员会的处理存有异议者，可向中国会计学会职业道德委员会申请复议。
会计职业组织实施职业道德惩戒时，首先要调查、分析和确认事实；然后在确认事实的基础上，确定适用何种规则条款；第三就是作出决定，包含具体处罚类型，受处分的注册会计师名单或会计人员名单、所属会计师事务所或所属单位、地址、事由等；最后，执行决定，并检查执行效果。

三、单位内部的激励与约束机制
单位负责人必须重视和加强本单位会计人员的职业道德建设，在任用会计人员时，应当审查会计人员的职业记录和诚信档案，选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作；在日常工作中，应注意开展对会计人员的道德和纪律教育，并加强检查，督促会计人员坚持原则，诚实守信；在制度建设上，要重视内部控制制度建设，完善内部约束机制，有效防范舞弊和经营风险。同时，单位负责人要做遵纪守法的表率，支持会计人员依法开展工作。

四、社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管
加强会计职业道德建设，是各地区、各部门、各单位的共同责任。不仅各级党组织要管，各级机关、群众组织等也要管。各有关部门和单位要关心、支持会计职业道德建设，根据会计职业道德规范要求，结合本系统、本行业(单位)特点，齐抓共管，形成合力，有针对性地制定具体职业道德规范，开展宣传教育，抓好督促落实。

五、社会舆论监督，形成良好的社会氛围
强化舆论监督，有利于在全社会形成诚实守信的氛围。要以新闻媒体为阵地，广泛开展会计职业道德的宣传教育，使社会各界了解会计职业道德规范的内容，促进良好的会计职业道德深入人心。要在全社会会计人员中倡导诚信为荣、失信为耻的职业道德意识，引导会计人员加强职业修养。通过会计职业道德建设中正反典型的宣传，弘扬正气，打击歪风。

3. 日本公认会计士协会的相关部门

(一)大藏省
大藏省(现为财务省②)是日本主管国内经济的内阁部门。2001年之前，大藏省直接监管公认会计士行业。当时大藏省下设“企业会计审议会”(BAC)负责制定审计准则。审议会成员由大藏大臣任命，大藏大臣对于审计法人、日本公认会计士协会(JICPA)章程和人事任免有着直接管理权。因此，当时的公认会计士行业处于大藏省的严格监控之下。
(二)金融厅(FSA)
1999年，总理府下属的金融厅成立，主要职责是对民间金融机构等进行检查、监督，并监管证券交易。2001年1月，金融厅改组为金融再生委员会下属的金融厅，同时，将原属于大藏省承担的有关金融制度的计划、企业会计的管理等工作也划转到金融厅。2002年7月，中央各省厅进行了大规模的机构改革，金融厅也成为内阁府的一个外局，金融再生委员会解散，其职能并入金融厅。
金融厅实施公认会计士监管主要通过下属各个局、专门委员会进行。金融厅监管内容主要包括：
1. 批准审计法人设立
根据公认会计士法，金融厅具有批准审计法人设立、合并的权利。审计法人必须得到FSA批准才能成立。
2.检查审计法人年度业务报告(annual business report)和个别审计业务综述(summary of indivial audit engagements)
每年，FSA都要检查审计法人和公认会计士的年度业务报告。按照证券和交易法，公认会计士和审计法人还要将所有审计业务综述向FSA备案③。按照公认会计士法，若FSA认为有必要，它还可以要求审计法人或者公认会计士提交其他报告。
3. 检查特定公司的财务报告
在每个财政年度后的3个月之内，日本所有公众公司要将其年度证券报告、经过公认会计士或者审计法人审计后的财务报告上交至FSA处。
4. CPA考试和检查委员会的监管
金融厅下属CPA检查和考试委员会。该委员会有两项职责：管理CPA考试，制定相关规则; 根据CPA和审计法人的行为，对其采取惩戒措施，并就FSA的征求惩戒行动方案是否充分提出建议。
5. FSA的惩戒措施
FSA的惩戒权力广泛，主要包括: 暂停执业、取消注册资格、取消审计法人的成立等。FSA的惩戒措施和结果应向公众公布。
根据公认会计士法，JICPA是日本公认会计士的唯一组织，并接受FSA的法定监管。1949年，JICPA成立，当时它还是一个民间自愿组织。1966年，JICPA按照公认会计士法进行重组。根据公认会计士法的规定，每一个日本公认会计士都必须成为JICPA成员。
根据公认会计士法规定，JICPA的自律职能主要有：(1)对其成员进行质量控制，包括对于审计法人的审计业务进行质量检查；(2) 会员的职业后继教育；(3)积极参与到商业会计理事会(BAC)④的工作之中；(4)开拓成员的业务空间，与其他职业界组织进行合作和协调。其中， JICPA最重要的职能有：公认会计士资格注册、参与BAC制定准则及审计法人的质量监控。为履行职责，JICPA还建立了具体执行机构开展活动。 JICPA重要自律活动包括：参与制定审计准则; 审计质量控制的自我监管职能。
(一)制定审计准则
20世纪90年代，BAC和JICPA共同制定了日本审计准则⑤。审计准则和实务指引共同构成了日本公认会计士的一般公认审计准则(GAAS)，JICAP会员必须遵守GAAS。
(二)审计质量控制
为保证和提升公认会计士行业的执业质量，JICPA设计了两项制度安排：审计法人质量控制检查和个别审计业务检查。其中，质量控制检查类似于“普查”，而业务检查类似于“重点检查”。两项检查的有效结合，使得JICPA有效地提高了对公认会计士行业质量控制的效率和效力。
1.审计法人质量控制检查制度(Quality-assurance monitoring reviews)
(1)该项制度产生的背景和内容
20世纪90年代，日本处于经济衰退阶段。JICPA面临外部环境的巨大压力，因此引入了事后审计检查制度。1997年3月， JICPA成立了质量控制项目组，负责对质量控制相关问题进行研究。1998年3月，该质量控制项目组发布了一份关于实施质量控制检查的重要报告，提议 JICPA的全职专业人士对于涉及公共公司审计的审计法人和公认会计士进行质量保证监控检查，即所有的审计法人和公认会计士应每3年接受一次检查，以评估他们的执业行为是否遵循JICPA审计准则委员会第12号文件。但考虑到小规模审计法人具有一定的特殊性，JICPA不同意对此采用同业检查制度。另外，质量检查也仅适用于审计业务，并不适用于管理咨询服务。
2003年，修订后的公认会计士法确认JICPA具有质量控制检查的合法权利，才使得这一制度在法律地位上得到确认和保护。
(2)实施机构和程序
该制度主要由质量控制检查委员会和质量控制监管委员会负责实施。
为了有效实施质量控制检查制度，JICPA建立了质量控制检查委员会。该委员会主要由JICPA理事会成员和其他经验丰富的成员组成，主要负责检查方法的设计。具体执行由质量控制小组⑥负责，委员会对小组的活动进行指导。
质量控制监管委员会是负责监控复核体系的有效性和独立性的机构，主要负责评估质量控制检查委员会和检查小组的工作，并提出建议⑦。2003年公认会计士法的修订直接促进了监管委员会的重组。
2.个别审计业务检查(Indivial Engagement Review)
检查工作由两个专门委员会完成：审计实务和检查委员会负责执行复核；审计实务监管委员会负责检查复核，即实施再复核。
1978年，为应对要求JICPA提升自律职能的公众呼声，JICPA成立了审计实务和检查委员会。该委员会负责收集各个重要新闻报纸关于报表粉饰、公司舞弊的信息；在必要的时候，检查JICPA收到的举报案件。该委员会具体负责检查审计法人如何执行审计业务、审计意见是否有充分证据支持。如果检查结果表明审计工作存在重大不合理之处，委员会将向审计师们提出改正建议；如有必要更进一步进行职业道德检查时，委员会将案件交给审计和惩戒检查委员会，由后者决定是否需要进一步的检查程序。可见，审计实务和检查委员会为审计法人提供指引和建议，以提高审计实务水平，预防审计法人的执业行为进入惩戒界限之内。
为了增强JICPA工作的透明度，在2001年度会员大会上，JICPA决定成立审计实务监管委员会，作为JICPA的永久性机构。 2001年11月，审计实务监管委员会正式成立。委员会的职责是：检查JICPA审计实务和检查委员会、道德委员会、审计和惩戒检查委员会的工作，并出版 JICPA审计实务监管年度报告，对公众公布。
(三)会员处罚
会员处罚是JICPA自律系统重要组成部分之一，JICPA设立了审计和惩戒检查委员会和道德委员会等专门委员会负责此项职责。
审计和惩戒检查委员会负责研究、调查审计实务和检查委员会递交的案件，判断它们是否有违道德准则和GAAS。对于不能确定是否违反道德准则的案件，JICPA主席要求道德委员会讨论是否惩戒。
道德委员会由27名成员组成，主要负责调查涉及案件的CPA公司和审计法人。受到调查的公认会计士必须接受质询，并向道德委员会提交必要材料。委员会可以采取的惩戒措施主要包括：批评训斥；暂停一段时间的成员资格；要求FSA取消CPA公司或者审计法人的资格。对于初级审计师，道德委员会可以取消其JICPA成员的资格。

