合同法模拟法庭考核小组

Ⅰ 学校要搞模拟法庭,我们分的材料是借贷,谁能给拟个起诉状,宣判书等的一些文书

民事起诉状
原告：-------
被告：--------
诉讼请求 ：
要求判令被告归还借款 元及利息 元，案件诉讼费由被告负担。
事实和理由。
年 月 日被告因 向原告借款 元，并立有借条一份，约定 年月日 归还。但到期后，被告至今未还。原告为维护自身合法权益，特依照我国民事诉讼法的有关规定，向人民法院起诉。请依法作出公正裁决。

此致

----人民法院

具状人
年月日

人民法院
民事判决书
（2010） 字第 号
原告： 。
委托代理人（特别授权代理）：
被告： 。
原告 与被告 民间借贷纠纷一案，本院于2010年 月 日立案受理后，依法适用简易程序，由 审判员 独任审判，于2010年 月 日公开开庭进行了审理。原告 的委托代理人 、被告 到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
原告 诉称，被告因 资金困难，于 年 月 日向原告借款 元， ，约定借款期限至 年 月 日。到期后，被告未能按约归还，经原告多次催讨无果。现原告诉至本院，要求判令被告 立即归还借款本金 元并支付利息 元 。原告向本院提供借条一份，用以证明其主张事实。
被告 辩称，。
经庭审质证，被告对原告提供借条的真实性无异议，本院予以认定。据此，本院认定以下事实：年月日，被告因 向原告借款 元，并于当日向原告出具借条一份，约定年月日 归还。借款到期后，被告未归还借款。
本院认为，公民间合法的借贷关系受法律保护，债务应当清偿。原告要求被告偿还借款本息，事实清楚，且原告要求的利息也未超过法律规定的最高限额，本院予以支持。依照《中华人民共和国合同法》第二百零五条、第二百零六条、第二百一十一条第二款之规定，判决如下：
被告应自本判决生效之日起？日内归还原告借款本金？元及利息？元（计算至？年、月？日，以后利息按中国人民银行规定的同期贷款基准利率计算至本判决确定的履行之日止）。
如果未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
本案受理费？元，减半收取？元，由被告？负担。
如不服本判决，可于判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人人数提出副本，上诉于？？中级人民法院。

