陈龙的刑事诉讼法

Ⅰ 网上说陈龙出事的事是否真的

只是以前成家班的一名成员搞危险动作献身演艺事业了，后来误传。

Ⅱ 陈龙的简历

今年1至8月，陈龙共办理刑事案件5起，其中刑事拘留6人，逮捕4人；办理涉毒案件两起，行政案件35起，调处纠纷30起，为群众办理证件及好人好事20余人次，在“两实”工作中共为538人办理入户采集信息。

Ⅲ 陈龙的主要研究

中国古代文学
《简论中国古代诗、画、乐美学思想之相通》
《论庄子寓言》《论庄子的养生》《论庄子的道》
《逍遥游评赏》《<齐物论>评赏》
《赞<滕王阁序>的审美人生》

Ⅳ 求关于改革我国侦查制度思考的论文

为适应我国刑事审前程序改革的客观需求以及切实提高刑事案件的追诉效率，应当构建一种具有中国特色的现代刑事侦查体制。同“侦审一体化”制度运作上的失败与困境以及“侦检一体化”制度设计上的缺憾与不足相比较，“审诉一体化”模式因其具备必要的合理性与可行性而应当成为一种新的可选方案。

改革现行刑事侦查制度的几点思考

作者: 吴俊、武彬、陈龙 信息来源:湖北省社科院政法所《法治时代》编辑部

近几年的刑事检察实践中我们发现，随着我国刑事审判制度向控辩式转变，现有的刑事侦查制度越来越难以适应新形势的新要求，虽然现有的审问式侦查模式具有很强的事实查明力和控制犯罪的能力。据统计我国现行重大刑事案件的破案率在90%左右（杀人犯罪案件的破案率更超过90%）。而实行弹劾式侦查模式的西方国家（如美国）重大刑事案件的破案率最高不过50-70%，同时美国刑案发生数绝对值也10倍于我国，导致中、美这种刑案破案率差异的一个重要原因就是侦查制度的不同，因为英美法系国家片面强调维护人（犯罪嫌疑人）的权益，而不惜损害司法工作效益，我国则强调国家、社会和个人利益的统一。尽管我国现有刑侦模式从主导方面是好的，然而这种模式要适应控辩式审判，还需在司法实践中和立法中有所改进，归纳起来主要以下几个方面：

1、刑侦手段不节制。这是纠问式刑侦模式的通病，主要表现为：任意使用强制措施，习惯进程是先抓人——后取供——再取证；重大侦查手段（如搜查、扣押）使用较随便。

2、刑侦手段不合法。主要有：超期羁押，某些案件由于各种客观原因不能适时完结；同时刑讯逼供在司法实践中远未彻底消除；搜查手段的滥用和范围的不当扩大等也不同程度地存在。

3、刑侦监督不完善。主要表现为控制范围和方式十分有限。我国检察机关是宪法规定的法律监督机关，虽然其对刑侦有监督和约束职能，但其主要是通过审查批捕和审查起诉二种途径，这并不能全面介入侦查过程中，所以控制效能很低。司法实践亦说明，如非情节特别恶劣，造成犯罪嫌疑人、被告人重伤、死亡，刑侦违法案件一般很难查处，即使查处也多以纪律处分的形式了结。

刑事侦查制度中的这些弊端与建设社会主义法治国家的基本要求相悖,也与刑事审判制度改革的要求相背离，因而必须加快改革的步伐。具体而言，应注意以下几个方面的改革：

1．加强刑侦监督机制，防止刑侦机关及其人员滥用职权。为了保障人民的合法权益不受侵害，促进刑事督查制度改革，必须加强刑侦的监控机制建设，扩大侦查控制的范围。即对直接关系到公民人身自由和其他权利的重大强行侦查手段如搜查、扣押、电子监控等的使用都应由检察机关审查批准，一般侦查机关不得自行决定（但法定的紧急、特别情况除外），“确有必要”标准应设定为：（1）侦查手段的目的性明确，即出于收集证据、查获犯罪嫌疑人主观动机；（2）侦查手段能产生效果，即采取手段后，必然很有可能发现证据、查获犯罪嫌疑人；（3）侦查手段与处置案件的重要性相称，即使用的手段应是达到诉讼目的的最低手段。应当遵循最低化原则，同时严格侦查手段的适用程序，一般以事前报批，特别是事后报批。侦查人员还应当在检察许可的范围内使用手段，检察机关派人直接临场监督或参与侦查机关的活动（如日本）。

