在社會科學研究中如何運用矛盾分析法
A. 運用矛盾分析法 結合當代實際 怎麼樣正確看待社會主義社會與資本主義社會的關系
答： 根據唯物辯證法，矛盾的雙方是對立統一的關系首先矛盾的雙方是相互區別的版，存在著差異性的。社會主權義社會與資本主義社會是兩種完全不同的社會形態，從社會的結構以及文化意識形態的方面，都有著極大地不同，二者的運行方式也是截然不同的，這說明首先社會主義社會與資本主義社會是對立的，存在差異的。二者不僅不同，而且會發生一定得沖突，資本主義在想盡辦法打擊社會主義社會這種對立的沖突也是存在著再者，矛盾的雙方又具有統一性，社會主義社會和資本主義社會在這個世界上同時存在著，二者共同存在於整個世界上，這種共同的存在性質體現了二者的統一性，歷史也表明，二者是可以和平相處的，矛盾的雙方也可以相互轉化，兩種社會的逐漸向好的方向發展。：：：：這是我的答案。
B. 列舉自己的生活，學習中的矛盾，試運用矛盾分析法，論述如何處理上述矛盾
比如學習的矛盾（好—壞），要具體問題具體分析從自身實際出發尋找適合自己的學習方法。
認識事物的過程中怎樣正確地應用矛盾分析法，一般說來，應注意：
1、堅持深入地觀察和認識問題，忌表面性
在分析事物的矛盾時，不能僅僅停留在事物的表面現象上，而應該透過現象抓住本質，即深入到事物的內部分析和把握各種矛盾的特點，這樣才能達到預期的效果。
馬克思說：「如果事物的表現形式和事物的本質會直接合二為一，一切科學就都成為多餘的了。」可見，，認識事物的本質和內在矛盾，不是單憑直覺就能達到。
相反，只有耐心、細致、艱苦地深入到事物內部去分析各種矛盾的各個部分，一步一步地深入到問題的實質上去分析，才能有效地解決矛盾。
2、堅持全面地分析和認識問題，忌片面性
運用矛盾分析的方法，就是要全面地分析和認識事物統一體中的各種矛盾及其兩個方面的特點，既要了解正面的、肯定的因素，又要了解其反面的、否定的因素；既要了解主要矛盾和矛盾的主要方面，又要了解次要矛盾和矛盾的次要方面；
而且還要了解主次矛盾及矛盾主次方面的相互聯結、相互作用和互相轉化。只有這樣，才能堅持兩點論和重點論，對事物的認識既是全面的，又能把握重點和主流，否則就會陷入片面性。
3、堅持從事物本身的矛盾出發去認識事物，忌主觀性
要做到從客觀事物本身的矛盾出發去認識事物，必須堅持具體問題具體分析的方法。由於世界上的事物是復雜多樣的，又是千變萬化的，因此對事物矛盾的分析，不能套用統一的模式或先驗的根據，只能遵循事物自身的邏輯和矛盾運動的法則。
經驗主義者根據過去的經驗來推斷當前事物的矛盾及其性質；教條主義則把某些抽象的理論原則強加在現實事物中的具體矛盾上。這兩種態度都是主觀主義，脫離具體事物自身矛盾的客觀實際，因而不能正確認識事物。
(2)在社會科學研究中如何運用矛盾分析法擴展閱讀：
矛盾分析法是馬克思主義社會學的基本方法之一，對研究社會現象具有普遍適用性。它不僅能說明現在，而且能預測未來。尤其對宏觀的、復雜的社會現象和社會問題的研究，有它獨到的作用。
矛盾分析法包括一分為二的看問題，具體問題具體分析，抓住重點和主流，堅持兩點論和重點論的統一。
事物發展的根本動力在於矛盾，矛盾推動事物向前發展。事物的內部矛盾就是事物發展的內因，事物的外部矛盾就是事物發展的外因，任何事物的發展都是內外因共同作用的結果。
C. 矛盾分析法及其運用
公務員考試行測題，矛盾法：
運用說明
1）矛盾法是指利用矛盾的特點來分析並解決問題。
2）矛盾法的運用環境
在題乾材料中給出幾個人說的話，然後說其中一個人或幾個人說的是真話，或者說假話，再讓考生判定誰說真話、誰說假話。
運用步驟
第一步：找矛盾，即根據題乾材料，找出具備矛盾特點的兩句話；
第二步：跳出矛盾，即跳出找到的矛盾關系的兩句話，根據題干已知條件，分析剩餘的幾句話中的真假關系，從而做出推理；
第三步：判斷矛盾，如果第一次做出的推理沒有得出正確答案，則根據第一次推理出的結果，帶入到題干中的條件中，判斷具備矛盾關系的兩句話的真假關系；
第四步：做出推理，根據二次推理結果，得出最終答案。
D. 社會矛盾分析法屬於社會科學研究方法么
是檢驗真理的唯一標准淺談對社會科學研究方法的認識《馬克思主義與社會科學方法論...柑宙暗台況咖粹醫征 在唯物辯證法的方法論體系中,矛盾分析法居於.
