干部道德修养

1. 如何加强党员干部道德修养

领导干部道德修养的好坏直接关系着党和政府的形象，对整个社会具有重大的引导与规范作用，其作用不可估量。下面略谈几点领导干部如何提高道德修养：
第一、要加强理论知识学习。学习是一种高尚的修养，可以提高自身素质。一个人的整体素质的高低与他的文化素养是相联系的。如果一个人注重学习，在看问题、办事情方面思维就开阔，考虑的就全面。
第二、要善于自我认知，自我反省。个人修养的自觉性始于自我认知。自我反省就是自我醒悟、自我检查自我批评。主要是对自己的思想和言行进行反省，从周围的人和事来反思。
第三、要努力提升道德境界，强化道德责任感和使命感。道德境界是指人们通过接受道德教育和道德觉悟度以及所形成的道德品质状况。一个人的道德境界越高，就越能以属于该境界的道德要求为指导，自觉地加强道德修养。
第四、加强素质教育，塑造廉洁奉公的清官形象。
廉洁奉公是领导干部所具备优良品德的具体体现。作为一名领导干部要真正做到严以律已，必须身先士卒，胸怀大局，真正使用好自己手中的权力，多为人民办好事、办实事。领导干部具备了优良品德，就会勤政为民，就会廉洁奉公，就会树立起反腐败的屏障，就能在人民群众中塑造清官形象，只有这样，领导干部才能提高拒腐防变和抵御风险的能力，才能为人民群众办好事、办实事，才能得到人民群众的拥护和爱戴。 作为领导干部，必须率先倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、热心公益的家庭美德，要以“八荣八耻”的内容教育家庭成员，提高家庭成员的道德素质，不能只用“爱”来维系家庭关系，还要识大局、守法度，以情、以理来处理好家庭关系。
第五、牢记宗旨，树立勤政为民的公仆意识。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。领导干部是人民群众的优秀代表，是执行党的方针、政策的俯仰者和实践者。每个领导干部都应把为人民服务、廉洁奉公、勤政为民作为“官德”的核心，恪守热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、廉洁奉公的职业道德。对照《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中指出的“八个坚持八个反对”的要求，认真解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，深入基层，深入实际，不唯虚，只唯实，勤政为民，多为人民做好事，办实事。牢固树立情为民所系，利为民所谋，权为民所用的政绩观和利益观。

2. 党员干部怎样加强道德修养论文

党员干部加强道德修养，首先必须严于自律。
所谓“自律”，也就是社会中的个体对自我实行的约束和控制。严于自律是一个党员干部最重要的修身之道。马克思曾经说过：“道德的基础在于人类精神的自律。”加强道德自律，就要常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民，时刻警醒自己，如履薄冰、如临深渊，做到自重、自省、自警、自励，慎始、慎独、慎微，始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，在任何情况下都稳得住心神，耐得住寂寞，经受住考验，从而练就一副“金刚不坏之身”。
对于党员干部加强道德修养来说，加强自律无疑是非常重要的，但单靠自律还远远不够。在加强自律的同时，还必须自觉接受他律。所谓“他律”，是指通过法律、制度、纪律等外因条件发生作用来规范和控制自身行为的一种约束机制。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律权威和法律效力。党员干部即便是高级干部，也没有超越宪法和法律的特权，也必须在宪法和法律范围内活动。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。所有党员干部都要自觉遵守党章，把党章作为加强党性修养的根本标准，凡是党章规定必须做到的都要首先做到；凡是党章规定党员不能做的都要带头不做。纪律是执行路线的保证。所有党员干部都要增强纪律意识，无条件地接受党的纪律约束，做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。

