心理咨询师法规

1. 什么是“经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数”

是指取得这个证件的人，是经过了心理培训正规机构的培训，并且培训的课时已经满足了三级所需要的课时，一共是150个小时的时间。

心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。通过三级心理咨询师级考试合格之后，就可以晋级成为三级心理咨询师了。国家职业资格鉴定共分三个等级，作为高知识含量的职业，心理咨询师直接从三级开始鉴定。三级心理咨询师（国家职业资格）、二级心理咨询师（国家职业资格二级）、一级心理咨询师（国家职业资格一级，尚未开放）三个等级。而2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。

2. 心理咨询师职业道德准则的职业责任

心理咨询师应遵守国家的法律法规，遵守专业伦理规范；心理咨询师所从事的专业工作应基于科学的研究和发现，在专业界限和个人能力范围之内，以负责任的态度进行工作；心理咨询师应不断更新并发展专业知识、积极参与自我保健的活动，促进个人在生理上、社会适应上和心理上的健康以更好地满足专业责任的需要。
1、心理咨询师应在自己专业能力范围内，根据自己所接受的教育、培训和督导的经历和工作经验，为不同人群提供适宜而有效的专业服务；
2、心理咨询师应充分认识到继续教育的意义，在专业工作领域内保持对当前学科和专业信息的了解，保持对所用技能的掌握和对新知识的开放态度；
3、心理咨询师应保持对于自身职业能力的关注，在必要时采取适当步骤寻求专业督导的帮助。在缺乏专业督导时，应尽量寻求同行的专业帮助；
4、心理咨询师应关注自我保健，当意识到个人的生理或心理问题可能会对来访者造成伤害时，应寻求督导或其他专业人员的帮助，必要时应限制、中断或终止临床专业服务；
5、心理咨询师在工作中需要介绍自己情况时，应实事求是地说明自己的专业资历、学位、专业资格证书等情况，在需要进行广告宣传或描述其服务内容时，应以确切的方式表述其专业资格。心理咨询师不得贬低其他专业人员，不得以虚假、误导、欺瞒的方式对自己或自己的工作部门进行宣传，更不能进行诈骗；
6、当心理咨询师通过公众媒体（如讲座、演示，电台、电视、报纸、印刷物品、网络等）从事专业活动，或以专业身份提供劝导和评论时，应注意自己的言论要基于恰当的专业文献和实践，尊重事实，注意自己的言行应遵循专业伦理规范。
7、当心理咨询师需要向第三方（例如法庭、保险公司等）报告自己的专业工作时，应采取诚实、客观的态度准确地描述自己的工作；
8、心理咨询师不得利用专业地位获取私利，如个人或所属家庭成员的利益、性利益、不平等交易财物和服务等。也不得利用心理咨询、教学、培训、督导的关系为自己获取合理报酬之外的私利。

3. 根据中华人民共和国精神卫生法的规定心理咨询师不应进行的工作是什么

根据中华人民共和国精神卫生法的规定心理咨询师不应进行的工作是心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。

根据《中华人民共和国精神卫生法》第二十三条心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。

心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私，并为其保守秘密。

(3)心理咨询师法规扩展阅读：

《中华人民共和国精神卫生法》第七十六条有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门、工商行政管理部门依据各自职责责令改正，给予警告，并处5000元以上10000元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得；造成严重后果的，责令暂停6个月以上1年以下执业活动，直至吊销执业证书或者营业执照：

（一）心理咨询人员从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗的；

（二）从事心理治疗的人员在医疗机构以外开展心理治疗活动的；

（三）专门从事心理治疗的人员从事精神障碍的诊断的；

（四）专门从事心理治疗的人员为精神障碍患者开具处方或者提供外科治疗的。

心理咨询人员、专门从事心理治疗的人员在心理咨询、心理治疗活动中造成他人人身、财产或者其他损害的，依法承担民事责任。

4. 国家现在有明文规定学校必须配备心理咨询师吗

《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》
第六条 配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书，经过岗前培训，能够胜任心理健康教育教学工作。
现在学校里的心理教师一般都拥有咨询师的三级或二级资格证。所以是需要配备咨询师的。

5. 请独立开设心理咨询室的咨询师告知一下，国内有没有法律或行政法规明确规定，三级心理咨询师不能独立开业

法律没有明确规定
按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。

6. 请问ACI注册心理咨询师学习内容是什么

理论部分
一、普通心理学
1. 心理科学概述 2. 心理行为的生物学基础 3. 认识过程 4. 情绪过程和意志过程 5. 需要和动机
6. 能力、气质和性格 7. 意识研究
二、社会心理学
1. 社会心理学概述 2. 社会化与自我概念 3. 社会知觉与归因 4. 社会动机与社交情绪
5. 态度形成与态度转变 6. 沟通与人际关系 7. 社会影响 8. 爱情、婚姻与家庭
三、发展心理学
1. 发展心理学概述 2. 婴儿期的心理发展 3. 幼儿期的心理发展 4. 童年期的心理发展
5. 青春发育期的心理发展 6. 青年期的心理发展 7. 中年期的心理发展变化 8. 老年期的心理发展变化
四、异常心理学
1. 心理异常 2. 引起心理异常的主要因素 3. 一般心理问题 4. 心理障碍
五、健康心理学
1. 心理健康及其评估标准 2. 常见的躯体疾病患者的心理问题 3. 压力与健康
六、心理测量学
1. 心理测量学概述 2. 测验的常模 3. 测验的信度 4. 测验的效度 5. 项目分析
6. 测验编制的一般程序 7. 心理测验的使用
七、咨询心理学
1. 咨询心理学概述 2. 心理咨询的基本过程 3. 心理咨询的重要学派
技能操作部分
一、心理诊断技能
1. 初诊接待 2. 初步诊断 3. 识别病因
二、心理咨询技能
1. 心理咨询的基本技术 2. 个体心理咨询技能 3. 团体心理咨询技能
三、心理测验技能
1. 智力测验 2. 人格测验 3. 心理与行为问题评估 4. 引进国外心理测验
详情请参考《注册国际心理咨询师考试大纲和辅导练习》。

