法治标兵
㈠ 法制嘹望是什么媒体
《法治瞭望》已匆匆走过三年,这三年,《法治瞭望》在成长,而我作为《法治瞭望》的“粉丝”也在成长。
回想三年前,我还是基层人民法庭的一名审判员,那时法院对法庭有一个综合考核,其中一项就是宣传信息和调研工作,庭里根据我的情况让我负责该项工作,认为我有多年从事审判的阅历和具有一定的文字水平,一定能担当此任。虽然几年的审判实践,除了书写裁判文书和与之相关的案例分析、审理报告外,不曾拿起笔写文章,更谈不上在电脑上打字爬格子啦。记得2005年初我和庭长去县政法委,在政法委办公室第一次看到了《法治瞭望》这份刊物,政法委的同志见我如此喜爱,便把刚发行的三期给我,并嘱咐有时间写篇稿子投一投,我欣然默应。当时我拿到的几期《法治瞭望》已过数月,虽属“旧闻”,但那设计新颖的版面,以及那或辛辣、或优美的文字,那彰显法制,鞭打丑恶,呼唤公平正义的字里行间,依然让我痴爱有加。
仔细研读了几期《法治瞭望》以后,我便试着结合法院、法庭的工作和办案实际,开始给《法治瞭望》投稿。记得我投给《法治瞭望》的第一篇稿子是关于我院改革的文章,题目叫《方圆铸就的前后——记茌平法院设立廉政、审判责任基金制度》。说来好笑,那个时候的我,主要是用笔写,然后找人给打出来,修改后再找人打,来回几次。打印出来后,我准备用信封邮寄过去,一位同事说现在谁还用信封寄啊,在电脑上用信箱鼠标一点就行。最后还是借用别人的信箱发走了我的第一篇稿子。大约过了一段时间,编辑刘继孟打来电话,认为我写的稿子不错,拟发表,要我作进一步的修改,然后再发回,我遵照刘编辑的要求修改后,又从电脑上发过去。很快我的这篇文章《“方圆”规范出来的变化》在2006年《法治瞭望》第 二 期刊发出来。手捧登有自己文章的《法治瞭望》我激动得夜不能寐。
以后的日子里,我一发不可收,不断把自己的习作发给《法治瞭望》的各个栏目,同时,并有幸得到主编王长福、孟昭诗和刘继孟的赏识和提携,因为有了诸位老师的提携我的稿子频频见诸报端和《法治瞭望》,2006年我成为聊城法学会的会员,作为会员和读者,我更加钟爱《法治瞭望》。先后发表了《法官兵妈妈 》、《法官 职业道德 公正》、《由谢觉哉“慎刑少杀”想到的》等十几篇通讯、文学、新闻、案例和理论调研文章,在聊城法学会主办的《十五省市自治区地方法学会工作论坛》上,我发表的《构建和谐社会与法院信访》一文获得二等奖并收入法学会论文集,2006年被《法治嘹望》评为优秀通讯员。这一年我在《人民法院报》《中国法院网》《山东法制报》《聊城日报》等各大媒体发表的文章也是硕果累累,同时被《山东法制报》(审判周刊)评为优秀通讯员,年终被单位树为”调研标兵”并嘉奖,今年《法治嘹望》又邀请我为特邀通讯员和兼职评刊员,我感到非常荣幸和自豪。
2006年5月,我从基层人民法庭调到法院研究室专职从事宣传信息调研工作,研究室除日常的文字工作之外,还有理论研究和法制宣传的任务。从基层法庭到院机关,我知道,除了院领导的垂爱以外,更重要得是多级媒体培养了我,尤其是《法治嘹望》的诸位编辑老师,可以说,没有他们的帮助,就没有我今天的成就,《法治嘹望》是我成长的平台。现在我不仅用笔写,也可以在电脑上打字,并且还十分熟练,再也不用着找别人帮忙发稿子了,同时也能编排、编辑、校对,成了信息宣传的骨干,这一切都得益于与《法治嘹望》的相识和结缘。
翻开《法治嘹望》,除了重新阅读一些现在仍觉新鲜的文章之外,翻看自己登在上边的文章——也叫自我欣赏吧,也算是一大乐趣了。一直以来我坚持每期必读,从创刊到增刊至今完好保存,对《法治嘹望》的那份情感,犹如陈年老酒一般,愈醇愈浓,每每忙碌一天后,晚上回到家中,沏上一杯清茶,然后斜躺在客厅的沙发,边品茶边仔细品读《法治嘹望》上的每个栏目、每一行文字,那种感觉,如同在和一位老友天南地北的神侃,亦如在聆听一位情深意厚的师长的教诲…….