4. 中国记协新闻道德委员会主任是谁

暂未查到主任委员。
新闻道德委员会副主任委员--高善罡

5. 新闻体制的渐进发展

千里之行，始于足下。有了长远的目标模式，还要有渐进方案。本文为此探讨一下近若干年内新闻改革和新闻事业建设可以采取的若干做法。 按照党的十三大的精神，以带动其他类型报纸的改革。
党的机关报改革收到成效，受读者欢迎，就能带动整个新闻事业面貌改观。最重要的改革是按照十三大报告去做“重大情况让人民知道，重大问题经人民讨论”、“发挥舆论监督的作用”。
为此，首先是报道面要扩大，信息量要增加，让读者拿起报纸觉得有新闻可看。适当减少重复报道（同一主题反复宣传的状况），改变非事件性新闻大量充斥版面的状况。许多国家大事要在报纸上披露，增加政治透明度。报纸要既报喜又报忧，敢于打破某些禁区，揭露各类问题。新闻管理机关可确定报纸不能报道某些事，其余都是能报道的，不要再多加干预，以避免管得太多太细，有碍新闻工作者积极性、主动性的发挥。
另一方面言论尺度要放宽。党的机关报道要宣传党的政策、主张，使群众明确党和政府在提倡什么，要求什么。同时开辟“读者论坛”之类的专栏，有步骤地发表各阶层读者的不同意见，让党和政府的各级机关明白群众想些什么，要求什么。这样报纸才能真正发挥桥梁、纽带作用。当然，这个专栏要使读者一看就明白不代表中央的意见。对于四项基本原则和改革、开放等基本国策，或者其他重要政策，不作“要不要实行”的讨论，但可以作作“怎样实行”的讨论。
为了提高党务和政务的公开程度，应该考虑在以下几点上逐渐实现制度化：（1）凡是新制定一项法律，其草案都应在相应的全国性报纸上公布，让全国人民参与讨论。如果因此报纸需要加张而增加指出，可从立法经费中给以补助。（2）逐步扩大对人大会议报道的深度。人大代表在代表大会的发言应该受到选民的监督，因此要增加电视现场转播，激发人民群众的参政热情。同时还应适当报道各专门委员会的讨论情况。（3）重要的经济与社会发展计划、重要的改革方案，都要在报纸上发表要点，进行讨论，征集各种意见、修改完善。（4）重大建设项目，如建设三峡电站等，可在报纸上讨论争鸣，充分权衡利弊，以便趋利避害。 我国新闻立法工作起手多年，应该加紧进行。新闻法应该有别于“图书、期刊、音像出版法”，单独制定。立法工作应广泛征求新闻与社会各界的意见，应有公开舆论的配合，有关重要条款应在报刊上讨论、宣传。新闻法草案应在报刊上公布，以便公众讨论。这部新闻法要适合中国国情，具有中国特色。同时它必须是一部开明、进步的新闻法，与建设高度民主的目标相适应。
在制定新闻法的同时，抓紧制定新闻职业道德规范，推进道德自律。新闻道德与新闻法，后者是强制性规范，前者是非强制性规范，应双轨并行。记协同时也应该是自律组织。 我国新闻法从起草、修改到颁布，恐怕还得假以时日。可否先在北京、上海、广州等地试办三五家新型社会主义报纸。这些报纸的特点可以是：（1）不是哪一级机构、部门的机关报，对宪法和法律负责，实行道德自律，办报中做到向党负责和向人民负责的一致性。（2）其总编辑可以是自荐或推荐出来的，经过新闻出版部门考核认可的。（3）实行总编负责制，经济上自负盈亏。（4）这些报纸都有宣传国策的义务，但言论尺度宽一些，新闻的采写和编排都可以有自己的风格。比如可按普通老百姓的新闻价值观念采写和编排新闻，象香港文汇报、大公报那样。不一定象许多的报纸那样，以绝大部分版面来登指导各行各业生产和工作的新闻。
试办这类报纸，可以为新闻法的一些条款的最后定稿提供经验和启示。如办得不好，可调整其总编辑，也可以在新闻法颁布时不予登记。 首先，党对党报的领导要改善。比如，只在某些大事来临时交待宣传方针，在某一段时间内强调要注意的问题。不作过多的干预。非主管部门不能直接要求报纸报道什么、怎样报道，也不能因报道不合自己口味，过多地指责新闻单位，除明显的失实、错误需要更正以外。
在适当的时候，还可考虑除党中央机关报以外，党的各级机关报社长、总编辑由同级党的代表大会选举产生的问题（列宁时期连中央机关报的领导人也是由中央选举委员会选举产生的）。
地、县级报纸，不宜办成党委机关报，可参考马克思时代的党报形式，组成由党委、人大、报纸各方面人士参加的编委会，加强报纸的舆论功能，这对于监督下层，防止腐败，是很有意义的。在法律范围内给予其一定的自由，可使舆论监督充分一些，让基层的某些问题及时披露出来，以便尽快让省里知道，让中央知道。一旦出些偏差，因其发行范围有限，影响不很大，也不难补救。因此，地区以下报纸不办成党委机关报，利多弊少，对此可不必顾虑太多。
新闻业的管理与控制应该是多层次的，党委（包括宣传部门）、新闻出版署（局）、记协、司法部门等，可以从不同的方面，以不同的形式实施管理职能。不必处处由党组织出面。还可考虑成立社会管理组织，象许多国家都有的新闻评议会，由新闻界、非新闻界人士按比例组成，这种委员会只起评论、监督、咨询、建议的作用，不起领导的作用。这样的组织似可挂靠在人大下面，除少数办事人员外，委员都是兼职。当然，上述多层次的管理形式，只有在社会主义新闻自由有越来越多的发展的情况下，才是必要的。

