職業素養職業道德
❶ 職業素養包括那些方面
1、職業信念
「職業信念」是職業素養的核心。良好的職業素養應該包涵了良好的職業道德，正面積極的職業心態和正確的職業價值觀意識，是一個成功職業人必須具備的核心素養。良好的職業信念應該是由愛崗、敬業、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵片語成。
2、職業知識技能
「職業知識技能」是做好一個職業應該具備的專業知識和能力。「三百六十行，行行出狀元」沒有過硬的專業知識，沒有精湛的職業技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為「狀元」了。
3、職業行為習慣
職業素養就是在職場上通過長時間地學習－改變－形成而最後變成習慣的一種職場綜合素質。信念可以調整，技能可以提升。要讓正確的信念、良好的技能發揮作用就需要不斷的練習、練習、再練習，直到成為習慣。
4、像老闆一樣專注
作為一個一流的員工，不要只是停留在「為了工作而工作、單純為了賺錢而工作」等層面上。而應該站在老闆的立場上，用老闆的標准來要求自己，像老闆那樣去專注工作，以實現自己的職場夢想與遠大抱負！
5、時間管理
時間對每一個職場人士都是公平的，每個人都擁有相同的時間，但是在同樣的時間內，有人表現平平，有人則取得了卓著的工作業績，造成這種反差的根源在於每個人對時間的管理與使用效率上是存在著巨大差別的。因此，要想在職場中具備不凡的競爭能力，應該先將自己培養成一個時間管理高手。
❷ 職業素養提升職業道德心得
❸ 職業素養包括哪些方面
職業素養概括的說包含以下四個方面：
1、職業道德
人們在職業生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業生活中的具體體現。是職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱，屬於自律范圍。
2、 職業思想(意識)
由愛崗、敬業、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵片語成。
3、 職業行為習慣
在職場上通過長時間地學習-改變-形成而最後變成習慣的一種職場綜合素質。
4、職業技能
職業技能是做好一個職業應該具備的專業知識和能力。
前三項是職業素養中最根基的部分。而職業技能是支撐職業人生的表象內容。
在衡量一個人的時候，企業通常將二者的比例以6.5—3.5進行劃分。
前三項屬世界觀、價值觀、人生觀范疇的產物。從出生到退休或至死亡逐步形成，逐漸完善。而後一項，是通過學習、培訓比較容易獲得。例如，計算機、英語、建築等屬職業技能范疇的技能，可以通過三年左右的時間掌握入門技術，在實踐運用中日漸成熟而成專家。可企業更認同的道理是，如果一個人基本的職業素養不夠，比如說忠誠度不夠，那麼技能越高的人，其隱含的危險越大。
❹ 如何理解職業道德與職業素養
職業道德內涵的討論，屬於倫理學范疇。職業素養是在我國快速工業化過程中，流行於企業界的新詞，常用於企業管理者對員工的要求和評價，是工業文化在漢語詞彙發展中的體現。二者內涵上有交叉，職業素養涵蓋職業道德，職業道德是職業素養的核心內涵，都強調從業者在職業活動中的行為。但職業道德側重「准則」，著力於「品德」，而職業素養側重於「習慣」，著力於「四育融合」。
一、職業道德
道德是調節個人與自我、他人、社會和自然界之間關系的行為規范的總和，是靠社會輿論、傳統習慣、教育和內心信念來維持的。它滲透於各種社會關系中，既是人們的行為應當遵循的原則和標准，又是對人們思想和行為進行評價的標准。道德主要分為社會公德、職業道德、家庭美德。
職業道德是從業者在職業活動中應該遵守的行為准則，涵蓋從業者與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。職業道德既是對從業者在職業活動中的行為要求，又是一個行業對社會所承擔的道德責任和義務。職業道德具有行業性、廣泛性、實用性、時代性。
職業道德的核心是為人民服務，職業道德的基本原則是集體主義，職業道德的基本規范是從業者在職業活動中必須遵守的基本行為准則。職業道德的基本規范包括愛崗敬業（樂業、勤業、精業）、誠實守信（誠信無欺、講究質量、信守合同）、辦事公道（客觀公正、照章辦事、）、服務群眾（熱情周到、滿足需要、技能高超）、奉獻社會（尊重公眾利益、講究社會效益）。