把加强党员干部道德修养作为重大政治任务抓实做细
加强道德修养，固然要靠党员干部个人的努力，党组织的作用也举足轻重。对此，总书记在河南视察时明确提出要求：“各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督，用好选人用人考德这根杠杆，引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”总书记的这一重要论述，为党组织履行自己应尽的职责指明了方向。我们一定要认真学习领会、全面贯彻落实。
要加强对党员干部的教育
教育、管理、监督党员干部，必须坚持教育为先。要通过强化思想教育，为党员干部加强道德修养夯实思想基础。要把从严教育摆在突出位置，紧密联系党员干部思想状况和工作实际，加强经常性培训和教育，引导他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强他们的宗旨意识、服务意识和组织观念、纪律观念，打牢他们心系群众、为民服务，敢于负责、勇于担当的思想基础。要强化正确政绩观教育，引导党员干部察实情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，坚持科学发展、务实发展、协调发展，一任接着一任干、一张蓝图绘到底、一以贯之谋发展。要强化党风党纪和廉洁自律教育，引导党员干部正确处理公与私的关系问题，使他们懂得公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用，切实做到公私分明、克己奉公、严格自律。
要注重教育内容的选择性。要把传统文化的精髓作为教育党员干部的教材，使他们明了基本的善恶标准，坚守“己所不欲，勿施于人”的道德底线。把党章和马克思主义中国化的最新成果作为锤炼思想修养的利器，引导广大党员干部坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。把焦裕禄、孔繁森、杨善洲等先进典范作为对照学习的标杆，用他们的言行、事业和品质鞭策党员干部的行为。要注重教育方法的灵活性。要针对党员干部不同的职业性质和岗位特点，灵活采用多种方法，教育党员干部必须按照党章的规定不断加强学习，提高政治素质。要通过看得见、摸得着的方式，创新思想教育载体，寓教于乐，春风化雨，入耳入脑，深入人心。
要通过积极探索，创造更多更加贴近实际、贴近群众、贴近生活的有效载体，使党员干部的思想教育工作开展得有声有色、富有实效。要力争教育效果的持久性。思想教育是一个长期的、潜移默化的过程。要探索建立思想教育长效机制，督促党员干部认真学、深入学、持续学，增强学习效果的持久性，使党员干部在经济市场化和思想多元化的新形势下，能够做到坚守党性原则，严格自我约束，经得起权力、金钱、美色以及形形色色诱惑的考验。
要加强对党员干部的管理
总书记指出：“党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。”要把从严管理党员干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，通过严格的日常管理使党员干部在平常工作和生活琐事中不断改造内心世界，提升思想觉悟，锤炼党性修养，磨砺道德品质，坚持自重自省自警自立，时刻用共产党员标准要求自己，养成慎独慎初慎行慎微的好习惯。
制度建设是管理党员干部的治本之策。现在我们党有8600多万党员。这么大一个党，靠什么来管好自己的队伍？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明的规范和纪律。这些年的实践证明，加强党员干部管理，光靠觉悟不够，必须要有刚性约束、强制推动。必须明确，任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则。各级党组织都要按照党内政治生活的要求，坚持党要管党、从严治党，认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内政治生活的原则性和战斗力。民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度都非常重要，必须严格执行。要切实加强组织管理，引导党员、干部正确对待组织的问题，言行一致、表里如一，讲真话，讲实话，讲心里话，接受党组织教育和监督。要切实执行组织纪律，不能搞特殊、有例外，各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。