6. 如何遵守新闻传播职业道德的基本原则

新闻记者是大众传播的主体，在大众传播的过程中承担着更多的责任与义务，以下是一篇关于新闻媒体职业道德建设探讨的论文范文，供大家阅读借鉴。
摘要：新闻是当今社会人们获取信息的主要来源之一，所以新闻的真实性显得尤为重要。新闻的真实性就取决于新闻记者职业道德，随着社会的不断发展，我国的新闻记者的职业道德不断突破底线，记者们的职业道德也逐渐的引起重视。作为一名新闻记者该如何保证新闻的真实性，具备应有的职业道德。
关键词：记者 职业道德 新闻媒体
道德，简单的说就是人们生活和行为的规范与准则，而职业道德更是一种职业规范，它虽然没有确定的形式但是却受到社会的普遍认可。那么新闻记者的职业道德又是什么呢它的底线在哪里呢一则新闻最基本也是最重要的一点就是他是否真实，这是他的命脉所在。然而对新闻绝对的尊重，就是记者的职业道德底线。有的学者认为，作为一个有良知，有社会责任的记者，必须要做到绝不有意编造虚假新闻，这也同样是作为一名新闻记者的一个最基本的道德底线。
一、新闻记者的定义
新闻记者是大众传播的主体,在大众传播的过程中承担着更多的责任与义务.为了使其在传播过程中保证公正,记者的职业道德要求就显得至关重要,因为只有高尚的职业道德品质才会有高尚的道德情操.所以说记者的良好道德水准是促成大众传媒与社会良好互动性的必要条件。在大众传播媒介中作为新闻信息第一见证者和发布者的记者,即主体是自觉自主行为的人.在此之前,马克思也指出:人的本质并不是单个人所固有的抽象物,面是一切社会关系的总和。
(一)、我国新闻工作者存在的职业道德问题及危害
1、媒体因逐利而堕落
为了获得市场和更高的利润，许多媒介的编辑方针和基本取向是取悦大众，愚弄大众，用煽情的手法来处理新闻，制造新闻。在很大程度上，它们藐视正统新闻应该奉行的公正，客观，平衡，等守则，竭尽虚实夸张之势，将新闻和娱乐混为一体，诉诸于大众感官的刺激。其格调不高，品位低下，主要地表现在以下两个方面：
(1)渲染淫秽色情
近年来新创刊的体育类报刊或综合类报刊，纷纷走上了娱乐化道路。所谓体育新闻娱乐化，是指在报道体育新闻时，报道重点不是放在体育赛事本身上，而是将更多的版面留给运动员和跟赛事有关的人、事、物的小道消息上，尤其是热衷于报道运动员的私生活和花边新闻。不少媒体的体育新闻娱乐化趋势过于严重，甚至将娱乐化干脆演变成色{学}情化
(2)炒作以追逐轰动效应
媒介新闻炒作是指某一媒介在较长时间内对不具有新闻价值的事实作过于密集的报道，或诸多媒介一轰而上对某一新闻事件进行的报道。媒介别有企图的将非新闻炒成新闻，将一般新闻炒成热点新闻，目的不外乎造成轰动效应，增强对受众的吸引力，争取更多的广告收入;或从被报道者那里直接获取经济利益，炒新闻的代价是媒介对提供赞助者所作的回报。炒新闻的主要内容，一种是媒介所需要的新闻，这主要包括各类耸人听闻的新闻，明星，大腕，大款的新闻，普通人的新闻—五花八门的男欢女爱，生生息息的情仇恩怨等;另一种是被炒者所需要的新闻，被炒者希冀获得广告所无法达到的效果，获取名声所带来的巨大利益。媒介不管炒的是哪类新闻，都侵犯了受众利益，违背了媒介道德。
一条具有较高新闻价值的新闻，往往会在社会中产生一定的轰动效应。一个好的新闻工作者，应该通过自己的艰辛劳动，为读者(观众，听众)奉献出更多，更好的新闻精品来。
2、 社会公器变成了私人表达空间
一些报刊成了少数记者，编者垄断的阵地，具有明显的个人化，情绪化倾向。如中央电视台40集电视连续剧《笑傲江湖》于2002年三月下旬播放以后，引起了观众极大的关注度，虽然毁誉参半，但作为内地的第一部大型武侠片，能有众多观众参与品评，说明它的探索和创新基本上是成功的。但一些媒体的记者，编者竟与网上匿名的帖子一唱一和，在舆论宣传上有意制造负面影响。如某家报纸记者，在该剧开播前的3月22，23，24日接连三天制造舆论，先验地武断《笑》剧已经没什么可看的了，演员是一律被灭，有的是被灭得体无完肤。3月26日该剧开播的那天，还是这家报纸，竟然诅咒：它播出的那天也就是众多金庸小说爱好者的祭日。该报记者甚至用这样的文字表述：央视版《笑傲江湖》变成了‘笑熬糨糊’了。
3、同情心的普遍缺失
同情心是铸造善良品格的出发点，富有同情心会使一个人感到精神上的充实和快乐，并用自己的行为为社会创造一个良好的人际环境。而作为负有引导舆论众人的新闻传媒，如果为了商业利益失去起码的同情心，不仅会让社会风气日益败坏，而且对广大青少年的心智都会带来不良影响。 一家省级晚报曾用《奇怪奇怪奇怪，一条钢筋穿两人》的标题报道两个不慎从高楼坠下的建筑工人，另一家都市报形容钢筋将他们像糖葫芦一样串了起来这种用幸灾乐祸的笔调描写悲惨事件在中国传媒中不乏其人。如果新闻传媒连作为一个普通人应该有的伦理底线都不能坚守，如何去引导教育大众。
4、新闻内部腐败现象
新闻工作者是一个崇高的职业，也是一个有着太多诱惑的职业。当代中国在市场经济条件下，金钱对社会的支配力量和腐蚀力量极大，极易掀起疯狂的拜金主义潮流，政府对此又难直接干预，必须借助于道德和舆论的力量加以制约。但是部分中国新闻媒介不仅没有担负起这种制约力量，甚至直接参与商界竞争，利用起特殊地位，毫无约束地滥用权利，谋取私利。在新闻媒介最主要体现在有偿新闻。 所谓有偿新闻。就是一种以金钱或实物做中介买卖新闻的现象。通过交换买卖双方捞取了实惠。有三种具体的表现形式：
(1)收取新闻的刊播费用 这是有偿新闻中最经常，最普遍的一种做法，即新闻单位或新闻工作者个人根据一定的规格和标准，利用新闻报道的方式，向要求刊播新闻者提供的一种有偿服务。
