劳动法高职

⑴ 劳动法规定高职院校教师每周上多少节课

劳动法并没有规定高职院校教师每周上多少节课，但劳动法规定了劳动者每日工作时间不超过内八小容时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。

《中华人民共和国劳动法》中规定：

第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。

第三十八条 用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。

第三十九条 企业因生产特点不能实行本法第三十六条、第三十八条规定的，经劳动行政部门批准，可以实行其他工作和休息办法。

(1)劳动法高职扩展阅读

《国务院关于职工工作时间的规定》中规定：

第三条 国家实行职工每日工作8小时、平均每周工作44小时的工时制度。

第四条 在特殊条件下从事劳动和有特殊情况，需要适当缩短工作时间的，按照国家有关规定执行。

第五条 因工作性质和工作职责的限制，需要实行不定时工作制的，职工平均每周工作时间不得超过44小时。

第六条 任何单位和个人不得擅自延长职工工作时间。因特殊情况和紧急任务确需延长工作时间的，按照国家有关规定执行。

⑵ 用人单位不按约定恢复职工高职低聘算违法吗我该怎么办

已经违反了双方签订的劳动合同和劳动法的相关规定，你可以向劳动仲裁委员会申请仲裁或有关行政部门进行投诉。

⑶ 从企业雇主的角度考虑高职生需要哪些就业能力

弱势群体的共同关注 - 大学生就业的生活困难问题
摘要：随着社会和经济的发展，提高国民教育，不断扩招的大学，扩大学生的人口膨胀，就业难一系列的社会问题更充分地暴露出来。毕业生就业难等问题，生命成为了许多媒体和热点问题和社会关注的焦点，这些问题基本上分为一个真正的大学生了弱势群体。如何解决就业问题，大学生活这一弱势群体困难的问题应该是对得起党和国家，政府的重视，也是整个社会，高等教育机构和学生的需要共同努力的。解决这个问题，可以有效地促进社会发展和社会稳定，也才能真正把知识转化为生产力，从而促进国家的发展实力。本文分析了弱势群体以及一些在校大学生的实际，具体问题的现状是关心他们面对的问题。文章从大学生就业现状，分析了大学生就业存在的基本现实，分析了当前中国大学生就业相关的社会保障体系，挖掘就业过程中的大学生出现了问题，提出了相应的解决方案的策略和建议相关职能部门的新学生就业提供了参考电流。

关键词：大学生活困难的弱势群体就业的社会关注对策人文关怀

首先，在大学生---弱势

“弱势”这是一个棘手的问题概念不同程度在过去也被划分在一定的阶级，一定的人群，而不是大学纳入其列，但近年来，随着大学生就业越来越难，难点问题，如生活中，更多严重的形式，无形中大学生分为有形出弱势群体，并引发了众多媒体和社会各界的关注。与这一热点问题的焦点，不仅引起了广泛的关注现状，也引发了思考和讨论学术界。艺术系，徐州师范大学羊栽花教授在一篇文章中“弱势就业困难大学生和对策思考”中提到：自2000年“政府工作报告”中第一次使用“弱势群体”，因为这样的理念，从各个角度上的研究人员“弱势群体”的定义。认为，大学生弱势群体是一个相对的概念，是指因性别，经济贫困，身体残疾，精神障碍，竞争失败和弱势群体，和大学生学习，生活，就业困难等问题的出现，给高校。作为大学生，贫困学生，残疾学生，学生有心理问题，外观差“丑陋的生活”等属于“弱势学生群体”。在“毕业即失业”不再是危言耸听，毕业生就业形势日趋严峻的形势下，很多，或明或暗的冷漠态度，在社会上的歧视，使学生能不能找到工作的弱视群体的平等权利，被无情地剥夺了公平竞争的资格，导致了各种社会矛盾和矛盾的。大学生中的困难弱势就业，不利于社会的和谐与稳定，而且也违背了构建社会主义和谐社会，这种现象不能不发人深省的目标。