不同行業的職業道德基本規范有區別，更體現在可操作的具體行為上。行業職業道德規范，與一定職業對社會承擔的特殊責任相聯系，是多年職業活動中世代相傳的道德行為的積淀，是同一行業內多種職業行為規范的共性，與本行業從業者的根本利益一致。
二、職業素養
職業素養是從業者在職業活動中表現出來的綜合品質，主要呈現為從業者遵循職業內在要求，在個人世界觀、價值觀、人生觀和具有的專業知識、技能基礎上表現出來的作風和行為習慣。職業素養涵蓋職業道德、職業安全、職業形象、職業能力、職業體能、職業審美等諸多方面的觀念意識、知識、技術及其相應的作風和行為習慣。這些作風和行為，既體現於在職業活動中運用專業知識即職業技能的熟練程度和綜合職業能力的高低，更表現為有職業特點的思維方式，以及是否具有符合職業要求的道德行為和遵法守紀的習慣。就職業道德而言，在職業素養中更強調職業道德在從業者職業行為中的習慣性表現，即職業作風的養成。
從不同角度理解，職業素養的內涵又有細分：
1.就職業素養本身而言，職業素養分為不同層次。
公共職業素養是從事任何職業的勞動者都應該具有的素養，是職業人共有的基礎性職業素養。行業職業素養是某行業對本行業從業者職業素養的共性要求，具有行業特點。崗位職業素養是針對某一崗位的從業者的特殊要求，是某個崗位對從業者「做人」與「做事」的特定要求。
2.就職業而言，職業素養是職業崗位內在的規范和要求。
規范和要求按照經濟社會發展需要而產生，即無論任何人在某個行業的職業崗位上工作，其行為習慣都必須符合此職業崗位特定的規范及其對從業者的客觀要求。例如，公共交通工具的駕駛員在職業活動中，必須把乘客安全放在第一位。
3.就用人單位而言，職業素養是衡量人員綜合品質的標准。
職業素養是考核在職人員、錄用篩選新人時，衡量人員綜合品質的標准，是用人單位確保本單位取得良好效益和可持續發展，對員工綜合品質的具體要求。用人單位除共性要求外，對不同層面、不同崗位員工的綜合品質要求不同。例如，對新入員工有起點要求，對老員工有基本要求、較高要求、發展要求，對不同技術崗位、管理崗位的要求有明顯區別。
4.就從業者而言，職業素養是可訓練的行為習慣，是從業者職業生涯可持續發展的基礎。
職業素養不是天生的，是在職業活動中通過訓練形成的，是從業者從事掙錢的勞動必須養成的作風和行為習慣。職業素養是觀念意識樹立、情感態度形成、思維方式建立和行為習慣養成四類過程相輔相成的結果，訓練效果主要通過行為習慣養成來體現。例如，安全素養既包括屬於觀念的安全知識、安全意識，也包括屬於行為的安全能力、安全行為，以及以安全知識、安全意識、安全能力、安全行為為基礎的尊重生命的思維方式。只有從業者在安全方面能做到自律，養成了符合職業具體要求的安全習慣，才能說這位從業者具有了較高的安全素養。
公共職業素養是一個職業人在職業生涯發展各個階段不可或缺的要素。行業職業素養是在一個職業群或若干個相關職業群中順利轉崗、晉升即橫向、縱向發展的必備基礎。崗位職業素養則是在此崗位站穩腳跟、有所發展的基本保證。
5.就職業院校而言，職業素養訓練是職業院校實施素質教育的特點。
職業素養訓練是形成素質教育與職業客觀要求對接的過程，是引導學生由「學校人」向「職業人」過渡的橋梁，是實現校企深層次合作的平台，是落實《教育規劃綱要》要求「促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質」「堅持全面發展」的「抓手」。
「德」是職業素養的靈魂，是從業者「做人」的方向、標准和拚搏奮斗的動力；「智」是職業素養的主體，是「做事」的能力，從業者職業生涯的可持續發展，離不開能夠不斷更新的專業知識和熟練的技能；「體」是職業素養的載體，從業者具有符合職業要求的體能，才能勝任相關的工作崗位；「美」是職業素養的情感，具有形象化特點，心靈美的從業者才能有美的理想、美的追求、美的情操、美的品格、美的素養，從業者具有感受美、欣賞美和創造美的能力，才能在職業活動中更上一層樓。
「四育融合」的綜合品質是職業素養的重要特徵。德育、美育側重於「做人」，智育、體育側重於「做事」。做事是做人的載體，做人融於做事之中，在學會做事中學會做人。
