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道德的修養方法

發布時間: 2021-12-08 23:09:35

道德修養的正確方法有哪些

道德修養的方法

道德包括道德規范、道德意識和道德行為,道德修養的過程就是認識道德規范、提升道德意識、養成道德行為的過程,修養的途徑和方法既包括「學」,也包括「思」和「行」。這些方法對引導教師加強師德修養同樣具有意義。

「學」是學習道德知識,認識道德規范和要求。道德知識不僅是道德行為的先導,而且對整個道德行為起指導作用,因此,學習道德知識,了解道德要求是形成道德品質的前提。我國古代儒家把「尊德性」與「道問學」聯在一起,強調「格物致知」在道德修養中的基礎地位。蘇格拉底認為,美德出於有知,知識是一切德行之母。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理,並對所學的道德知識和人生哲理予以深入思考,才能在自己的心靈深處培養趨善避惡的道德意向和情感,從而擇善而為。了解道德知識主要有兩個途徑:一是從書本學習、在接受教育中學習,二是觀察和借鑒他人的道德行為,向榜樣學習。

「思」的作用一是接受和認同道德規范,形成積極的道德價值觀念和道德情感,變外在規范為內在要求;二是反省,思考道德言行,調整自己的價值取向和行為追求。「人非聖賢,孰能無過」,由於種種原因,每個人都可能落後、錯誤、腐朽道德思想的侵蝕和影響,都會有這樣或那樣的缺點和錯誤。「思」要求我們在掌握道德知識的同時,嚴格要求自己,自覺剖析自己,不斷抵制和消除外在誘惑的侵蝕,保持經濟健康的精神追求。

「思」的過程是不斷反省自己的過程。對於反省的內容和方式,孟子主張「三反」:「愛人不親,反其仁;治人不治,反其治;禮人不答,反其敬。行有不得者,皆反求諸己。」他的意思是:我愛別人而別人不親近我,應反問自己的仁愛之心夠不夠;我禮貌地對待人而得不到回應,要反問自己態度夠不夠恭敬;任何行為得不到預期效果,都應反躬自問,好好檢查自己。

