民法典专题讲座活动

A. 检察院观看民法典三人谈讲座视频观后学习讨论情况、问题和意见建议

这也提问，你也太难了吧

B. 合众专题讲座的民法和三校名师讲义的民法哪个好

众合专题讲座的民法是以民法中的重点内容为首要，阐述重点知识；
三校民师讲义的民法是完整的民法内容，类似于教科书的体系，但是比教科书更加精简；两者编纂体系不同。
但是并不能说谁更好，三校民师的民法讲义更加适合基础较差的学生，能够更加系统的帮助建立民法体系，而众合专题能够更好帮助提升，只讲重点。
因此选择适合自己的，才是更好的

C. 《民法典》对于未成年人的健康成长有什么影响

《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的网络全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。[1][2][3]

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。[4][5]

中文名
中华人民共和国民法典
编纂时间
2016-2020年[6]
制定机关
中华人民共和国全国人民代表大会[7]
颁布时间
2020年5月28日[5]
施行时间
2021年1月1日[5]
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法律全文
立法经过
1954年，全国人大常委会组织力量起草民法典。此后，由于反右斗争扩大化，立法活动被终止。

十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》
1962年，民法典起草工作再次被提上议程，并于1964年完成了草案（试拟稿）。后因“文化大革命”而停止。
1979年11月，全国人大常委会第三次组织民法典起草工作，至1982年形成民法草案第四稿。虽然草案并未正式通过成为法律，但现行的民法通则都是以该草案为基础。
2002年12月，第九届全国人大常委会第三十一次会议审议民法草案。之后，由于物权法尚未制定，加之对民法草案认识分歧较大等原因，民法草案最终被搁置下来。
2014年11月，党的十八届四中全会明确提出编纂民法典。
2015年3月，全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作，着手第一步的民法总则制定工作，以1986年制定的民法通则为基础，系统梳理总结有关民事法律的实践经验，提炼民事法律制度中具有普遍适用性和引领性的规则，形成民法总则草案。[6]
2016年3月4日，十二届全国人大四次会议副秘书长、发言人傅莹在新闻发布会上表示，民法典编纂工作已经启动，从做法上分两步走，第一步是制定民法总则，第二步是全面整合民事法律。民法总则的征求意见稿已经出来，预期6月份能够提请人大常委会进行审议[8] 。6月，十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议了民法总则草案，标志着民法典编纂工作进入立法程序[9] 。
2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议通过，自2017年10月1日起施行。[10]

2018年8月27日，民法典各分编草案提请第十三届全国人大常委会第五次会议审议，不再保留计划生育的有关内容，新增离婚冷静期[11] 。12月23日，民法典侵权责任编草案提请十三届全国人大常委会第七次会议审议[12] 。12月23日，民法典合同编草案二审稿提交全国人大常委会审议。为体现对合同的保护，二审稿规定，依法成立的合同，受法律保护。[13]
2019年6月25日，栗战书委员长主持召开十三届全国人大常委会第十一次会议，会议审议了民法典婚姻家庭编草案和民法典继承编草案[14] 。12月20日，法工委对民法典各分编草案进行了修改完善，并将2017年已经出台施行的《中华人民共和国民法总则》编入草案，重新编排条文序号，形成《中华人民共和国民法典（草案）》，提请12月常委会会议审议[15] 。12月23日上午，十三届全国人大常委会第十五次会议听取全国人大宪法和法律委员会副主任委员沈春耀作关于《民法典各分编（草案）》修改情况和《中华人民共和国民法典（草案）》编纂情况的汇报。据沈春耀介绍，民法典（草案）共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，共1260条[16] 。12月24日上午，十三届全国人大常委会第十五次会议举行分组会议，审议民法典草案[17] 。12月28日上午，十三届全国人大常委会第十五次会议表决通过了全国人大常委会关于提请审议民法典草案的议案

