合同法教学大纲
❶ ACCAF4包含哪些内容
ACCAF4课程介绍了法律的框架，法律系统的构成要素，包括法律的来源，学习具体的商业法、劳动法、公司法，合同法，以及企业面对危机时的相关法律和如何寻求法律援助。该课程为ACCA后续课程F7和F8打下基础。
2017-2017年ACCA F4详细教学大纲如下：
A Essential elements of the legal system
1. Law and the legal system
2. Sources of law
B The law of obligations
1. Formation of contract
2. Content of contracts
3. Breach of contract and remedies
4. The law of torts and professional negligence
C Employment law
1. Contract of employment
2. Dismissal and rendancy
D The formation and constitution of business
organisations
1. Agency law
2. Partnerships
3. Corporations and legal personality
4. The formation and constitution of a company
E Capital and the financing of companies
1. Share capital
2. Loan capital
3. Capital maintenance and dividend law
F Management, administration and the regulation
of companies
1. Company directors
2. Other company officers
3. Company meetings and resolutions
G Insolvency law
1. Insolvency and administration
H Corporate fraulent and criminal behaviour
1. Fraulent and criminal behaviour
❷ 法律英语 法律英语课程教学大纲
《法律英语》课程教学大纲
（Legal English）
课程编号：070434
适用专业：法律（本科）
总学时数：54课时 学分：3分
编制单位：社会科学系法宴悄羡学教研室 查晓雯
编制时间：2005年11月30日
一、课程的地位、性质和任务(The Status, Character and the Teaching Purpose)
《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专业英语方面的教学要求，适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的需要，以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的法律人才的需运桐求，所开设的法学专业本科必修课程的课程。
本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。
本课程历时一个学期，其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。在教师的指导下，学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。在教学过程中着重于扩大学生的专业词汇量，提高学生的英语阅读理解水平。同时，本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，晌拍使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力
According to the Teaching Criteria of the College English, Legal English, as a required course for the law school students, is aimed at training much more law experts whom are familiar with the foreign legal system.
The main content of this course is Anglo-American Law system, including the
legal terminology, the international business and trade law, the comparison between the Anglo-American law system and the Continental law system, the introction of legal profession, the legal departments of the Anglo-American, the supplementary reading material of WTO, and the techniques and sources for legal research (skills for presenting and legal writing).
Legal English lasts one semester with its purpose of developing students’ ability to take use of English in the legal field. With help of the teachers, the students can successfully master some basic legal terminology and theories, and in Law by reading some well-selected English legal essays. In process of teaching and learning, the emphasis is placed on enlarging students’ vocabulary in legal English and on raising their English reading comprehensive levels. Meanwhile, the course adopts indivial speeches or group discussions and other teaching methods in order to provide as more lingual practice as possible for students, helps them well-combine their knowledge both in major and English. At last, they can successfully complete the course study comparatively good English oral skills in communication and translation.
二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）(Necessary knowledge)
学生要重视其他各法律核心和专业课程的学习, 掌握基本法律知识和概念，在学习的同时还要对英美法律制度认真研习。
三、教学内容、学时安排和基本要求(Course Content, Arrangement of Teaching, and Basic Requirements)
本课程在学习内容的安排上兼顾英语语言的学习应用和法律专业知识两个方面。
（一）Introction to Legal English 导论(2课时)
1、基本要求
（1）To categorize law in different ways
（2）To learn how to read cases
（3）To learn the skills of presenting
（4）To learn how to express opinions or ideas
（5）To know the way to learn Legal English, including how to make use of the law dictionaries, the internet resource and reference book
2、重点、难点
重点：The category of law; the way to read cases
难点：The way to express opinion or ideas and disagreement
3、说明
介绍开设本课程的背景意义、教学安排、学习方法、相关参考书及本课程的主要内容;采用讲授式教学法;学生参与讨论；课后写作练习
（二）Legal System 法律制度（2课时）
1、基本要求
（1）To be clear about the difference between common law and civil law systems
（2）To have a clear idea of the legal system of China
（3）To grasp the related legal vocabularies
2、重点、难点
重点：Common Law Legal System
难点：The difference between common law and civil law systems
3、说明
采用讲授式教学法，讲解时采取比较法；学生口语训练(role play、Work in groups) ；课后写作与翻译练习
思考题：
（1）Why is common law often referred to as Anglo-American law
（2）Is the common law system completely different from the civil law system? Is there anything they have in common?