② 加強道德修養的途徑與方法有哪些

:第一,努力學習道德知識和科學文化知識。修養首先要學習先進的道德理論,提高修養的道德認知水平,分清正確的價值觀和錯誤的價值觀,這樣才能幫助人們進行正確的道德修養。在2001年10月24日中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》中提出了20字公民基本道德規范,即「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」。它既包含了中華民族的傳統道德,也包含了我們黨領導人民在長期革命和建設中黨領導人民在長期革命和建設中形成的優良傳統,又借鑒了世界各國道德建設中的成功經驗,有著鮮明的特色,既涵蓋了社會生活的各個領域,又適用於不同的社會群體。它是每個公民都必須遵守的基本行為准則,是每個公民講德、修業、立身之本,當然它也同樣適用於我們當代大學生。我們應該真正理解這些道德規范的深刻含義,使之真正深入到我們每個人的內心,落實到具體的道德行為上來。在認真學習道德知識的同時,我們還要努力學習科學文化知識,積極進行文化素質的修養,在人的素質中,文化素質是一種基礎性的素質,文明、理智、高尚總是同知識,文化相聯系的;不明事理、粗俗、野蠻總是和愚昧、無知,不學無術相聯的。學習道德知識和文化知識,並引起自己內心的思想反省,才會培養起自己的高尚品質和道德情操。第二,重視修養中的「內省」功夫。內省即對自己的內心的省視,修養者要經常在內心省察自己的言行,對照道德標准,堅持正確的,及時改正錯誤的。如果只學習而不內省,學習的道德知識便會束之高閣,難以產生品德上的提高;只有內省而不學習,便如井底之蛙,不可能獲得新的道德認識,也難以達到高尚的精神境界,因此,在學習的同時,更應重視內省,我們要聯系自己的社會實踐,學思結合,對照道德標准,勇於解剖自己,省察自我弱點和錯誤,不斷提升自己的道德境界,求得新的進步。第三,重視立足當前,循序漸進。優良的品質和高尚的人格並非一蹴而就,而是逐漸積累的結果。道德修養要不惜從一點一滴的小事做起,日積月累,持之以恆,才能養成大德。在道德修養中,只有不棄小善,「勿以善小而不為」才能積成大善。這就是古人荀子講的「積善成德,而神明自得」的道理。在現實生活中加強道德修養,我們應該「從自我做起,從身邊事做起,從小事做起」,精心地培育自己心中開始萌發的社會主義道德幼芽,使之長成精神文明的參天大樹。小善的積累,可以強化人們從善的觀念和意志,可以形成人的美好的道德感情和行為習慣。第四,要把「慎獨」作為自己的座右銘。「慎獨」是指人們在獨自一人、無人監督的情況下,也要謹慎從事,嚴格要求自己,不做任何不道德的事。它強調了道德影響內心信念的作用,體現了嚴格要求自己的道德自律的精神,指出了一個人自覺實踐道德行為的意義。因為,當一個人獨處之時,沒有任何外在力量的監督,最容易放鬆道德規范的約束,最容易放縱自我言行;而此時此刻,一個人內心深處的念頭,最細微的舉行和最隱蔽不為人知的行為,也是最能顯示出一個人靈魂狀況。作為一個大學生,作為一個主體意識日益增強的現代青年,應經過長期的艱苦的鍛煉,努力做到「慎獨」。為此,就不僅要「慎思」,而且要「慎言」、「慎行」;就不僅要從「隱處」下功夫,而且要從「微處」下功夫,使道德修養真正成為自我的內在要求。總之,加強道德修養,對我們每位大學生都是非常重要的,它需要我們長期的堅持不懈的努力。記得有位詩人這樣說過:「每天照一照鏡子,看看鏡框中的那個人,如果你感到害怕,那麼你一定有愧在心;如果你感到自豪,那麼你就做了一天真正高尚的你。」對啊,每天照一照鏡子,看看自己的道德修煉得如何,或許,成功就在那塊鏡子的背後!

③ 如何掌握道德修養的正確方法

1、一是學思並重,嚴於解剖自己。學習和掌握一定的道德知識,是形成道德品質的前提。學習和掌握各種道德知識和做人的道理,並對各種所學的道德知識和人生哲理予以深入思考,這樣才能在自己的心靈深處培養趨善避惡的道德意識和道德情感,從而擇善而為。

2、知行統一,提高道德修養的自覺性。要達到道德修養的目標,功夫全在行上。道德修養的過程,本質上是一種自我教育、自我改造、自我提高的過程。

因此,無論是開展自我批評,還是努力做到"慎獨",都依賴於人們的自覺。自覺性是進行道德修養的關鍵環節。只有自覺,人們才能在社會實踐中利用各種機會,培養自己良好的道德品質。 

3、省察克治,即通過反省檢驗以發現和找出自己思想與行為中的不良傾向、不良念頭,並加以及時抑制和克服。

(3)道德的修養方法擴展閱讀

與實踐相聯系,作為道德修養的根本途徑,主要有以下幾個方面的含義: 

第一、道德修養必須同改造客觀世界的實踐相聯系。「閉門思過」、「向內用功」的修養方法,不能推翻私有制,也不能消除剝削階級道德,即使通過它們而修養出一些德行,也與無產階級道德品質相距甚遠。只有變革現實世界及其現實的道德關系中,才能把周圍的臟東西以及自己身上的污點沖洗干凈。

第二、道德修養要與具體的道德行為實踐相聯系。這也就是說,把道德知識、理論和實踐相結合,學以致用,身體力行,拳拳服膺。舊社會遺留給我們的禍害之一,就是把道德當成說教、裝飾、招牌和遮羞布。

④ 個人加強道德修養的方法有

培養高尚的道德品質,做一個有道德的人。
1、學好科學。道德規范以科學知識為基礎,掌握更多的科學知識才能自覺遵守道德規范。
2、明確規范。道德規范在中國已經系統化、精煉化,熟記這些規范,不但有助於應對一些重要的考試(考核),更重要的是有助於我們立身做人。
①個人品德(公民基本道德規范):愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
②社會公德:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
③職業道德:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
④家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
3、見賢思齊。「學習雷鋒,好榜樣。」
4、助人為樂。道德品質的養成需要道德實踐。

