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王小龙经济法讲义

发布时间: 2021-11-26 02:41:18

司法考试讲座各科讲的最好的老师分别是

讲座每门课程只选一人即可,多选反而不好,每个人都有属于自己的体系专,多选多记属反而不利于以讲义不变应司考万变之理。
刑法:韩友谊,他的课程把刑法讲活了,讲透了。嘿嘿,真不是盖的,我答刑法都是上手就选,对了答案感觉也是这几门错的最好的,再说谁让他与两个出题人关系好呢!
民法:张翔、马特。听着课还可以,就是考试时,感到民法比较迷糊,可能是我没掌握扎实的原因。
行政法与行政诉讼法:林鸿潮的88表。把行政法讲得深入浅出,88表总结的也挺漂亮,背起来也挺爽的,不过最好在最后阶段听听别人的,毕竟林鸿潮的比较基础,可以弄懂行政法,却不一定能答好行政法。
刑诉:汪海燕。称霸武林是不能的,但是拿到80%分是可以的,但是应该重视法条。
民诉:杨秀清。同上
三国:杨帆(女)。嘿嘿,那声音!升入浅出,总结的也不错。
法史、宪法、法理等:杨帆(男)。对着三大本第一本自己划去,一遍过。
商法经济法、产权法:鄢梦萱。鄢姐姐,讲得挺中肯的,也挺温柔的。
论述题:邹建章。“你们就把我这12道题看了,别的不用看”。真中了还!

❷ 准备司法考试都要看什么书

世上无难事,只怕有心人。
我就象你这样,用半年时间的苦读让自己内从一个法盲(当时我还容是军人)变成律师的。
先买一配套的教材,到大一点的书店一问,人家就会告诉你了,然后开始通读教材,让自己有一些基本的法律知识,不一定什么都要搞懂。这个时间大约需要二个月左右。
然后开始精读,不懂的要开始查资料,力求都弄懂。并多找些案例的书看,通过案例来加深对法律的理解。
然后,开始对一些重点如民法、民诉、刑法、刑诉进行强化学习,这四部分是重点中的重点,大约占的分值在一半左右,所以说,这部分将决定你的成败。一定争取把这四门全部弄通,当然那是相当难。
最后就是考前做一些往年的真题。
切记:不能死记硬背教材,因为司法考试基本全部都是案例题目,很少死记的东西,就算你拿了教材进去考,你也找不到现成的答案,必须在理解的基础上记忆。
如果对我的经历感兴趣,你可以搜“从军人到律师”查到我在搜狐的博客:饮水思源。
祝你好运。

❸ 司法考试各科最好的老师都有谁

法考的老师们大多是很有经验的老师,知识体系全面,讲课方式各有特色。就我个人而言,特别回感谢刑法陈答永生老师、民法曹兴明老师、行政法与行政诉讼法的吴鹏老师、刑诉法宋桂兰老师和刘玫老师。
陈永生老师讲课的语速略微快,所列举的案例和教材中的总结十分实用,对我学习刑法帮助很大。
曹兴明老师讲课生动,为考生们操碎了心,重点知识点不厌其烦,反复讲解,十分耐心。
吴鹏老师的教材虽然只有40页,但已经涵盖了所有内容,将他的笔记和上课所讲的例子都记住,行政法与行政诉讼法这门课就不用担心啦;吴鹏老师给我传递的不仅是课本知识,还有做题方法和命题套路,这对我通过法考帮助很大。
宋桂兰老师和刘玫老师都十分强调刑诉法体系的构建,她们帮助我搭好了学科的框架,刑诉的学习如虎添翼。
“法考是一座桥,我们要走过去,不能在上面造房子。”通过考试,重要的不仅是知识,还有找到适合自己的方法。相信自己的选择,相信自己选择的老师,朝着正确的方向努力,法考其实并不难。我相信大家一定可以通过法律职业资格考试的!

❹ 司法考试讲座,各科讲得最好的老师分别是谁

司法考试界李仁玉教授的课真的太好了,华莹司法考试从05年开始至今天2020年2月22日16年了每4个过3个的口碑至今一直保持着,瑞达和其他机构很多讲师都是万国和华莹培养出来的!