D. 某校九年级一班开展了民法典相关内容的宣传活动请谈谈同学们会有哪些收获

主要收获：

一，增强了法治意思！

二，明确了巜民法典》在日常工作学习生活中的作用。

三，明确了日常生活工作学习中哪些行为是违法行为。

四，明确了自身权益受到侵害时的处置办法。

五，增强了依法办事的意识和能力。

E. 如果要在大学校园里展开关于民法典的宣传教育活动,你最关注的内容是什么,请阐

现在年轻人较为关注的是有关民法典中的婚姻法更改，这个比较符合年当下年龄段的关注焦点和热点话题，与我们的生活工作息息相关，望楼主采纳。

F. “民法典进校园”宣讲活动会产生哪些积极影响

学习法律，遵守法律要从小抓起，从学生开始培养法律思维对建设法治社版会具有积极意义。民法典进权校园可以让学生更好地理解民法典，知道民法典对其生活的影响，促使学生运用法律约束自己的行为，保护自己的利益。民法典进校园可以促进民法典的实施，只有理解了法律才能更好的适用法律。民法典进校园是建设法治社会的途径之一，可以唤醒民众对法律的尊重和敬仰，提高法治的地位，使民众尊法守法。

G. 中南财经政法大学知识产权研究中心的学术研究、交流与人才培养

该中心在学术研究、交流与人才培养方面取得了以下主要成绩：
1、中心的知识产权人才培养工作起步早，基础扎实。中南财经政法大学早在1986年即开设知识产权课程，并率先编写了以“知识产权法”命名的法学教材。迄今为止，中心研究人员主编有“高等教育法学教材”、“司法部法学主干课程统编教材”、“‘十五’国家级规划教材”、“全国自学考试教材”、“‘十五’国家重点图书出版规划21世纪法学研究生参考书系列”等知识产权法本科生和研究生教材、辅导书10余部。2004年5月成立知识产权学院，2005年，中心承担的知识产权法学课程被批准为国家精品课程，2006年单独招收知识产权法学硕士和知识产权法学博士。此外，中心已经被批准为五个单独招收知识产权硕士的机构之一，并将于2007年招生。
2、中心科研成果长久以来呈现数量多、质量高的特点。自80年代以来，中心承担了“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目”、“国家社会科学基金项目”、“国家自然科学基金项目”、“科技部软科学基金项目”、“全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目”以及“司法部重点科研项目”等国家级、省部级知识产权课题以及政府、企业委托研究项目40多项，出版了《著作权合理使用制度研究》、《无形财产权制度研究》、《中国知识产权法典化研究》、《知识产权协调保护战略》、《知识产权基础理论和前沿问题》、《西方诸国著作权制度研究》、《中国区域著作权制度比较研究》、《走向知识经济时代的知识产权法》等学术著作40多部，在《中国社会科学》、《中国法学》、《法学研究》等刊物上共发表学术论文400余篇。中心许多研究成果都处于国内领先地位，曾获得全国首届优秀博士论文奖、司法部法学教材与法学优秀科研成果一等奖、湖北省社科优秀成果一等奖（政府奖）、武汉市科技进步奖二等奖等奖励40余项。
3、知识产权研究中心一贯注重理论研究与政策实践相结合，注重理论研究成果向实践层面的转化，积极参与知识产权重大决策活动和社会服务活动。中心的许多科研成果都具有很强的社会实用性，对各级政府、企业制定知识产权政策和知识产权战略具有相当的参考作用。
中心参与了我国“民法典”、“著作权法”、“商标法”、“专利法”以及“信息网络传播权保护条例”等法律、法规草案的起草或咨询论证工作，向有关部委及地方政府提交了多份建议报告，产生了较大的社会影响。仅自2004年以来，中心就为国家保护知识产权工作组、国务院法制办、湖北省保护知识产权工作领导小组提交咨询报告12份，上述部门在实际工作中部分采纳了中心提出的咨询建议。现在，中心正积极参与《专利法》及其实施细则第三次修改工作，承揽了2个国家知识产权局的研究项目。中心专职研究员吴汉东教授、曹新明教授、朱雪忠教授经过审定，入选国家知识产权战略专家库。中心还接受委托正在编写《知识产权领导干部读本》，作为各级领导干部和国有大中型企业管理人员的培训教材。