2．加强对犯罪嫌疑人、被告人合法权益保护。我国现有国情决定了我们不能盲目直接采用弹劾式侦查模式，加强对犯罪嫌疑人、被告人合法权益的保护，是社会主义民主发展的必然要求。要严格执行无罪推定原则，这也是积极履行我国加入的《世界人权宣言》规定的义务要求。因此侦查机关采用强行侦查手段应当慎重，对受羁押者应给予人道主义待遇，严禁使用刑讯逼供等非法刑侦手段。

3．加强律师提供法律服务的权利保障。新《刑事诉讼法》规定了律师最早可在侦查阶段第一次强制措施采用后即介入刑事诉讼程序。但现实中律师的调查取证权尚不充分。赋予律师充分的调查取证权不仅对查明案件事实，分清是非具有十分积极的意义，而且律师参与有助于侦查机关严格依法办事。同时，保障律师依法从事各项法律服务活动，也是我国民主法制建设的一项重要内容。

4．强化刑侦人员遴选机制，提高刑侦人员素质，促进依法办案。长期以来，我国公安机关中刑侦人员有相当部分来自转业军人或一些职工的子弟，没有经过公安院校系统专业知识学习，业务素质普遍偏低。同时，刑侦人员中技侦人员比例又少之又少，专家型人才更少。以至于一些人员在实际办案中养成只按“长官意志”办事的习惯，缺乏依法办案的理论基础和实际独立办案的业务技能。为此，必须加强刑侦人员队伍建设，要建立严格的选拔考核机制、后续培训教育以及不断更新等有效途径提高刑侦人员的整体素质，他们能更好地适应司法改革的要求，从而促进我国民主与法制建设。

文章出处：湖北省社会科学院
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Ⅳ 陈龙的擅长领域

擅长员工职业化、基本管理技能、终端店面销售、销售人员心态训练等培训，将多年的知识凝练和团队管理经验运用在课程当中，授课中注重启发及技能传授的相互结合，以显著的培训效果被广大学员所赞誉。授课风格上讲求“道”与“术”的统一，使学员易于理解及体会，让学员在思想上得到升华的同时在行动上得以提高。

Ⅵ 陈龙的起因

2011年6月25日下午，23岁的富士康深圳观澜厂区工人陈龙在宿舍洗澡时猝死，其家属怀疑是长期加班以致陈龙过劳死。
据陈龙的家人介绍，6月24日，陈龙加班到晚上7时，回家后吃完晚饭，和女友去网吧上网，23时回家。25日11时醒来，陈龙感觉头晕乏力，毫无胃口。当日17时多，见天气较热，陈龙想冲个凉提神后出去吃饭，进入浴室打开水龙头2分钟就倒在地上不省人事。陈龙随后被送到医院经抢救无效死亡，法医鉴定为猝死。
据陈龙父母介绍，陈龙每周一到周五，从早上7点工作到晚上7点，每天加班两小时，星期六加班10小时。从6月1日直至身亡，短短25天陈龙的加班时间已达66小时。
陈家人认为，陈龙每周的加班时间已远远超过了劳动法每月加班时间不得超过36小时的规定。“他是在长期的慢性疲劳中累死的。”6月26日，陈家父母听到噩耗后从湖北荆州老家赶到了深圳。而富士康在家属的要求下派出协商的两位员工不仅姗姗来迟，而且对陈龙的父母没有半句安慰，开口竟是“来了这么多人啊？”