總之，職業素養涵蓋職業道德，職業道德是職業素養的核心內涵。職業素養無論從「顯性」即看得見、摸得著的行為、作風看，還是人人「隱性」即內在的、思想深處的觀念、意識看，均強調「四育融合」的綜合品質。
上述主要觀點，見《中國職業技術教育》2012年1期《職業素養訓練是職業院校素質教育的重要特點》，供你參考。
❺ 職業素養包括哪些方面 職業道德
職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。其構成主要包括以下方面：
1、身體素質：指體質和健康（主要指生理）方面的素質。
2、心理素質：指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態度、個性特徵（興趣、能力、氣質、性格、習慣）等方面的素質。拓展訓練以提高心理素質，很多知名都通過拓展訓練來提高員工的心理素質以及團隊信任關系。
3、政治素質：指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質。
4、思想素質：指思想認識、思想覺悟、思想方法、價值觀念等方面的素質。思想素質受客觀環境等因素影響，例如家庭、社會、環境等。
5、道德素質：指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養、組織紀律觀念方面的素質。
6、科技文化素質：指科學知識、技術知識、文化知識、文化修養方面的素質。
7、審美素質：指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質。
8、專業素質：指專業知識、專業理論、專業技能、必要的組織管理能力等。
9、社會交往和適應素質：主要是語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。社交適應是後天培養的個人能力，職業素質的另一核心之一，側面反應個人能力。
10、學習和創新方面的素質：主要是學習能力、信息能力、創新意識、創新精神、創新能力、創業意識與創業能力等。學習和創新是個人價值的另一種形式，能體現個人的發展潛力以及對的價值。
❻ 職業道德和職業素養一樣嗎。有什麼區別
二者並不一樣，主要抄區別如下：
（1）含義不同：
廣義的職業道德是指從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。狹義的職業道德是指在一定職業活動中應遵循的、體現一定職業特徵的、調整一定職業關系的職業行為准則和規范。
職業素養是人類在社會活動中需要遵守的行為規范。個體行為的總和構成了自身的職業素養，職業素養是內涵，個體行為是外在表象。
（2）內容不同：
職業道德的主要內容是：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會，素質修養。職業素養的主要內容是：職業信念（職業素養的核心）、職業知識技能、職業行為習慣。
（3）培養方式不同：
職業道德要靠內心的道德標准來約束，引導。職業素養是通過學習、培訓比較容易獲得。例如，計算機、英語、建築等屬職業技能范疇的技能，可以通過三年左右的時間令我們掌握入門技術，在實踐運用中日漸成熟。做好自己最本質的工作，也就是具備了最好的職業素養。
❼ 職業素養主要包括哪幾方面的內容
職業素養包括職業道德、職業思想、職業行為習慣和職業技能四個方面的內容。
拓展資料
職業素養三大核心
職業信念：這是職業素養的核心。那麼良好的職業素養包涵了那些的職業信念呢？應該包涵了良好的職業道德，正面積極的職業心態和正確的職業價值觀意識，是一個成功職業人必須具備的核心素養。
職業知識技能：是做好一個職業應該具備的專業知識和能力，沒有過硬的專業知識，沒有精湛的職業技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為「狀元」了。
職業行為習慣：就是在職場上通過長時間地學習-改變-形成而最後變成習慣的一種職場綜合素質。
員工必備的職業素養
學會迅速適應環境：善於適應環境卻是一種能力的象徵，具備這種能力的人，手中也握有了一個可以縱橫職場的籌碼。
像老闆一樣專註：作為一個一流的員工，應該站在老闆的立場上，用老闆的標准來要求自己，像老闆那樣去專注工作，以實現自己的職場夢想與遠大抱負！