审判员

二○年月日

书记员

Ⅱ 模拟法庭课程总结怎么写

模拟法庭课程总结

作为一名法律专业的大学生，不但要刻苦学习法律理论知识，还要刻苦锻炼法律实务工作能力，这两者缺一不可。为此，学校开设了模拟法庭这门课程，它为我们提高这方面的能力提供了现实的途径。
林伟强老师精心挑选了六个真实的案例作为素材，其中刑事、民事与行政案例各两个；同学们分成三个小组，即法官组、公诉组（原告组）和辩护组（被告组），在庭审中同学轮流担任上述角色。每当庭审结束，除了老师的当场点评外，更为难得的是林老师还邀请了深圳的现任法官到场作点评——肯定成绩，指出不足，确实使我受益匪浅，平时在书本上学到的法律知识，通过这次模拟法庭的实践，进一步得到了巩固。下面是我的一点心得： 一、 基础法律知识一定要扎实
林老师在案例的选择上可以说是煞费苦心。其中一个案例是原告焦氏夫妇因相片数据损失诉被告新时代摄影中心。原告方主张孩子的一岁周岁照片是具有人格象征意义的特定纪念物品，因被告的侵权行为而永久性灭失或者毁损，理应由被告赔偿5000元精神损失费。被告辩称，原告与被告达成合同关系，因摄影器材故障导致相片数据损失，被告应承担违约责任，而非侵权责任。控辩双方代理人围绕应否承担侵权责任展开辩论，可谓唇枪舌剑，难分伯仲。该“模拟法庭”既涉及《合同法》，又涉及《侵权责任法》的相关内容，同时还涉及《民事诉讼法》的相关知识，它要求我们必须学好基础法律知识，并且要把它们融会贯通，运用到具体案件当中去。只有这样，才能做一名合格的法律工作者。
二、 程序公正是实体公正的保证
在我国的司法实践上，长期以来存在“重实体，轻程序”的弊病，其实，程序公正是实体公正的保障，二者相辅相成，缺一不可。在“模拟法庭”中，我们严格按照《民事诉讼法》的相关规定，在庭审前，让原、被告双方进行了证据交换，开庭前，由书记员向旁听人员及双方当事人宣布法庭纪律，在庭审过程中，按照原告、被告的顺序进行了陈述、答辩、举证、质证、法庭询问、发表最后意见等，本次“模拟法庭”中，同学们投入的表现，营造了庄严的法庭氛围，程序的公开、公平、公正，保障了双方当事人的诉讼权利，保障了庭审的顺利进行，也让我们更加了解了必要的庭审程序和规则。在“行政案件二的模拟法庭”中，我作为原告组成员，担任原告的代理人，在指导老师的指导下，在其他组员的配合下，较圆满地完成了庭审任务。在整个活动、学习的过程中，我更加了解了程序对于实体的重要性，真正学到了法院庭审时所必须的程序、步骤，这对于我今后从事法律服务工作，积累了宝贵的实践经验。 三、 证据是胜诉之王
在“行政案件二的模拟法庭”中，我深深地体会到在庭审中证据的重要性，在本次“模拟法庭”中所涉及的案例，是原告周红杰诉许昌县民政局的行政诉讼案件。首先，原告应当举出：1、周红杰的身份证、户口簿；2、周红杰的结婚证；3、周红杰的离婚证；4、原告第三人周董的离婚协议书；5河南省精神病医院精神病司法鉴定委员会出具的司法鉴定书（其结论为原告罹患精神分裂症，签订离婚协议时正处于发病期）。被告答辩说原告与第三人周董签订的离婚协议书有效，这就需要举出支持上述答辩的相关证据。不论是原告，还是被告，谁的证据准备充分，谁就有可能掌握主动，最终获得法院的支持，取得胜诉。那么，应如何准备证据呢？这就要求我们要了解和把握证据的三个基本特征，即证据的真实性、合法性及与本案的关联性。一定要紧紧地围绕着证据的三性进行举证、质证，只有这样，才能立于不败之地。
四、 增加了我们学习的乐趣
这次模拟法庭的实践活动，搞得非常成功，不论是法庭的布置上，还是法官的服饰上，都十分到位。因此要感谢学校为我们搭建了这样一个大舞台，为我们提供了一次难得的实践机会，让大家受益匪浅。在指导老师一丝不苟的指导下，在法官组、原告组、被告组全体成员的共同努力下，模拟法庭课程再现了我国现阶段真实的审判活动全过程，让准备从事法律工作的同学们，获得了一次难忘的实践经历。总之，通过这次模拟法庭的实践活动，提高了我们运用法律知识分析问题，解决问题的能力，增加了我们学习的乐趣。 五、 理论必须联系实际
通过这次模拟法庭的实践活动，为我们提供了一个集中的法律实践场所和机会，让大家跳出格式化的法律条文和理论的框框，在实践中熟悉、掌握具体的运用法律过程，并在具体的运用法律过程中，巩固已掌握的法律知识，促进了理论化、体系化的书本知识转化为具有可感性、实用性、可操作性的具体实践能力，让书本中的理论在实践活动中得到检验。通过这次模拟法庭的实践活动，增强了大家的法律意识，使大家不仅培养和巩固了用法律解决实际问题的思维方式，同时还掌握了运用法律解决问题的方法，缩短了法律教育与法律实践工作的距离，使我们较深刻地体会到理论与实际的差异，对继续学习法律有很大的帮助。 六、 提高了综合素养
综合素养包括很多方面的内容：发现问题、分析问题、解决问题的能力；口头和书面表达能力；团队活动的组织和协调能力；创造能力等。我们要学会如何在庭前形成法律意见和开庭时进行法庭称述和辩论，这种能力不仅依赖于对相关法律知识的了解，而且依赖于对各种相关学科知识的了解和运用。这次模拟法庭活动使我们深刻认识到法律人不仅要有较高的理论功底，更要有广泛的知识，要有综合素养。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过模拟法庭这门课程，拉近了法律理论与实务之间的距离。使我的视野得到了开阔，能力得到了锻炼。同时也使我认识到自己距离一名合格的法律人还有相当长的一段路要走，但既然选择了前方，就要风雨无阻地昼夜兼程…