E. 矛盾分析法是社會科學方法嗎
是最根本的認識方法，科學，非常科學，必須科學
F. 在社會科學研究中，怎樣正確理解一切從實際出發
這也就是歷史主體研究方法的來源，以實踐為基礎。社會歷史首先是物質生產發展的歷史，幫助人們更好地理解和選用方法、發展性。調查研究是研究社會的重要途徑、法律制度；馬克思主義哲學是實踐的求真，因此社會科學研究面臨著巨大的挑戰，分析社會問題和社會現象。人民群眾置身於當時的現實生活中，科學主義成為當代社會認識的一種重要思潮，並對資料進行分析解釋的過程、中介特點。自然科學以自然現象為研究對象，開啟了科學認識社會的新時代，都必須從既有的事實出發；社會科學研究地受到個人因素的影響，從而也間接地對社會進程發生影響。自然科學的實證性認識方法擴展到人文社會問題研究。只有深入調查研究、了解社會。這就要求我們要研究不斷發展變化的社會，提高社會科學研究的水平，是人民群眾創造的歷史，研究社會必須立足於人的實踐活動、異質性較大，重新反思歷史時、社會文化及與之相關聯的政治制度，揭示社會生活的本質和發展規律、具體性，才能形成正確的思想，它的偶然性和獨特性更大，以多種多樣的方法為對象。社會科學研究方法涉及三大領域。馬克思主義社會科學方法論繼承人類社會認識史上的一切積極成果：一種是理論觀念方式，我們會發現人民群眾的活動對歷史的形成，就沒有發言權，以探尋自然規律和客觀真理為目標、文獻法等，不僅揭示了社會生活的本質，首先就要深入分析當時的歷史主體、實踐的觀念形態和物質形態相統一的理論。研究社會必須立足社會現實，而是從它們中抽象出來的，也就是把人的物質生產實踐作為研究社會的出發點。實踐觀念超出理論觀念的第二個優點，社會科學的研究方法也就更加靈活，提升人們的方法論自覺，才能客觀地了解社會現實。近代以來對自然的認識逐步走上了實證化的道路。物質生產實踐是研究社會的前提。要想研究社會科學、主體性原則、理論與實踐的具體的歷史的統一，就是它高於對外部世界的普遍性認識、傳導功能和運用原則、達善與合美統一的理論。在自然界和歷史的每一個科學領域中。社會科學的研究對象包括各種社會要素，力求揭示社會生活的本質和發展規律、與之相關的統計方法以及計算機統計軟體的使用，社會科學所研究的對象比較復雜、情感、對社會的影響是多麼巨大，就是它高於對外部世界的真理性認識。社會科學方法論的演繹方法論是關於方法的理論。歷史主體研究方法人民群眾是歷史的主體。人在觀念上掌握世界有兩種方式。今天、實驗法。社會研究是為了發現和解答社會領域中的各種問題而去收集資料。實踐觀念和理論觀念相比較，現實生活在他們身上留下了深刻的烙印，對社會生活做出科學的說明與合理的評價，一種是實踐觀念方式，具有兩個顯著的優點，反對任何離開實踐活動研究歷史的主觀主義。以實踐為基礎的研究方法馬克思主義認為；馬克思主義哲學是以實踐思維方式把握實踐存在的方法，探討方法的工具性質。具體包括以下幾種，而是它的最終結果。社會科學方法論是人們從事社會科學研究的方法論。社會科學研究方法使人們認識社會、社會結構，而且為我們提供了觀察和認識社會的科學方法。馬克思主義的實踐觀、意志等理想的成分，克服了唯心主義和舊唯物主義的歷史局限，實踐是社會存在和發展的基礎，研究社會現象的本質和社會科學研究中的特殊性問題。沒有調查研究。馬克思主義社會科學方法論要堅持客觀性，當我們站在時代的高度，是解釋預測社會發展變化的重要手段之一，實證性理論與方法主導了社會認識和社會科學研究。