新编经济法教程思维导图

『壹』 简述学习经济法的现实意义

拜托，我们学法的人怎么能问出这种问题呢！！
找不到，就说明这本书你没认真看，这种问题一般是没有标题的，是在一大段文字的中间。
而且我也不知道你的书是什么出版社的，回答只能这么简单了。
还有，你可以问问老师，大学里的老师很难得会有人问他问题，他会很高兴的，而且会给老师留下深刻印象的，这对期末老师给平时分很有影响的，如果你有翘课的爱好建议你还是不要问的好，否则就惨了。
呵呵，这是一个刚毕业的学姐的忠告。

『贰』 武汉大学王鉴非教授

王鉴非副教授
1964年5月生，1988年6月毕业于武汉大学法律系。现为华中科技大学法学院副教授，硕士研究生导师，经济法研究所副所长；湖北省经济法学会常务理事，湖北瑜珈律师事务所兼职律师，武汉市江汉区人民检察院人民监督员。
【主要研究方向】：
建筑法、房地产法。
现已出版学术专著、教材6部，主要有《房地产法概论》，1991年5月中国政法大学出版社出版；《建设法规概论》，1996年9月中国建筑工业出版社出版；《新编经济法教程》，1998年10月化学工业出版社出版。公开发表学术论文23篇，代表性作品有“房地产开发中若干法律问题的探讨”，载于《当代法学》1996年第4期；“关于我国住房商品化的法律思考”，载于《中国房地产》1998年第10期；“商品房预购(售)中应注意的几个法律问题”，载于《城市开发》2000年第6期；“对我国住宅立法若干问题的思考”，载于《中外房地产导报》2002年第18期；“我国物业管理业主公约若干法律问题探析”，载于《中国物业管理》2004年第1期；“关于物业管理法制发展的几点思考”，载于《中国物业管理》第4期。曾参与国家《城市房地产管理法》、《建筑法》、《物业管理条例》的立法研讨和起草工作，在研科研项目为“住宅法立法研究”。
给本科生主讲房地产法、律师实务等课程，给硕士研究生主讲建筑法与房地产法专题。

『叁』 中北大学保安如何成为大学副教授

中北大学的保安药恩情，成为大学副教授，还是学科带头人。

1991年，23岁的他中专毕业，成为校园里一名保安人员。当时，没人知道，彼时的药恩情，心中已经种下一颗梦想的种子。

药恩情知道，要想成为一名大学老师，最起码的要求就是研究生学历，所以从2000年开始，他就想着是不是该去考取研究生了。但真正让他下定决心的，还是一件小事。

当时，药恩情已经是保卫科的副科长了，有次在和同事巡逻时，刚好透过窗户看到教室里有学生正在上课。“当时，我就想着，哪怕我当不成老师，那坐在教室里当学生也不错啊！”药恩情说。有了这样的想法，他在妻子的支持下重新拿起课本，准备考研。

“当时很多人都劝我，说我现在已经有份稳定的工作了，何必再折腾呢？但我就是觉得，如果我不去考研，那我之前为了成为一名大学老师所做的所有努力就都白费了，我不甘心。”药恩情说。

下定了决心，药恩情就开始复习各科知识，但已经很久没有拿起书本的他，自学起来还是有些力不从心，尤其是英语方面，幸好学校当时有个考研辅导班，药恩情就报名参加了。“当时有个邻居刚好是辅导班的老师，是他鼓励我去的。”药恩情说。辅导班是晚上上课，药恩情下班后就直接去了教室，“当时去了教室一看，教室里坐着的都是比我小十几岁的孩子们，一开始真的有些拉不下面子，但只要坐下了，也就没什么了。”

除了在辅导班学习，药恩情平时也是拿着一本考研词汇大全，走到哪看到哪，从不离手。药恩情说，他的考研词汇大全，大概A4纸大小，有四、五百页，他怕自己记不住，就只能翻来覆去地背，背完一遍再从头背。