Ⅶ 张昆鹏的人物事件

涉嫌杀害女歌手
2012年7月30日下午5时许，张昆鹏来到朝阳区通惠家园惠泽园小区付丽的暂住处，谎称投送快递敲开房门进入室内，采取持刀威胁、用绳子绑手等暴力手段，致对方机械性窒息死亡，后抢得1600元。张昆鹏作案后于当晚乘坐火车离京，当火车到达河北沧州时被警方抓获。
据张昆鹏供述，去年7月30日，他身上没钱了，就产生了抢劫的想法。想到以前一个叫付丽的女客户经常网购，认为她比较阔绰，而且每次送快递家里只有她一个人，就将她选作目标。拿刀进屋后，付丽喊救命并要逃跑，自己就将她拖进屋捆绑住。之后，张昆鹏从付丽钱包中抢得1600元钱。看到被捆住手脚的付丽仍在喊救命，张昆鹏用被子和枕头蒙住其头部，用手掐死了对方。
案发后，中通快递公司证实，张昆鹏从7月27日起就请病假，后一直没有上班。张昆鹏的辩护律师提出，张昆鹏在预谋抢劫时并无杀人企图，因被害人呼救而慌乱中致人死亡，且其无前科劣迹，归案后能如实供述犯罪事实，希望从轻处罚。
抓捕详情
2012年7月31日晚8时，北京铁路警方接到北京市公安局发出的紧急协查通报，通报中称：“7月30日北京市朝阳区发生一起凶杀案 ，29岁的江苏籍嫌疑男子张昆鹏正乘坐当日19时43分北京站开出的T215次列车外逃，请求协助抓捕。”北京铁路公安局立即通过指挥中心部署抓捕工作。
7月31日21时25分许，沧州火车站派出所接天津公安处指挥中心通报：在当日的T215次列车(北京至泰州)上，有一名涉嫌抢劫杀人的犯罪嫌疑人 ，要求沧州派出所组织警力上车将其抓获并带下车，并告知犯罪嫌疑人身上可能带着刀子。
接报后，值班民警立即向领导汇报，常广军所长获悉后立即通知就近民警到位。不到15分钟，民警们冒着大雨从家中赶到派出所，并成立了8人抓捕小组。此时距T215次列车到达沧州站还有25分钟。由于协查通报中只注明了犯罪嫌疑人叫张昆鹏，江苏省淮安市人，车票是T215次列车6车厢76号硬座，并无其他具体体貌特征，只能依靠车票信息搜寻。
为了确保万无一失，防止发生意外，抓捕小组制订了周密的抓捕方案，参战干警着便装上车，防止打草惊蛇，参战民警分成三组，并进行了具体分工，有的负责现场抓捕，有的负责布控，各小组相互配合。
22时7分，T215次列车驶进沧州站三站台。抓捕民警迅速进入车厢。在6号车厢76号座位，坐着一个身体十分健壮的青年男子。民警李炳伟冲着正低着头的这名男子喊了一声“张昆鹏”，男子立即下意识地抬起头“嗯”了一声。不容分说，民警李炳伟和陈龙迅速扑过去，牢牢地抓住了男子的双臂，将其摁倒在座位上，随后铐上了手铐。经进一步确认，这名男子即是张昆鹏，遂将其带下车，整个抓捕过程仅用时3分钟。
案件审判
庭审时，付丽的父母提出了包括死亡赔偿金和精神抚慰金等在内的130余万元赔偿。法院认为，张昆鹏持刀入户抢劫，在已控制住被害人的情况下，仍扼压被害人颈部致人死亡。最终法院以犯抢劫罪，判处张昆鹏死刑并处没收个人全部财产。但法院判决只支持了丧葬费、交通费和住宿费损失3.5万余元。据悉，今年1月1日实施的新《刑事诉讼法》明确了伤残赔偿金、死亡赔偿金不包含在“被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失”的范围内。最高院出台的司法解释也明确了“因受到犯罪侵犯，提起附带民事诉讼或者单独提起民事诉讼要求赔偿精神损失的，人民法院不予受理”。也就是说，新刑诉法没有将死亡赔偿金和精神抚慰金纳入到刑事附带民事赔偿的范围之内。不过，针对死亡及伤残赔偿金，当事人可以另行提起民事诉讼。
2013年12月10日，遵照最高人民法院院长签发的执行死刑命令，北京市二中院将张昆鹏等一批重犯验明正身后押赴刑场执行死刑。

Ⅷ 陈龙的学术成果

1、《“霸权理论”与电视意识形态宰制论》，《新闻与传播研究》（权威核刊）2003年第1期
2、《当代文学批评范式的转型与重构》，《文学评论》（权威核刊）2003年第7期
3、《阿尔都塞与结构主义电视文化理论》，《国际新闻界》 （核刊）2001年第3期
4、《当代文化批评的修辞策略》，《江海学刊》（核刊）2001年第2期
5、《媒介全球化与当代意识形态的涵化》，《国际新闻界》核刊）2002年第5期
6、《韩国影视剧在中国流行的文化心理探析》，《中国电视》（核刊）2003年第8期
7、《媒介全球化与公众媒介素养结构的调整》，《现代传播》（核刊）2004年第4期
8、《青年亚文化与当代媒介素养教育》，《国际新闻界》（核刊）2004年第6期
9、《对话与潜对话：“女性书写”的现实内涵》，《当代外国文学》（核刊）2002年第1期
10《新闻本位、舆论监督、人文关怀：民生新闻公信力构件》，《中国电视》（核刊）2004年第6期
11、《媒介批评论》，苏州大学出版社2005年版
12、《视觉文化传播导论》，上海三联书店2006年版。
13、《在媒介与大众之间：电视文化论》，学林出版社2001年版。
14、《媒介素养通论》，中南大学出版社2007年版。

