行政法中国家赔偿的范围的是

Ⅰ 行政法案例分析

在行政法上，治安联防队是被行政机关委托的组织，比如，某区公安分局可专以委托属该区治安联防队行使治安管理权。
治安联防队的权力不是授权而得，相比之下，受委托的是临时性的权力，不能以自己的名义单独实施具体行政行为，在实践中，治安联防队是由公安机关组建并承担经费，在工作中联防队只能以组建它的公安机关的名义实施行政行为。
所以，在行政诉讼中，它也不能做为被告，而是由委托它行使权力的公安机关作为被告、在国家赔偿中，到国家赔偿的义务机关也是该委托其行使权力的公安机关。

Ⅱ 请比较行政法上行政诉讼，行政复议和国家赔偿三者受案范围的异同

我是在想你说的是不是受理的机关、内容上的范围？
行政诉讼：对行版政机关作出的具体行政行为权不服，到法院提起行政诉讼（包括学校、村委会行为）；
行政复议：对行政机关作出的具体行政行为不服，向同级政府法制机构或者上级行政机关提起行政复议，注意复议前置的问题，也就是根据复议法规定，有几个行政行为是要先经过复议才能诉讼的，自己翻阅；
国家赔偿：提起赔偿请求可以向法院也可以向行政机关，自己酌定。
不到之处，请指正！

Ⅲ 行政法中国家公务员赔偿的追偿权

追偿是对行政赔偿案件当中，因为公务员的故意或重大过错致赔偿发生，赔偿费用全部或部分需公务员个人承担。

Ⅳ 国家赔偿法、村委会组织法分别属于哪一法系宪法行政法

国家赔偿法、村委会组织法都属于行政法

Ⅳ 司法考试行政法的复习方法

行政法的学习方法
来源：中法网 作者：吴鹏
一、行政法分值多、体系独特
行政法在每年的司法考试中的分值比例一般为8－10％，其中行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政诉讼法和国家赔偿法集中了绝大部分考题。尤其是行政诉讼法号称是行政法考试的“半壁江山”，占一半左右的分值。
行政法的命题有几个特点：（1）综合性。考单一法律、单一法条的题目越来越少，越来越多的题目涉及几个法律的几个法条。（2）理论性。行政法和宪法、法理学的关系非常密切，必须熟悉法条背后所隐含的理论。近年来的考试加强了对行政法理论的考察，如2003年司法考试卷四的论述题，要求用行政的合法性与合理性原则分析一个案例。
考生普遍反映，行政法是“天下第一难考”中最难的科目，是难上加难。主要原因有两个：
（1）不熟悉法理学、宪法，对于行政法特有的逻辑规律没有把握。比如“控权法”的思想，行政法是控制行政权、保障公民权的法，不理解这一点就不可能理解法律条文。
（2）不熟悉行政机关的体系和行政行为运作的模式，对于行政活动的实践没有“感觉”。比如行政机关之间的关系、工作部门的职能等等，十分的混乱和庞杂。即使是生活中经常见到的行政机关和行政行为，人们也难以准确地说出一二三来。
二、对学习行政法的建议
（一）弄清体系。
从总体上说，行政法可以分为五个部分：行政主体、行政行为、行政复议、行政诉讼与国家赔偿。行政主体、行政行为可以称为行政法的总论，它们不是考试的重点，往往被忽略。但这恰恰是考生最大的误区。作为理论基础，必须牢牢掌握。行政复议、行政诉讼、国家赔偿，可以称为行政法的分论，属于行政救济法，是考试的重点。要弄清楚它们之间的共性。比如，行政复议和行政诉讼在当事人、受案范围、证据、决定（判决）等方面是一致的，而国家赔偿也有和行政复议、行政诉讼相同或不同的部分，比较一下更容易理解和记忆。对比行政诉讼法和民事诉讼法，也能提高学习的效果。
（二）抓大放小
准备司法考试不可能面面俱到，所以要在全面基础上抓重点，“全面撒网，重点捞鱼”。从历年真题中可以看出，行政法中的重点法律是《立法法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》及其解释、《国家赔偿法》及其解释，要重点突破。至于《公务员法》、《政府采购法》、《突发公共卫生事件应急条例》等等，是非重点法律，一般了解即可。然而，对于重点或非重点的法律，都要进一步找出重点内容，重点掌握。我一贯反对“重点法条”的提法，它误导考生只学习必考法条，其他的可以不管，这个思想看似功利实用，实则害人不浅。
（三）务虚务实
首先要重视对理论的学习，司法考试改变了过去偏重法条测试的做法，越来越强调理论知识的考察，前三卷的客观题强调“主观化”，第四卷论述题、分析题等新题型的出现，都说明了这一点。行政法和法理学、宪法具有密切的关系，理论性非常强。其次要重视对社会热点问题的关注，要了解行政机关的结构、行政行为的方式，要思考行政案件的特殊性，提高对行政法的感性认识。演习历年真题务虚和务实相结合的好方法。
请采纳答案，支持我一下。

Ⅵ 这是我行政法的一道题目，谢谢高手帮忙下啊。。。。

1《中华人民共和国复国家赔偿法》第制三条 行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利：
（一）违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的；

2乡政府.赔偿请求人要求赔偿应当先向赔偿义务机关(乡政府)提出，也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出。第十三条 赔偿义务机关应当自收到申请之日起两个月内依照本法第四章的规定给予赔偿；逾期不予赔偿或者赔偿请求人对赔偿数额有异议的，赔偿请求人可以自期间届满之日起三个月内向人民法院提起诉讼。
3第二十五条 国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。
第二十六条 侵犯公民人身自由的，每日的赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。

2

Ⅶ 公共法有哪些

所谓公法就是以社会公共利益为本位的法，而私法是以个人利益为本位的法--如民法专（物权法，债权，属侵权，婚姻继承等）。公法主要有行政法方面的，如《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《信访条例》；刑法方面的有《刑法典》一个单行刑法及8个刑法修正案

Ⅷ 解答行政法案例题！急............

