经济法马工程公开课

A. 马工程西方经济学上册是宏观还是微观

马工程西方经济学上册是微观。
马工程西方经济学上册课程重在讲授微观经济的基本范畴，基本原理，基本方法，以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维，并能掌握基本的经济学分析方法。
马工程西方经济学上册介绍的西方经济学，主要是指20世纪30年代以来流行于西方国家并成为这些国家经济政策的理论基础的主流经济学。

B. 马工程教材是指什么

马工程教材是“马克思主义理论研究和建设工程”的简称，马克思主义理论研究和建设工程是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，一项重大的理论创新工程。

相关如下：

科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。

马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法国空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向 L.A.费尔巴哈的唯物主义。

他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。

C. 如何看待法学教材和课件指定为马工程教材

从来不看，写的真的很一般。

法理用我们校长编的书，刑法用张明楷林钰雄，民法用朱庆育王泽鉴，刑诉用陈光中。

不仅学生不看，我们老师也从来不讲。上学期中法史老师一大乐趣就是骂课本（另一大是讲金庸），这学期刑法老师没事干就要吐槽这两本书。

上学期临到期末，复习法理学时看着面前又臭又长满是废话冷不丁插几段马克思原文的教材心里又慌又烦，就干脆没看，看蓝皮书去了，最后照样成绩不错。但凡一个负责的学校，一个负责的老师，都不会让学生去看这两本书的。

反正就是，学历史，突出一个「脉络清晰」。

回忆一下初高中的历史教学，初中历史教学主要任务是厘清事件，义务教育嘛。偶有专题，也主要是考察形成步骤，譬如经典的经济重心南移。高中教学，从课本就可以看出来，必修一是政治史，必修三是思想文化史，就是专题研究，在初中水过地皮湿的基础上，再深入一些。

总结如下：

这种教学法就比较科学，思路清晰、框架明确、领域清楚。

但是马工程这本书，你读完之后，还是混沌。中国古代法制史中最最重要的法律儒家化，从“春秋决狱”到《唐律疏议》这个重要的形成阶段，它讲得啥？还有春秋战国时期，我我我简直了。

相比之下，人大出版社蓝色封皮那本写得不知道有多清楚，比这两本书好多了。

D. 青年马思主义培养工程团学干部培训班理论学习听课记录怎么写

摘要 青年马克思主义者培养工程骨干培训班学习心得13级蒙班

E. 马工程教材是指什么

马工程是指近几年在中高等院校教材编写中实施了马克思主义工程项目，申报并立项而编写的教材，称为马工程教材。

“马工程”项目自2004年4月起正式启动，至今已近15年。

其重要建设目标之一，就是有目的、有组织、有计划地编写139种基本覆盖高校思想政治理论课和马克思主义理论、哲学、政治学、法学、社会学、经济学、文学、历史学、新闻学、教育学、管理学、艺术学等哲学社会科学主要学科专业的基础理论课程和专业主干课程教材，逐步形成具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学教材体系。

详细介绍：

1.巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，一项重大的理论创新工程。15年间，高教社举全社之力，出版了一本本思政课教材、“马工程”专业课教材，打造了一批批精品力作，取得了良好的社会效益和经济效益。

2.加强“马工程”教材的影响力，需要不断创新“马工程”教材的宣传推广手段，营造良好的舆论氛围。为此，全社相关部门密切合作，采用了多种方式加强“马工程”教材的宣传推广。例如，强化新媒体推广、借助电子商务服务读者、加强校园网宣传。

3.马工程教材对应课程名单：文学类专业，《比较文学概论》对应课程比较文学、比较文学概论、比较文学导论、比较文学原理、比较文学专题、比较文学与世界文学、比较文学研究、比较文学论、比较文学通论、比较文学与世界文学专题研究、世界文学与比较文学等。

F. 东奥经济法哪个老师好，东奥经济法哪个老师好帖子问答

每一个考生有自己听课的习惯特点，喜欢的授课类型也不尽相同，其实没有好与不好，只有适合与不适合。当然选对老师也会将学习变成一件有趣的事，追随一个适合自己的导师，更是如虎添翼。对于经济法这一科目，与实务相比，他更偏向记忆背诵层面。所以如何有效的去记忆，找对自己的自己记忆方式很重要。

郭守杰老师特点是擅长以简明的例图、幽默的语言，把难懂易混的考点讲解得透彻清晰、浅显易记。郭守杰老师的画的导图非常有助于理解记忆零碎的知识点，对知识点系统的梳理能让学员背诵一气呵成。如果你是颜控党更要选择郭老师，乌黑浓密的“秀发”、眉浓眼大外加一副无边框架、以及他腼腆的笑容，会让你改变对老师严厉难以接近的刻板印象。他被学员亲切称为“郭帅”。