Ⅸ 司法考试各科哪些老师讲得好

一、刑法
（一）老师介绍

刑法不错的老师有：徐光华，柏浪涛，罗翔，刘凤科，蔡雅奇，于越，方鹏，车润海。

徐光华：

已经是博导级别的老师，刑法的理论水平肯定很高。而且徐老师是年轻的博导，授课激情还在，听课也不会太闷。讲课风格比较讲究论理、比较柔和、务实，几乎没有任何废话，都是干货。

徐老师的授课也是以真题和司法解释为主，同时又理论冲突的也会把各个理论合理和不合理之处分析给你听，然后告诉你正确的理论，实践中的判例、司法解释。书和讲义写的也很好，不吹嘘理论，都是以真题、司法解释为依据撰写

徐老师有很多精辟的总结，例如信用卡诈骗罪两三句话就可以做对所有题，非常好用，大家学不懂的可以去试试。

往年考生反馈徐老师的书比较厚，很多阐述理论和出处的内容没必要放进去，2020年徐老师的书进行删减和优化，少了100来页，把一些阐述理论的删了，直接给结论和例子，克制了身为博导爱写很多批注的习惯，这样会更应试一些，考生用起来效率也更好，这是一个很重要也很好的的改进。另外，徐光华老师的真题解析写的是最好的，对真题有疑问的，建议买一本来看。

柏浪涛：

书写的很好，清晰、有例子、有总结，不过多扩充，适合应试，没基础的也能看懂。刑法一定要自己读书，理清体系，《刑法攻略》可以多看看，写的很好。

柏浪涛老师授课也很多年了，课程质量也没问题，风格也属于比较柔的，比较喜欢开发学生的思路，说好几种可能的情况，让大家思考判断，没有给出结论，课程有些慢，结论下的不确定，所以很多基础差的，在职的不习惯，但对于基础好的效果就很不错，可以接触各个理论，自己思考。

柏浪涛老师分则的一些总结，用类似于理科公式的方法讲罪名构成，效果很不错，对理解罪名效果比较好。

柏浪涛老师2020年的真题书也进行了优化和改进，之前写的不详细的解析也都有优化，可以解决很多观点争议问题，这是很重要的改进。

罗翔：

讲课风趣，理论功底也很扎实，并且他也说过：如果一种国家级考试，缺乏统一的标准，而让考生不停地根据命题人的独到见解随意摇摆，这不可能培养出法治所需的人才，而只能出产法家的随从。所他也不爱推广自己的理论，以实践案例和司法解释为依据，适合命题的趋势。

罗翔老师的课程很不错，阐述和分析都很到位，能让你有深刻的印象，而且不枯燥，基础差的也能理解。

罗老师上课就是以各种案例讲知识点，很多也都是实践中发生的经典案例，听罗老师的课就像听法制节目一样，会对这些案例印象很深刻。

罗翔老师有法学教育者的光环，会写很多相关文章和在课程中扩充一些知识点，让大家形成正确的法治观，所以罗老师的文章（他的微博和订阅号有）可以多去看看，对于一些理解不到位的点，也可以听听他课程的例子，加深理解。

刘凤科：

张明楷的弟子，因为讲授张明楷的理论而出名，而且在之前几年也特别爱专门考张明楷的理论，因为那几年很多题都是张明楷或他弟子出的，所以讲的很准，押题也很准，但近几年出题模式有所变化，导致刘凤科老师的这一特点不突出，但他授课也是很好的。

【出题模式改革的说明】近几年法考改革后，不是由某一个人出题，而是有个题库，题库的题目由选定的高校老师出（如西政我认识的很多老师都在出题），选中后编入题库，每年从中抽部分题目来作为试题，司法部那边强调的出题的原则是案例化、实践化，尽量用实践发生的案例出题，而不是强调考理论，所以近几年考生会反映越来越活（就是真实发生的案例，能不活吗？），单独考理论的那种题基本没有了，所以大家备考的时候也不要迷信出题人之类的，现在早就改革了，不要拿着出题人观点背，没用，不如多看看各地法院公报的案例。