⑤ 簡述道德修養的方法

。一是學思結合。抄黨員干襲部要學習和掌握各種道德知識和做人的道理,對各種所學的道德知識和人生哲理深入思考後,才能在自己的心靈深處培養趨善避惡的道德意向和情感,從而擇善而為。二是慎獨。「不因善小而不為,不因惡小而為之」,黨員幹部要在沒有外在監督的情況下,始終不渝地,更加小心地堅持自己的道德信念,嚴格要求自己,自覺地按道德要求行事,不要因為無人監督而肆意妄行。三是省察克治。黨員幹部要反復檢查來發現和找出自己思想中的不良念頭和行為上的不良習慣,然後克服和整治。四是積善成德。黨員幹部要從善行和善德的幼芽,不斷積累壯大,從一時的善行變成長久穩固的善德,由小善變成大善,由小德變成大德。這樣才能養成高尚的德性。如果平時不檢點,不積善,遇到危急時刻,緊要關頭,就不可能以義為上,挺身而出的。五是身體力行。要使道德修養達到目標,「功夫全在行上。」

⑥ 道德修養的途徑和方法有哪些

:第一,努力學習道德知識和科學文化知識。修養首先要學習先進的道德理論,提高修養的道德認知水平,分清正確的價值觀和錯誤的價值觀,這樣才能幫助人們進行正確的道德修養。在2001年10月24日中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》中提出了20字公民基本道德規范,即「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」。它既包含了中華民族的傳統道德,也包含了我們黨領導人民在長期革命和建設中黨領導人民在長期革命和建設中形成的優良傳統,又借鑒了世界各國道德建設中的成功經驗,有著鮮明的特色,既涵蓋了社會生活的各個領域,又適用於不同的社會群體。它是每個公民都必須遵守的基本行為准則,是每個公民講德、修業、立身之本,當然它也同樣適用於我們當代大學生。我們應該真正理解這些道德規范的深刻含義,使之真正深入到我們每個人的內心,落實到具體的道德行為上來。在認真學習道德知識的同時,我們還要努力學習科學文化知識,積極進行文化素質的修養,在人的素質中,文化素質是一種基礎性的素質,文明、理智、高尚總是同知識,文化相聯系的;不明事理、粗俗、野蠻總是和愚昧、無知,不學無術相聯的。學習道德知識和文化知識,並引起自己內心的思想反省,才會培養起自己的高尚品質和道德情操。第二,重視修養中的「內省」功夫。內省即對自己的內心的省視,修養者要經常在內心省察自己的言行,對照道德標准,堅持正確的,及時改正錯誤的。如果只學習而不內省,學習的道德知識便會束之高閣,難以產生品德上的提高;只有內省而不學習,便如井底之蛙,不可能獲得新的道德認識,也難以達到高尚的精神境界,因此,在學習的同時,更應重視內省,我們要聯系自己的社會實踐,學思結合,對照道德標准,勇於解剖自己,省察自我弱點和錯誤,不斷提升自己的道德境界,求得新的進步。第三,重視立足當前,循序漸進。優良的品質和高尚的人格並非一蹴而就,而是逐漸積累的結果。道德修養要不惜從一點一滴的小事做起,日積月累,持之以恆,才能養成大德。在道德修養中,只有不棄小善,「勿以善小而不為」才能積成大善。這就是古人荀子講的「積善成德,而神明自得」的道理。在現實生活中加強道德修養,我們應該「從自我做起,從身邊事做起,從小事做起」,精心地培育自己心中開始萌發的社會主義道德幼芽,使之長成精神文明的參天大樹。小善的積累,可以強化人們從善的觀念和意志,可以形成人的美好的道德感情和行為習慣。第四,要把「慎獨」作為自己的座右銘。「慎獨」是指人們在獨自一人、無人監督的情況下,也要謹慎從事,嚴格要求自己,不做任何不道德的事。