(2)出卖版面 是新闻机构用一定的报纸版面或一定的节目时间，刊播由买方指定的或认可的新闻报道内容，以此达到赚钱的目的。
(3)转让报号 通过转让报号来达到经济创收的这种做法，把有偿新闻推到了登峰造极的地步。
(二)新闻工作者存在职业道德问题的原因
(1)政治因素
新闻工作者的把关行为必然要受到所处社会政治体制的制约。实际上，政治永远是一个主导新闻的很重要的因素，不同的阶级都对自己统治下的大众媒介提出了不同的要求。
从历史上看，重大的失实报道大都有其政治背景和政治原因。无论是国内还是国外，这似乎成了一种规律。比如说美国的媒介总是在有意无意地维护着资本主义现行的秩序，对破坏这种秩序造成的后果可以说极力地渲染。这就是美国传播学者提出的永恒的价值观。这在美国的媒介现实中运用得非常多。比如说在战争时期美国的新闻界居然可以炮制新闻。南联盟的万人坑，后来事实证明就是一个假新闻;伊拉克杀婴事件后来也被证明是假新闻。
(2)经济因素
新闻工作者在进行新闻筛选把关的时候，必须顾及由信息带来的经济压力。播什么样的信息，能不能给自己的媒介和单位挣到钱，这在当前我国媒介中是一个普遍存在的问题。作为一个新闻工作者，永远要将社会效益放在第一位，将经济效益放在第二位。但是当前不少媒体恰恰反其道而行之。
有些新闻记者在采访或新闻筛选把关的时候索要钱财或好处，给了钱就发，不给钱不发甚至是找事发批评性的报道，这些行为都严重地损害了媒介的公信力和新闻从业者的形象。最典型的就是山西繁峙‘622’特大爆炸事故的新闻丑闻。因为记者悄悄收下了金矿主送来的诸如金元宝等昂贵礼品。
(3)监督和惩戒机制缺失
监督机制的缺乏，是新闻道德建设中客观存在的问题。由于道德主要不是依靠具有强制性的措施，而是依靠人们的心理价值选择发挥作用，长期以来，人们普遍重视强调道德的自律性，认为道德的维系和实现主要靠个人自律，取决于个人的内心信念。如果人们缺乏道德的自律，社会舆论、传统习俗也很难起作用，这是正确的。但不能因此而忽视或否认社会舆论、传统习俗乃至某些管理措施对道德自律的促进作用。从总体上看，道德作用的发挥是通过自律和他律(社会舆论、传统习俗乃至某些管理措施)相结合的机制来实现的。尤其在当代，新闻工作者所处的社会环境也是造成新闻工作者职业道德问题的原因之一。市场的浮躁，金钱的诱惑，权力的冲撞，使得新闻媒介和新闻工作者处在一个充满诱惑的社会。在新闻媒体和社会各界不断呼吁保障舆论监督的同时，爆出了多起从业人员以新闻传媒话语权为自己谋私利的职业丑闻，使新闻腐败再一次成为舆论关注的焦点。人们再次发出了记者监督别人，谁来监督记者的追问。谴责也好，公约也罢，其目的不仅是给记者划下一条职业道德的底线，而且也是为了将媒体臵于全社会的监督之下，监督者也应接受监督。记者虽然不是国家公务员，但手中掌握的发稿权、播出权一定程度上变成了某种权力。如果没有适当的制约，也可能变得压迫人和剥夺人。因此，舆论监督本身也需要监督。其中新闻行业内部的自律和自净机制建设当然丝毫松懈不得;同时，如果只有自律而缺乏他律，也无法构成完整的监督体系。
要想彻底解除新闻工作者的职业道德问题除了依靠新闻媒介和新闻工作者的自觉外，离不开监督体系。没有了监督，新闻道德自律也只是口号，是一纸空文。有了强有力的新闻道德自律监督机制，才能明确地界定某人的某种行为是否违背了新闻道德，并制定相应的惩罚机制，达到以儆效尤的作用，从而促成新闻道德自律的顺利实现。新闻道德自律监督机制的缺乏与我国新闻事业的发展进程有关。加之新闻道德自律没有明确的、合适的前车可以借鉴，只能自己不断地探索，理论准备不足和专业人员的缺乏，我国尚未建立起行之有效的新闻自律监督机制。缺乏他律的自律自然显得苍白无力。
(4)、新闻记者自身因素
真实，是受众对新闻的基本要求，也是新闻的生命力和魅力所在。虚假乃新闻之大忌，五个W、一切细节、数据、引语、场景描述等等都不能失实。联合国国际新闻道德规约《记者行为宣言》中的第一条就是尊重真理及尊重公众获得真实的权利，是新闻工作者的首要责任。世界所有国家制定的新闻职业道德，都把确保新闻真实性作为第一原则。坚持新闻真实性原则，是我国新闻工作者的五项基本原则之一，这既是我国新闻事业基本性质的必然要求，也是党领导下新闻工作长期积累的传统。
当今社会比较浮躁，在新闻报道中，由于记者自身业务不熟练，对某个专业知识不了解，或一味的追求时效性，追求轰动效果，在采访过程中不对事件进行深入调查，认真核实细节情况，而是道听途说、捕风捉影、主观臆测，夸大事实真相，未对信息进行核实就刊载，缺乏作为一名新闻工作者最基本的求真求实的态度。尤其现在互联网应用到新闻媒介，网上信息比较泛滥，也缺乏严格的把关，有些记者根据论坛中消息未经核实就将其转载，最典型的例子就是社科院白领工资标准记者根据论坛上的一个帖子就一传十十传百的进行加工转载，最后竟把社科院的名字给挂上了。
伴随着新闻业的产生，这一因素对新闻工作者职业道德的影响就从来没有停止过。
(5)受众因素
新闻工作者职业道德缺失，最主要的原因还是记者自身因素，但大众媒介传播的对象是公众，大众的需求直接影响着产品的格调。 自党的十四大确立我国建立社会主义市场经济体制以后，新闻界面对改革开放以来经济，社会条件的深刻变化，重新认定了我国新闻事业的性质，即事业性质，企业管理。其竞争机制的引入实现了从传者为中心向以受者为中心的转变，受众成了媒介的衣食父母，受众需要，你不想考虑也得考虑。因为竞争的直接目的就是受众，在一个仅仅崇尚吸引受众注意的媒体初级竞争中，由于利益的驱动，记者编辑选择新闻的标准不是其社会价值和现实意义，而仅仅是为了满足某些受众的心理需要，以迎合宁求其怪不求其真的社会心态。