要进一步建立健全各项管理制度，不断提高制度的执行力。这些年来，我们党为加强作风建设制定和出台了不少的制度规范，其中有不少制度规范发挥了很好的作用。但是也不可否认，有些制度规范形同虚设、形同摆设，牛栏关猫，很多作风问题不仅没有遏制住，反而愈演愈烈。要在进一步完善管理制度的同时，着力增强制度的执行力。制定制度很重要，更重要的是抓落实。要以钉钉子的精神，把这件事情抓下去，一抓到底，绝不能半途而废。
要加强对党员干部的监督
加强对党员干部的监督，对于防止党员干部腐化变质、维护党的纯洁性，意义非常重大。我们党执政以后，特别是在新的历史条件下，能不能成功地解决党内监督问题，尤其是对高中级干部的监督问题，是加强党的建设需要解决的一个重要问题。不断强化对党员干部的有效监督，是新时期从严治党、从严治吏的客观要求。越是改革开放，越要加强和健全党内监督；越是领导干部，越要有严格的党内监督。
各级党组织要负起自己的责任，切实加强对党员干部的监督。要重点加强对“一把手”的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。要使我们的党员干部能够正确认识自己，敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众，让手中权力在阳光下运行。要坚持从小事抓起，从日常管理抓起，认真落实领导干部个人事项报告制度并进行抽查核实，做到真查实查。要坚持用制度管权管事管人，对各种违反党内制度的问题，一经查实，坚决依法依纪严肃查处。
要严格执行《党内监督条例》，落实党内监督各项制度。组织部门和纪检监察部门要肩负起监督管理党员干部的责任，建立起广泛搜集党员干部德行信息的渠道。要探索建立符合实际的德行测评体系，注重从重大事件中考察政治品德、从日常工作中考察职业道德、从生活细节中考察社会公德。要采取多种方式了解和掌握党员干部的道德修养情况，建立党员干部德行信息数据库，将相关信息录入系统，进行统一归口管理，以便于及时发现问题并采取规劝谈话等挽救措施。要探索建立党员干部道德诚信指数测评体系及考核测评办法，把党员干部道德诚信软性要求实化为硬性标准，让党员干部行为有参照，广大群众监督有依据，着力增强党员干部加强道德诚信修养的自觉性、主动性。
要用好选人用人考德这根杠杆
用一贤人则群贤必至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。我们要加快中原崛起河南振兴富民强省，在实现中国梦的奋斗中更加出彩，必须建设一支德才兼备的高素质执政骨干队伍。为此，就要切实做好选人用人工作，发挥考德这根杠杆的作用，严格把好德行关。
要始终把对党员干部德的考察放在首要位置。德才兼备，以德为先，是党的干部选拔任用工作的基本原则之一。在选人用人工作中，必须首重其德，把德行考察作为第一要务，德行优异者优先选用，德行平平者慎用，德行有亏者坚决不用。
要健全科学的政绩考核评价体系，形成重德才、重实绩的用人导向。要改进考核方法手段，既看发展又看基础，既看显绩又看潜绩，把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容，再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄了。要坚持全面、历史、辩证看干部，注重一贯表现和全部工作。
要探索考察干部德的有效办法，将德的表现细化到具体的措施上，全面客观地反映党员干部道德修养情况。要通过建立健全经常化的“考德”机制，使重德才、重实绩的用人导向具体化、显性化，让那些埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风漂浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责，杜绝投机钻营之路，堵塞趋炎附势之门，廓清选人用人之风。

