道德潜力

❶ 四种道德潜能是什么政治题

道德与法治课

❷ 道德与才华

道德与才华是两个同等重要的，李开复：道德也分公众道德和隐私道德。对公司而言，其实个人的隐私道德可以相对考虑得少一点，比如生活问题等。但对于公众道德，尤其是诚信问题，则必须考虑。公司考察一个人的道德问题，必须将个人道德问题放在企业文化和企业道德的层面考虑。人都是有各种各样的问题的，从从众心理看，有小问题的人可以在一定程度上被合适的企业文化和企业道德所同化，近朱者赤。这就是企业文化和企业道德很有必要建立的关键。我们完全没有必要把道德问题无限夸大到广义的范围，我们需要从微观和从企业发展角度考察人。
公司里重视的公众道德是诚信和职业道德（integrity and professionalism）。这不但是正确的，也是为了公司本身的利益。如果雇佣甚至重用缺乏诚信的人，企业就会承担很大的风险。如果一个人有才但贪财，企业的风险就相当的大，怕他把公司的财产卷走；如果一个人有才但缺乏最起码的企业忠诚度，企业——尤其是高科技产业的公司——的风险就是他会把把保密性资料、集体智慧、客户带走；如果一个人有才但个人作风极其败坏，企业的风险就是他会带坏整个公司的风气和企业文化。
在二十一世纪的今天，最成功的企业往往是最放权的企业，因为最优秀的人在放权的企业才能够发挥潜力。而诚信有问题的人在越放权的企业里杀伤力越强。而且，最成功的公司聘用的都是能力较强的人，而能力越强的人，如果没有诚信，对公司杀伤力也越强。很经典的一个例子是在1995年，巴林银行（Barings Bank）的一个很能干的期货交易员尼克?里森（Nick Lesson）在三年时间里利用自己的技术进行不正当交易，最后造成这家有着二百多年历史的银行倒闭。
如果企业雇佣了一个诚信欠缺的人，那么它就是在冒险。
我们看到很多国外对诚信重视的例子。其实，身处市场经济浪潮中的中国企业也是经过多年的探索、学习才发展到现今规模的。目前经营成功的一些中国公司，尤其是那些辛苦经营数十年的品牌，我们可以看到，它们对员工非常注重“诚信”二字，这是企业在多年实践中通过学习研究正、反面的实际事例所得出的用人观，可信度和实用性都是非常高的，不应该轻易摒弃。

❸ 综合表现力以及潜力是什么意思

“综合素质”是什么意思~~：
综合素质指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件。也称综合表现力。
综合素质 学术解释
综合素质测评管理
1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势，尤其是当前人类即将迈入知识经济社会，提高人的综合素质尤为迫切。

2、所谓综合素质，主要是指思想道德素质、专业知识素质和身体与心理素质等。

3、综合素质是指人的思想、文化、身体及心理等方面素质，包涵了科技教育、文化体育、卫生保健和精神文明建设等主要内容。

4、综合素质是指政治立场、科学文化知识、身体素质、实践能力等诸方面因索的综合。人的主体性发展实质上是指人的各种能力和力量的综合发展，它不仅包括人的理性因素，还包括人的各种非理性因素。