Ⅲ 急~~帮做一个模拟法庭判决

某市某区人民法院
民事判决书
X民初字1993第xx号
原告：肖某
被告：某彩色扩印服务部
肖某与某彩色扩印服务部纠纷一案于1993年x月X日受理，依法组成了合议庭。现已审理终结。
被告某彩色扩印服务部辩称：胶卷确实由于自己的原因被遗失，愿意为此赔礼道歉，但原告提出的精神损失费5000元我们不能接受。据某市摄影行业协会的统一行业规定，“如遇意外损坏或遗失，只赔同类同号胶卷，”由于该行业规定的文本已悬挂于营业场所发的显眼位置，原告肯定看到，既然原告在看到该行规后仍然愿意将胶卷交由我们冲洗，那就等于同意将该规定作为合同格式条款之一。所谓约定必须信守，原告只能按照合同约定得到同类胶卷的赔偿和预交款的返还。
本院经审理查明：1992年9月3日，原告肖某与新婚妻子刘某将其在婚礼上拍摄的一卷富士胶卷交由被告某彩色扩印服务部冲洗，约定第二天取照，原告肖某交了18元的冲洗费，彩扩部开出了一张取照片用的冲印单。第二天原告肖某来到彩扩部要求领取冲洗好的照片，被告称其照片暂时找不到，可能被人误领，告知其过几天再来。原告后经多次催被告，被告均拿不出照片。原告为此要求赔偿，被告只愿赔偿胶卷和退预收费。被告只同意为此赔礼道歉，原告提出的精神损失费5000元不能接受，以致成讼。
本院认为：被告某彩色扩印服务部辩称其有行业规定。格式条款的所称的行业规定不得与法律的规定相冲突。显然其行业规定损害了消费者的合法权益，是不合法的。因此，对于被告的陈述，本院不予采纳。据此，依照《中华人民共和国消费者权益保护法》第24条 、《中华人民共和国合同法》第39条、第40条、第52条、第53条、第265条、最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第4条的规定，判决如下：
被告某彩色扩印服务部赔偿胶卷和退预收费，赔礼道歉，并赔偿原告精神损失费5000元。
如不服本判决，可以在收到本判决书之日起15内向上一级人民法院提起诉讼。
审判员：xxx
Xxxx人民法院

Ⅳ 合同法模拟法庭剧本

你可以参照一些法律电影上的片段，比如<杀死一只知更鸟>、<东京审判>、<十二怒汉>~

Ⅳ 暑假道德实践作文~~~~~~~~急急急{700字}6篇

（社会实践一般比较注重实践性和体会性，敬老院活动、户外人文调查都是不错的主题！）
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往敬老院开展敬老爱老社会实践活动。
我们刚跨进敬老院，它给的感觉是平静、安宁，在和煦的阳光下，老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的，他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么？或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧？偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。
首先我们先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。
劳动过后，我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月，一位老人说活不方便，但还坚持与同学们交谈，深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月，建国后中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞，并劝导我们要认真学习，我得到了深刻的教育。
今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。爱，是我们共同的语言！让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！
艳阳普照，光载千秋，一个伟大的时代正向我们扑面而来，展望新的时代，共青团将成为青年习文练武的大学校，锤炼自我的大熔炉作文人网 你也可以投稿，施展才华的大舞台，团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下，在学校党支部、上级团委的正确领导下，与时俱进，开拓创新。

这个夏日我没有选择躺在家里吹着冷气舒舒服服的看电视，而选择了出去实践学习。看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 于是，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。 带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。 一开始，对自己期望很高，一般的活不想干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。 主要有两个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，既然是实践学习，就要敢于吃苦。 于是我找到了一家经贸公司。虽然名头很响，可是我来是做卫生员，说白了就是打扫卫生的。 第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上卫生部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。 但是，人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。我不能改变这个现实，所以我要适应环境坚持下去。要在自己的工作环境中让自己的工作的很轻松，首先把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好先把脾气都收起来，尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一幢高楼的八层，八楼的办公室特别多，而且天天接待的人也很多。 走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员看见，真是担忧，因为人的素质有高有低，不知谁就不注意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛劳的清理、清洗。我就这样不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反复着。起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我观察老手的清理，向他们请教，为了不打扰他们工作，我经常是在旁边默默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着，经常我们公司的老板还会从我身边经过，我就非常有礼貌的跟老板打招呼，领班来检查时，我也非常谦虚的站在旁边，我的快乐表现在我的微笑上，领导都感觉不错。休息的时候，我也主动找我们的领班和同事虚心地向他们请教和学习，经常大家也一起聊天，他们都那么朴实，而且普遍年龄较大，也很关心我，我从他们身上学到了很多自己照顾自己的能力，和照顾别人的能力。卫生部的领班跟我说：“我知道你是大学生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的。” 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请请教领班，领班还对我说：“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，我在这个岗位干了将近10年了，我就踏踏实实的工作，你别看那些坐办公室的天天很让人羡慕的，但是我告诉你，我在的这10年里，不知道换过多少人了呢，有些人在工作岗位上上去了，有些人下来了，上去的少，下来的多。而我在这里踏踏实实，领导都看在眼里，现在如果我要走，领导都会挽留我，我虽然干的是下层的卫生工作，但是也算成功了，起码现在当上了领班。” 领班还对我说：”你应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁。”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。 三百六十行，行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。