❺ 王小龙的人物经历

1983.09—1986.07 陕西蒲城师范学校学习
1986.07—1990.05 陕西卤阳劳教所教育科干事(其间:1987.04—1989.06参加自学考试取得西北政法学院法律大专毕业证书)
1999.10—2000.10 海南司法厅劳教处副处长
2000.10—2002.03 海南司法厅劳动教养局副局长(其间:1999.09—2001.12中央党校函授学院法律专业本科班学习;1999.10-2002.06海南省委党校经济管理研究生班学习)
2002.03—2003.02 海南劳动教养管理所副所长
2003.02—2006.08 定安县委常委、政法委书记
2006.08—2006.10 定安县委常委、政法委书记兼县公安局党委书记、局负责人
2006.10—2006.12 定安县委常委、政法委书记兼县公安局党委书记、局长
2006.12—2007.01 定安县委常委、政法委书记、组织部部长兼县公安局党委书记、局长
2007.01—2010.01 定安县委常委、组织部部长
2010.01—至今 海南省委组织部干部二处处长

❻ 王小龙的履历

1984年9月至1988年7月,在宝鸡农业学校农学专业学习;1988年7月至1993年2月,在陇县温水乡政府工作;1993年2月至1998年11月,在陇县城关镇政府工作(其间:1995年9月至1998年7月,在省委党校经济管理专业学习);1998年11月至2001年12月,任陇县温水镇政府副镇长;2001年12月至2002年7月,任陇县温水镇党委副书记、镇长;2002年7月至2003年2月,任陇县县委宣传部部长;2003年2月至2006年10月,任陇县河北乡党委书记(2002年9月至2005年7月,在省委党校经济管理专业学习);2006年10月至2011年9月,任中共陇县县委常委、统战部部长;2011年9月至2013年9月,任中共陇县县委常委、政法委书记;

❼ 司法考试各科哪些老师讲的好万国和众合谁更好

WCX3556兄弟推荐的老师不错,你不要跟班听,跟着老师听吧。我09年就是跟着老师听的,有的辅导班可能只有一个或者两个名师,其它的都是不知名的,或者还有滥竽充数的。