由于受众在生存状态和背景，比如说年龄不同、收入不同、职业不同、文化水平不同，兴趣爱好不同等各个方面的差异。导致有的受众缺乏辨别真假新闻的能力，不加辨别的相信媒体，并且大肆宣传，跟风。尤其现在网络媒体的发展，使得诸多虚假信息的冲击更是让受众措不及手，难以招架。
另外就是记者为了满足受众好奇心，迎合某些受众猎奇等的心理需要。像现在的体育新闻娱乐化，有些记者使出浑身解数对名人、隐私大肆炒作等，就是这方面的原因。如果受众提高了自身的鉴别水平和解读能力，不给记者以愚昧自己的机会，理性的看待和接受一切新闻报道，也许就不会有记者职业道德缺失问题的出现。
二、 怎样加强新闻记者的职业道德
新闻记者一再的丧失职业道德，在当今的社会上应该已经不是一个新鲜事了，我国的新闻媒体具有很强的党性、很高的权威性、很广的联系面、很大的影响力的特点。这就要求新闻工作者在采访中必须实事求是，无私公道，廉洁清正，以身作则，正确运用新闻工具，起到党的喉舌作用。为了保证新闻事业的健康发展，必须树立良好的职业道德。
(一)加强新闻从业人员的素质教育
为了从根本上遏制新闻工作者的职业道德出现偏差，必须解决新闻从业人员的思想意识问题和职业道德观念。新闻工作者要通过思想道德建设树立起正确的世界观，人生观和价值观，把新闻工作当作为人民服务的岗位，而不是为个人牟取私利的职业。 新闻从业人员，包括采编人员，经营管理人员，都必须学习一些基本的新闻理论，树立马克思注意新闻观，能够识别并抵制西方错误的新闻观的侵蚀，从而坚持新闻工作者的无产阶级党性原则，当好党和人民的耳目喉舌。
中国新闻事业是中国共产党领导的有中国特色社会主义事业的重要组成部分。新闻工作者要适应形势发展的需要，努力学习和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚决贯彻执行党的基本路线、基本方针，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，牢牢把握正确的舆论导向，为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务，为推进社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设，实现我国社会主义现代化的宏伟目标努力奋斗。
继承和发扬党的新闻工作优良传统，树立良好的职业道德，维护新闻工作的严肃性和声誉，对于发挥新闻舆论和引导作用，对于建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍，保证新闻事业健康发展，具有十分重要的意义。树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守新闻职业道德，应该是每一个有理想、有抱负、有操守和富于敬业精神的新闻工作者对自己的基本要求。
(二)加强新闻立法，增强法制观念
真实是新闻的生命，也是新闻人必须恪守的职业伦理底线，对肆意妄为、挑战底线的造假者进行再严厉的道德谴责都不过分。’但如果仅止于此，那么纸箱馅包子的主要负责人訾某充其量只是个无良记者，清理出门户即可。显然，事情没有这么简单。
假新闻之所以出笼，固然受到了当下新闻界追逐眼球经济，淡化社会责任流弊的激励。但造假者也是瞅准了新闻立法滞后、对虚假新闻法律惩治偏软乃至违法成本过低的气候。坦率地说，单凭职业道德的软约束，恐怕是圈不住离经叛道的訾北佳们的;法治工具的孱弱，只会让他们做起纸馅包子来有恃无恐。会计造假要判刑坐牢，假球黑哨要受法律追究，危害更烈、影响更坏的新闻造假行为却可以逍遥法外，无论怎么说都是不符合公平正义的法律精神的。从这个角度说，立法阻击恶意炒作虚假新闻的行为，不失为一种选择。
另外我们可以看到，新闻立法作为他律，能更好地与新闻自律实现优势互补。
我们在新闻自律方面已经取得了突出成就，先后制定了《记者守则》和《中国新闻工作者职业道德准则》。[2]但这毕竟是道德层面的规范，不具备强制性的特点。它们只有与新闻法律法规相结合，才能更好地推动新闻事业的发展。在西方，新闻法制的模式是新闻法律对于新闻传播活动的强制性与新闻自律相结合的模式，这样的模式更有利于新闻事业的发展。
(三)加强社会监督和媒体相互监督
社会监督在此是指政府，社会团体以及受众通过社会舆论或行动对新闻媒介形成压力，比如拒买，拒卖等手段，对媒介及从业人员进行外在的强制性管理。
(1)受众监督
新闻受众依法对新闻进行监督，这并非新闻管理机关和新闻社会监督组织的指令所致，而是一种完全自发和自愿的行为。在此过程中，几乎不存在任何的行政命令和行政干预。新闻受众这种自发行为主要来自：第一，新闻受众对自己接受真实新闻信息的权利加强了认识;第二，新闻受众保护自身合法权益的意识提高。这一切皆取决于人的素质的提高和新闻受众自我保护意识的加强。因此，社会越发展，其文明程度越高，人的素质越高，新闻受众的自我保护意识越强，那么，对新闻的监督行为也就越自觉。
要让受众控制真正担负起监督舆论的重任，就必须在全社会范围内进行媒介教育。媒介教育包括两方面的含义：一方面新闻媒介有责任允许公众接近媒体，并且应该想公众解释新闻采访与报道的方式;另一方面，公众有责任了解新闻媒介的动作程序，打破对新闻媒介的神秘幻想。面对新闻媒介的强权，社会大众应该清醒地认识到，自私而自负的媒介工作者，惟利是图的媒介机构和不负责任的新闻来源，都有可能影响新闻媒介的客观与公正。对于新闻媒介违背社会责任和侵犯公众利益的行为，社会大众要勇于表达意见，提出批评。公众越具有批判的眼力，媒介才越是可能走上良性运作的轨道。