（3）Is common law better than civil law or not?
（三）Legal Profession 法律职业（2学时）
1、基本要求
（1）To be clear about the American legal profession
（2）To learn certain legal phrases, such as practicing lawyer, legal instruments, associates, practice preventive law
（3）To understand the process of engaging a lawyer
（4）To get acquainted with some useful expressions in engaging a lawyer
2、重点、难点
重点：The status of the American legal profession
难点：Some useful expressions in engaging a lawyer
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习
思考题：
The process of engaging a lawyer
（四）Legal Ecation 法律教育 (（2学时）
1、基本要求
（1）To be clear about the curriculum of American legal ecation
（2）To distinguish the case method from lecture method
（3）To learn some legal phrases: regulatory state; clinical ecation; lawyering; law faculties; in high-prestige fields of law
2、重点、难点
重点：Text
难点：Legal phrases:
3、说明
本堂课将学生分组，各组学生共同自学并准备讲解资料(group working and
presenting)；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习
思考题：
（1）What is the only way to prepare for membership in the legal profession in the US?
（2）What are the main functions of law schools in the US?
（3）What are the merits and demerits of case method in teaching law?
（4）What does legal hierarchy mean?
（五）Judicial System 司法体系（3学时）
1、基本要求
（1）To be clear about the American court system and English court system
（2）To distinguish between trial courts and appellate courts
（3）To be clear about the position of the Judges in court
（4）To learn certain legal vocabulary, such as jurisdiction, sue, plaintiff, defendant, action, petition, and so on
2、重点、难点
重点：American court system
难点：Legal vocabulary
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习
思考题：
（1）How many court systems are there in the US? What are they
（2）What is the three-tiered model
（3）How are state court judges usually selected?
（4）How long do judges commonly serve in the US?
（六）Constitution 宪法（3学时）
1、基本要求
（1）To be clear about the feature of the US Constitution, the fundamental principles of government and the provisions for amendment
（2）To learn legal phrase: judicial interpretation; national convention; implement; check and balance; separation of powers; federalism
2、重点、难点
重点：Text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习
思考题：
In what places does the US constitution embody the principles of separation of power and checks and balance?
（七）Administrative Law 行政法（3学时）
1、基本要求
（1）To be clear about the scope of the administrative law
（2）To know the definition of “agency” in the Federal Administrative Procere
（3）To be clear about the functions of regulatory agencies and non-regulatory agencies
（4）To learn legal phrases: remedy; vest; delegation; mandate; administrative action; fiscal; welfare; judicial review
2、重点、难点
重点：Comprehension of text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与
翻译练习
思考题：
（1）What are three main divisions of American administrative law?
（2）What are the functions that are performed by the executive pance but not part of the administrative law?
（八）Criminal Law 刑法（4学时）
1、基本要求
（1）To learn the element of a crime in the US criminal law.