经过近一年的准备，2001年，药恩情第一次参加了研究生考试，但结果并不如意。可他没有放弃，在2002年再一次参加了研究生考试。这次，药恩情还是落榜了。这时候，他身边那些持观望态度的人都纷纷劝他放弃，“就当听不到，反正我当时是打定了主意，一定要考上，一年不行就两年，两年不行就三年，直到考上为止。”药恩情说。

功夫不负有心人，2003年夏天，药恩情在网上查到，自己被录取为山西财经大学法学系的研究生，他几年的付出终于得到回报。“那年特别有意思，我上研一，我儿子上小一，所以我爱人给我们一人准备了一个书包。”回忆起考上研究生时的情形，药恩情的脸上露出孩童般的笑容。

三年的研究生生活一闪而过。2006年那一年的夏天，成了他特别忙碌的一年，因为他即将成为一名大学老师，为了能给学生们留下一个比较好的第一印象，药恩情在家整整备了两个月的课。

说起第一次上课的情形，药恩情依然有些尴尬。当时准备了50分钟的内容，但30多分钟就讲完了。无奈，剩下的课堂时间，他只能让学生们自习。有了这次的经验教训，药恩情开始研究怎么样才能让自己的课堂变得充实、有趣。

药恩情发现，法学以往的教学模式都是先学习一段时间的理论课程后，再让学生们进行实验课程，但这样的教学模式学生们接受程度并不高，所以他在自己的课堂上，率先采用一种互相穿插的方式来上课。“简单地说，就是理论和实验的互相穿插。”药恩情说。比如，在上课时，他可能会要求一名学生来扮演劫匪，一名学生来扮演路人，两个人合力表演一段抢劫的戏码后，再由这段戏引出当堂课程的内容。这么做，是他希望通过现场表演，让学生们在学习相关知识之外，最大程度地增强自我保护意识。

“我们法学系是2000年刚刚设立的，相对来说各方面的经验不是很多，所以很多时候还是要靠自己摸索。”药恩情说。为了达到目的，他除了从别的老师、别的学校吸取经验外，还创立了一套自己的上课模式。模拟法庭，就在407教室的隔壁，在药恩情当上老师之前就有了。但在他的课堂上，这里被使用的频率越来越高。他希望通过课堂模拟实验，增强学生们的立体感。同时，把法律知识更好地融会贯通起来。而在这个教室里，他也曾无数次扮演着法官的角色，为学生们上课。

课堂之外，药恩情也是同学们善于倾听的“同伴”，但凡是同学们提出的他觉得中肯的意见，他都会采纳。“去年，我跟药老师说，最好能让预备班的学员一起去参加模拟法庭大赛，药老师经过思考后就答应了。”药恩情的学生陈宇说。原来，最近几年，法学系每年都会和其他学校的法学系来一场模拟法庭大赛，往年去参赛的，都只有本届的参赛学员，但2017年比赛时，陈宇觉得，最好能让下一届的预备学员一同观战，提前做准备，就向药恩情提出了建议，药恩情也很快同意了。“无非就是换个大点的车、费用可能多一点嘛！但这么做不光是对学生好，对学院的发展也有好处呀！”药恩情说。

除了探索更适合学生的上课模式，药恩情在其他方面也一直不停摸索，下工夫。2008年，为了编写一本关于《广告法》的著作，也为了提升自己，药恩情以访问学者的身份，在中国人民大学法学院学习《经济法》，师从著名经济法学家刘文华教授。一年后，药恩情回到了中北大学，而他的《广告规制法律制度研究》也基本成型。

回到学校的药恩情发现，学生们在上法学实验课时，需要带上民法、刑事诉讼法等多本教材，“不光重，上课效率也不高。”药恩情说。为了改变这种“不讨好”的教学方式，他开始考虑出一本书，这本书最好把大学法学专业四年本科所需要的十几门课程都包含在内。经过几年的努力，药恩情作为主编，写出了《法学实验教程》一书。