❹ 四种道德潜能是什么

孟子认为,每个人生来都有四种道德的潜能。
他说:
恻隐之心,仁之端也;
羞恶之心,义之端也;
辞让之心,礼之端也;
是非之心,智之端也。

❺ 如何挖掘思想品德课的潜力和魅力

一、挖掘思想品德教学中的形象因素，使思想品德课堂生动鲜活
万物皆有形，形象性是艺术的外显特征， 思想品德课堂同样需要形象性。教师只有善于把教学内容及其形象融为一体，引导学生在具体可感的形象中完成从生动直观向抽象思维的转变，才能使思想品德课堂生动鲜活。
1、思想品德语言形象化。苏霍姆林斯基说过：“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”课堂上可采用比喻、拟人等艺术手法使抽象的概念、原理形象化，例如讲授“个人和集体的关系”时，学生难理解，于是我打了这样一个比方：“水滴和大海的关系”，个人就是大海中的一滴水，大海是由水滴组成的，而一滴水离开了大海就会干涸。于是，同学们很快就理解了。在这里， 我利用学生最熟悉的水滴和大海之间的关系帮助学生形象理解了“个人与集体”这一抽象关系，学生借助生活经验感觉亲切、理解深刻，无形中就产生了对思想品德课的兴趣。
2、教学方法形象化。教学中，可以通过案例分析、讨论、小品表演等教学方法，让学生在充分感知、体验和探索中理解思想品德的概念、原理，化抽象的结论性知识为形象的动态性知识。例如：在教学“如何珍惜名誉”一课时，课前让有关学生准备好，课堂上通过小品表演的形式展现，组织学生分组讨论， 共同寻找正确处理身边类似问题的方法；在组织“树立法制观念”教学时我采用案例分析的方法，让学生更好地理解了实施依法治国的重要性。这样学生在有趣的活动中，深刻理解了概念含义、知识原理的要求，体验到了学习思想品德的乐趣。
二、挖掘思想品德教学的情感因素，使思想品德课堂富有感染力
“情感是一切艺术之母”，思想品德教学作为一门科学，应运用理性，以理服人；同时，它作为一门艺术，则应运用情感，以情感人而导之以行。首先，思想品德教师在教学中要表现出情感性的教态：用自己饱满的教学热情激励学生积极的学习情感；用趣味性、激励性、富有悬念、饱含幽默的语言唤起学生的学习兴趣；用清晰、和谐、有韵律及节奏感的语调使学生的学习情绪不断受到鼓舞；将内心对教材的情感融进教学内容。 比如，在教学过程中，教师可发自内心地说：“这节课我们来研究一个日常生活中很有趣的问题。”“这个问题可真奇妙。

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”使输出的教学信息穿上情感的外衣，染上感情色彩，也就增强了学科本身的吸引力。

❻ 什么是潜力

人的大脑大约共有140亿个神经细胞,而经常活动和运用的不过只有10多亿个,还有80%至90%的神经细胞处在睡眠状态,尚未很好地发挥作用?美国的一位科学家认为,健康人的大脑,如果一生中始终坚持学习,那么它所容纳的信息量可达到5亿多册书的内容?人的毛细血管,占全身血管总长度的90%,它的血容量比动脉里的血要高600倍至800倍?但是,在一般状态下,只有1/5至1/4的毛细血管开放,其余的全部闭合,没有发挥作用?人体肺脏中的肺泡,经常使用的也只是其中的一小部分?不论是血液循环系统,还是呼吸系统,潜力都是很大的?通过锻炼身体,可以发挥潜力,提高肺活量,增大血管容积?
人的潜力

❼ 关于潜能的名言

1.
没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。(歌德）
2.
每个人都可以让世界变得不同,应该尝试。(
约翰·F·肯尼迪)
3.
人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人
4.
有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。(卡耐基)
5.
你能做到的,比想像的更多。(谚语)
6.
那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。(莎士比亚)
7.
多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。
(戴尔·卡耐基
)
8.
人的潜力是无限的，一个人就像橡皮筋一样，需要不断地拉，在这个过程中挑战自己的极限，不断扩展自己的能力。——
中国电影导演
张艺谋
9.
唯一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。
10.
人生最本质的财富，是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能熊熊燃烧起来，才能闪出光彩来。——
胡廷楣
11.
向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助
12.
含义：顾名思义，潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。每个人的潜能是无限的，必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡，比喻人类本具有却没有被开发的能力。
13.
造句：
1、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
2、创新激发潜能，潜能带动创新。
3、善用内在潜能，你就是走运的人。
4、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
5、只有解除心灵上的枷锁，才能让心灵的宝藏发挥潜能