以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

3. 什么是党员干部必须恪守的政治道德

党员干部必须恪守的政治道德
一、坚持理想信念不动摇，始终做到讲政治品德
政治品德是领导干部道德修养的灵魂，是统帅领导干部全部政治实践活动的主导因素。政治品德是从政的基本准则，领导干部不仅对国家对人民负有重大的经济、政治责任，而且负有重大的道德责任。要始终树立共产主义的远大理想，坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，忠于党、忠于祖国、忠于人民，深入贯彻落实科学发展观，严明党的政治纪律和组织纪律，忠于职守，清正廉洁。理想信念是道德之基，动摇了理想信念，就会失去道德准则，人的思想就会成为无源之水、无本之木，思想就会蜕化变质。胡锦涛同志说：全党同志要常修为政之德，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋、始终做到为民、务实、清廉。理想的动摇是最危险的动摇，信仰的危机是最致命的危机。领导干部要常怀律己之心，坚持理想信念不动摇，牢守清正廉洁底线。对组织、对群众要有敬畏之心，时刻把自己置于组织和群众的监督之下，决不能把自己置身于监督之外，逃避监督、滥用权力。
二、坚持公共利益不侵犯，始终做到守职业道德
道德问题是做人为官的首要的基本问题。古人云：“百行以德为首”，说的就是这个道理。做官必须先做人，做人必须先立德；德乃为官之本，为官须先修德。孔子说过：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”其意是说为官从政者的道德具有导向作用。我们共产党人更应成为当今社会的道德楷模，否则就不能体现共产党人的先进性。职业道德是领导干部的必备素质，领导干部的职业道德，在党员干部队伍中起着示范作用。任其职，尽其责；在其位，谋其政。敬重工作、敢于负责的精神是为政之德的核心内容，也是领导干部职业道德的基本要求。领导干部只有自觉加强职业道德修养，自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会主义道德规范，才能赢得人民群众的支持和信赖。领导干部必须依法执政、依法行政，并接受社会监督。做任何事情，都要在宪法和法律规定的范围内活动，不允许有超越宪法和法律的特权。真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，塑造良好的公仆形象。
三、坚持和谐幸福不伤害，始终做到思家庭美德
家庭美德是维系家庭和谐幸福的主要精神支柱，是现代家庭是否健康向上、和谐融洽的标志，党员干部的美德表现，不仅表现在官场上，表现在工作和社会活动中，同时也表现在家庭生活中。领导干部的家庭美德常常被社会高度关注。“修身、齐家、治国、平天下”，欲“治国、平天下”，必先“修身、齐家”。领导干部是公仆，为人民服务，其家庭是他强有力的后方保障。在家庭美德建设中领导干部发挥着示范作用，不能以身作则的领导干部很难保证家庭成员的道德高尚。干部当好榜样“把前门”，家属见贤思齐“把后门”，这样才能共谱清正廉洁之歌。因此，领导干部必须常修为政之德，提高自身家庭道德修养，从自身做起，从身边做起。常言道：清官无私，庸官无才，昏官无德，贪官无耻。清官不是做了官后才清廉，而是首先具有无私的品格。领导干部尤其是党政一把手，在权力运行过程中处于关键地位，特别容易成为被腐蚀的对象。领导干部必须提高自身家庭道德修养，从自身做起，从身边做起；要经常对照党纪法规梳理自己的行为，看看哪些是符合要求的，哪些是与规定不相符的，及时自我净身；要注意管好自己的配偶、子女和身边工作人员，防止他们利用自己的职权谋取私利。
四、坚持清正廉洁不褪色，始终做到修个人品德
个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。德者，才之帅也；才者，德之资也。个人品德是整个社会道德的基础，领导干部的个人品德不仅直接影响到党和政府的形象、威信和领导作用的发挥，而且对全社会的思想道德建设和社会风气的形成具有重要的示范和导向作用。重视并坚持个人思想品德修养，历来是中国共产党人的政治本色和自觉行为，也是终其一生必须解决的重要课题。要为人民掌好权、用好权，必须常思贪欲之害，永葆清廉本色。领导干部手中都掌握一定权力，如何正确看待这份权力，如何正确行使这份权力，如何经受住各种各样的诱惑，要冷静思考。一旦经不住诱惑，权柄就很容易变成别人手中的把柄，就会迷失方向、走向堕落。在对待公权上要慎始、慎微、慎欲、慎独、慎终，要以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫；要把学习作为一种政治责任和精神追求，不断提高理论修养和加强世界观改造；要培养健康的生活情趣，净化“生活圈”和“社交圈”，做情趣健康、生活正派的表率，增强对消极腐败现象的免疫力和战斗力。
五、坚持行为底线不放松，始终做到顾社会公德
社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件，是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的最低层次的道德要求，也是作为公民应有的品德操守。党内少数腐败分子不顾社会公德，严重地影响了党的执政形象。有的花公家钱大手大脚，工作上铺张浪费，不节约行政成本，生活上用公款大吃大喝，一掷千金不心痛；有的在公众场合酗酒滋事，无视公共秩序，以权压人，以势欺人，公然与执法者发生冲突；有的参与赌博，通霄达旦，夜不归宿，甚至携公款聚赌等等，都是对社会公德的藐视。

4. 如何加强党员领导干部的道德修养

1 、认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，这是搞好道德修养的前提条件。通过学习，掌握人类历史发展的规律，趋势和特点，进一步明确做人的标准，原则，责任和义务，认清现阶段工作的任务，目标，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，可以为我们的道德修养点亮一盏明灯。
2、全面继承和弘扬中华民族的优秀传统道德，这是加强道德修养的丰富养料。具体来说，我们要树立舍家报国的爱国精神，与民忧乐的济世精神，热爱天下的仁爱精神，舍生取义的大义精神厚德载物的宽厚精神，克已奉公的整体精神，厚德载物的宽厚精神，克已奉公的整体精神，修身为本的重德精神，乐群贵和的和谐精神。这十种精神是人华民族一等珍贵的历史遗产，是历代志士仁人道德精华的积累，我们一定要发扬光大。
3、积极参与各种道德实践活动，这是进行道德修养的根本途径。所谓道德活动，它既指一切可以进行善恶评价的个体行为和群体活动，也指人们为培养道德品质，发挥道德教育和道德调节的社会作用而进行的各种活动。经过这些实践活动经受住苦与乐，公与私，是与非，荣与辱，善与恶等各种考验，不断提高自己的道德素质。