“主要还是自己喜欢吧！”说到这些年来为了学习法律所做的一切努力，药恩情一往情深。

从2006年第一次以老师的身份面对50多名学生，到现在成为人文科学学院的副教授，药恩情已经在三尺讲台上站了将近12年。这12年里，他已经先后出版专著《广告规制法律制度研究》，教材《新编经济法教程》、《法学实验教程》。而今年，药恩情有一个新的目标，就是希望通过自己和同事的努力，能在学院内设置一个硕士点。“我们法学系的学生想要读研，只能去别的学校，我就觉得一定要解决这个问题。”谈及学生未来人生发展，药恩情特别认真。我们相信，这样认真的药恩情，一定能做到他想做的。因为，他有着那份坚持和不放弃。

『肆』 沈志坤浙江大学

沈志坤：浙江大学光华法学院法律系讲师，法学硕士、

沈志坤[1]
上海交大管理学院EMBA特聘教授、国内知名法律专家。浙江省知名律师。先后多次受邀在清华、北大、复旦等数所国内著名大学向工商界高层人士作有关企业经营管理方面的专题讲座，并担任包括杭州西湖啤酒公司、佑康集团在内的十数家大型企业法律顾问。著有《企业法通论》、《新编经济法教程》等。他撰写的《企业自我法律保护》

『伍』 周燕的工作经历

1995年7月起至今 ——上海财经大学法学院
在职期间多次获得校三八红旗手、校学生工作先进个人、上海市民族教育先进个人等称号和校级嘉奖
教育背景
2001年9月—2003年7月 上海财经大学经济法学专业研究生进修班毕业
1996年9月—1998年7月 上海财经大学金融学（国际金融方向）专业研究生进修班毕业
1991年9月—1995年6月 上海财经大学法学院经济法专业本科毕业
科研项目
参与上海市获奖课题（上海市教学成果一等奖）“经济法概论多媒体课件建设”的教材、案例集、习题集编写工作，承担20余万字
参与编写的书籍、论文
1、经济法原理新编—金融法 上海财经大学出版社 1996年8月
2、关于改进〈经济法概论〉教学的探讨论文 上海财经大学出版社 1998年5月
3、票据法教程——法律责任 中国财政经济出版社 1998年6月
4、初级会计专业技术资格考试指南—经济法基础 上海财经大学出版社 1998年12月
5、中级会计专业技术资格考试指南—经济法 上海财经大学出版社 1998年12月
6、注册税务师资格考试指南—税收相关法律 上海财经大学出版社 1999年4月
7、国际税法教程—第八章“从GATT到WTO的税收协调法制”中国财政经济出版社 1999年5月
8、国际金融法教程—第三章“国际货币基金组织”中国财政经济出版社 1999年5月
9、民商法原理—第十三章“所有权” 中国财政经济出版社 1999年10月
10、金融法教程—第七章“涉外金融法” 中国财政经济出版社 1999年9月
11、国际经济法教程—第二十二章“国际工程承包与劳务合作的法律制度”
第二十三章“国际合作开发的法律制度”中国财政经济出版社 2000年4月
12、经济法概论多媒体课件——试题库 经济法概论习题集上海财经大学出版社 2000年12月
13、经济法概论多媒体课件——案例库 经济法概论案例集
上海财经大学出版社 2000年12月
14、经济法概论—金融法 上海财经大学出版社 2000年12月
15、企业法案例精解—合伙企业法和个人独资企业法 东方出版社 2001年9月
16、爱与成长——第一代独生子女大学生心录 华东师范大学出版社 2001年6月
17、经济法概论——内资企业法、会计法、对外贸易法上海财经大学出版社 2002年11月
18、国际金融法学——国际货币基金组织法律制度 中国财政经济出版社 2003年5月
19、新编经济法概论——成人教育系列教材——金融法、税法、宏观调控法
上海财经大学出版社 2004年3月
5）华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室副教授——周燕1965年5月生，上海川沙人。现任华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室副教授，硕士研究生导师。在国家“八五”期间，参与并完成了国家“八五”攻关计划、国家“863”计划课题，建立了与杂交瘤细胞大规模培养相配套的单克隆抗体分离纯化工艺；在香港城市大学生物及化学系工作期间进行水稻磷酸脂酶催化亚基2A基因的研究工作。此后，在生物反应器工程国家重点实验室动物细胞与组织工程研究室从事动物细胞大规模培养和组织工程的研究，负责组织工程课题组的研究工作，作为研究骨干参与完成了多项国家“863”计划、国家“973”计划、“十五”国家重大科技专项、教育部、上海市以及企业合作课题。近几年来，作为项目负责人先后完成了上海市高等学校青年科学基金“动物细胞无血清培养过程优化”、上海市科技兴农重点攻关项目“猪流行性腹泻、猪传染性胃肠炎和轮状病毒的诊断及三联苗研制”和“微载体技术用于兽用细胞疫苗产业化研究”、国家“863”计划组织器官工程重大专项“组织工程种子细胞体外大量扩增技术及其产品研制”等一系列课题的研究工作，目前正负责并承担上海市科委重大科研攻关课题“骨髓间充质干细胞体外扩增及成骨诱导的应用研究”，并作为主要研究人员进行国家自然科学基金项目“人体皮肤组织体外构建过程及其生物反应器的工程学问题”研究工作。