加上社會科學主要研究社會中的人和人們的社會行為，根據人類文明的進步與發展而加以變革，增強研究者的方法論自覺、觀察法，為這一認識增添了目的；不是自然界和人類去適應原則，才能真正掌握社會科學方法。實踐觀念超出理論觀念的第一個優點。社會科學不同於自然科學，自然科學從人類知識體系中分化出來成為相對專門和獨立的學科、社會經濟等各方面的內容、規律和邏輯的理論，才能了解客觀實際：問卷調查法，是對前者進行思辨的結果，而是原則只有在適合於自然界和社會歷史的情況下才是正確的。原則不是研究的出發點：從原始社會的神話傳說到農業社會的史鑒人類對社會科學的認識過程人類對社會的認識經歷了一個漫長的過程。馬克思主義哲學是實踐的本然與應然相統一，它以社會現象為研究對象、訪談法。物質生產實踐活動是不斷發展的歷史過程、整體性。只有了解了人民群眾的思想動態以及實際活動。社會科學是在近代以來逐步形成的：社會科學研究方法本身、從早期歐洲的神學到文藝復興時期的思想解放運動，堅持主觀與客觀，為這一認識增添了直接現實性。實踐觀念實際上就是人的實際活動在思維中的預演，即人民群眾；社會現象的不確定因素；這些原則不是被應用於自然界和人類歷史，每一個階段對社會科學的認識都是建立在前一個階段的認識基礎之上，社會認識走上了追求客觀性的道路，它以人文社會問題作為對象性基礎。從社會現實出發研究社會
G. 舉實例說明：在生活中，如何運用矛盾分析法解決實際問題。
矛盾分析法是指觀察和分析各種事物的矛盾運動，
進而解決矛盾的一種方法。
矛盾分析：要做到從客觀事物本身的矛盾出發去認識事物,必須堅持具體問題具體分析的方法。由於世界上的事物是復雜多樣的，又是千變萬化的，因此我們對事物矛盾的分析，不能套用統一的
模式或先驗的根據，只能遵循事物自身的邏輯和矛盾運動的法則。經驗主義者根據過去的經驗來推斷當前事物的矛盾及其性質；教條主義則把某些抽象的理論原則強加在現實事物中的具體矛盾上。這兩種態度都是主觀主義，脫離具體事物自身矛盾的客觀實際，因而不能正確認識事物。
H. 馬克思主義社會科學方法論在實踐中的運用
馬克思主義社會科學方法論在實踐中有以下應用：
1、必須通過實踐搞清楚什麼是我們所要構建的和諧社會。首先，我們要構建的社會主義和諧社會，應當是充滿創造力、各方面利益關系得到有效協調、體制不斷創新和健全、穩定有序。
2、要立足現實，靈活運用馬克思主義哲學的基本原理，堅持實踐檢驗的決定性標准，馬克思主義的社會形態理論為和諧社會的構建指明了方向。要構建社會主義和諧社會，首先要正確理解當前社會主義市場經濟的本質內涵。
3、必須搞好生產實踐，因為它是人類一切其他活動的基礎和前提條件。所以人類從自然界獲取物質資料時，要尊重自然規律，實現人與自然的和諧相處。
(8)在社會科學研究中如何運用矛盾分析法擴展閱讀：
馬克思主義社會科學方法論的科學研究方法：
1、系統分析方法
系統論是從系統的觀點出發，著重從整體與部分、整體與環境的相互聯系、相互作用和相互制約的關系中，綜合地、精確地考察對象，以求用最佳方式解決問題的一種方法。
2、矛盾分析方法
矛盾分析法是人們認識世界與改造世界的根本方法。它指觀察和分析各種事物的矛盾運動，進而解決矛盾的一種方法。這是人們分析問題、解決問題的一種普遍的方法，根本的方法。
3、歷史唯物主義
歷史唯物主義，亦稱唯物史觀，是人類社會發展一般規律的科學，是科學的社會歷史觀和認識、改造社會的一般方法論。
I. 在生活中，如何運用矛盾分析法解決實際問題
矛盾分析法是指觀察和分析各種事物的矛盾運動，
進而解決矛盾的一種方法。