刘凤科老师的课程自己独具风格，比较激昂、风趣，爱用“翠花、二娃”举例，课堂诙谐有趣，让人印象深刻，但有四川口音，部分北方的考生接受不了。

跟他的课一定要注意版本，尽量跟面授的版本，免费课会举很多貌似有趣的例子导致课时过长，时间被耽误，听着很爽，很有趣，但时间会比较久，记忆点也会不突出，而收费课就好很多，干脆利落。

另外，还有于越，蔡雅奇，方鹏老师也都讲的很不错，都可以跟，都是很不错的老师。

于越老师讲了好几年法考，质量也都很不错，只是之前在万国讲，推的少，但在法硕那边讲的很好，大部分法硕机构都是于越老师讲，法硕习惯的也可以跟于越老师，基础差的考生也能听懂。

蔡雅奇老师每天跑步很励志，也坚持每天更新刑法知识点的短视频，很受学生欢迎，知识点和授课当然也没问题，可以跟。

方鹏老师理论功底好，授课写书也都很不错，之前也被评选成法大最受欢迎的老师（罗翔老师也是），可以跟，但跟推荐法本基础好一些的跟。

（二）刑法老师推荐

我个人比较建议的是：徐光华，柏浪涛

两位老师的书和课都很好，基础差、基础好也都可以听懂。书有例子，简洁清晰，有总结，有体系，后期复习会好很多。课程都务实，废话少，书和讲义重点明确，总结到位，适合考试。

但需要注意的是：刑法有观点冲突，所以你如果基础不好，自己学的话，跟一个老师即可，不要跟两个，如果基础好的可以两个都学，选择自己认为更有道理的即可。

二、民法

（一）老师介绍

民法不错的老师有：钟秀勇，孟宪贵，李建伟，岳业鹏，张翔，韩祥波，方志平，王立争，杨烁，曹兴明

钟秀勇，用心，有才，学者风范，很好，民法讲的有温度，但课程延伸扩充多，语速慢，在职的很不习惯。

之前一直都首推老钟，但后面带在职的发现问题：老钟免费课很长，在职听一遍，看一遍书，做一遍题就要一个多月，会很耽误其他科目的学习。

还有老钟课程要有基础才能跟上，不然一些专业名词上来直接弄懵逼了，所以没基础的或者基础差的不要直接听老钟的课，可以自己先读书或者跟其他老师打基础，然后多做两遍民法真题再去跟钟秀勇的课，才有效果。

时间多的法本学生可以用老钟，很不错，最好用收费版本的课，也可以用免费课（但记得要加速，不然时间不够），但要记得要整理笔记。

时间少的要跟老钟一定要找收费版本。如果你民法要听两轮免费课，你的备考时间一定不够，其他科目一定会被压榨，法考是看整体成绩，不是单独看某一科！

孟献贵，年轻的技术流老师，讲课干练，纯干货，没有废话，并且很适合应试，书和讲义都有很多总结对比的表格，方便后期复习。

这两年我们用孟献贵老师的带班，反馈很不错，课时不会太长，总结的也好，听完会做题，有体系。

孟献贵老师的课和书都相对精简很多，书没有写的很深，达到应试的标准就好，同时也有很多表格和体系总结，基础差、时间少的用下来会觉得很不错。所以建议在职和基础差的可以跟孟献贵。

孟老师的书也融入了法条和很多判断题案例，可以把做题也一并解决了，对于基础差的效果会好一些。

张翔，西北政法民商法学院院长，博导级别的老师，讲课清晰、干货，没什么废话，不扩充太多，往年有学生说他知识点没有其他老师全，但法考时代题量压缩后，我个人认为完全足够高分了，理论深入程度和讲解也都很好。