《法治嘹望》,我的良师!我的益友!
㈡ 围绕坚定理想信念,争当岗位标兵的演讲稿,
在崇高追求崇高理想的坚定信念
理想作为一种精神现象,人类社会实践的产物。人们改造世界和主观实践活动的世界,无论是生产和生活的目标追求面前,渴望满足眼前的物质和精神需求,并期待着一个长期的生产和生活目标,期待以满足更高的材料和精神需求。
信念与理想之一,也是一种精神现象,人类独有的。信念是认知情感。,有机统一的意志,是一定的基础上建立起来的信徒和一些想法或事情亲自心理态度和人才知道的心理状态。信念是理想的支持,理想的目标是追求力量的权力如何
坚定的理想信念?
一个坚定的理想信念,是保证需要教育促进可持续发展。
信念是人们相信他们正在做的事情,追求的目的是正确的,这在任何情况下都坚定不移地战斗,与持有的动机去追求的打算。
面对社会的快速发展,为我们的理想,提出了许多新的问题的信念。建立市场经济在我国当然,各种事情已经走进我们的生活,我们要去不好细化。我们应该借鉴发达国家和有利于生产力的发展,引进先进的技术,知识,方法,概念,它首先要求教育者识别真假是很好的利弊,作为教育工作者是接受新知识在人,和最活跃的群体的前列。但是,一些教育工作者走偏方向,由这种需求年底初开始,钱。他们失去了他们的政治情操,专业,腐燃烧我们的学生。事实告诉我们,这个问题不仅是一个理论问题的信念,这是一个现实的问题,就是要把握我们的团队教育的方向是一个真正的问题。在市场经济中,保持一个教育工作者的纯洁性是党的要求,对教育工作者的职业道德。我们的优势是需要制定一个严谨的,稳定的,高尚的职业道德,敬业精神优秀的教育工作者队伍。这需要坚定党的教育者首先党的教育方针,路线,在社会主义国家坚定的信念去,使其承受的经济改革和市场的考验。在教育的可持续发展,教育工作者必须高举建设有中国特色社会主义,国家的旗帜,以保证教育路线与实际教学不断深化改革,加强政治学习教育,公共服务职业“的信念坚定的教育工作者队伍。 “与此同时,使教育和教育工作者真正考验市场的真实世界,优胜劣汰,以确保我们的团队是稳定的教育工作者,创意,有前途的终身教育服务的信念;让“信仰”,以确保教育工作者必须时刻保持青春的团队,为我们国家的发展需要。
二,树立坚定的信念,是提高职业教育的质量需要
邓小平同志指出:“一个学校能培养合格的人才,为社会主义建设,文化的全面发展德,智,物理,社会主义觉悟的工人的文化,关键教育家。“他高度赞赏的地位和教育工作者在学校的角色。近年来,教育战线的工作者工资加努力说明我们教育工作的重要性。其根本任务是培养教育与理想的趋势线,文化,道德,身体,纪律,必须发展社会主义建设者和接班人的能力。在教育的素质,知识和学生的实践能力的积累的培训必须达到和谐统一的思想政治工作的一个高度。前者学生如何适应社会的发展,为社会作贡献的能力;后者教导学生如何提高自己的思想情操,社会主义祖国始终是艰苦的工作。为了实现这一目标,职业教育工作者的素质提出了更高的要求。教育者根据新的形势和社会发展的当今时代,以及行为“教育法”的颁布,规范自己的言行举止,提高他们的专业水平,工作能力,科研能力,思想政治规范和标准要求的需要;加强新的历史条件和政治学习,自己的工作而下,以提高他们的生活情操,价值观,世界观。只有当党的教育工作者树立科学的世界观,确立使追求的生活目标,并建立忠诚的信仰人民的教育事业的权利;遵循党的教育方针,社会政策与社会主义有中国特色的建设相结合。人的全面发展的需要。有一个坚定的信念和远大理想的唯一途径,只有武装自己成为教育工作者适应新世纪的要求,即:重新学习的要求,与学生的良师益友般的关系,是指导作用,是研究为基础的复合教育家。教育工作者都建立在人民教育事业的坚定信念奋斗一生的人生境界。