在卖场转了一圈后,笔者随机选择了其中的两位年轻人,把他们叫到一旁,与他们闲聊起来,在闲聊的过程中,这两个同学告诉笔者,他们分别是来自江苏省经贸学院的廖海亮同学和南京工业大学毛敏同学……摘要部分,以下是详细内容：

7月7日 天气晴

今天是暑期社会实践的第一天,下午考完试后,张老师给我们开了一次会,向我们介绍了社会实践的相关事项.由于是我第一次参加社会实践,所以感觉有些事情不太懂,另外社会实践比我想象中的要复杂的多：首先要做很多的前期准备工作,要制作问卷调查,要排练模拟法庭,要准备去青少年法制学校所需的各种礼物以调动气氛,要演法律小品,要联系司法局以及社区；其次需要联系网站,报社,媒体帮我们宣传,以提高社会影响力,但这是一项很艰巨的工作；再次我们进社区,进学校演出和法制宣传；最后,我们还要写社会调研报告,要请指导老师指导,并要争取在学术期刊上发表.

今天是社会实践的第二天,早上8点就起了,早早地来到文济308,可是没开门,早知道就再多睡一会,哈哈……大概9点左右,我们开始正式开工,今天的主要任务是把问卷调查和法律小册子做出来.本来以为这些事情会很简单的,可是我真的是大大的错了.今天我和高威,陈文燕分在一起,学姐安排给我们的任务是早上设计两份问卷,一份关于家长,一份关于未成年人的.可是我们三人绞尽脑子想,到了12点,我们才设计了10道题,这速度连我们自己都无法想象.

我这才知道问卷真的是很难出,需要花费很大的精力和时间,我想我以后一定会认真填写别人的问卷调查,不会像现在随便选几个,甚至连题目都没看.下午,我和马健被安排去搜集保护未成年人的法条,我们大概花了1个小时的时间搜集了很多法条,www.28jiaoyu.com有《刑法》,《未成年人保护法》,《义务教育法》,《劳动法》,《合同法》,《继承法》等等.之后,我们去308坐了一会后就去三报参加暑期社会实践培训,老师讲了社会实践的准备包括6个方面：思想,知识,组织,技术,物质,身体准备,另一位女老师则让我们明白暑期社会实践“是什么？为什么？怎么办？深度思考”这13字.感觉今天一天学到的真的很多,既有理论的,又有自己的深刻实践体会.总的来说,今天一天过的很有意义,而且没感觉很累……

7月8日 天气晴

所有的这一切需要我们用汗水,劳动,付出去换取成果,这对我们是一次伟大的磨练与考验,相信在这一个星期中,我会学到很多.由于任务繁重,也为了我们能够更好的完成任务.徐正贤学姐帮我们分成了四个小组：宣传组,内务组,模拟法庭小组,财务组.我被安排在了内务组,就是负责买避暑的药品,风油精,为小朋友准备的东西等.这些事情感觉很小很细,但不能被忽视,不然发生意外时难以应对.

今天是社会实践的第三天,早上9点,我们来到了图书馆门前,举行2010年暑期社会实践开征仪式.听领导们讲今年我们学校有一万多人参加暑期社会实践,看来同学们都已经认识到了社会实践的重要性,不仅能够锻炼能力,增长知识,还能去农村感受当地的风土人情,对我们来说简直是非常宝贵的财富.仪式完毕后,我们和张老师,王书记拍了很多合影,感到很荣幸的.之后,我们回到308开始工作,张老师向我们提出了一些要求与注意点.

今天虽然只是开了个会,但我已经感到了任务的繁重.但这是一个团队,只要大家都认真对待,付出自己的汗水,我相信这次社会实践对我们将会很有意义,也将取得一定可喜的成就……

7月9日 天气晴

会开完后,我和杨昕芸学姐,陈玲,王国蕊被安排在一起策划12日组织学生参观学校的活动,大概花了一个多小时就弄好了.接着,我和陈玲一起预算了一下要买的礼品.老实说,我做的事情真的很少.接着就出去吃晚饭了,晚饭后,我们还买了西瓜吃,感觉真的很开心.晚上,我们排练了一下模拟法庭.后来,我出去给阮君学长送钱,大概9点钟,我们回到学校,但308已经关门了,我们就直接回宿舍了.明天早上还要早起,今天得早点休息.哈哈,感觉今天一天挺快乐的…………