二，当前大学生就业现状及存在问题

据国家人力资源和社会保障部，教育部，连续8号高校毕业生到国家统计局：2003 2120000， 2004 2800000 2005 3330000 2006 4130000 2007 4950000 2008 5590000 2008 6100000 2010 6310000，从观测的详细数据，我们可以看到毕业生人数猛增趋势，即8年累计35,330,000，据权威部门统计教育：毕业生就业等等远在2009年只有35％，再加上谁毕业生就业尚未被描述为一个非常严峻的形势过去的学生，如此庞大的基地已经形成了一个不争的事实。根据往届毕业生还没有一个良好的就业环境，再加上一拨人来短缺，理想的战斗甚至更多的就业机会。虽然许多企业面临用工荒，但作业都是普通工人提供就业机会，整个社会是鼓励学生到基层，从基础干，而且还与最终目的相反上学，所以即使形成了无用的教育的情况。他们高不成低不就，所以对社会的弱势群体，边缘人群。

三，大学生，生活中的问题的就业难，以及相关的对策

1，大学生自身的问题

一，当前就业难大学生和他们的这个问题本身是不可分割的，其次是许多社会因素造成了“毕业生就业的生活困难的问题，”这样的情况。

一方面，许多学生的敬业精神和整体素质不高，缺乏实践经验，能力差。竞争力的具体工作并不导致任务，特别是怨天;跟着错就业观念大学生很多学生受传统观念的约束，工作期望过高的。他们总是“天之骄子”的身份本身，构成太大，对自己缺乏缺乏适当的就业心态，准确和切合实际的评估。

这些大学生都需要加强练习的质量，改变他们的就业，就业心态调整的概念，职业发展概念“第一创业生涯后，再就业”建立了，认识到自己的情况，不能太功利，合理地降低就业期望值，有重点地培养自身经验的积累和技能;加强社会实践锻炼，建立“范围，不靠”的理念，抓住每一个机会，采取努力的优势，提高自身的综合素质和业务水平，通过各种形式，多渠道积极主动的做法道路就职;必须有创意和冒险精神，挖掘，“按国家”创业开拓市场的变化“靠父母”，“走在路上要打破积极思维的束缚，给自己一腔激情;公务员“的传统就业观念的。

2，业务问题

自2009年在金融危机的余波下半年逐渐隐退，就业形式显著回暖。尽管面临劳动力短缺的尴尬，但大学生的一些雇主很多企业遭受歧视和性别歧视是非常严重的，无法提供一个合理的平台。也有一些企业努力实施劳动法，缺乏培训，挽留人才理念是观看了人才外流。

这主要表现在企业提供的薪酬不合理的位置不匹配的劳动法实施的力度是不够的。许多公司挑选毕业生总是让就业协议，试用期的延长未经许可，占有毕业生的无酬劳动的一些非常苛刻的条件。虽然加强国家规范在这方面的调整，但没有活跃业务。如果工资是每个企业和公务员的单位，单位和依法每个员工的公共雇员的基本工资，公务员享受养老保险，住房公积金，医疗保险，失业保险，工伤保险和生育保险社会安全，切实做好以确保工人的合法权益，使他们不再做与公务员相比，公务员追求的道路现象会褪色，所以脚踏实地的为企业服务。

所以，作为一个企业应该有发展的长远眼光，努力营造团结和谐的企业文化，最大限度地吸收大学毕业生的企业方向一致，为企业搭建长期稳定球队的，而不是因为眼前的小利而对整体发展的长远影响。

3，这个问题不解决户口，失去户口，失去了

没有解决的问题是，即使数以千万计的失业大学毕业生头疼的数以百万计。我们都知道，高考录取进入前通知规定的学校“必须进入学校当学生谁参加有关学校账户过渡手续。”对于这一点，学生迁入户口无一例外，统一管理学校。但是，没有稳定的工作，毕业后，他们有家不能回户口（最初是从农村，村里现在做的），但把人才管理中心，集体户口，所以拖五六年，甚至十几年，生活得不解决。没有什么本质上稳定的工作，而且要收取费用和文件管理。许多失业的大学生通过自己觉得有一点土地生存，利用其种植，养殖创业，但唯一的例外是很少的土地也已经几乎被剥夺，使穷，生活很困难，导致弱，更边缘化严重。理论认为，学生不来失地农民中最糟糕的部分，但无人问津。