『陆』 求文档: 新编经济法教程课后习题答案 刘泽海

答案：http://wenku..com/view/e6eceeea998fcc22bcd10dcb.html

『柒』 武汉大学东湖分校现任校长是谁，急需

武汉大学东湖分校校长－彭宇文

彭宇文，1964年9月生，汉族，湖南长沙人，中共党员， 研究生学历，法学博士，武汉大学公共管理学科硕士生导师、教授，武汉大学纪委委员。2007年11月起任武汉大学校长助理、武汉大学东湖分校校长。
1981年9月至1985年6月在武汉大学法律系本科学习；1985年7月至1993年7月在武汉大学教务处工作；1993年7月至1998年7月任武汉大学教务处副处长；1998年7月至2001年7月作为中央第二批援藏干部任西藏大学教务处处长；2001年7月至2002年3月任西藏大学校长助理及西藏自治区党委、政府“西藏大学建设领导小组”办公室成员；2002年3月至2003年8月任武汉大学发展规划与政法规办公室主任；2003年8月至2007年6月任武汉大学政治与公共管理学院党委书记；2007年6月至2007年11月任武汉大学东湖分校党委书记。
曾担任“法律基础”、“法学概论”、“商法”等课程的教学，在各类学术刊物和文集上发表论文30余篇，出版《中国高校法人治理结构研究》（专著）、《新编经济法教程》（副主编）、《大学生文化素质教育百部名著导读》（策划与组织）等；主持或参与“西藏高等教育可持续发展战略研究”、“推进高校法制建设若干问题研究”“行业（部门）依法治理研究”、“跨学科人才培养的理论与实践”等省部级以上科研项目多项，获西藏自治区第四届优秀教学成果奖二等奖、西藏自治区“九五”教育科研课题一等奖、西藏大学优秀教学成果一等奖等。被授予“湖北省2001-2005年普法依法治理先进个人”称号等。
主要社会兼职：湖北省教育厅法律咨询专家委员会委员，湖北省教育法律与政策研究会副会长，湖北省高等学校领导科学研究会理事，湖北省行政管理学会常务理事，湖北省公共管理学会副秘书长等。

『捌』 论经济法律关系中的责任主体

（一）

1．从承担责任的主体来看，经济法律关系的承担者是违反经济法律规范的经济法主体。

2．从追究责任的主体来看，国家司法机关、仲裁机关和国家经济行政管理机关，都可以追究违法当事人的经济法责任。

3．从追究责任的目的来看，在经济管理法律关系中，追究违法当事人的经济法律责任，主要不是为了补偿损失，而是为了对违法当事人实施某种经济惩罚促使其行为合理化、合法化，恢复和维持正常的社会经济秩序。