7. 心理咨询师的职业守则的意义

每一个专业的心理咨询师都必须要遵守有职业操守。在中国，心理咨询师需要遵守中国心理学会制定的临床和咨询工作伦理守则。从宏观的角度来说，伦理守则有五个大的方面，分别是行善、责任、公正、尊重以及诚信。行善指的是心理工作者要为来寻求帮助的人带来益处，即应该保护他们的权利以及避免让他们受到伤害；第二是责任，就是指心理工作者必须遵守国家的法律法规，维护专业的信誉，履行自己的职责，为自己的行为承担责任，并为来寻求帮助的人提供自己最高水平的专业服务；三则是公正，这个要求心理工作者必须端正自己的专业态度，不能对来寻求帮助的人抱有偏见、歧视或有别于其他来访者的特殊待遇，对自己能力不足的事情必须在认清自己能力的范畴后做最适合来访者的安排；第四点就是尊重每一位来寻求帮助的人，包括他们的个人隐私以及对所有涉及到当事人的个人信息或者是咨询过程中的内容都要予以保密，给予来访者自我决定是否需要继续接受咨询的权利，不能将自己的意愿强加于来访者身上；最后，对寻求帮助的人要予以诚信对待，心理工作者在自己各方面的专业知识、工作以及自己的行为都应该保持其真实性，毕竟来访者在与咨询师刚开始接触的时候都会多多少少有点抵触的心理，假如来访者发现咨询师有“撒谎”、“欺骗”、“不真诚”等等的行为，可能会造成来访者从此无法在信任咨询师的情况，这样对咨询的效果会有很大、甚至是负面的影响。

8. 心理咨询师的报考条件

9. 什么是“心理咨询师正规培训达规定标准学时数”

心理咨询师正规抄培训达袭规定标准学时数：经参加由劳动与社会保障部门指定的培训机构培训所开具的培训证明，具备资格的各省市机构均可开具此证明，具体机构名称也可以登录各省市职业技能鉴定中心官网或者人力资源和社会保障局官网查询。

结业证书就是经过官方的培训机构提供的培训证明，证明你达到了国家规定的标准学时数。

本职业共设三个等级，分别为：心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）。

(9)心理咨询师法规扩展阅读：

心理咨询师的工作主要包括以下内容：

1、从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料；

2、对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查；

3、根据心理发展史和心理生理测查的结果，在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。

10. 国家心理咨询师的职业标准

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理咨询师国家职业标准》（以下简称《标准》）。 本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。 本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。 本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的人员有：郭念锋、张建新、姜长青。参加审定的主要人员有：陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨 、陈学儒、马欣良，在此一并致谢。 本《标准》业经劳动和社会保障部批准。自2001年8月3日起试行。 就业前景
美国劳工部网站披露，美国社会独立开业的心理师（Counseling Psychologist ）占从业人数的34%。自由职业者占了很大一部分。也就是说能力决定心理咨询师的就业。国家卫生部抽样调查数据显示，在各个年龄人群中，20%的人口处于心理不健康或者亚健康状态，其中心理疾病患者流行病学调查结果是5%左右。专家表示，心理咨询作为一种提供有效心理援助的专业活动，正成为现代社会的一个重要职业领域。 特别是2008年5月12日，四川汶川大地震后，心理干预国人妇孺皆知，心理咨询行业进入快速发展阶段。各地心理咨询的行业管理专业管理组织纷纷成立。
三级心理咨询师通过心理咨询师二级考试合格之后，就可以晋级成为二级心理咨询师了。需要社会注意的是，心理咨询师资格证是开展心理咨询的入门资格证明，心理咨询师需要接受系统的职前训练和能力再认证达到合格水准，进而需要临床积累，接受督导训练，不断完善自己的技能成为成熟心理咨询师。
就目前来看，社会的发展与变革使得心理咨询师职业对从业者的要求已超越原有标准，存在着职业标准与实际职业要求存在差异，鉴定的内容与职业实际操作的要求还不对应等问题，单一的鉴定方式已经不能适应心理咨询师人才队伍建设的需要。
心理咨询师实务技能等级培训采取网络远程教学配合面授体验性工作坊、远程及落地见习实习、在线督导等先进的培训方式，将进一步提高我国心理咨询师的执业能力水平，促进心理行业的健康有序发展。双证上岗也逐渐成为心理咨询行业的新标准，三级心理咨询师需要通过资格考试以及实务技能方面的考试逐渐成为一名成熟的心理咨询师。