5. 浅谈领导干部如何加强道德修养

大多修养的基本原则，第一，要知行统一。第二，要坚持动机与效果的。一，第三要坚持自律与他人向。他对象结合，坚持，个人与社会相结合。坚持，要继承与创新相结合。

6. 新时期领导干部"德"的标准概括为哪几个修养

新时期领导干部“德”的标准,概括为五个修养——理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养。

7. 浅谈党员干部如何加强道德修养

培养职业的义务感，培养职业的良心党培养职业的荣誉感和职业的幸福感。是，履行职业责任及义务，获得职业荣誉后所产生的一种自我满足和愉悦的体验。它是从事职业活动，最强大的精神动力和根本目的。在指社会主义社会。我把参加只有活动，履行职业责任和义务，是为自己，生存发展的首要条件。并以此获得职业幸福。

8. 党员干部应注重从哪些方面提高道德修养

党员领导干部的道德修养，不仅关系个人品行，而且关系党的整体形象。做人要讲道德，做官更要讲道德。道德败坏连作公民的资格都没有，怎么还能当干部、当领导？江泽民同志提出了以德治国，并强调要把依法治国与以德治国相结合。如果我们的党员干部道德修养不好，凭什么实现以德治国呢？因此，胡锦涛总书记明确要求各级领导干部，要“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，讲的就是领导干部要有良好的官德。
所谓官德，是从政道德，是为当政者从政德行的综合反映，包括思想政治和品德作风等方面素养。官德是为官者之魄，从政之本，用权之道。官魄是一个历史的范畴。中国古代德治思想要求统治者要以道德作为政治的根本纲领，“为政以德”，强调执政者要以德施政，善待民众，以赢得百姓的拥护；要以自身的道德行为教育和感化百姓，“政者、正也。子卒以正，熟录不正”。因此，执政者要自省、自律、自责、克己，追继道德修养提高自身的道德素质。虽然古代官德修养是为剥削阶级服务的，但政治文明具有继承性，扬弃其中的封建内容，有些东西至今仍然值得借鉴。
领导干部的道德品质具有定向效应。领导干部作为社会的人，总是处于一定的社会政治关系中，总要站在一定的政治立场上观察问题、思考问题、处理问题，并按照自己的政治倾向参与社会活动，影响周围群众。可以说，领导干部在一定程度就是为当地经济社会的发展定目标、指方向的人。领导干部的这一作用一般是通过领导决策来体现的。决策正确会起到事半功培的效果，决策失误会给党和人民事业造成巨大的损失。要保证决策正确，给人民群众指明正确的前进方向，对于每个领导干部来说，除了需要提高的知识水平和工作能力，科学决策，组织群众外，还必须具备良好的道德品德。
领导干部的道德品质具有示范效应。领导干部是人民的表率，为“官”者“其身正、不令而行；其身不正、虽令不从”。自古以来，官德隆，民德昌；官德毁，民德降。所以，官德影响民德，官风决定民风。因此，领导干部必须不断提高道德修养，时刻注意以德修身，以德主戒，以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。品德高尚、业绩卓著的领导干部，既有为老百姓鞠躬尽瘁的精神，又有给老百姓带来福利的实效。老百姓在感谢他，拥护他的同时，就会自觉地学习他，跟随他，进而带动群众培育良好道德。道德品质高尚的领导者，以自身的品德在组织内部甚至外部会产生强烈的影响力。这种影响力来自于领导者自身，是职位权力无法比拟的一种强大的影响力，即使这位领导者的职位权力消失了，这种影响力也不会随之消失，而是会演变成为一种无形的影响力，在人们心灵上留下深刻的烙印。反之，品德低下、作风恶劣、道德败坏的领导干部所造成的负面效应也特别突出，正如在老百姓中流行着的“上梁不正下梁歪”的俗语，即简洁又形象地描述了“官德”与“民德”的关系，说明了领导干部的管德修养，在群众面前具有示范和导向作用。
领导干部的道德品质具有凝聚效应，既包括班子的凝聚，也包括广大群众的凝聚，许多经验告诉我们，领导干部道德品质状况如何直接影响着领导班子的团结，由一群品德优良的人组成的领导集体，他们觉悟高、党性强、心胸宽广、善于合作、互相补台，因而使班子在工作中体现出高强的凝聚力和战斗力。特别是班子中的主要领导干部具有崇高的道德品质，就会在班子中成为大家所尊重的核心人物，这也就是我们常讲的“德高望重”。同时，领导干部的影响力就是会被得到群众之中的，领导干部也总是希望在群众中建立起以自己为核心的人际关系“太阳系”。然而，领导干部的人际关系不能建立在拉帮结派，结党营私的基础上，也不能长久地建立在权力因素上，最靠得住的是要建立在领导干部威望上。而领导干部威望的源泉，主要是其个人的道德品质。领导干部只有加强道德品质修养，具有崇高的道德品质，才能对人民群众产生强大的吸引力和凝聚力，才能密切与人民群众的血肉联系，才能把群众的积极性和创造力凝聚到推动经济社会发展的正确轨道上来。