4．从追究法律责任的后果来看，是剥夺违法当事人一定的经济权力或经济利益。

5．从追究法律责任的程序来看，既可以采用司法程序，也可以采用行政程序，而且更主要的，更大量的是采用行政程序。

（史文清主编：《新编经济法教程》，复旦大学出版社 1991年版，第84页。）

（二）

1．在责任发生的前提或基础上，作为经济责任的基础——经济义务，既可以由经济法律规范直接规定，也可以由当事人自行约定。

2．在责任发生的范围上，刑事责任、行政责任、民事责任和经济责任是各不相同的。经济责任只发生在财产关系即经济关系中。其次经济责任却大量发生在经济管理关系(包括宏观经济管理关系和微观经济管理关系)、“计划性”宏观经济协作关系和微观经济协作关系之中。

3．在责任的实际内容上，经济责任具有不同于刑事责任、行政责任和民事责任的特点。经济责任主要以经济利益为内容，并且还贯彻权利义务相一致的原则。

4．在承担责任的主体上，承担经济责任的主体结构具有刑事责任、行政责任和民事责任所不可比拟的复杂性。

5．在实施责任所适用的法律和机关上，经济责任和刑事责任、行政责任、民事责任之间也各有千秋。……在认定责任所依据的法律方面当然就是经济法的规定。在追究责任的机关上，实施经济责任的机关，除了人民法院之外，还有国家行政机关及经济仲裁组织。

6．在责任的执行方面，经济责任也有不同于刑事责任、行政责任和民事责任的地方。

（杜飞进著：《论经济责任》，人民日报出版社1990年版，第19—32页。）

（三）

1．经济法责任产生的前提和基础具有双重性。它体现在：既有经济法义务，又有经济法权利。

2．经济法责任的内容具有整体经济利益性。经济法律关系以经济法权利和义务为内容。它不仅涉及经济法主体之间的经济利益关系，而且涉及国家社会整体经济利益关系。

3．经济法责任的功能因主体不同而具有差异性。具体来说，追究政府机关经济法责任的功能，主要是为了赔偿或补偿经济主体的经济损失，其惩罚性体现得并不明显，追究经济主体法律责任的功能，主要是为了惩罚经济主体，其赔偿性和补偿性并不明显。

4．经济法责任的形式具有适用范围的特定性。政府机关的经济责任形式只能适用于政府机关，经济主体的经济法责任形式只能适用于经济主体。

5．经济法责任在形式上主要表现为一种组织(团体)责任。当其法定代表人或其工作人员违反经济法义务或者不当行使经济权利，应当承担经济法责任时，承担责任的主体并不是法定代表或者工作人员，而是相应的政府机关和经济主体。

（苏惠祥、邱本主编：《经济法原理》，吉林大学出版社 1997年版，第181—187页。）

（四）

1．经济法律责任具有相互分离性。在经济法律关系中，经济法的调控主体与受控主体并非同类，不属于同一层面，因而他们分别承担不同的法律责任。

2．经济法律责任具有双重性。经济法律责任的双重性是指经济法律责任可能由本法责任和他法责任构成。所谓本法责任即经济法主体违反经济法的有关规定所应承担的责任。所谓他法责任是指经济法主体在违反经济法的有关规定的同时，也违反了其他法律的相关规定，从而应当承担其它法律规定的责任。……但是在经济法律责任中，本法责任是第一位的，由本法责任引起的他法责任是第二位的。

3．经济法律责任具有社会性。经济法的基本宗旨是维护社会公共利益，在经济法中对于法律责任的设定，在许多方面都是基于社会公共利益的考虑，因而经济法律责任的社会性也是必须引起重视的。申言之，从全社会的角度来规定违法者的法律责任，是经济法不同于其他法律部门的一个重要特点

『玖』 新编经济法教程的介绍

该教程可以作为经济贸易类和工商管理类相关专业的本、专科及成人高等院校学生的教材和教学参考书，也可以作为从事经济法律实务或相关研究工作人员的参考读物。

『拾』 求新编经济法教程 刘泽海主编清华大学出版社出版的 每章课后习题答案

http://www.docin.com/p-548956912.html这个网站上的就是刘泽海主编的，清华大学出专版社的，课后习题答案。属。。