(1）谁有权以原告身份起诉？为什么？
华伟纸业有限公司,原受罚单位已不存在,其权版利义务由并购方华伟承权担.
（2）行政相对人可通哪几种方式向法院起诉要求赔偿？为什么？
第一,对扣押设备的行政强制措施不服起诉确认违法,并要求行政赔偿.
第二,对行政拘留不服起诉确认违法,并要求行政赔偿.
（3）谁为本案的赔偿义务机关？为什么？
针对扣押设备的行政强制措施,赔偿义务机关为工商局.
针对行政拘留的行政强制措施,赔偿义务机关为公安局和工商局.
（4）本案赔偿额如何确定？为什么？
3.6万.因为行政赔偿只针对直接损失进行,排除对预期可得利益等的赔偿.
（5）梁某可否要求精神损害赔偿？为什么？
不可以.精神损害赔偿一般只在民事纠纷中得以救济.国家赔偿有很严格的限度.如行政赔偿只针对直接损失.

Ⅸ 在司法考试中行政法和行政诉讼法一般都占多少分左右

每年的司法考试，行政法和行政诉讼法占分是：
2010年62分；2009年57分； 2008年57分； 2007年63分； 2006年65分； 2005年48分。
一、行政法分值多、体系独特
行政法在每年的司法考试中的分值比例一般为8－10％，其中行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政诉讼法和国家赔偿法集中了绝大部分考题。尤其是行政诉讼法号称是行政法考试的“半壁江山”，占一半左右的分值。
行政法的命题有几个特点：
（1）综合性。考单一法律、单一法条的题目越来越少，越来越多的题目涉及几个法律的几个法条。
（2）理论性。行政法和宪法、法理学的关系非常密切，必须熟悉法条背后所隐含的理论。近年来的考试加强了对行政法理论的考察，比如要求用行政的合法性与合理性原则分析一个案例。
二、对学习行政法的建议
（一）弄清体系。
从总体上说，行政法可以分为五个部分：行政主体、行政行为、行政复议、行政诉讼与国家赔偿。行政主体、行政行为可以称为行政法的总论，它们不是考试的重点，往往被忽略。但这恰恰是考生最大的误区。作为理论基础，必须牢牢掌握。行政复议、行政诉讼、国家赔偿，可以称为行政法的分论，属于行政救济法，是考试的重点。要弄清楚它们之间的共性。比如，行政复议和行政诉讼在当事人、受案范围、证据、决定（判决）等方面是一致的，而国家赔偿也有和行政复议、行政诉讼相同或不同的部分，比较一下更容易理解和记忆。对比行政诉讼法和民事诉讼法，也能提高学习的效果。
（二）抓大放小
准备司法考试不可能面面俱到，所以要在全面基础上抓重点，“全面撒网，重点捞鱼”。从历年真题中可以看出，行政法中的重点法律是《立法法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》及其解释、《国家赔偿法》及其解释，要重点突破。至于《公务员法》、《政府采购法》、《突发公共卫生事件应急条例》等等，是非重点法律，一般了解即可。然而，对于重点或非重点的法律，都要进一步找出重点内容，重点掌握。我一贯反对“重点法条”的提法，它误导考生只学习必考法条，其他的可以不管，这个思想看似功利实用，实则害人不浅。

Ⅹ 如何复习六大行政法

公安机关办理行政案件程序规定相关知识及应用。”
在《公安素质测试》的考试大纲当中，包含了对行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、行政许可法，另加行政强制法这六大行政法的考查，下文将围绕如何复习六大行政法展开：
(一)、结合重点，复习五大行政法
对行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、行政许可法这五大行政法的考查，已经伴随着招警考试走过了好几个个年头，平均每年有 120道《行政执法素质测试》真题。从历年真题来看，对五大行政法的复习是完全有思路可寻，有重点可找的。而今年新增的《公安素质测试》、《社会保险执法素质测试》等科目，与考了多年的《行政执法素质测试》一样，都是由市人力资源与社会保障局主导命题。《公安素质测试》中的五大行政法命题极有可能会延续往年《行政执法素质测试》的出题思路。考生完全可以利用《行政执法素质测试》的已有复习资源，复习《公安素质测试》中的五大行政法。中公教育专家建议以下几点：
1、《行政执法素质测试》95%以上考查法条
通过分析历年《行政执法素质测试》真题，可以得出95%以上都是考法条，对法条考查比较细，考查形式以真题为例：
【2013年-12】.侵犯生命权致人死亡的赔偿标准总额为国家上年度职工平均工资的( )倍。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
【解析】B 《国家赔偿法》第34条规定：“侵犯公民生命健康权的，赔偿金按照下列规定计算：„„(三)造成死亡的，应当支付死亡赔偿金、丧葬费，总额为国家上年度职工年平均工资的20倍，对死者生前抚养的无劳动能力的人，应当支付生活费„„”。本条直接考查法条规定，故本题正确答案为B。
既然对行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、行政许可法五大行政法侧重于考查法条，那么考生应讲究复习方法，在理解的基础上识记法条，争取逐条记忆、全面撒网，这是考试拿高分的必备法宝。
2、重点法条，重者恒重
通过分析历年真题，发现《行政执法素质测试》侧重于考查重点法条、有些重点法条每年都会考到，比如，《行政诉讼法》的第11、25、54条„„;《行政复议法》的第6、12、15条„„;《行政许可法》的第14、58、69条„„;《行政处罚法》的第8、20、42条„„;《国家赔偿法》的第5、7、 39条„„。