国家规定应当推行，以确保大学不是就业的现有土地权利的问题，当地乡政府协调，应给予这样一个弱势群体 - 应该帮助失业的大学生，在生产权归其原土地出让恢复原状，并积极引导和鼓励他们在农村创业。

4，大学生不能保证最低生活保障，政府现在

机制不健全无论是对农民还是国家干部，公务员和其他团体都制定了不同的实施相关保障：公务员，他们有比较高的待遇，完善医疗，养老等社会保障，农民也逐步引入了养老保险，农村合作医疗保险的实施，并派生活困苦享有低保补助。大学生没有工作？什么都没有，成为一个被忽视的弱势，被边缘化的人群。

在这个国家以人为本的就业形势应该发展不是大学相关的保障体系，促进社会均衡，协调发展，推动社会关注的建设。

5，工作紧张，竞争压力大批高校毕业生只有八年的35万以上，而有关统计就业率的35％，加上此前失业报告由高校大学生虚假就业数据，我们可以看到如何就业率偏低。为了解决这些毕业生，以促进社会的团结和稳定是一个很大的问题。

这要求该行业，该行业应该是雇佣一定比例。一方面，政府应规范，完善的企业（国有和私营）劳动和社会保障制度，人群绘图部分，许多其他政府部门应该有一个计划，有一个需要解决的部分学生就业。加强优化人员结构，年龄，文化和集成问题，让年轻人有机会留足够多的空间。

6，提供农村商务平台

十七大报告提出公投创新，创新，创业纳入国家经济发展战略，在党中央的正确领导下的要求和人民群众积极参与自我创业。对于大学生，尤其是失业的大学生面临着许多挑战和机遇。随着城市经济的崛起，商业竞争日趋激烈，许多创业者选择创业的城市，却忽视了这片创业的农家乐园。事实上，对于创业者，随着农村市场的竞争力不可预知的农村发展潜力的创业环境，具有体积小，宽松的环境，风险等方面的优势。

主叫方和政府应积极鼓励有志青年到农村创业者，大多是大学生在一些农村商业平台。鼓励高校毕业生到农村发展，种植，养殖，新技术产业，为自己的力量，通过一个新的就业基地的形成驱动使用。

7，创新，自主创业的机制还不完善。

据调查，大学毕业生占很大比例有自己的事业的热情，但大部分已经由一种或另一种的困难限制。国家，政府，虽然有些特殊照顾以某种方式。但对于大学生自主创业的机制还不完善，还有有关政策问题的其他许多复杂的程序。

大学生创业，国家，政府应加大投入的创业资金，优抚等政策。政策支持应引导学生自主创业，创业青年学生渴望搭建一个创业平台，提供创业培训，帮助其融资和适当的激励措施，以“帮助马，送一程。”有效解决创业资金，技术等问题。

特殊照顾大学生创业资本，特别是在支付贷款：国家，政府应当建立适当的，差别化信贷机制应针对简化程序，促进创业发展。公务员必须找到担保这一制度，国家担保的贷款前支付，政府应该加大改革力度，争取一个更方便的方法来帮助学生创业的资本信用。因为提到了风险投资的信用问题，找相关部门采取了公务员作为担保的情况下，很多企业家找到一个合适的担保人，这就形成了间接的限制，形成了一个屏障，创业。虽然年轻有抱负的青年企业家的创业激情，热情，但没有一个平台，不玩了。在免息还款保证的钱可以尝试尝试：文凭结合多户按揭贷款+实体，如联保，或采取一些其他的方式。做对大学生创业的一些真实情况的唯一途径，发挥真正的作用。