9. 论述领导干部怎样提高自身道德修养水平

浅谈领导干部如何提高自身综合素质

基层领导干部按照德才兼备的要求加强自身修养、不断提高自身的综合素质是当务之急。

一、基层领导必须具备下列能力素质

（一）必须具备较强的统筹兼顾、组织协调能力，善于运用唯物辩证法认识和处理问题，既统揽全局、统筹规划，又能重点突破推动工作协调发展。基层单位要独立完成上级下达的各项任务，因此，要求基层领导必须具备指挥全盘工作的统筹能力，要善于掌握和及时解决全局发展过程中的问题。能够照顾和协调各方面的关系，能够顾及整个工作过程以及各个发展阶段的各个环节。处理好全局和局部的关系，围绕全局做好局部工作。必须根据上级的指示，及时调整工作重点，这就要求基层领导要一手抓稳定，一手抓三大工作体系，努力减少地震灾害造成的损失。

（二）必须具备较强的开拓创新的能力和组织协调能力，善于根据事物发展的客观规律推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新，创造性地开展工作。把职工聚集在自己周围，组成系统的整体，知人善任，善于发现人才，正确识别人才，科学评价人才，合理使用人才。并率领、推动和促使他们为实现防震减灾的目标去工作去奋斗的能力。

（三）必须具备较强的应对风险的能力和决策能力，善于对各种可能出现的风险进行科学预判和预案准备，增强灵机处置能力，化风险为机遇，化被动为主动。决策是对重大问题拿主意，下决心，做决断，做出合理选择的全过程。决策是对重大问题做出合理选择的全过程。决策是对重大问题作出决定和对策。果断决策，正确决策，就必须有较强的分析、判断问题的能力，能够透过现象看本质，能够正确的判断事物发展的可能性和规律性，把握时机和发展机遇，从而选择正确的决策。

（四）必须具备较强的维护稳定的能力和沟通能力，善于见微知著，增强维护稳定的果断性，及时化解矛盾纠纷，妥善处理突发事件。必须具备一定的沟通能力，沟通是管理工作的基础，是人与人之间交往的桥梁，有沟通才有理解，良好的沟通可使职工感到自己是单位的一员，可以鼓舞职工的士气，激励职工干事业的热情。相互沟通，能化解双方的矛盾，清除隔阂，形成共识，达到团结。沟通也是谈心交心的一种方式，是思想、感情交流的一种有效形式。沟通是领导做思想工作的常用方法，领导之间，领导与群众之间经常保持良好的沟通，能化解一系列矛盾，能使单位人气旺，队伍团结，士气高昂。

（五）必须具备较强的同媒体打交道的能力，2008年5月12日汶川大地震后，社会舆论和地震谣言接踵而来，如何应对媒体，引导媒体是摆在地震部门基层领导面前的新课题。我们应该学会和媒体打交道，尊重新闻舆论的传播规律，正确引导社会舆论，利用媒体安定民心，防止地震谣言传播，要与媒体保持密切联系，自觉接受舆论监督。