❽ 如何解释精神上的道德力量发挥了它的潜能

只能说它潜力大

❾ 潜力是什么

而这个承受能力往往我们不会轻易看见,或许这就是我们所说的潜力。 有人就会说了:人的潜力是无限的。事实上并不是这样,只不过我们看不见摸不着,无法定...
活着总是一个矛盾体，小时候总想长大，长大了又想着还是小时候好。年轻时没钱拼命赚钱，老了有钱了浑身是病想想还是年轻好啊。
何必这样呐？做人量力而行，不是说不努力，而是尽人事听天命，人不可能掌控一切变化。而一个人成功与否，最关键的不是取决于，有多大的理想目标，而是取决于你敢付出多少。正如《道德经》里所说的:“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”同样美好总是伴随着丑恶，成功同样伴随着失败，正如我们俗语所说的“情场失意赌场得意”。一个方面的成功必然代表着另一方面的失败，而成功的那个方面有多成功，取决于你能承受失败的那个方面有多失败。而这个承受能力往往我们不会轻易看见，或许这就是我们所说的潜力。

有人就会说了:人的潜力是无限的。事实上并不是这样，只不过我们看不见摸不着，无法定论，无法鉴定数量，只好说成“无限”。举个例子，成年男人爆发潜力，可以独自举起一辆面包车。但是一个婴儿即使爆发潜力，绝不可能举起这辆面包车的。这说明潜力不是生来就有的，而是在后天成长过程中获得的。潜力的存在，很好证实了老子的阴阳学说，看的见的是为阳，看不见的是为阴。而阴阳转化我们所拥有的看的见的力量，会转化为潜力，潜力积累又会成为我们的力量，这个过程不受人为控制，既可以缓慢进行，又会瞬间爆发。但是我们现在进入一个误区，总是想人为控制，导致阴阳失衡，一系列弊端产生。

