学习经济法有哪些困难
⑴ 急求学习经济法的心得体会
学习经济法心得
一、考情分析，学习方法应以听课为主
通过分析历年来的考试情况，不难看出，试题越来越灵活，试卷中客观题部分占75分，主观题部分占25分，其中最难的部分就是40分的多选题了，所以，单靠押住综合题是很难过关的。我们的学习方法应侧重于客观题部分（包括单选、判断、简答、综合），通过听课，60分的内容能够得到解决，另外40分的内容则应听课加记忆，在理解的基础上记忆，切勿死记硬背。总之，经济法应以听课为主。
二、教材调整，重点变化大
自2007年起，会计职称考试教材进行了大幅度调整，由原来的12章调整为9章，所以各章的考试分值也相对平衡，基本上转变为章章重点。
三、经济法的学习法
通过听老题的课和各个考试过关者介绍的个人学习方法，我总结了以下学习方法，供大家参考。
1.认真听课
大家都是成年人，参加考试都不容易，有家、有事业，大家的时间都很宝贵，学习时间都是靠挤出来的，而且一般报职称一报就是3门或2门，因此，我们是不可能把大块的时间划出用于学习经济法，大部分时间都用于学习实务和财务管理，所以，我们大家应该有较高的学习效率，有较好的学习效果。
在学习课件中，老师所讲的重点几乎涵盖了90%以上的考试内容，所以，只要我们认真听课，用心听课，过关应该是不成问题的。
2.课后复习，注重总结归纳
听课后，应认真归纳总结，可以自己制作一些表格，加深记忆，真正将知识变成自己的，这样掌握得更牢固，记得更深刻。课后复习时，只复习不会的内容，会的就省略了，尽量不要重复复习，节约时间，提高学习效率。
3.做题要精，以典带面
听课复习后，不要忙于做题，当下听完，谁都会做。可以过两天再做前几天学习过章节的习题，这样很容易发现不会的问题。题不在多，而在于精，历年考题是习题中再精典的习题了，也是必做且应认真分析总结的习题。做题后，要注意总结考点，明确解题思路，以典带面。做错的题，应记下来，之后反复做，错题会逐渐变少，当然自己掌握的知识逐渐增多。
这就是我自己总结的一些《经济法》学习方法，希望大家多提宝贵意见。
今后，我会把《经济法》逐章的学习体会及自己归纳总结的一些资料传上来，与大家一起分享，希望各位学友多多支持，多多指教，大家互相学习，互相督促，一起顺利通过2008年的职称考试，大家一起努力吧！加油！
⑵ 学习经济法过程中有哪些难点,怎么克服这些困难
一、考情分析，学习方法应以听课为主
通过分析历年来的考试情况，不难看出，试题越来越灵活，试卷中客观题部分占75分，主观题部分占25分，其中最难的部分就是40分的多选题了，所以，单靠押住综合题是很难过关的。我们的学习方法应侧重于客观题部分（包括单选、判断、简答、综合），通过听课，60分的内容能够得到解决，另外40分的内容则应听课加记忆，在理解的基础上记忆，切勿死记硬背。总之，经济法应以听课为主。
二、教材调整，重点变化大
自2007年起，会计职称考试教材进行了大幅度调整，由原来的12章调整为9章，所以各章的考试分值也相对平衡，基本上转变为章章重点。
三、经济法的学习法
通过听老题的课和各个考试过关者介绍的个人学习方法，我总结了以下学习方法，供大家参考。
1.认真听课
大家都是成年人，参加考试都不容易，有家、有事业，大家的时间都很宝贵，学习时间都是靠挤出来的，而且一般报职称一报就是3门或2门，因此，我们是不可能把大块的时间划出用于学习经济法，大部分时间都用于学习实务和财务管理，所以，我们大家应该有较高的学习效率，有较好的学习效果。
在学习课件中，老师所讲的重点几乎涵盖了90%以上的考试内容，所以，只要我们认真听课，用心听课，过关应该是不成问题的。
2.课后复习，注重总结归纳
听课后，应认真归纳总结，可以自己制作一些表格，加深记忆，真正将知识变成自己的，这样掌握得更牢固，记得更深刻。课后复习时，只复习不会的内容，会的就省略了，尽量不要重复复习，节约时间，提高学习效率。
3.做题要精，以典带面
听课复习后，不要忙于做题，当下听完，谁都会做。可以过两天再做前几天学习过章节的习题，这样很容易发现不会的问题。题不在多，而在于精，历年考题是习题中再精典的习题了，也是必做且应认真分析总结的习题。做题后，要注意总结考点，明确解题思路，以典带面。做错的题，应记下来，之后反复做，错题会逐渐变少，当然自己掌握的知识逐渐增多。
⑶ 怎样学习经济法啊有什么方法
1、经济法不是死记硬背的。
切记不要死记硬背，不能把必要的记忆同死记硬背混为一谈。死记硬背是无用的。当然，这种记忆应当建立在正确理解的基础之上。所以在学习的时候，很有必要选择一位好老师来帮助理解和记忆。
2、不要带有娱乐的心态去学习。
学好、考好经济法概论这门课程，最要紧的是认真阅读教材和大纲。这里的关键是“认真”二字。认真不认真，效果大不一样。读书不认真，心不在焉就等于白白浪费时间。
这就使告诉我们，一个好老师不但能帮助大家理解和记忆，同时最重要的还是帮助大家掌握考点和大纲。能把经济法讲的跟笑话似的老师很多，但是，听课不是听笑话、听故事，而是要悟出来的重点、难点和疑点，有针对性地进行思考。
3、全面、系统地学习经济法概论教材内容。经济法概论课程与其它学科一样，有自己的体系，各个章节间，都有一定的内在联系。为取得优异的成绩，就必须进行全面系统学习。
4、强调全面系统地学习教材内容，但并不是说在学习时不要有重点，也并不提倡对各章各节平均使用力量，而是要在全面系统学习的基础上，突出重点。
⑷ 学习经济法的心得体会有哪些
通过经济法课程的学习,我有一些自己的感想和体会，虽然我不是法律专业的,但我还是抱着一种学习的态度来对待。它使我对法律法规有了一定的认识,同时也更正了自己以前许多错误的观点，对我自身的经济法律知识是一种很好的补充。在现代市场经济社会同时也是法律社会的背景下,这样的一门课程的学习使我受益匪浅。