三,教育应该是创新,诚信是党的教育需求
信念不是空的,他是一种物质,通过人制定的行为和言论的做法。人们工作实践是检验和确定一个坚定的信念标准是否树立坚定的理想信念和人类的起源和动机。教育植根于教学的唯一的理想和信念,教育工作者必须顺应时代的脉搏,为未来人才,职业教育“信心”的发展,以滋养土壤有一个厚厚的,坚实的基础。因此,教育工作者必须树立坚定的信念,我们必须采取实现他们的远大理想融入日常的工作实践风范和奉献,我们应该用今天的联明天的结果,因为教育谁的劳动去创造未来生产力的更大来源。
作为人民的教育家,其含义必须是工作的明确性质,努力学习,使自己的政治素质,业务能力和坚定的信念,采取了培训和建设社会主义法治国家具有中国特色的有用满足人才的需求,奋斗终身。
四,树立坚定的信念,社会主义现代化建设需要一个伟大国家的全球人口
第六走向繁荣,受到了群众的团结奋斗。邓小平同志告诉我们,以使我们的国家富强,这关键是靠“信仰”。他说:“根据我在政治和军事活动的长期经验,我认为,最重要的是团结人民的团结必须有共同的理想和坚定的信念,我们努力工作,在过去的几十年中,这是通过使用。的人在一起的坚定信念,奋斗为人民自己的利益,没有这样的信念,就没有凝聚力,没有一切“因此,要提高我们民族的凝聚力和向心力,最重要的是要有国家的坚定信念力量和繁荣。团结和组织广泛的人民的武装斗争继续公开。这需要武力知识武装与公众的唯一的知识是最耗电。德国文化的源源不断,人才智,体,美全面发展,是教育工作者的责任,也是百姓打发人到教育工作者的期望。我们的事业是高尚的教育工作者,因为我们武装的市民,让我们走向繁荣,富裕,因此,我们要加强在教育,公共服务的信念的国家。
㈢ 我是爱国守法小标兵征文400字
对于“法纪”这个名词,大家不陌生,但你是否感觉到其实它就在我们的身边,时时刻刻都在发挥着它重要的作用,维持着国家地区的长久安宁呢?假如没有法纪的规限,任由人们随心所欲,那最终引发的是社会的动荡与不安。当遵纪守法已经渗入了你的思想深处,已经成为你的习惯,那么一切的平安顺意,幸福快乐就会降临。社会就会安定,人民就会快乐。而在学校同样有着各种规章制度,它们有着重要意义,它保证着我们有良好的学习环境而不受干扰,让每个学生感到安全,而且可以明白所享有的权利与应履行的义务,让学校的管理教育教学工作有据可查,有法可依,充分享受教育的权利。可惜,在我们当中,也有部分同学不理解校规的意义,不明白学校依法管理的权利,总觉得是一种束缚,比如课堂上顶撞老师,在校园课室中乱扔垃圾,对门卫叔叔骂脏话,这些现象都是与学校的规章制度相违背的,更有损《中学生守则》的威严,是与国家所倡导的法治精神相冲突的。不配文明市民的称号。东莞是一座新兴的城市,东莞市也正在打造“文明东莞”的城市品牌,是使东莞市民的行为准则与文明意识达到更高的要求,让东莞真正成为一座民风朴实,民情温和,民意文明的具有国际吸引力的花园城市。