（2）To be clear about types of crime
（3）To be clear about what is homicide and what is justifiable homicide
（4）To know the difference between murder and manslaughter
（5）To know what is voluntary manslaughter and federal crime of murder
（6）To learn legal phrases: homicide; self-defense; justifiable homicide; justification; willful, deliberate and premeditated; the unwritten law; felon; murder and manslaughter; malice; death penalty; voluntary manslaughter; criminal sanction; statutory offense; imposition of the death penalty
2、重点、难点
重点：Comprehension of text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 案例分析; 课后写作与翻译练习
思考题：
Issues about Hinckley case
（九）Contract Law 合同法（4时）
1、基本要求
（1）To understand the nature of a contract
（2）To be clear about the requirements for a contract
（3）To be clear about the source of contract law
（4）To know the difference between judicial opinions and statutory law
（5）To learn legal phrases: real property; bodies of law; fraud; peach of contract tort; statutes; ordinances; blind adherence to; construction; offer; consideration; acceptance; misrepresentation; ress; unconscionability; contract performance; damages; expectation damages; agreed upon remedies; equitable relief; specific performance; injunction; restitution
2、重点、难点
重点：Comprehension of text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习
思考题：
Discussion: cases analysis
（十）Tort Law 侵权法（3学时）
1、基本要求
（1）To understand what is a tort
（2）To learn legal phrases: tortuous acts; try his claim; verdict; guest statutes; recovery; warranty; implied contract; intentional tort; negligence; strict liability; ty of care; contributory negligence
2、重点、难点
重点：Comprehension of text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups);案例分析; 课
后写作与翻译练习
思考题：
Discussion: McGuire v. Almy case
（十一）Property Law 财产法（3学时）
1、基本要求
（1）To know the background of the US property law
（2）To be clear about fundamentals of real property law
（3）To understand the role of the lawyer in real property transactions
（4）To learn legal phrases: e diligence; formalities; instruments; secondary party; easement; security devices; mortgage holder; recovery of possession
2、重点、难点
重点：Comprehension of text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习
思考题：
Discussion topic: What is the process of buying a house
（十二）Corporation Law 公司法（3学时）
1、基本要求
（1）To know the categories of laws applicable to US business enterprises
（2）To learn the forms of business
（3）To learn legal phrases: restrict the number and the identity of their shareholders; the internal law of the corporation is governed by the statutes and case law of the state of incorporation; a partnership can…the general public; general partnerships; limited partnerships
（4）To express similarities and differences
2、重点、难点
重点：Comprehension of text
难点：Legal phases and the expression of similarities and differences
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习
思考题：
Discussion topic: Which forms of business organization is the best for a Chinese entrepreneur to don business in the US?