⑦ 中國傳統道德修養的方法有哪些

古代教育家提出了許多德育方法。這些方法和技巧至今仍閃耀著生命的光彩。概括起來,這些德育方法包括以下幾種:
1.啟發誘導法
孔子說:「不憤不言,不悱不發,舉~隅不以三隅反.則不復也」.意思就是善於抓住「憤」、「悱」的時機來進行啟發。啟發誘導的一個最突出的表現就是「循循善誘」。孔子的得意門生顏淵根據自己的切身體會這樣說:「夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮.欲罷不能。」即要逐漸形成道德認識,培養道德情感。堅定道德信念,並付諸道德實踐,從而養成道德習慣。
2.因材施教法
對不同的個體.先哲們很善於運用表揚和批評的手段對其進行示同方式的德育。例如在《論語》中。孔子這樣表揚顏淵道:「回也好學」,「回也不愚」「賢哉.回也」;而對於子路。由於其秉性亢直.又驕傲自大.很容易輕舉妄動,所以孔子就採用批評的方式教導他。
3.以身作則法
孔子在德育中不僅重視「言教」。更重視「身教」。他在長期的德育實踐中,以身垂範,時時處處以自己高尚的德性品行向學生們示範,以自己真誠坦盪的人格魅力熏染學生。深受其弟子及後人的崇敬和膜拜。子路問君子。子臼:「修己以敬。」曰:「如斯而已乎?」日:「修己以安人。」日:「如斯而已乎?」日:「修己以安百姓」。

4.修心德育法
根據儒家的道德觀點.德育的最終目的是開啟善的心靈和德性。要做到這一點,就必須通過心靈的道德修養。「行道而有得於心之謂德。得為心得.則修亦修之於心。」在具體方法上,古代學者先後提出了諸如寡慾法、喚醒良知的自我育德法、培育羞恥感法、慎獨法、誠敬存心法和返璞歸真法等,其目的是要求人們通過修心育德達到至善的境界。

⑧ 簡述個人道德修養的正確方法

環境決定一切,要是覺得現在很糟糕,我勸你早點放掉手中的一切事情內,換一個環境容,換一種生活方式,讓自己過的更輕松自在一點,所以我認為一切的東西都=與物質有關,也就是開心就等同於物質等同於時間,是密不可分的。

⑨ 什麼是積極有效的道德修養方法

多讀書。
經史子集都有助於提高自己的文學修養,其中有助於道德的更是有許多,如果是為人處事方面,那麼論語是絕佳的選擇,其中所倡導的中庸之道更是符合許多時代的情景,既讀論語,那麼孟子莊子,四書五經等也最好能過渡一遍。
當然,如果你不喜歡這些,那麼古今中外的其他名著也可以,這些書的內容經歷了時間的考驗,總會可靠一些。
古人雲:腹有詩書氣自華,文學修養高了,那麼道德層次與外表氣質也會相應有所提高。
許多道理其實你本就知曉,只是沒有按著這些理論去實踐而已,如若真有人能做到日行一善,那麼他也必然不會是一個低俗下流的人。
所以,最有效提升自己道德修養的方法,無外乎從改變自己做起,這是一個說時易,行時難的方法。
現代人總是太容易急躁焦躁,如果能靜下心來好好讀一讀書,只要讀的書不算太亂,那總歸是好的。

⑩ 提高道德修養的方法有哪些

1、注重培養健康的生活情趣。

生活情趣,是一個人內在的情感和心理需要的表現,是人們對待日常生活的基本態度和行為模式,是政治信念、思想格調、道德情操的綜合反映。

2、注重樹立正確的婚戀觀。

婚姻是人生之路的一道坎,處理得好,一生美滿幸福,處理不好,輕則敗壞自身形象,葬送美好前程,重則坐牢殺頭。因此,大家在選擇戀愛對象時,要端正自己的婚戀態度,具體做到「三不」,即不以貌取人、不以財取人、不以地位取人。

3、注重修煉良好的人品道德。

要做到境界要高,只有境界高了,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,才能不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所感,才能堂堂正正做人,踏踏實實做事,清清白白做官,在幹事創業中實現人生價值;眼界要廣。

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