东莞的经济可以创造无比优美的生活环境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意识的市民,还需长久的努力。在场的各位,我们应该努力地让法纪观念,文明意识在我们的头脑里生根。做个遵纪守法,遵守学校规章制度,遵从领导老师管理的文明自觉的好学生。别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别让优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生——一个让家长,老师放心的文明青少年。
㈣ 法治实践3怎么写
法治实践活动个人感想
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
㈤ 武汉国企改革标兵企业
摘要 省委、省政府对获奖项目、企业、单位和个人进行表彰。其中,省政府国资委推荐的武汉商贸集团有限公司获得企业奖。
㈥ 谁能告诉我12.4十大法制人物的感人事迹
王江今年52岁,中共党员。他1974年参军,1986年转业到黑龙江桦川县公安局新城镇派出所任民警,1994年调到佳木斯市公安局郊区分局松木河派出所(后并入四丰派出所)任民警至今。从警以来,多次荣获优秀共产党员、先进工作者、优秀民警等称号,并荣立个人三等功一次。2006年被黑龙江省公安厅荣记个人一等功。
走进黑龙江省佳木斯市丰富村的村口,记者被村界碑上5个醒目的大字吸引—“有事找王江”,下面写着王江家的电话号码。这样大大小小的公告牌,在王江管辖的村村屯屯、房前路口还有许多。当地老百姓不仅把他当警察,更把他当主心骨。
1994年王江被调到松木河派出所。不久,松木河派出所并入四丰派出所,这里成了“王江警务室”。那里四面环山、地处偏远,没有集市,平时连块猪肉都买不到。冬天晚上,屋角飘着霜花,窗台上挂着冰溜子,他常是先戴上棉帽子、大口罩,然后再进被窝。在这样恶劣的环境里,他硬是扛了两个冬天!
王江的辖区只有不到600户人家,可分布在农村的深山里,管理起来很困难。王江家的电话就成了松木河的“110”。10多年来,王江的家门口每天晚上始终亮着一盏他自费装的“小红灯”,夜间求助报案的群众凭这盏灯就能方便地找到他这个警察。松木河的百姓都说:“看到三哥家的灯亮着,我们睡觉都觉得踏实。”
近年来,王江把辖区的居民动员起来,组织成“十户联防”的人防格局,保证每十户居民中每天有一人在家,守望邻里的安全。几年来10来个村屯、农场没有发生一起盗粮、抢粮、烧粮的案件。由于治安状况好,村民关系和谐,来松木河村做生意的人多了,原来村里的土地每垧的租金仅有1000元左右,如今已涨到了每垧2200多元,相对于别的村屯高出很多。村民的人均年收入也由原来的2000元提高到了现在的3000多元。
多年来在山区奔波劳累的王江落下了一身的病。1999年,他被检查出患有肝硬化,肝脏还长了个鸭蛋大的囊肿,每晚睡一两个小时就会被痛醒。此后的几年间,王江做了七次检查,每次大夫都要他住院,可他都忙得顾不上。现在王江的工资涨到每个月1200块钱,但为买药要花去大半,余钱大多被他用来接济有困难的群众。
说起王江,村民们都赞不绝口。当佳木斯市公安局领导提到给王江换换岗位时,老百姓可不干了,一哄声地说:“不行,我们一天也离不了他!”