至于如何转化呐？一个词“无欲则刚”，有目的而又不为达到目的，便是我们潜力转化与积累的根本所在了。

❿ 要想使一个人拥有道德需要具备哪些条件

一：沉稳 （）不要随便显露你的情绪。 （2）不要逢人就诉说你的困难和遭遇。 （3）在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。 （4）不要一有机会就唠叨你的不满。 （5）重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布。 （6）讲话不要有任何的慌张，走路也是。 二：细心 （1）对身边发生的事情，常思考它们的因果关系。 （2）对做不到位的执行问题，要发掘它们的根本症结。 （3）对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议。 （4）做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。 （5）经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。 （6）自己要随时随地对有所不足的地方补位。 三：胆识 （1）不要常用缺乏自信的词句 （2）不要常常反悔，轻易已经决定的事。 （3）在众人争执不休时，不要没有主见。 （4）整体氛围低落时，你要乐观、阳光。 （5）做任何事情都要用心，因为有人在看着你。 （6）事情不顺的时候，歇口气，重新寻找突破口，就结束也要干净利落。 四：大度 （1）不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。 （2）对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。 （3）在金钱上要大方，学习三施（财施、法施、无畏施） （4）不要有权力的傲慢和知识的偏见。 （5）任何成果和成就都应和别人分享。 （6）必须有人牺牲或奉献的时候，自己走在前面。 五：诚信 （1）做不到的事情不要说，说了就努力做到。 （2）虚的口或标语不要常挂嘴上。 （3）针对客户提出的“不诚信"问题，拿出改善的方法。 （4）停止一切“不道德"的手段。 （5）耍弄小聪明，要不得！ （6）计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。 六：担当 （1）检讨任何过失的时候，先从自身或自己人开始反省。 （2）事项结束后，先审查过错，再列述功劳。 （3）认错从上级开始，表功从下级启动 （4）着手一个计划，先将权责界定清楚，而且分配得当。 （5）对“怕事"的人或组织要挑明了说。 （6）因为勇于承担责任所造成的损失，应该承担 成大事的九种手段： 1、敢于决断－－克服犹豫不定的习性 很多人之所以一事无成，最大的毛病就是缺乏敢于决断的手段，总是左顾右盼、思前想后，从而错失成功的最佳时机。成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。 2、挑战弱点－－彻底改变自己的缺陷 人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变；能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者！ 3、突破困境－－从失败中撮成功的资本 人生总要面临各种困境的挑战，甚至可以说困境就是“鬼门关”。一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。 4、抓住机遇－－善于选择、善于创造 机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走，并且能纵身扑向机遇。 5、发挥强项－－做自己最擅长的事情 一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面，他必定是人生舞台上重量级选手的牺牲品；成大事者关于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓宽成功之路。 6、调整心态－－切忌让情绪伤害自己 心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者则关于高速心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光。 7、立即行动－－只说不做，徒劳无益 一次行动胜过百遍心想。有些人是“语言的巨人，行动的矮子”，所以看不到更为实际现实的事情在他身上发生；成大事者是每天都靠行动来落实自己的人生计划的。 8、善于交往－－巧妙利用人力资源 一个人不懂得交往，必然会推动人际关系的力量。成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。 9、重新规划－－站到更高的起点上 人生是一个过程，成功也是一个过程。你如果满足于小成功，就会推动大成功。成大事者懂得从小到大的艰辛过程，所以在实现了一个个小成功之后，能继续拆开下一个人生的“密封袋”。 可以讲任何一种手段，都可以导致一种结果，但这个结果是不是最佳的结果，恐怕就很难说了。成大事者总是选择最佳的手段，达到最完善的结果，这就是非一般人所能做到的。因此在成功之路上，你要想成大事，首先要解决的问题就是：你的手段对你推动成功的计划是否立竿见影！ 成大事必备九种能力 挑战生存的能力：善于在现实中寻找答案 1、摆正心态，敢于面对现实 对于那些不停地抱怨现实恶劣的人来说，不能称心如意的现实，就如同生活的牢笼，既束缚手脚，又束缚身心，因此常屈从于现实的压力，成为懦弱者；而那些真正成大事的人，则敢于挑战现实，在现实中磨炼自己的生存能力，这就叫强者！ 在此，我们可以得出一条成大事的经验：适应现实的变化而迅速改变自己的观念，最重要的是需要我们有一副聪慧的头脑和灵活的眼睛，做生活的有心人。 