基础好的也可以跟，时间也没有钟秀勇老师长，没废话，应试效率会跟高。

李建伟，博导级别的老师，讲授司考多年，民法的水平，授课都没问题，只是后面精力在学术上，法考讲的会少一些了，司考早些时候的年代，李建伟的地位是基本无人可以撼动的。

有些难的知识点，李建伟老师能一针见血的点破，水平很高，也很深入。基础好的如果不适应钟秀勇，可以跟李建伟老师，比较适合基础好的跟。

另外，还有岳业鹏、韩祥波，方志平，王立争，杨烁，曹兴明讲的也都很不错，都可以跟，都是很不错的老师。

岳业鹏老师的书写的非常好，清晰，简略，有总结，有例子，逻辑严密，非常适合应试！而且没有很深入，基础差的也都能看懂，并且不太乱，还比较薄，适合考试。喜欢读书，不喜欢听课的，而且时间不够的，可以用岳业鹏的书，清晰易懂。

杨硕老师在法硕那边比较有名，所以课程和书籍也都没问题，杨硕老师法考其实也讲了几年，但之前在万国，推的少，今年好像是在厚大，跟他法硕的可以继续法考跟他。

韩祥波老师也是很多年的老师，法考法硕都讲，内容控制的很好，不会扩充太多，深度也够，应试总结都有，基础差或基础好都可以跟。

其他老师就不在一一介绍，都是很不错的老师。

（二）民法老师推荐

我个人比较建议的是：

基础好的跟钟秀勇，李建伟，张翔（时间少的优先张翔）

基础差的跟孟献贵，岳业鹏

这几位老师都很不错，但钟秀勇、李建伟的书和授课会深一些，扩充比较多，所以基础差的跟着有压力，而且他们的书相对也都挺厚的，基础差的看完都压力很大，建议基础好的跟。张翔比较适中，内容精简些，讲的也很清晰，干货多，应试效果好，只是基础差的跟会相对吃力些，因为没废话和扩充，要高度集中精力，但有基础的用就没问题。

基础差的民法不宜耽误太多时间，民法在法考中属于难度比较大的科目，理论深，考点多，内容碎而杂，所以找个讲的通俗写的，精简些的。孟献贵讲的已经很充分和全面了，体系和题都带了，书也不厚，应试足够了，岳业鹏的书很清晰，很好，基础差的也能看懂，喜欢读书的可以跟他的书，效果好。

三、刑诉

（一）老师介绍

刑诉不错的老师有：左宁，向高甲，杨雄，肖沛权，温云云，陈龙，刘玫

左宁，播音嗓音，字正腔圆，讲课很清晰，听起来不容易分心，知识点讲的到位，不枯燥，也没废话，总结和口诀也有，很好的刑诉老师。基础好和基础差的都可以跟，而且左宁老师会讲解制度背后的法理，在法考改革的趋势下，可以更好的应对考试。但要注意，刑诉一定要自己学完后多巩固，多记（梳理笔记，然后背背），不然还是无法提高！

向高甲，课程风趣，有人格魅力，讲义和课程都非常用心，做的很细，排版标注都很好，上课和平时订阅号还会给学生唱歌调解氛围，能够在讲刑诉的时候对比民诉一些知识点。向高甲老师还有很多口诀总结，很多学生喜欢这些，可以帮助记忆，但部分学生不喜欢背口诀的就不太感冒。同时向高甲老师的讲义也是精心整理编排，排版和整理总结的都很好，比其他老师用心很多，也精简，还有很多总结和对比表格，背起来效果很不错，基础差的跟起来压力也不大。

肖沛权，和向高甲一样师从汪海燕，风格和讲义也比较相似，讲课清晰，讲义精简，知识点和重点都比较明确，近几年反馈很不错，之前学过其他老师学不懂的，可以跟下肖沛权试试，我个人觉得讲的很不错，讲义也精简，还有广东腔，听课像看港剧。

杨雄，讲义全，很适合那种学霸查知识点，但前面的书会把很多冲突、矛盾的司法解释放在一起，基础差的学生会不知道标准答案是哪个？授课相对比较闷一些，但也有点冷幽默，看个人喜好。

一般建议时间不够，基础不好的，杨雄的书即使买了也不要去看前面的知识点阐述，很耽误时间，直接用后面的表格复习，不然刑诉扩充太多，根本什么都记不住！一般杨雄老师授课也是直接讲后面表格，前面真的很耽误时间。

温云云，近2年喜欢的学生越来越多，授课有激情，对于法考是比较用心的，讲的很不错，该对比知识点有详细的对比，讲义整理的也挺全，主观题阶段学生推荐的更多，基础好或者基础差的也都可以跟，讲义和课都挺好的。

（二）刑诉老师推荐

我个人比较建议的是：左宁、向高甲、肖沛权、温云云

首先他们授课都很清