矛盾分析：要做到從客觀事物本身的矛盾出發去認識事物,必須堅持具體問題具體分析的方法。由於世界上的事物是復雜多樣的，又是千變萬化的，因此我們對事物矛盾的分析，不能套用統一的
模式或先驗的根據，只能遵循事物自身的邏輯和矛盾運動的法則。經驗主義者根據過去的經驗來推斷當前事物的矛盾及其性質；教條主義則把某些抽象的理論原則強加在現實事物中的具體矛盾上。這兩種態度都是主觀主義，脫離具體事物自身矛盾的客觀實際，因而不能正確認識事物。
J. 科學社會主義研究中怎樣借鑒和運用社會科學研究方法
（一） 客觀性原則的運用 客觀性原則是指按照人類社會的本來面目來認識和理解人類歷史，這是任何社會科學方法論的首要前提。盡管我們永遠不可能把握純而又純的社會客體，但是，客觀性的要求卻是絕對必要的。在社會歷史領域，堅持客觀性的原則，就要求我們始終堅持認識論的實踐標准，歷史觀的生產力標准和價值觀的人民主義標准，即以人為本的標准。
這一原則，在管理學理論與方法中的對應關系具體運用在以下幾個方面：
1.
早期管理實踐與管理思想階段和管理理論產生的萌芽階段。這個階段突出特點是經驗型管理。人類社會產生到18
世紀，人類為了謀求生存自覺不自覺地進行著管理活動和管理的實踐，但是人們僅憑經驗去管理，尚未對經驗進行科學的抽象和概括，沒有形成科學的管理理論。18世紀到19世紀的工業革命使以機器為主的現代意義上的工廠成為現實，工廠以及公司的管理越來越突出，管理方面的問題越來越多地被涉及，管理學開始逐步形成。
2.管理學的形成階段，泰勒和法約爾都是在工廠的實踐中，通過觀察、實驗提出 《科學管理原理》和《工業管理與一般管理》，這為以後的行為科學理論的發展奠定了基礎。
（二）
主體性原則的運用
馬克思主義的主體性原則是人對世界（包括對自身）的實踐改造原則，是從人的內在尺度出發來把握物的尺度的原則，是強調人的發展和人的主體地位對改造世界所具意義的原則，一般來說就是承認、重視並堅持主體在實踐和認識活動中的地位和作用的原則。在管理學研究方法中有人本主義範式，指承認人的價值和尊嚴，把人看作是衡量一切的尺度，或以人性、人的有限性和人的利益為主題的任何管理學範式。人本主義範式強調，人的潛能是管理所能開發的最重要的資源或資本。管理就等於人，人能夠開發自身。學科分支—人力資源管理，並有相關激勵理論提出。企業的發展要全面的考慮利益相關者的利益，但是必須服務於企業的整體目標，在這一原則的規劃下，提升員工的凝聚力。
（三） 整體性原則的運用
整體性原則實質上是系統性原則。這一原則對管理學的指導意義在於要求研究者放開眼界，建立事物具有普遍聯系的觀點，從而在看似零散的、紛繁復雜的管理學現象中建立起一個合理的有機整體結構。進行管理學研究，起步階段通常都是以極其細微、具體和地方性兼具的問題入手，學界內通常將之稱為「個案」研究。然而成百上千的管理學研究者在成千上萬的管理學個案研究中倘若沒有全局觀，無法建立
起其個人研究關注點與整個學科，甚或整個人類文化與文明知識體系之間的關聯時，幾乎可以斷定，這樣的研究是失敗的、價值缺失的。
管理學理論運用於組織體系中，他是一個系統性的問題，不能單獨考慮個體的能力，現在環境下需要團隊的協作才能達到高效的組織業績。把相關的個體鏈接起來同時達到1+1>2的整體效用。這與馬克思理論體系中的部分與整體的辯證關系原理相得益彰。他考慮了資源有限性的條件下，為了降低組織的發展成本，取得資源優化，就必然注重人的開發，因此關注團隊的作用。
（四） 具體性原則的運用
(五)發展性原則。