化工作壓力為動力：對待壓力，不可迴避，要以積極的態度去疏導、去化解，並將壓力轉化為自己前進的動力。
表現自己：善於表現自已的員工，卻能夠獲得更多的自我展示機會。那些善於表現自己的員工是最具競爭力的員工，他們往往能夠迅速脫穎而出。
低調做人，高調做事：工作中，學會低調做人，你將一次比一次穩健；善於高調做事，你將一次比一次優秀。
設立工作目標，按計劃執行：在工作中，首先應該明確地了解自己想要什麼，然後再去致力追求。
做一個時間管理高手：要想在職場中具備不凡的競爭能力，應該先將自己培養成一個時間管理高手。
勇於承擔責任：那些具有強烈責任感的員工才能在職場中具備更強的競爭力
❽ 職業道德和職業素養
1.職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則回、道德情操與道德品質的答總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為標准和要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。職業道德是指人們在職業生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業生活中的具體體現。是職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱，屬於自律范圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。
2.職業素養是人類在社會活動中需要遵守的行為規范。個體行為的總合構成了自身的職業素養，職業素養是內涵，個體行為是外在表象。職業素養是個很大的概念，專業是第一位的，但是除了專業，敬業和道德是必備的，體現到職場上的就是職業素養；體現在生活中的就是個人素質或者道德修養。
❾ 職業素養有哪些內容
你好，職業素質主要包含：
1、身體素質：指體質和健康（主要指生理）方面的素質。
2、心理素質：指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態度、個性特徵（興趣、能力、氣質、性格、習慣）等方面的素質。拓展訓練以提高心理素質，很多知名企業都通過拓展訓練來提高員工的心理素質以及團隊信任關系。
3、政治素質：指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質。
4、思想素質：指思想認識、思想覺悟、思想方法、價值觀念等方面的素質。思想素質受客觀環境等因素影響，例如家庭、社會、環境等。
5、道德素質：指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養、組織紀律觀念方面的素質。
6、科技文化素質：指科學知識、技術知識、文化知識、文化修養方面的素質。
7、審美素質：指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質。
8、專業素質：指專業知識、專業理論、專業技能、必要的組織管理能力等。
9、社會交往和適應素質：主要是語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。社交適應是後天培養的個人能力，職業素質的另一核心之一，側面反應個人能力。
10、學習和創新方面的素質：主要是學習能力、信息能力、創新意識、創新精神、創新能力、創業意識與創業能力等。學習和創新是個人價值的另一種形式，能體現個人的發展潛力以及對企業的價值。
❿ 職業道德是什麼和職業素養一樣嗎
所謂職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則、道德情操與道德品質的總和。
每個從業人員，不論是從事哪種職業，在職業活動中都要遵守道德。如教師要遵守教書育人、為人師表的職業道德。醫生要遵守救死扶傷的職業道德等等。
職業道德不僅是從業人員在職業活動中的行為標准和要求，而且是本行業對社會所承擔的道德責任和義務。職業道德是社會道德在職業生活中的具體化。
和職業素養不一樣的,職業素養包含了從業要求等限制性條件