王江说:“只要没有倒下,还剩一口气,我就哪也不去,我的根在松木河。”
袁月全同志现任上海市第二中级人民法院民一庭审判员,第三合议庭审判长。她1987年到法院工作,长期奋战在审判第一线,恪尽职守秉公执法,心怀大局化解矛盾,探索钻研开拓创新,一身正气满腔热情,以智慧心血和无私奉献的精神忠实地履行着一个人民法官的神圣职责。袁月全凭借出色的工作业绩先后荣立一等功一次,三等功两次,多次被评为上海市二中院和上海市市级机关优秀共产党员;1999年被评为“全国先进女职工暨上海市杰出女职工标兵”;2001年荣获全国“巾帼建功标兵”称号;2001—2002年获得上海市“三八”红旗手荣誉称号;2003年度被评为“全国维护妇女儿童权益先进个人”,2004年分别荣获全国“五一”劳动奖章和上海市“劳动模范”称号。
袁月全除了从国家及人民利益出发,正确运用审判权力作出公正裁判以外,更以自己良好的道德和高尚的情操对他人、对社会产生积极影响。在审理中,她始终坚持全心全意为人民服务的原则,忧民所忧,急民所急。她稳重端庄的仪表,诚恳热情的语言,平易近人的态度赢得了当事人的好评,应诉的老太太步履蹒跚,赶上前扶一把;残疾的当事人进法庭,瞩一声“当心”谈话结束后,道一声“再见”。她“以德感人,以法引导,以理服人,以情平气”的工作作风给每一个当事人留下了深刻的印象。袁月全以优良的审判作风,公正的司法形象,强烈的爱民之心体现了“德化于本职、德化于社会,德化于自身”的准则。近年来,她参加审理了近千起案件。作为审判长,袁月全除了主持合议庭审理大量案件外,由其自己主办的案件数量也始终居全院审判长前列。同时,她还为其他同志的裁判文书核稿,工作量之大可想而知,但她总是十分认真,字斟句酌,甚至细细翻阅案卷,核对证据,详尽考虑,为此,她经常放弃休息时间,加班加点对她而言也是再寻常不过,可她无怨无悔,甚而病痛也难以阻却她对审判工作的满腔热情与高度的责任感。在庄严的法庭上,人们只看到袁月全的沉着冷静、有条不紊,但却不知道她正强忍着肾病复发的痛苦,也不知道在开庭前她才服下了一把药片。点点滴滴显风范,袁月全以严谨的工作态度和无私的奉献精神感染和鼓舞着周围的同志们,使整个合议庭洋溢着团结和睦、奋发向上的氛围,每个同志的主动性、积极性和各自的聪明才智得到了充分的调动,产生了最大的整体效应,她所在的合议庭还荣获了上海市优秀青少年维权岗的称号。
依法办案是司法公正的标志,廉洁奉公是人民法官的本色。袁月全深深知道,法官是一个主持公正、伸张正义、明断是非的群体,唯有始终保持清正廉洁,秉持公心,才能经得起改革开放和市场经济的考验。在长期的审判实践中她始终恪守自己的信条,坚持从小事做起,自觉抵制各种诱惑,清正廉洁,纤尘不染。长年来,袁月全无数次地回绝了当事人的吃请,推辞了当事人以各种名目送来的形形色色价值不菲的礼品。为的是维护作为一名人民法官的的光荣和尊严,不允许有任何徇情枉法的行为出现。公生明,廉生威,与袁月全打过交道的人都能感受到她的一身正气,熟知后,一些当事人和律师再不会也不敢送财物、拉关系。袁月全常说:“审判权力是人民给的,我们决不能违背自己的职责与良心。”
铁肩担道义,真情为人民。这就是袁月全,一个恪尽职守、默默奉献,充满爱心的好法官。她勤奋高效、廉洁奉公,展现了新时代女法官的亮丽风彩,展示了人民法官全心全意为人民服务的崇高境界。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,把无愧奉献人民,把无悔注入人生,这就是袁月全,一个共和国法官的庄严承诺
㈦ 校园综合治理先进个人事迹
