2016年中级经济法讲义
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C. 2021中级会计《经济法》讲义：股东缴纳出资
【导读】《经济法》是中级会计职称考试科目之一，想要学好此科目我们可以从教材开始进行基础考点复习，为了帮助大家更好的进行基础学习，在这里给大家整理了《经济法》讲义，后面会给大家每天分享，希望帮助大家更好的进行备考复习工作，今天给大家带来的是2021中级会计《经济法》讲义：股东缴纳出资，大家赶紧来学起来吧。
(一)股东以非货币财产出资
1.非货币财产的评估作价
出资人以非货币财产出资，未依法评估作价，公司、其他股东或债权人请求认定出资人未履行出资义务的，人民法院应当委托具有合法资格的评估机构对该财产评估作价。评估确定的价额显著低于公司章程所定价额的，人民法院应当认定出资人未依法全面履行出资义务
2.出资后减值的(★)
出资人以符合法定条件的非货币财产出资后，因市场变化或者其他客观因素导致出资财产贬值，公司、其他股东或者公司债权人请求该出资人承担补足出资责任的，人民法院不予支持。但是，当事人另有约定的除外
3.以存在权利瑕疵的土地使用权出资
出资人以划拨土地使用权出资，或者以设定权利负担的土地使用权出资，公司、其他股东或者公司债权人主张认定出资人未履行出资义务的，人民法院应当责令当事人在指定的合理期限内办理土地变更手续或者解除权利负担;逾期未办理或者未解除的，人民法院应当认定出资人未依法全面履行出资义务
4.以房屋、土地使用权或者需要办理权属登记的知识产权等出资
①已交付但未办变更手续(★)
a.公司、其他股东或者公司债权人主张认定出资人未履行出资义务的，人民法院应当责令当事人在指定的合理期间内办理权属变更手续;
b.前述期间内办理了权属变更手续的，人民法院应当认定其已经履行了出资义务;
c.出资人主张自其实际交付财产给公司使用时享有相应股东权利的，人民法院应予支持
②已办变更手续但未交付
已经办理权属变更手续但未交付给公司使用，公司或其他股东主张其向公司交付，并在实际交付之前不享有相应股东权利的，人民法院应予支持
(二)以货币财产出资
1.股东以货币出资的，应当将货币出资足额存入为设立有限责任公司而在银行开设的账户。
2.出资人以贪污、受贿、侵占、挪用等违法犯罪所得的货币出资后取得股权的，对违法犯罪行为予以追究、处罚时，应当采取拍卖或者变卖的方式处置其股权。【不直接抽出】
【例题·单选题】李某以违法犯罪所得的20万元出资并取得公司股权。对李某犯罪行为处罚时，就其股权处置的下列表述中，正确的是( )。
A.将李某的出资从公司中抽出，补偿受害人损失
B.将李某的出资从公司中抽出，并将公司注册资本减少20万元
C.采取拍卖或者变卖的方式处置李某的股权
D.将李某的出资从公司中抽出，其他股东对20万元出资承担连带责任
『正确答案』C
『答案解析』本题考核股东缴纳出资。以贪污、受贿、侵占、挪用等违法犯罪所得的货币出资后取得股权的，对违法犯罪行为予以追究、处罚时，应当采取拍卖或者变卖的方式处置其股权。
以上就是2021中级会计《经济法》讲义：股东缴纳出资的全部内容，当然，学习完知识点以后，还是希望大家能多进行相对应的练习，学会举一反三，更多如何备考中级会计师的方法和技巧，后面也会给大家继续分享。
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二：自1995年开始从事《经济法》辅导，讲课长于归纳总结、回对比分析，擅以简明的例答图、生动幽默的语言，把难懂易混的考点讲解得非常透彻；编写的注册会计师考试、会计资格考试“轻松过关”系列辅导教材，重难点突出，长于归纳总结，题目经典，解析详细透彻，深受广大考生好评，是最具实力的经济法考试辅导专家。被学员誉为“经济法第一人”。
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H. 2016中级会计职称《经济法》记不住，怎么学习
.规律记忆法
从宏观上看中级会计职称各个章节的知识点似乎没有多大练习，但是这些知识点之间都存在内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。就像大家一开始备考中级会计职称是都会先学习中级会计实务，因为这个科目是经济法和财务管理的基础，其他两科很多的知识点都涉及中级会计实务的内容。因此，掌握各个科目之间的规律，很多记忆问题就迎刃而解了。
2.归类记忆法
根据知识的特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助考生记忆大量的知识。以时间为特征。如：我国商业汇票的付款期限最长不超过6个月;公司上市的条件之一：公司开业在3年以上，最近3年连续盈利。以百分数为特征。如：公司制企业的法定盈余公积金按照税后利润的10%提取。以金额数字为特征。如：科技开发、咨询服务性有限责任公司的注册资本为10万元。
3.列表记忆法
性质相近的内容，为了防止混淆，可以通过列取表格的形式来加深理解，这样形象直观，便于掌握。如：购买债券和发行债券的溢价、折价摊销的账务处理。无论发行或购买债券，支付和收取的利息，均按票面价值乘以票面利率计算，高于或低于面值的溢、折价摊销，调整其在借贷双方的方向和科目名称。
4.重点记忆法
随着我们学习的中级会计职称知识也越来越多，考生要想全面记忆，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，建议考生学记忆重点内容，在记住了重点内容的基础上，再通过联想等方法便可记住其他内容了。这样去记，减轻了考生的记忆负担，提高了记忆效率。
5、编口诀记忆法
利用汉字谐音编顺口溜将所要记忆的内容浓缩成一两句话，便于理解掌握。如经济合同的内容可以编成“一标两量价酬金，履期方地违责任”。短短两句话，囊括逐项内容，言简意赅，通俗易懂，稍加联想，内容便心知肚明了。