Ⅵ 模拟法庭——《劳动合同法》案件审理

一、主要案情介绍

原告于年6月6日，与被告签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。在此之后，原告为被告办妥了人事等相关手续，代被告交了人事代理服务费和流动服务费合计2520元。2006年7月1日，被告到原告公司上班，负责软件开发。双方约定试用期3个月，试用期内月薪2000元。被告工作1周后，于7月7日提出辞职，原告没有支付被告工资。双方因此提出劳动仲裁，仲裁裁决后，原告方不服。2007年2月10日，原告向江城市喻园区人民法院提起诉讼，要求被告赔偿2000元违约金以及因其辞职引起的安排人员加班支付的加班费2500元；被告偿还原告垫付的人事代理服务费和流动服务费合计2520元；被告赔偿原告在招聘过程中花费的人平均成本费用200元。被告方提出反诉，要求原告支付被告1周工资500元；原告支付被告在应聘期间支出的服装费、伙食费、交通费共计470元。

二、 劳动法相关知识链接

1、劳动合同

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。毕业生与用人单位订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。违反法律、行政法规的劳动合同；采用欺诈、威胁等手段订立的劳动合同都为无效。劳动合同应当以书面形式订立，并具备以下条款：劳动合同期限，工作内容，劳动保护和劳动条件，劳动报酬，劳动纪律，劳动合同终止的条件，违反劳动合同的责任。劳动合同可以约定试用期，试用期最长不得超过六个月。国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。

2、就业协议与劳动合同的区别

①毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

②毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生、学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。
③一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款种予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
3、关于试用期相关规定

《劳动法》第 21 条规定 “ 劳动合同可以约定试用期。试用期最长不得超过 6 个月。” 劳动部《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》（劳部发 [1996]354 号）第 19 条规定“ 试用期是用人单位和劳动者为相互了解，选择而约定的不超过 6 个月的考察期。一般对初次就业或再次就业的职工可以约定。在原固定工进行劳动合同制度的转制过程中，用人单位与原固定工签订劳动合同时，可以不再约定试用期。”

《劳动法》第二十五条规定：“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同。”即用人单位可解除劳动合同，但条件是其必须举证证明劳动者在试用期间不符合录用条件，这实际上是限制了用人单位随意解除劳动合同。

《劳动法》第三十二条之规定：“劳动者在试用期内可以随时通知用人单位解除劳动合同。”劳动法赋予了劳动者试用期随时解除劳动合同的权力，且该解除权是无条件的。

4、事实劳动关系

事实劳动关系是指用人单位与劳动者没有订立书面合同，但双方实际履行了劳动权利义务而形成的劳动关系。其特征是：劳动者为用人单位提供劳动，接受用人单位的管理，遵守用人单位的劳动纪律，获得用人单位支付的劳动报酬，受到用人单位的劳动保护等。

事实劳动关系受法律的保护

劳动部劳部发（1995）309号《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第2条规定：“中国境内的企业、个体经济组织与劳动者之间，只要形成劳动关系，即劳动者事实上已成为企业、个体经济组织的成员，并为其提供有偿劳动，适用劳动法。”

劳动部《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》第十四条规定：“有固定期限的劳动合同期满后，因用人单位方面的原因未办理终止或续订手续而形成事实劳动关系的，视为续订劳动合同，用人单位应及时与劳动者协商合同期限，办理续订手续。由此给劳动者造成损失的，该用人单位应当依法承担赔偿责任。”

劳动部劳部发（1995）309号《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第82条规定：“用人单位与劳动者发生劳动争议不论是否订立劳动合同，只要存在事实劳动关系，并符合劳动法的适用范围和《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》的受案范围，劳动争议仲裁委员会均应受理。”

5、劳动争议处理的基本形式

基本形式是：依法向企业劳动争议调解委员会申请调解；向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；向人民法院提起诉讼，当事人自行和解。

向企业劳动争议调解委员会申请调解不是必经程序，当事人一方不愿调解，或双方调解不成，即向仲裁机构申请劳动争议仲裁。未经仲裁机构作出处理的劳动争议，人民法院不能直接受理。

Ⅶ 唉。。。请帮忙编一个模拟法庭的程序，例如双方律师怎么辩护各个角色要做啥事唉

你好！就你描述的问题，律师答复如下：
就庭审过程中，法官掌控整个诉讼过程，控辩律师在法官的主持下，参加庭审过程。给你推荐一个庭审纪实的录像，对你有所帮助！仔细学习。
祝福！