❽ 王小龙的《纪念》全诗

一.日常的诗歌内容
《纪念》此诗不仅反映出一个父亲的爱,也反映出了一个时代的无奈。把抒情与叙事融为一体。作为一首朦胧诗,但全诗中没有晦涩难懂的词语,却给人造成一种朦胧的感觉。它没有直接抒写悼念父亲的悲痛伤感,而是将感情淡化处理,从日常生活的细节琐事中渗透诗人所要表达的情感。
全诗一共有3则。第一节用追忆的手法。不是直接抒发对父亲的怀念之情。而是从父亲的“酒杯”、“忘了寄出的信”、“旧皮鞋”、“刮脸刀”、“镜子”等日常普通物品联想到父亲的生前所为,触发儿子对父亲的情感。父亲生前“在镜子里抽烟/你每天早晨坐在那里,觉得纳闷”,“你每一次发火其实都是在骂自己”,这些都是父亲生前的习惯和日常生活事项。第二节写作者继续深入的追忆,写“我和父亲”,具体叙述了父亲对“我”很严厉,以致令“我”做恶梦的细节。“把我推出门外仿佛/惩罚就是在大街拐角等候/你故意不注意我故意不注意留在/茶几上的诗”,父亲的严厉惩罚,以致令“我”感到自己“我大概就是那只破铁皮烟缸,一次次被你粗暴地烫伤”,甚至于“我”做了这样的恶梦“你让我一丝不挂地在人群中奔跑,从屋顶摔到海上。”诗中的父亲不是什么伟大的人物,不是值得标榜歌颂的凯模,他只是一个普普通通的人,他聪明却无能,严厉要求儿子,严格遵守自己的操行。第三节是写我自己。人想要的东西总与现实有距离,总不能完全对上号,命运总是捉弄人。“假如我要从第二天起成为好学生/闹钟准会在半夜停止跳动/我老老实实去当挣钱的工人/谁知有一天,又被叫去指挥唱歌/我想做一个好丈夫,可是红肠总是卖完”,生活对我是别扭的,许多事情都不如意,于是我发出了“这个世界不知为什么/老和我过不去”的感慨。这种“孩子气”的表达方式、近乎嘲谑的口吻蕴含着愤怒。成人式的“有一点孩子气”的语言,带点愤怒,带点俏皮,充满青春气息,有些撒娇,有些尖锐,这是一种面对世界时候的独特状态。只不过王小龙将这种对语言质地的体认藏在了姿态之外的生活深处。“我”的表现总是不能令人满意,“我”与现实格格不入,理想与现实有着太遥远的距离,“我”成不了父亲期盼的角色。也许是时局使然,“我宁愿自己是个混蛋/于是我想和一切和好”,成为混蛋才能与一切和好,可见当时的社会是如何一番景象!但父亲却“突然转身走了。”这也许是父亲对儿子此种想法的否定,事实上儿子也无法做到,正如父亲一样,就如诗中的“我就是你”。在诗中的第一节和第二节结尾部分出现了“我就是你”,成为全诗的连接点,前后呼应,推进全诗发展,深化了主题。
二.高超的语言艺术
纵观全诗,全诗的语言文字简单,截取用日常生活中的点滴,但却有着一种朦胧晦涩的感觉。显然是经过诗人精雕细琢的,自然中显露着高超的艺术水准。“旧皮鞋”、“干涸的床底”、“破铁皮烟缸”、“你让我一丝不挂地人群中奔跑”、“你把我/从屋顶摔到海上”、“棕榈”这些意象虽然很普通,运用在诗中的意境里,却折射出诗人智慧的光辉。在平凡的词语中赋予着不一样的意蕴。本诗也运用了押韵的手法。例如第一节中的“那双旧皮鞋依然停泊在干涸的床底”、“一抬头看见了你”、“你每天早晨坐在那里”、“你每一次发火其实都是在骂自己”、“我就是你”中的“底”、“你”、“里”、“已”都押“i”韵。在阴沉的语境基调上添了一抹语言的亮丽色彩,使行文读起来流畅顺口,音乐感强。另外,本诗中有很多自由组合的词语,很多诗句打破了正常的语序。如“刮脸刀锈住了你的几根胡子”、“使劲地弹几下烟灰我想/我大概就是那只破铁皮缸”,从这些超越常规模式的语言中作者把自己对父亲的那种无以言喻的感情流露无遗。
诗中也运用了各种修辞手法。比喻、拟人、象征手法的运用使本文具有更高的艺术特色。拟人的诗句“那双旧皮鞋依然停泊在干涸的床底/很费劲地思想”,赋予旧皮鞋以人的灵性,它是一个有思想的物体,它正在思考着曾经的事,物似人非,悲凉之感油然而生。“我大概就是那只破铁皮烟缸,一次次被你粗暴地烫伤”,比拟手法表明了父亲对自己的严厉处罚。“你现在又在用厌恶的眼光揍我的脑后”,“出太阳的中午下雨”等等,这些口语化、戏谑的句子背后蕴含着深刻的思想。
三.独特的叙述视角
诗中采用了第一人称的叙述视角。诗中一共出现了17处“我”字和24处“你”字。诗人的父亲好像没有离去,而是在诗人眼前,诗人正与父亲面对面地交流。如此一来,使读者心中缩减了与诗的距离感,对诗的意境产生深刻的真切之感。同时17处“我”字和24处“你”字分布于全诗的各个章节部落,使整首诗结构紧密,读起来回环响应,层层深入,真情流露。
四.真切的思想情感
这首诗主要抒发了作者对父亲的深切怀念之情。同时也揭示了一个时代的愚昧和黑暗现状。诗中的每一句话都饱含着诗人的情感。“抬头看见了你/在镜子里抽烟”,父亲正是当时社会的一面镜子,是一代人的缩影,每个年代都有它的表情和秘密。“你很聪明/所以无能”,前后逻辑相悖的诗句让我们强烈感受到当时社会的黑暗、毫无常理可言。最后“总之出太阳的中午下雨是正常的,你看雨点在阳光中亮亮闪闪,和谐得像一对流浪儿”,蕴含着深刻的人生哲理,人世间的事情不可能尽善尽美,总会有缺陷存在,重要的是不要同流合污,要坚持自己的操行。对于已逝去的事情,就不必太计较了。
如今,在充斥着“杰出作家”和“著名艺术家”的社会里,王小龙失落了诗歌的桂冠,曾经名噪一时的诗歌几乎消失在普通读者大众的视野中,只为少数人所知。美丽的鲜花通常开在无人知晓的角落里,虽然王小龙的《纪念》远不及李白、徐志摩等人的诗歌那样声名赫赫,但细细读来,它却是一篇震撼人心的不朽杰作!

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