追随适合自己的导师，学习就成了乐趣。于是就有了，“追随郭帅，笑过注会”。

黄洁洵老师特点是授课思路清晰、突出重点，应试针对性强，能够理论联系实际。擅长将零散的知识点体系化、将只需机械背诵的考点口诀化、将需要案例应用的法律规定法理化，例题讲解一针见血。她的课件通俗易懂，讲解十分细致有耐心。能让记忆变得更加灵活。小白也能轻松听懂。黄老师被学员称为女神，追随自己的女神，实现自己的目标，会让考试变得更加有温度。也让学习变成了一件趣事。

真的要挑选适合自己的老师还是要去听一听试讲视频，这样才会发现是哪位老师与你更搭哦。

初级会计

G. 马工程 管理学 课后思考习题答案，重赏谢谢！

绪论

1、管理学的研究对象是什么？在企业管理研究基础上抽象出的一般管理理论对其他组

织的管理是否也具有指导意义？

答：管理学的研究对象是人类的管理实践。从广义上来说，管理实践包括对个体活动的

管理和对群体活动的管理。任何个人即使在从事仅与自己相关的目标活动时，也需要在可利

用的不同资源中进行选择。但管理学主要是在研究对群体活动的管理、特别是对以企业为主

要载体的组织活动管理的基础上形成和发展的，因此，现代管理学的研究对象主要是企业活

动的管理。

管理学萌芽于对管理实践的思考。管理思考虽然历史渊源久远，但是管理思想则是伴随

着工厂制度而大量涌现的。随着产业革命的发展，工厂或企业的数量愈来愈多，规模愈来愈

大，活动内容愈来愈复杂，专门从事管理的人因此愈来愈多，对这些人所专门从事的管理活

动的思考也愈来愈丰富。正是这些思考的累积促进了管理思想的系统形成，进而推动了管理

理论的发展。因此，现代管理学通常通过解剖企业经营活动来描述和抽象管理活动的一般规

律。把企业组织作为管理学的研究对象，不仅因为它是现代微观经济活动选择的普遍形式，

不仅因为这种组织形式数量众多、提供着大量鲜活的研究案例，而且也是历史发展的选择。

对人的活动，或者说对人在活动中的行为与关系的协调是企业以及其他有组织的群体活动管

理的基本内容，因此在企业研究基础上抽象出的一般管理理论对其他类型组织的管理也具有

普遍的指导意义。

2、现代管理学是如何产生的？这对当代管理理论研究和管理实践的发展可能提供哪些

启示？

工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础，系统的管理理论便是随着工厂制度的发

展而逐渐萌芽的。从企业基层做起的泰勒对作业方法与时间的研究和法约尔对一般管理的研

究，显示了早期管理学者与管理实践的密切关系。韦伯关于官僚组织的抽象总结则彰显了早

期理论家的贡献。工业心理学家梅奥在霍桑工厂的实验启动了管理学家关于企业活动中人的

因素的思考。第二次世界大战以后，特别是 20 世纪 60 年代以后，企业经营范围不断扩展，

技术进步的速度日益加快，生产的社会化程度不断提高，企业经营环境日趋复杂，企业在组

织内部的生产经营活动时，不仅要考虑到自身的条件限制，而且要研究环境的特点和要求，

要努力提高适应外部环境的能力。许多研究人员就企业如何在变化的环境中经营进行了许

H. 中华会计网校经济法哪个老师好，中华会计网

侯永斌老师讲的非常好！

侯永斌老师个人介绍
会计考试辅导专专家，多年从属事会计课程的研究和辅导工作。教学经验丰富，讲课条理清晰、深入浅出、考点把握准确，擅于通过妙趣横生的小故事、新闻事件的举例等，把枯燥的知识讲得活灵活现。且善于总结，用表格浓缩精华，诙谐幽默，让人在大笑中学习，轻松之余可以牢记知识内容。
希望可以帮到您。

I. 什么是“马工程”

马工程是“马克思主义理论研究和建设工程”的简称，马克思主义理论研究和建设工程是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，一项重大的理论创新工程。

中央总体规划了140种左右的高校哲学、人文社会科学重点教材，其中中宣部编写43种，教育部编写96种，这些重点教材充分反映了马克思主义中国化的最新成果，反映了国内同类教材的一流水平，对于提高高校哲学社会科学理论研究水平和教学水平，提高人才培养质量、提高教学水平，培养社会主义建设建设者和接班人具有重要意义。

(9)经济法马工程公开课扩展阅读：

实施马克思主义理论研究和建设工程，是以胡锦涛为总书记的党中央作出的一项战略决策，是不断开辟马克思主义发展新境界的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观需要，是加强党的理论建设、保持党的先进性、巩固党的执政地位的重要保证。

马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。

马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。

科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。

马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法国空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向 L.A.费尔巴哈的唯物主义。

他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。