（十三）Commercial Law 商法（4学时）
1、基本要求
（1）To learn the Article I, Section 8 of the Constitution
（2）To learn the history of the commerce clause adjudication
（3）To learn the Modern Commerce Power Test
（4）To learn the content of the Uniform Commercial Code
（5）To learn legal phrases: commerce clause adjudication; uphold the decisions; e process; law merchant; force and effect
2、重点、难点
重点：Comprehension of main text
难点：Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练；课后写作与翻译练习
思考题：
Negotiation exercise: Negotiation about buying mountain-tyre bicycles （十四）Family Law 家庭法（3学时）
1、基本要求
（1）To learn the scope of the US Family Law
（2）To learn some cases: Loving v Virginia; Boddie v. Connecticut; Califano v. Jobst; Zablocki v. Redhail
（3）To learn legal phrases: fundamental right; strict scrutiny; holding; in one’s custody; court order or judgment; decree
（4）To become acquainted with expressions in marriage formalities and divorce procere
2、重点、难点
重点：Comprehension of main text
难点：Case study; Legal phases
3、说明
本堂课将学生分组, 各组学生共同自学并准备讲解资料(group working and presenting)；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习
思考题：
Group discussion topic: The comparison about marriage and divorce proceres between American and China
（十五）WTO Rules 世贸组织法（3学时）
1、基本要求
（1）To be clear about what is DSU and what is DSB
（2）To be clear about the composition of a panel
（3）To learn the rules and proceres of WTO governing the settlement of disputes
（4）To be clear about the principles underlying the GATT and WTO
（5）Legal phrases: identify the specific measure s at issue; contracting party; director-general; relevant council; committee
2、重点、难点
重点：Comprehension of main text
难点：Case study; Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习
思考题：
Group discussion topic: The comparison about marriage and divorce proceres between American and China
（十六）Civil Procere 民事诉讼程序（3学时）
1、基本要求
（1）To be clear about the civil procere
（2）To learn how to write a legal memoranm
（3）Legal phrases: trial lawyer; flow of the evidence; umpire; mistrial
（4）To understand the typical expressions used ring civil court trials
2、重点、难点
重点：Comprehension of main text
难点：Case study; Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练；观看英文原版影片：《永不妥协》 （十七）Criminal Procere刑事诉讼程序（4学时）
1、基本要求
（1）To understand the proceedings of a criminal trial
（2）To distinguish the adversary procere and the accusatorial procere
（3）To be clear about the standard of proof
（4）Legal phrases: case; community confidence in the decision-making process; inquisitorial system; magistrate; burden of proof; placement of the burden of proof…must establish his guilt; the presumption of innocence
2、重点、难点
重点：Comprehension of main text
难点：Case study; Legal phases
3、说明
采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；模拟练习
五、考核方式
考核方式：闭卷考试
各教学环节占总分的比例：平时及测验40%，期末考试60%
六、建议教材和教学参考书
（一）建议教材：
何家弘《法律英语》，北京：法律出版社，2004
（二）主要参考书目：
1.赵雁丽《法律英语教程·上下册》，西安：西安交通大学出版社，2003
2.何主宇《最新法律专业英语》，北京：机械工业出版社
3.杜金榜《法律英语阅读教程·1-3册》，北京：对外经济贸易大学出版社，2003
4.赵建 夏国佐主编《法学专业英语教程·上下册》，北京：中国人民大学出版社，1999
5.沙丽金、林萍编写《法律英语教程》，北京：中国政法大学出版社，1997