立做法制标兵 建设平安校园沿江乡中小学法制副校长 自2005年调入抚松县沿江乡派出所工作以来,本人本着做一名优秀警察,保一方平安的决心,恪尽职守,努力工作,为增强广大师生学法、懂法、守法意识,尤其是解决在校学生法律意识淡薄的问题,积极与沿江乡中心小学、沿江乡中学联系,担任学校的法制副校长和校外辅导员。及时为学校提供法律咨询、法律援助,做好法律顾问,依法处理教育纠纷,协助学校解决法律难题,维护学校、教师和学生的合法权益。在工作中,认真关注青少年的学习和成长进步情况,对此倾注了大量的精力,经常与校方取得联系,认真分析改革开放以来青少年违法犯罪的特点和规律,围绕怎样提高中小学生综合素质,积极开展工作,从参与学校的两个文明建设到法制教育入手,有针对性地上好法制课,定期与教师和学生面对面谈话,增强师生的法制观念,整顿学校及周边环境,加大对文化市场的清理检查力度净化校园环境,组织学生开展法制教育宣传活动,为学校营造了良好的教学氛围和治安环境,受到当地党委、政府和群众的一致好评。下面将一年来的工作情况汇报如下:一、积极参与学校依法治校和普法教育工作规划及实施方案的制定,并与学校共同组织定期检查方案实施情况。在工作中,积极履行法制副校长和辅导员职责,对学校法规、法制、安全等问题,提出合理化意见和建议,为学校的规范管理出谋划策,帮助学校制定依法治校和普法教育工作规划及实施方案。例如怎样利用学校有效资源和原有教育形式,从小处着手,全方位对学生进行法制教育,其内容主要包括:利用升旗前讲话时间,组织学生围绕校园、社会热点问题进行学法守法演讲;利用校园广播每周播放一次法制教育专题篇;定期召开家长会,宣传有关法律法规常识,力求得到家长的支持、理解、配合、监督。这些举措都得到了学校的采纳,使师生在每一次小活动中都能受到法的教育,学习更多的法律常识,取得良好的效果。同时还受学校邀请每半年到学校检查一次法制教育方案实施情况,做到指导与监督相结合,更好的促进学校的法制建设和平安校园建设。 二、帮助学校建立健全保卫制度,加大值班值宿力度,稳定校园秩序。现在中心校与中学都建立了保卫制度,在学校上课期间,实行封闭式管理,实行出入校门人员登记制度,安排干部值班,协同门卫,严格控制管理进出大门的人员和校门口的治安环境。校门口不三不四的社会闲散人员大大减少,校园秩序稳定,学生及家长安全感大大加强。三、定期组织开展法制教育课,使师生及家长接受系统的法制教育。我们每学期都要定期到学校组织开展两次法制教育课,参学人员广,不仅有师生,还有广大家长及校园周边群众,涉及内容包括《交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规,使师生及家长较全面系统地了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己,学法、懂法、守法的意识得到加强。四、协调有关部门整顿校园周边环境,特别加大对文化市场的清查力度,有效净化了校园环境。社会文化对学生的思想和行为等方面都有很大的影响,为了使青少年不受有害毒素的侵害,及时协调乡文化站、综治办等有关部门,组织警力不定期地对校园周边的“黑色”网吧、音像店、书屋等场所进行清理检查,建立绿色网吧,收缴清理大量黄色淫秽书刊、光盘以及不法分子的散布的宣传单、小册子等,决不让学校周边有一点点污染,不让学生受到侵害。 五、针对个案,不失时机地对学生进行法制教育。1、针对个别学生信奉江湖“义气”、是非颠倒、黑白混淆以致走上歧途,我们在工作中及时发现,及时教育,并配合学校对学生的不良行为进行跟踪教育。2006年1月份,在值班过程中接到滩头村村民报警,称其家中被盗窃。迅速出警到现场后发现是几名学生被社会上的不良青年引诱,为了讲义气而协同作案。在查明情况后,将几名学生一起带到了派出所,首先教育学生如何树立正确的人生观、价值观,其次对他们的行为进行了严厉的批评。