2006年5月27日，中心专职研究员、主任吴汉东教授作为主讲人之一，应邀在中共中央政治局第31次集体学习上讲解“国际知识产权保护和我国知识产权保护的法律和制度建设”，胡锦涛总书记当场指示要按照授课的分析加强知识产权人才队伍尤其是高层次人才队伍的培养。中心向国家保护知识产权办公室提交的咨询报告，也均有部分建议被采纳。此次授课内容还得到国内外各大媒体的关注。“新华社”、“人民日报”、“光明日报”、“法制日报”均作了报道，《法制日报》还连续三期推出访谈。日本《读卖新闻》也对此给予高度评价，并有意推出专访。
4、广泛开展各种形式的学术交流活动是中心长期以来坚持的既定方针。同时，中心秉承着国际化的发展战略，与国外（境外）有关机构和单位保持密切联系在国内外产生深远影响。
自2004年以来，中心每年至少推出一期知识产权论坛，目前已经举办四次，分别是：（1）2004年5月24至25日，“网络时代的著作权保护”国际研讨会；（2）2005年4月22日至23日，“中国知识产权发展战略”；（3）2005年6月18日至19日，“后TRIPS时代国际知识产权制度的变革与发展”（4）2006年5月13日至14日，“自主创新与知识产权保护”。四次会议皆有来自美国、英国、日本、韩国、我国大陆及港澳台地区学者、实务届专家参加，编撰两本研讨会论文集，成为国内外学者切磋学问、交流思想的重要平台。
中心与日本文部省知识产权重点研究机构北海道大学建立了长期友好合作关系，同时还与美国、英国、德国、法国、韩国等的10余所学术机构、大学及实体保持着密切联系，并广泛开展了学术交流、互派访问学者。同时，中心积极与国际顶级学者的对话。例如，德国马普研究所主任Straus教授，是国际知识产权学术界公认的权威和顶级学者，他就曾经于2005年访问中心并开设讲座，被聘为中心兼职研究员，并欣然同意担任中心创办的学术刊物《知识产权年刊》的顾问，还在德国以英文为中心刊物撰稿。中心在迎进来的同时，还积极地走出去，参加国际重大学术会议。中心专职研究员多次出访德国、法国、英国、美国、日本、前南斯拉夫、乌克兰等国家和港澳台，参加国际学术会议30余次，发表主题演讲10多次。中心主任在2005年9月出席世界法律大会并发表演讲。
中心在国外也有较大影响。中心在等东亚国家影响较大，日本文部省知识产权重点研究机构北海道大学曾多次邀请中心研究员参加日本知识产权研究课题。现在，随着中心与欧美国家交流的增多，中心在日本、韩国、德国、美国、英国的影响也越来越大。如，德国马普协会主动与中心合作，开展了中德知识产权的比较研究；英国的Wales Aberystwyth大学于2005年与中心建立了稳定的合作关系；美国伊里诺易理工学院也在科学研究和人才培养方面与中心达成合作共识。
5、中心研究人员长期致力于民商法和知识产权法教学。在本科生教育中，中心积极开发新课程、开设专题讲座。截止2006年，本科生必修或者可以选修的知识产权课程包括：知识产权法学、知识产权国际保护和知识产权实务等。同时，中心专职研究员还定期为本科生、研究生举办专题讲座，创办“知识产权三人行”特色讲座并已经举办2次。此外，邀请国内外知名专家来校举办讲座50余次。在知识产权研究生人才培养方面，依托民商法学硕士点和博士点，已招收16届硕士研究生和5届博士研究生，2006年，又设立了独立的知识产权硕士点，2007年独立的知识产权博士点也将开始招生。培养过程中，中心积极吸纳中青年教师和在读硕士、博士研究生参加重大项目研究，取得了显著的成绩。例如，由知识产权研究中心教授及博士生、硕士生合著的《走向知识经济时代的知识产权法》一书，就被评为2002年度武汉市科技进步奖。如今，中心已培养了为数众多的优秀法学硕士和博士，这些毕业生已成为中央和地方国家机关、高校和科研单位的业务骨干或领导骨干。此外，中心还接受境外留学生驻所学习、研究。目前中心接受日本北海道大学留学生3人，台湾地区留学生5人。

H. 请你为民法典怎样走进群众身边走进群众,心理提三条建议

为了让民法典走进群众身边，走进群众心里。我们首先要做到的就是要大力宣传嘛，应该让民众懂得民法典。然后呢，根据具体的发生的事情处理一些。事件让大家了解民法典，这样慢慢的就好啦。