二、提高基层领导综合素质的基本方法

（一）切实加强和深化自身的党性修养。党性修养对领导干部来说是一个本质的修养，是世界观、人生观、价值观的修养，党性修养的程度，决定一个领导干部觉悟的高低，做为领导干部，如果不加强理论学习和思想改造，党性修养就会经受不住执政的考验、改革的考验和反腐败的考验，就会迷失政治方向。我们正处在纷繁复杂的社会之中，所以每一位领导干部一定要不断地学习马克思主义哲学，学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江总书记“三个代表”重要思想，要在加强学习和改造中不断反省自己。要按照“八个坚持，八个反对”的要求，经常对照检查自己的言行，改进自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风，树立正确的人生观、世界观和价值观，从而不断提高自身的价值。要端正党风、廉洁奉公，拒腐防变，抵制拜金主义、享受主义和奢靡之风，强调节俭原则，秉承艰苦风斗的作风。

（二）不断更新和转变思想观念。面对经济全球化的浪潮，政治思想多样化、价值观念多样化，作为领导干部必须头脑清醒、政治立场坚定，要坚持四项基本原则，坚定不移地走中国特色的社会主义道路。要政治敏锐，有敏锐的洞察力与反应力。同时具有高超的应变能力，头脑清醒冷静，能有效地应对突发事件和危机管理。同时，要有忧患意识，没有忧患意识是可悲的。忧患意识是一种生存感悟，也是一种工作理念，源于对事物发展规律的深刻认识。面对地震预报难题，面对防震减灾的责任，面对汶川地震的总结和反思，我们必须有良好的心理准备，立足长远，面对现实，开拓进取，有了这种强烈的危机感，使命感、责任感和忧患意识，就会加强锻炼，提高能力，完成好承担的任务。

（三）要加强学习、善于学习，借鉴他人的经验为己服务。书是人类文化成果的汇集和总结，向书本学，博览群书，做“知识杂家”，是基层领导提高能力素质的有效途径。基层领导只有不断地通过广泛学习各种书本知识来充实自己，才能跟上“知识爆炸”、“知识更新”的时代步伐。21世纪是一个终生学习的世纪。基层领导干部应当刻苦地学习和钻研业务，具有丰富坚实、精深的专业知识和地震工作实践经验。这就要求我们要大讲学习，掌握现代学习的规律和特点，做学习的典范。不仅要刻苦学习党的方针政策，同时还要学习管理、哲学、社会学以及地震专业知识等。只有通过学习，孜孜不倦地去研究、去探索、去挖掘知识的内涵，才能不断的提高领导能力和工作水平。不仅要自己学，还要把本单位建成学习型组织。只有建立一个终身学习的体系，达到学以立德、学以增智、学以致用，才能不断完善自我，超越自我，才能适应岗位职责的要求，做好本职工作。

（四）全面地锻炼和提高领导能力。领导即是一门科学，又是一门学问。怎样提高领导水平对于领导干部来说是一个重要的课题。要提高领导能力，首先要求我们要注重调查研究，善于科学决策，一切从实际出发，按照实际情况进行科学决策。要大胆创新，勇于开拓进取。创新是发展的不竭动力，只有创新，才有发展。要根据客观情况的变化，不断调整工作思路，不断有新的创新，用开阔的视野，战略的眼光，寻找比较优势，把握发展机遇，增强工作的前瞻性和预见性，地震事业才会不断地向前发展。勇于实践，大胆实践，是提高基层领导能力素质的必由之路。提高基层领导的能力素质，实际上是提高基层领导的实际工作能力，能力大小反映了综合素质的高低。基层领导要按照党和国家的方针政策和上级的指示精神，创造性地制定本单位的工作目标和实施方案，保证上级有要求，本单位有行动，工作件件有落实，事事有回音。最大限度地争取职工的支持和拥护。有了职工的支持和拥护，我们的事情就好做，就能够全面完成各项任务。

（五）增强民主作风和公仆意识。领导干部要有真正的民主作风，不能独断专行。要转变观念，强化服务理念，增强公仆意识。因为公仆意识是对民政治中主权在民、民为邦本、权由民赋、掌权为民这种权利与义务的认同和自觉。有了公仆意识才能一切为了人民群众，一切依靠人民群众，虚心向人民群众学习，杜绝主观武断的作风，做到想干事、会干事、干成事。

总之，领导干部只有不断加强政治理论学习，加强理论修养，加强道德修养；不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界；注重思想改造，深化党性修养，刻苦地学习和钻研业务知识，自身的综合素质和能力才能得到锻炼和提高，与时俱进能力才会随时代的发展不断的增强，才能适应岗位职责的要求，防震减灾事业才会更加辉煌。