经济法中的《公司法》和《合同法》是让我印象比较深刻的,下面我将从以下几个方面具体阐述一下我的学习心得。 首先，从我个人说起，我自己比较喜欢了解一些新闻，获取一些当前国内外的大事和报道，更喜欢对事件有深层次的了解。但是由于我个人知识的限制，我很难做到这一点，尤其是如果事件涉及到经济法律知识，我就更不能做到从深层次了解经济现象了。
而老师上课时大量的教学案例则满足了我的这一需求，同时使我对类似案例有了更加深刻的认识。有实际案例的教学也极大的激发了我的兴趣，对上课充满了期待，等待着老师把最近和过去一段时间涉及到经济法律的鲜活案例展现给我们。
法条加案例的教学方式是我欣赏这门课的原因，它有效地避免现在其他经济学科那种全是某某经济学家的某某经济理论，说实话，那种课程不仅枯燥而且给我一种与现实社会严重脱节的感觉。所以我庆幸我学的时候老师没有教科书式的教学，脱离了本本主义。
其次，从课堂上，我明白了公司是从事商品生产和经营的组织形式，也是资本和人力资源有效利用的组织形式。公司分为有限责任公司和股份有限责任公司。如果要成为公司的经营者,你就应该要认识到----公司法是公司的生命线.公司法既保护公司的合法权益,也保护股东的合法权益,也保护公司经营者的合法权益.因此,不仅所有投资者,包括社会公众投资者,经营者、董事们、监事们、经理们都应该认真地学习公司法。必须用公司法的精神来发展公司、经营公司,使公司在健康的道路上不断地向前发展。
学习公司法的目的是为了学以致用，用于我们经济生活的实践，如果我们能把公司法的知识，与我国当前正进行的国有企业的改制，以及其他企业比如集体企业的改制联系起来，和当前司法实践中出现的涉及公司法的一些案件联系起来分析，那么学习公司法就真的是很不错。
在讲合同法时，我明白了我们在乘坐公交车时，交上一元人名币这就意味着我们与他们达成了一个合同；我们平时总是签要式合同，这些常识是我以前不曾知道的，而这些法律知识与我的日常生活密切相关，学了以后感觉受益很多。
在讲到消费者权益保护的时候，提到广告商发布关系消费者生命健康商品或者服务的虚假广告，一定程度上给我了很大的启发，知道了自己对法律的运用做的还是非常的差，用法律维权更是从未有过。因为自己不是真正学习法学的，对法律的理解和使用还停留在很低的层次，以前虽然知道要使用法律保护自己，但那只是嘴上说的，而事实上这种维权观念从未真正进入过自己的意识中，可以毫不客气的说在一定程度上我还是一个法盲。
仅仅通过不到十八周的经济法课的学习就想获得足够的法律知识那是不可能，也是不现实的。但是我还是可以发自内心的大声说：我收获很多，因为它让我收获了一种意识，一种自我保护的意识！
⑸ 学习经济法应该有什么窍门么
学习来经济法没有太好的窍门，源只有两点经验供参考:
1、多看几遍书
书不能只看一遍，要逐字逐句地看三遍以上。遇到不懂的地方可以先跳过，但要做上记号。也许下次再看的时候就会顺下来。
2、不能死记硬背
一定要真正读懂其中的法律条文，并与实际情况相结合。
另外，书本知识熟悉后，多做习题。
⑹ 学习经济法的一些问题求助！
答案选D，
根据法律规定，当事人自知道或应当知道自己权益被侵犯之日起两年内。。。。
甲是在2003年8月2日乙交付自己的工艺品时，才知道自己的工艺品被损坏严重，基于法律原则规定，诉讼时效由此开始计算两年。
⑺ 学习中的困难有哪些,事情
不能独立思考，甚至不会学习。所谓不会学习就是说没有计划的学习，不能有高效率高水品的学习。作业不能按时完成，没时间做练习，复习等等。
⑻ 学习经济法的感想
之前法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些事情可为或不可为，哪些事情符合规定，哪些事情会受到法律法规的制裁。在中山市中级人民法院李少民法官在讲座上，通过李法官多年的工作实践积累经验，在讲解中穿插引用了许多生动的案例，使我们听得津津有味，让我们真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。在听过讲座以后，我明确了曾经模糊不清的法的印象，重新建立了法的概念，全面认识了法的功能。
我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技发展、生态平衡、环境保护、人口控制、资源节约以及权利制约、国际纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的行为是复杂多变的，法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌，这种差别造成了我国法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的法律意识，让人们在权利受到侵害的时候都寻求法律的保护，才能有助于法律的完善，才能真正的做到知法，守法，不犯法。
法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。
⑼ 学习中的困难有哪些
其实任何一个阶段的问题都是不同的，如果实在幼儿园、小学、初中，那就是孩子的自制力不强，一直想着玩，经常完不成作业，或者对某个问题不理解
如果是在高中，课业负担比较大，再就是心理压力也较大，就要面对高考
当然在大学就不同了，大学还是有自制力的问题，再就是交际的问题，大学就是一个小社会，很多问题都需要重视，还有如果离家远就没办法回家。