在现实的压力之下，如果你能改变观念，适时而进，可收到事半功倍的效果。 我们的自下而上须臾离不开现实，随着现实的变化，我们必须随之调整自己的观念、思想、行动及目标。这是生存的必须。 如果我们有办法来改变现实，使之适合我们能力和欲望的发展需要，则是最难能可贵的。 2、让你拥有过硬的能力 ，就是要克服欲望，不要因为有点压力就心里浮躁，遇到一点不称心的事就大发脾气。 一个人除非先控制了自己，否则将无法控制别人。 一个人只要有成大事的目标，知道自己想要的，然后采取行动，告诉自己绝对不要放弃，成功只是时间早晚而已。 假使你在途中遇上了麻烦或阻碍，你就去面对它、解决它、然后再继续前进，这样问题才不会愈积愈多。 你在一步步向上爬时，千万别对自己说“不”，因为“不”也许导致你决心的动摇，放弃你的目标，从而前功尽弃。 人最难战胜的是自己，这话的含义是说，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有控制住自己，才能控制住压力，让压力在你面前屈服。 3、把情感装入理性之盒 一种抵触情绪的产生往往是潜移默化的，但它对人一生的影响却是巨大的，这种影响从诸多小事上体现出来。我们应尽量消除自己的不良情绪、因为它不仅会给我们造成身心上的伤害，而且在我们通往成功的路途上，不良情绪有时会成为绊脚石。 为了你的成功，你必须把情感装入理性之盒，你必须去适应别人，适应形势，不然的话，你注定成不了大事，注定会被淘汰。 4、独处可以激发思考的力量 如果你知道怎么独处的话，成大事者都是善于独处的人－－在独处的过程中激发思考的力量。 自卑可以像一座大山把人压倒并让你永远沉默，也可以像推进器产生强大的动力。 比别人先走一步，能创造一种成功的心境。 在独处时，你应当有所思考，不要总人浮于事。 5、压力是最好的推动力 欲成大事者，因目标高远，压力可能会更大。但若欲成大事，就必须能承受这种压力，把压力当成推进人生的动力。 人们最出色的工作往往是在外于逆境的情况下做出的。人要有所为就要有所不为。应做的一定要做好，不该做的坚决不做。 得到的并不一定就值得庆幸，失去的也并不完全是坏事情。 6、以变应变，才有出路 顺应时势，善于变化，及时调整自己的行动方案，这是成大事者适应现实的一种方法。 一个人如果没有和人打交道的高超技巧，没有把各种情况都考虑周全的头脑，灵活应变的手段，就根本无法驾驭大的局面，将很难成大事。 一个人能看清自己的现状，心态就会平衡许多，就能以一种客观的眼光去看待，认识这个世界，并且相应地调整自己的行为。 7、自信心是人生的坚强支柱 自信心充足者的适应能力就高，反之则适应能力较低。 一般信心不足较严重的人常有一些身心症状，比如孤僻，害怕与人交往，说话过于偏激，悲观失望。 如果做事成功的经验越多，那么自信心就越强。 自我成功锻炼的机会越少，自信心就越弱，以致产生严重的自卑情绪。 十九世纪的思想家爱默生说：“相信自己‘能’，便会攻无不克。”拿破仑说：“在我的字典里没有不可能。” 8、把精力投入到自己的强项上 大多数人的生活层次只停留在：为吃饭而吃、为搭公车而搭、为工作而工作、为了回家而回家。 成大事者与不成大事者只差别在一些小小的动作：每天花5分钟阅读、多打一个、多努力一点、在适当时机的一个表示、表演上多费一点心思、多做一些研究，或在实验室中多试验一次。 在行动之前你自己就知道你是否足以胜任这一个任务。 没有任何借口可以解释你为会么长时间仍然无法胜任一项工作。 不论你想追求的是什么，你必须强迫自己增强能力以实现目标。 勤加练习、勤加练习、最后还是勤加练习！决不放弃学习，而且一定要将学到的知识运用于日常生活中。 9、要专心地做好一件事 如果大多数人集中精力专注于一项工作，他们都能把这项工作做得很好。 最成大事者的商人是能够迅速而果断作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，并集中精力，专心致志地朝这个目标努力。 一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地希望它成功，这样你的心里就不会感到筋疲力尽。 把你需要做的事想象成是一大排抽屉中的一个小抽屉。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开的那个抽屉。每个人做人办事的手段都是不一样的，可以讲，一个人就有一种手段，一个人就有一种靠自己手段获得成功的途径。无数事实表明，有些人就是太过于自信，想念自己确认的手段能够解决任何问题，但不知道这种往往是起不到任何作用。因此，他们总觉得离成功的目标不是越来越近，而实际上越来越远。 成大事必备的9种心态 心态之一：积极向上 1.时刻想着出人头地 2.做“小人物”时要向“大人物”看齐 3.惟有进取心，才能成大事 4.摒弃逆境的干扰，寻找向上的根源 5.放弃也是一种成功的开始 6.在平凡中做不平凡的事 7.保持年轻的心态很重要 8.永远积极、主动、热忱 心态之二：勤勉谦恭 1.壮志凌云地想，脚踏实地地干 2.勤敬产业，谦恭做人 3.勤勉高于天赋 4.勤奋造就成功，懒惰摧毁天才 5.养成勤奋的习惯会终生受益 6.有一份耕耘，就有一份收获 7.恒心与支持能“点石成金” 8.莫道君行早，更有早行人 心态之三：诚实守信 1.诚实是一种源自自身的本质 2.诚实守信才是大赢家 3.以诚信奠定成功基业 4.真诚的友谊会使你的事业更发达 5.做人要有正直的品行 6.诚实守信是成大事的“” 7.要成大事，择友不可草率 8.以真诚待人，用热忱做事 心态之四：敢于挑战 1.敢于挑战自我，克服贬低心理 2.挑战无极限 3.坚持到底造靠勇气，半途而废是懦夫 4.用于挑战激起成大事的信心 5.勇气是战胜困难的良方 6.胜人者力，自胜者强 7.毅力与恒心是成大事的基本功 8.坚持不懈成大事，浅尝辄止无出路 心态之五：善于合作 心态之六：知足平衡 心态之七：乐观豁达 心态之八：宽厚容人 心态之九：永远自信