6.唐桂民《法律英语听说教程·上下册》，北京：对外贸易大学出版社，2004
7.李宗锇、潘惠仪《英汉法律大词典》，北京：法律出版社，1998
8.Bryan A. Garner 《牛津现代法律用语词典-A Dictionary of Modern Legal Usage》，北京：法律出版社，2002
9.Catherine Elliott, Quinn F., English Legal System, Edinburgh: Pearson
10.Ecation Limited, 2002
11.Bradgate Robert, Commercial Law, London: Butterworths, 1995
12.Jill Poole, Contract Law, London: Blackstone Press, 2001
13.John H.Jackson, Legal Problems of International Economic Relations: cases, Materials and Text on The National and International Regulation of Transnational Economic Relations, USA: West Publishing Co.,1995
七、需要说明的问题：
（一）正确处理阅读与听、说、写、译的关系
（二）结合实际确定教学方法
外语学习归根结底是学生自身的学习。课堂是学生语言实践的重要场所。课堂教学不仅要扩大学生的语言知识，加强和提高学生的语言应用能力，还要帮助学生养成良好的课前预习学习习惯，培养自学能力。要让学生懂得外语课是一门实践课，要求学生主动参与，积极实践，不断积累。
（1）根据学生的专业情况和英语水平，授课过程中可增加一些阅读或翻译材料，并对每篇课文和课后练习内容进行灵活处理，以便更好地满足法学专业学生的需求，完成本课程既定的教学任务并达到本课程既定的教学目的。
（2）课堂采用中英语授课。针对每个专题，将分三步进行：第一、背景知识介绍(中文)；第二、阅读与词汇讲解(英文)；第三、口语训练或课堂模拟(英文)
（3）教学过程中将运用多媒体教学, 图文并茂地给学生展示英美法律
（4）教学过程中将组织学生观看英文电影，让学生通过影片了解英美法律制度，以激发其对法律英语学习的兴趣
（三）重视教材在教学中的作用
要充分利用教材所提供的语言教材组织好课堂教学和指导学生课外自学。
❸ 法学是文科还是理科呢
法学属于文科专业,但是文理科都是可以报考的。
❹ 我想学自学法律,不知道从哪开始学起应该先看什么类型的书谢谢~~
我按照爱好自学法律的路子来说
（法律专业的同学们不在此列，他们要跟着教学大纲和教材走）
初入法门，你要培养、巩固你对法律和法学的兴趣，这是一门枯燥、繁杂、极为现实的学科，兴趣是最好的动力，不坚持住的话要么半途而废，要么学成个半吊子。
第一，法理学不要最开始学
容易被弄得晕头转向，然后丧失兴趣，导致放弃。法理学是法学的灵魂，但你最好先具备一定的法学思维，然后才能碰它。
普通人与法律人的是非判断、道德准则、思维方式不太一样，这点你会逐渐明白的。
有些事情在法官看来顺理成章，但大众却觉得匪夷所思;有些事情大众觉得再正常不过，法官听了却一头雾水。所以国内有些法院尝试借鉴国外陪审团制度，在一些民商案件中，聘请相关行业从业人员，协助法庭分析某些“常理”性的问题。
第二，刑法学
推荐你看的头一本书，张明楷《刑法学》，也就是俗称“太皇太后”的那本。
刑法学可以激发每个人心中的正义感，坚定你的兴趣，增长自学能力，这对于自学法律的人来说太重要了。
并且刑法学难度不大，完全可以自学，这本书篇幅很长，论述非常详细，思路清晰，是国内刑法学著作里面最优秀的一本。
假如连这本书都搞不定，那别的书也没必要学了，纯粹不适合学法。
第三，《刑事诉讼法学》
北大出版社的红皮教材，在网上随便一搜就找到了。刑法之后紧接着刑诉，思维连贯，学起来也容易。
第四，《宪法学》
这个也比较容易提起兴趣，你肯定愿意了解一下我国的部门组织机构。
当然这只是冰山一角，宪法是根本大法，是其他所有法律的“祖师爷”，必须要学的。
随便谁的宪法书都可以看，但要注意书的版次，2018年我国通过了最新的宪法修正案，有些宪法书没修订，比较旧，不宜看。
（其实每本书都要注意版次，有多新就买多新的，毕竟法律三不五时就会修正，旧书中夹杂着过时内容）
第五，《行政法学》或者《行政诉讼法学》
跟在宪法后面，也算连贯吧，这两本随便看一本就行，也有把二者写作同一本书的。
看似生活中有用，实际上没什么用（民告官的成功率闭着眼也能想到啊），稍微了解一下就行。
第六，《经济法概论》
这本书可以给你打下坚实基础，因为里面涉及了公司法、合同法、税法、票据法、保险法、知识产权法、劳动法等等，一大堆干货。
你若问怎么这会儿才排到《经济法概论》呢？因为它太杂了啊，刚学法就往脑子里灌这么多东西，非迷糊不可。
现在你掌握了刑法、刑诉、宪法、行政法（或行诉），脑中搭起框架，再学经济法概论就容易多了。
第七，《民法学》和《民事诉讼法学》
与生活息息相关，但自学有难度，因此直到现在才让你接触民法、民诉。
第八，《中国法制史》《外国法制史》《中国法律思想史》《西方法律思想史》
这四本属于交叉学科（法学和史学），有兴趣的话可以读一读。
其实，无论自学考试还是全日制法律本科，都有这四门课（有时也是法律专科的课程）
如果你是学历史的出身，那这几本可以略过了。
第九，《国际法》《国际私法》《国际经济法概论》
对于前一个来说，你已经有了宪法、刑法的基础。
对于后两个而言，你学过了民法和经济法概论。
有木有太轻松啊。
第十，《律师与公证制度》《法律文书写作》
你不可能去当律师，现在司法考试门槛变高了，但是这两本还是有用处的。
没准哪天可以帮自己写份律师函，省个1000大洋不成问题，哈哈（虽然律师函不是那么好写的）。
第十一，现在你可以看《法理学》和其他各种法律了。
你已具备法学本科的水平，以及法律人应有的思维和理性（虽然你暂时当不成法律人啦），知法懂法守法还是没问题的。
当然，如果你时间精力充裕，也可以报名自学考试，你大学时公共课肯定过了吧，各省都有自考免考政策，以前成绩合格的公共课一般能免考，直接考法学的专业课就行。
自考其实就是为了督促你学习，比较考验毅力，你得有个坚持下去的理由。这些都通过了还能拿个第二文凭。假如你以前没有学位证的话，还能趁这机会拿个学位证，现在这世道，证多不压身。
我前面说过，法学是极为现实的学科。现实二字的意思，就是你不但要学会法律，还要学会如何善用法律保护自己。
坏人很狡猾，因此你要比坏人更狡猾。
至于书怎么买，你去网店找就行啦，狗东、天猫都可以，或者找认识的学过法的朋友借书，也是可以的。
书尽量别一次买齐，买一本看一本比较好，免得增加太多心理压力（看着厚厚一摞书肯定压力山大），节省金钱（万一坚持不下去了呢），最重要的是这些书足够你学三四年以上，期间我国可能会修正法律，教材也会相应跟着修订，你当初买了一大堆书，现在买新的也不是，接着看旧的也不好，两难。
（如果不怕辛苦，去实体书店也行，只是教材类的在书店里不太好找）
这里先恭祝你学法有成！