(2)组织舆论监督
加强媒体相互监督，要充分发挥同业监督的作用，毕竟同行之间更了解内情。《纽约时报》记者杰森布莱尔的新闻造假的揭发的最直接的导火线就是，《圣安东尼奥快报》向《时报》投诉杰森剽窃他们的报道，可说同行的投诉监督拉开了杰森造假新闻时间的调查序幕。因此，建立一套同行之间相互监督的机制可以稳妥高效地保证媒体在职业水准方面避免出现偏差。新闻界同行内部可以成立类似于媒介道德委员会之类的机构，以加强媒体的道德规范和纪律约束。这一组织除了规定一些新闻工作中必然遵守的细则并强化监督机制外，还可以对媒介的职业道德建设进行监督和评比，最后落实到评级，评奖，评比等与利益相关的活动中。
可以成立新闻协会或新闻委员会等诸如此类名字的专业协会，它主要由新闻界人士组成，也包括一些外界人士，其任务是受理受众对新闻工作者的意见及开展受众调查工作等，并办有一些专业性的新闻批评杂志，定期对媒体从业者及整个大众传播工具的状况进行职业性评论。比如在美国出版的《补瑞尔内容》月刊，就专门褒贬新闻记者们在采访与报道方面的错误与成就，并从新闻道德教育及新闻专业注意的高度来对新闻从业人员进行培训。
(四)提高受众媒介素养教育
媒体素养指了解媒体自身如何运作，媒体的组织建构及其政治和经济上的各种微妙隐性关系，媒体如何架构现实等，从而对媒体所传递的信息进行思辨、解读，透视信息背后所隐含的媒体的意识形态和价值取向，给予正确的评估和选择的能力，通俗地说，就是给人们一双明亮的眼睛，看清楚自己所处的媒体周围的世界，凭借自己的能力来去伪存真。
提高受众媒介素养教育，这一点对于正处在转型期的中国传媒业来说尤为重要。
在中国，媒体素养教育虽然还没有作为一个概念被提上日程，但是媒体素养教育的一些形式已经存在。具体表现在:大学新闻与传播专业教育、中学语文课文中的通讯文体、学校的小记者团、学报学刊、红领巾电视台、文体活动团体等等。但是这与媒体素养教育大众化的目标相去甚远。
首先，充分利用现有的资源和基础。在大学，以新闻和传播专业教育为基础，由本专业教师和学生将媒体素养教育作为一门公共课程广泛开展;在中小学，以原有的素质教育为依托，在课外活动、夏令营、团队活动中增添媒体素养教育内容，以丰富多彩、形象生动的方式推广，将媒体素养教育课程与其它音乐、舞蹈等课外艺术活动放在一起进行;利用学生媒体进行宣传和培训，让青少年广泛接触到媒体知识。
其次，媒体充分发挥自己的优势，对社会大众进行媒体素养教育。比如定期组织读者参观编辑部，播放有关媒体内容制作的电视节目，利用公益广告进行简单的媒体知识普及等等。媒体还可以与大学联手，开办有关媒体素养教育的知识讲座和讨论会。
再次，充分发挥社区功能。组织一批专家学者撰写媒体素养教材，以小册子的形式，由公共部门，如工会，居委会发放，或者是以社区为单位进行学习和座谈。
总之，在我国开展媒体素养教育有很多方法可循，而且，我国媒体有充分的优势和理由加入到这一活动中来，为媒体自身走过转型期后进入下一轮发展阶段培养成熟稳定的受众做一些基础工作。
小结
可以看出，目前我国新闻界还存在一定的职业道德问题，要想净化媒介环境，提高新闻工作者的职业道德。需要新闻工作者，政府，及受众，三方共同努力。新闻工作者要加强自身修养,加强诚信,政治,业务素质教育;国家应加强新闻立法，增强法制观念,提升媒介的地位，为媒介提供一个良性发展空间;受众应提升媒介素养教育，具备辨别真伪的能力。只有这样，媒介环境才能净化，诸多违背职业道德的报道才能消失
参考文献：
[1]王彦堂.论新闻记者职业道德底线失守的原因及对策[J].湖南大众传媒职业技术学院学报.2010(1)
[2]公黎艳.论新闻记者职业道德的缺失[J].新闻传播.2010(9)
[3]蔡笛.提高新闻记者素质略谈[J].新闻世界.2010(3)
[4]《传播与道德》高平平著，第3章，第80页，湖南大学出版社。
[5] ②李良荣: 《新闻学概论》，复旦大学出版社，2001年第2版
③白卫东：《浅析新闻工作者的职业道德》，《新闻窗》，2009年第2期
致 谢
光阴似箭，日月如棱。三年的时间，在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂，但是，这短短的三年是最真诚的青春，是最纯真的岁月，是最美丽的大学生活……我们的自学能力在这里得提升，我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。
在这次的毕业论文中，发挥了我在学校学到的文化知识和技能的应用，也算是我最后一次做学校的作业了，我要感谢我的指导老师，以及任课老师，感谢他们的教诲，让我知道在社会上懂得怎样去做好自己，端正自己的位臵，为社会贡献出我自己的力量。
最后深深的感谢呵护我成长的父母。每当我遇到困难的时候，父母总是第一个给我鼓励的人。回顾20多年来走过的路，每一个脚印都浸满着他们无私的关爱和谆谆教诲，10年的在外求学之路，寄托着父母对我的殷切期望。他们在精神上和物质上的无私支持，坚定了我追求人生理想的信念。父母的爱是天下最无私的最宽厚的爱。大恩无以言报，惟有以永无止境的奋斗，期待将来辉煌的事业让父母为之骄傲。我亦相信自己能达到目标。
最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在论文中被我引用或参考的论著的作者。