8，符合全日制大学教育相结合的学术继续教育

，学历继续教育应以形成一个很好的补充确认。

现在在国内，本地的就业招聘限制教育的很大一部分，颁发学历继续教育文凭不承认这一点，但在进入工单后，可以继续学历教育文凭加工资晋升。这样的矛盾无疑是考生不公平，难以增加就业，改善就业门槛。国家，政府应该建立完善的，一致的政策和法规。要么统一不认可任何统一的认识。

我相信，继续教育资格应当承认，因为自从国家允许这些教育机构的存在是合理的，这样一方面可以形成另一种研究生学历教育，以提高他们的学习目标，提高个人素养;手，但也及时有效的解决方案来满足一定的人才供给和需求。

9，增加学校调查虚假就业信息，就业信息，加强管理，通过调查，保护学生

的合法权益，许多学生反映，我们了解到：近年来，就业人数上报工作，学校虚假就业，强制就业横行中国的大学率统计。在社会上也许太多的压力，各高校也都在为了应对教育部，人力资源，社会保障检查部审判，因为连续就业率的各种手段吹捧就业率，会影响每所学校在未来几年的招生计划，而高校统计就业率倾向于采取教育部颁发的签订就业协议作出统计，我国每年毕业大约两个月前，教育招生计划的部将按照就业率的大学，许多高校为了他的学生，制定特别是那些不太知名的高校会想尽一切办法，手段，采取花样百出的职位上做文章。许多省份，大学生甚至不签订就业协议不能处理教师，不证明，党发之间的关系被隐瞒等行为发出的文凭。这种行为的出现，是不是个人，而是在一般情况下，统计方法导致国家人口和就业毕业生就业信息的失真。

经过几年的大学进行深入调查，为双方的存在和惊人的假的，甚至开玩笑说（实际上是一个现实）的就业状况60％，结果令不少商业运营商在社区学院和大学未来与容易吃一碗：做某公司印章，对就业协议，十元，二十元的费用上限。这些现象，我们希望我们的媒体和监管机构可以对每年大学毕业之际，认真调查，报道。
从视图（这里更强调的是真实情况）的上述观点，不仅是学校失去了最基本的道德标准，它并没有反映在从侧面一个问题：政府的监管是还不够，相关法律法规不健全。全国每年只是为了就业数据，但是访问的真实性，调查是否实行真正严肃的，这成了一个问题。这就需要政府做一个严肃的工作，每年的访问。此外，国家有关法律法规处理高校毕业生就业承担的责任，高校要严格追究欺诈，政府监管机构进行必要的处罚，问责到人，才能真正保障学生的就业，真正服务于学生，以打击非法活动。

⑷ 劳动法中规定由于企业原因高职改低职时,拿高职岗位的工资,是否对

这个不违反法律的强制性规定，并且是对劳动者有利的规定。
既然在劳动合同中予以规定，经过劳动双方当事人协商一致同意，那就是有效的，那就能够得到法院的支持。

⑸ 高职学院合同工聘任制执行劳动法吗

执行，只要不是
公务员、军人，事业编制
存在劳动关系都须执行

⑹ 安全生产的法律法规有哪些

主要内抄容包括：《安全生产袭法》应用、安全生产行政法规应用、安全生产部门规章应用、《矿产资源法》和《煤炭法》应用、《矿山安全法》应用、《劳动法》和《劳动合同法》应用、《煤矿安全监察条例》和《职业病防治法》应用、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《工伤保险条例》应用、《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》和《特种设备安全监察条例》应用。
本书将安全生产法律、法规知识和与矿山企业密切相关的安全生产法律、法规内容紧密结合，以工学深度融合、任务驱动、行动导向为工作思路，提炼出矿山企业典型的事故案例，以这些案例的分析作为工作任务和载体，并围绕这些工作任务和载体来介绍安全生产法律、法规知识及其应用，体现了基于工作过程系统化的高职教育特色，强调学与做的统一，注重实务。本书取材新颖，内容丰富全面，能够给读者的学习和工作带来真正有效的帮助。本书既是高职安全技术管理专业的骨干课程教材，也是对煤矿安全技术管理和安全生产监督管理人员等有实用价值的学习用书。