在学校开学后,又密切关注这几名学生的学习、思想道德及日常行为情况,对这种具有苗头性的学生进行长期跟踪调查教育,使他们的不良行为得到有效纠正。 2、受社会影响,学生追求高消费,讲排场,摆阔气,贪图享受,不择手段“弄钱”成为少数学生走上犯罪的共性问题。2006年3月份,在工作中发现后房场村一女学生,长期偷拿家中钱物在外消费,父母对其伤透了心,无奈将其锁在家中。了解到这一情况后,主动上门做学生家长的思想工作,讲明教育孩子的愿望是好的,但方法是错误的,严重侵犯了青少年的人身权利,学生家长在我的劝说下开始用正确的方法教育孩子,晓之以理、动之以情,鼓励她好好学习,树立正确的人生观、价值观,争取对家庭、对社会有所作为。通过经常性的教育,该女生逐步改掉了偷盗的恶习,开始懂得尊重家长,尊重老师,好好学习是一种美德,思想上也逐步稳定了。一年来,沿江乡中小学广大师生自觉学法守法的行为在校园内形成一种新风尚,学生家长也积极主动投身于建设平安校园的活动中来,广大师生家长的法律意识逐渐增强,校园及周边环境秩序井然,无一例违纪违法案件发生。我深知仅仅做到这些还是远远不够的,展望未来任重而道远,我将继续努力奋力拼搏,为构建和谐社会建设平安校园平安沿江做出更新更大的贡献。 引用信息(转载时请保留,谢谢):
原文链接:立做法制标兵 建设平安校园-范文-2007-9-3 16:13:21
㈧ 法制局内 党员争先创优的承诺书 还有法制局的承诺书 得怎么写 要给日常工作挂钩 ~
一、以积极的姿态参加到学校组织的创先争优、争做科学发展先锋的活动中来,发挥共产党员的模范带头作用,发挥基层党组织负责人的表率作用,为党徽增光,为党旗添彩,做科学发展先锋,争创章丘市先进基层党组织。
二、加强理论学习,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,学习马克思主义哲学,要用辩证唯物主义的观点、立场、方法认识世界,用马克思主义观点分析问题、解决问题,树立正确的世界观和人生观。坚持讲政治、讲正气,经得起各种风浪考验。并以自身的良好表现影响和带动周围同事。
三、带头加强党员队伍思想建设,树立革命的人生观,养成良好的生活作风,保持共产党人的高尚情操和革命气节,保持谦虚谨慎、不骄不躁、自力更生、艰苦奋斗的作风,坚持实事求是、追求真理的科学态度,以为人民服务为宗旨,树立为教职工、为学生服务的思想,热爱教育事业,有为教育事业献身的信心和决心。
四、在工作、生活中,以党员标准严格要求自己,努力做到勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨,不计名利,不计得失,把学校发展发展作为第一要务,不断提高学校管理水平,树立和落实科学发展观,热爱、尊重和关心每一位学生,积极构建和谐的教书育人环境,正确处理与学生、学校、家长和社会之间的关系,努力维护学校和谐稳定的形象,不断推进特色学校创建,以一流的工作业绩树立党员干部的良好形象。
五、认清自己肩负的责任,以事业为重,守纪律、识大体、顾大局,忠于职守,克己奉公,自重、自警、自省、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想的侵蚀,一身正气,一尘不染,平等待人,宽以待人,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动广大教职工。
六、忠诚党的教育事业,热爱教育工作,关心、热爱学生。严格执行师德建设的各项规定,身正为范,以德立身,努力争做师德标兵。
七、从大局出发,在同事中树立优秀党员的良好形象,能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。
㈨ 我是法治小标兵
恭喜你