7. 四向四做内容是什么

四向四做内容：

坚持正确政治方向，做政治坚定的新闻工作者；

坚持正确舆论导向，做引领时代的新闻工作者；

坚持正确新闻志向，做业务精湛的新闻工作者；

坚持正确工作取向，做作风优良的新闻工作者。

(7)省新闻道德委员会扩展阅读：

2016年11月7日，第十七个中国记者节前夕，习近平总书记会见中国记协第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖代表并发表重要讲话，向新闻工作者提出“四向四做”殷切希望。

2017年4月12日，中国记协新闻道德委员会发出《践行“四向四做”，做党和人民信赖的新闻工作者倡议书》，号召全国新闻工作者牢记习近平总书记的嘱托，以“四向四做”为职业标杆，忠诚担当，履职尽职，努力做党和人民信赖的新闻工作者，为迎接党的十九大胜利召开营造良好的舆论氛围。

8. 国外最新重大新闻10条

国外死了200多万人

9. 浙江新闻媒体求助热线

浙江新闻媒体帮忙热线：0571-85311067 85311750。

浙江在线在内容生产方面，网站全力打造最具公信力和传播影响力的省级网络媒体。在重大主题报道中，充分发挥网上舆论引导主渠道、主阵地的强势；

在突发事件报道中，“浙江即时报”栏目已初露锋芒，荣获国内诸多重要奖项，如栏目曾荣获中国互联网品牌栏目最高荣誉“2013年度中国互联网站品牌栏目（频道）”、团队入选浙江省重点创新团队，作品多次获国家和省级新闻奖。

《浙江即时报》也成为国内网站原创内容的标杆；此外，网站先后推出的“民生帮帮帮”、“浙江视界”栏目也在业界取得良好的反响；手机移动端方面，拥有“浙江手机报”等多个平台，并运营浙江在线官方微博、官方微信，成为浙报集团新媒体主力阵地。