⑺ 事业单位编制内的高校教师试用期内适用劳动法吗

有编制的属于人事关系，归人事局管，
不属于劳动关系，不适用劳动法，因此不存在试用期问题。
目前，事业单位普遍为新来的员工设定了违约金。国家对事业单位实行编制管理，按照编制核算拨款的数额。前事业单位编制都是多年前核定的，基数多年不变。员工与事业单位签订合同时，需要占用编制这一 “稀缺资源”，同时事业单位一般都会为员工办理户口等手续。事业单位聘用一名员工的经济成本要高于普通的企业，因此事业单位往往通过设定高额、带有惩罚性的违约金，阻拦员工的离开。
事业单位一般都参照《公务员法》，设置3～5年的服务期限。北京的事业单位以5年的服务期限居多，违约金以5～8万居多。
这是一个约定俗成的规矩，也是一个法律盲点，目前还没有胜诉的先例。
我想这种情况还是以沟通协调为主，能够象征性的罚一点，咱们就算达到了目的，维权实在是异常困难的一件事，如果你能维权成功，能够产生非同寻常的意义。

⑻ 劳动法规定由于企业原因造成职工高职改低职时，按高职岗位拿工资，对吗

新劳动合同法没有类似的规定，只规定劳动合同变更时（工作岗位、薪资等）需要双方协商一致。
《劳动合同法》
第三十五条用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。

⑼ 大专可以考哪些职业资格证书

大专生可以考以下资格证书：

时下比较热门的教师资格证、会计从业资格证，全国计算机二级证、人力资源管理三级证等等，还有比较精细划分为以下证书：

1.非英语专业英语四级、六级证书等英语证书;英语专业学生可以通过大学英语四级证书和英语专业八级证书。英语四级口语证书，英语六级口语证书;高级英语口译证书;托福、雅思、剑桥商务英语(BEC)、托业证书等。

2.计算机证书，如非计算机专业所需证书，国家计算机一级证书，二级证书，三级证书，四级证书;计算机科学专业学生计算机技术与软件证书(初级、中级、高级);程序员初级证书;软件设计师中级证书;系统分析员高级证书;思科证书，如CCNA, CCDA, CCNP, CCDP, CCSP, CCIP, CCVP, CCIE;主要CCNA证书;中间CCNP认证;先进的it证书;ORALCE证书;OCA是Oracle Certified Associate英文全称，是入门级的资格证书;OCP的全名是Oracle认证专业人员。Oracle认证硕士，OCM全英文名称，是高级资格证书。

3.各类学校证书，如奖学金证书、优秀学生干部证书、三好学生证书、优秀研究生证书、优秀实习证书、优秀社团干部证书、党员证书等。

4.目前流行的第二外语证书，如日语证书、法语证书、德语证书、韩语证书、葡萄牙证书、西班牙证书、意大利语证书、阿拉伯证书等。

5.金融证书，如CPA, CFA和ACCA，职业经理人财务证书等。

6.专业资格证书，如律师资格证、CAD工程师资格证、导游资格证、报关员资格证、报关员资格证、人力资源资格证、国家司法考试资格证、驾驶证、社会工作者资格证、教师资格证、记者资格证、普通话等级证书等。

拓展资料

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。

职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。

2016年11月23日，取消临时导游、餐厅服务员、保洁员等114项职业资格许。迄今为止，我国已经取消了433项职业资格。

参考链接：职业资格证书-网络

⑽ 劳动法规定由于企业原因造成职工高职改低职时,按高职岗位拿工资,对吗

您好，合同对工资有约定的，按合同支付。没有约定的，按实际岗位支付工资。