(9)省新闻道德委员会扩展阅读：

浙江日报杭州5月29日讯(记者 何苏鸣)为加强新闻职业道德建设、强化新闻行业自律、促进新闻事业健康发展的重大成果，浙江省新闻道德委员会今天在杭州成立。

作为全国5个试点省市之一，省新闻道德委员会由省委宣传部组织领导，省记协负责具体事务，依据国家有关新闻工作的法律法规和新闻工作者职业道德准则开展工作，受理社会各界对新闻机构以及新闻从业人员新闻职业道德失范行为的举报和投诉。

道德委评议对象为浙江省范围内所有新闻媒体机构(包括中央新闻单位和外省新闻单位驻浙机构)及其新闻从业人员。

省新闻道德委员会同时向社会公布举报投诉电话，任何单位与个人对于新闻机构及新闻从业人员违反职业道德行为，都可以通过电话：(0571)88901234；手机短信：18806501498；传真电话：(0571)85175125向省新闻道德委员会进行举报投诉。

10. 武汉大学新闻与传播学院研究生导师有哪些他们所带专业有哪些不要给我网址，有在校的说下，谢谢~

（一）新闻方面

一．教授：
罗以澄教授（博士生导师）新闻业务
单 波教授（博士生导师）中西新闻比较研究
秦志希教授（博士生导师）新闻理论
张 昆教授（博士生导师） 新闻史 （张老师现在去华科新闻院当院长了－＿－）
强月新教授（博士生导师）新闻业务
苏成雪教授 广电
梅琼林教授（博士生导师）文化传播、影视传播
王瀚东教授（博士生导师）广播电视实务
蔡凯如教授 广播电视实务

二．副教授：
夏 琼（新闻系主任）
车 英（新闻业务）
刘 洁（广播电视新闻学）
夏冠英 （新闻实务）

三．主要导师简介

罗以澄（院长）
罗以澄，福建人，教授，博士生导师，院长。毕业于中国人民大学新闻系。
学科及研究方向：新闻业务、媒介发展战略
联系方式：68754211

tips:岔一句不相干的，呵呵～～看到罗院长不禁想起，九月份那会儿，新闻院的导师我还一个都不认识－＿－记得有天我跟室友跑去新闻院．室友大声说看外面挺破的，里面搞得还真不错啊～我说你小心点，说不定随便碰见一个老头儿就是哪个教授．．这时正好一个老头走过身边，室友说，得了吧，说不定是个看门的．．于是我们尾随那老头到了二楼．．．发现他走进一间办公室正襟危坐，我们抬头一看，”院长室”，顿时汗如雨下．．．

单波（副院长）
单 波，1964年12月生，汉族，湖北天门人，哲学博士，武汉大学新闻与传播学院教授，副院长，博士研究生导师，院学术委员会主席，台港澳新闻研究中心主任，河北大学新闻传播学院兼职教授。1998年被列入“湖北省跨世纪学术骨干”，武汉大学第五届十大杰出青年获得者。2002年10月至11月，香港中文大学新闻与传播学院访问教授。自1985年留校任教以来，共发表论文60余篇，出版专著4部。
主要研究领域：比较新闻学、跨文化传播
联系方式：68754227
tips:单老师很牛，在学界和业界都比较知名，其论文需重点注意！

秦志希
秦志希，湖北鄂州人，教授，博士生导师；毕业于武汉大学中文系。
学科及研究方向：新闻学 新闻理论
主讲课程：媒介文化、新闻学原理、舆论学研究
联系方式：68764464
tips:秦老师以前貌似是搞现代文学的，所以现代文学在综合知识中占的比重较大～

二）传播方面

一．教授
石义彬教授（博士生导师）传播理论
李敬一教授（博士生导师）传播史
张金海教授（博士生导师）广告理论与实务
陈 瑛教授 包装艺术 （本是动画系主任，现在貌似不在院里呆了－＿－）
李卓钧教授 网络传播

二．副教授
冉 华（很不错的女老师，一般给本科生讲大众传播学，有时间可以去听下）
姚 曦（广告系主任，很有威严的样子，怕怕～～）
张 微（面试见过，比较年轻的男老师，貌似人不错）
周茂君（在学生中很有口碑，总是笑笑的样子）
夏倩芳（面试时唯一女老师，据说提问时很刁难人．．）
程 明（不太清楚，我们面试那天好象刚好不在）

三．主要导师简介

石义彬（副院长）
湖北随州人。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、教授、博士生导师。传播学学会常务理事。
1978年毕业于武汉大学外文系，先后获武汉大学（现代外国哲学专业）硕士学位和武汉大学（新闻学专业）文学博士学位。
学科及研究方向：传播学 传播理论
主讲课程：大众传播学、传播学研究、英美报刊阅读、传播学原著选读
联系方式：68754227

李敬一
李敬一，湖北蕲春人，教授，博士生导师；毕业于武汉大学汉语言文学专业。
学科及研究方向：新闻学与传播学 中国传播史方向
主讲课程：中国传播史研究、新闻道德与新闻法规、中国古代文学
联系方式：68764417

张金海
张金海，湖北省石首市人，教授，博士生导师。1981年武汉大学研究生毕业，获文学硕士学位。集中从事广告学与媒介研究，系武汉大学广告学与媒介经营管理研究两个博士点的学科带头人。现任武汉大学媒体发展研究中心（教育部人文社科重点研究基地）主任，武汉大学学术委员会委员，中国广告教育研究会副会长，中国广告协会学术委员会副主任委员，全国十大优秀广告学人。
学科及研究方向：传播学、广告学、媒介经营与管理
主讲课程：《当代广告传播理论发展研究》（博士研究生）、《当代传媒发展研究》（博士研究生）、《广告传播理论研究》（硕士研究生）、《广告传播的运作与管理研究》（硕士研究生）、《现代传媒研究》（硕士研究生）
联系方式：68756969