经济法概念每章节总结

A. 2013经济法基础数字总结

---------------------

B. 经济法教材中“撤销权”的总结。

（1）关于可撤销民事行为，撤销条件：存在重大误解或显失公平时。时回效：自行为成立之日起1年内答行使，否则法院不保护。
（2）关于可撤销合同，条件：重大误解，显失公平，胁迫欺诈且不损害国家利益，乘人之危。时效：有撤销权当事人自知道或应当知道撤销事由1年内行使。
（3）关于合同保全措施的撤销权，条件：债务人的无偿行为；债务人的有偿行为，第三人恶意取得。时效：债权人知道或应当知道撤销事由1年内，或债务人行为发生之日起5年内。
（4）合同法分则关于赠与合同撤销，条件：任意撤销或法定撤销。时效：赠与人自知道或应当知道撤销事由1年。其继承人或法定代理人自知道或应当知道6个月内。
（5）公司法关于股东大会或董事会决议，撤销条件：召集程序、表决方式违反法律、行政法规或公司章程，或表决内容违反公司章程。时效：股东可自决议作出之日起60日内，请求法院撤销。
（6）物权法关于抵押权的实现，条件：债务人不履行到期债务，抵押权人与抵押人协议以抵押财产折价或拍卖、变卖该抵押财产，协议损害其他债权人利益。时效：其他债权人可在知道或应当知道撤销事由1年内请求法院撤销。

C. 经济法概论课程总结格式

经济法概论是一门阐述经济法基本理论和传授经济法具体知识的课程回。它是人力资源管答理、财务管理、公共事业管理、会计等专业的基础课程，简单的说经济法概论这门学科就是通向这些专业的敲门砖。
通过对经济法概论的学习，能够使我们更好的掌握管理领域内常用的经济法律知识，了解和掌握我国经济法的基本理论、基础知识和基本技能；提高对中国特色经济法理论的认识，增强法律意识；树立法治思想，增强法制观念；提高运用法学知识分析管理学领域的常见问题的能力；为今后进一步学习和研究经济法学打下坚实的基础。
更重要的是，在提高法律意识、增强法治观念的同时，能够正确运用法律手段处理和解决人力资源管理工作中遇到的法律问题，更好地为加强经济法制建设作出贡献奠定坚实的基础。

D. 经济法概论课程总结

试论经济法的独立地位 经济法的地位问题其实就是经济法是不是一个法律部门的问题,解决这一问题必须明确经济法的概念,证明其独立性,并在理论和现实的基础上对相关部门法加以区分. 一、经济法的概念 经济法从其萌芽至今已走过了100多年风风雨雨的

E. 求大神指教 学习会计初级的经济法要怎么做总结 要记的东西太多了

有的软件给你总结好了，直接看就行了。下载会计帮app，在自习室界面点开经济法基础，打开讲义直接看。初级会计实务同理

F. 学习经济法的收获有哪些

经过几周的学习，我们把经济法这门课基本学完了，但我说的“学完”仅仅是指本学期我们不用再课堂上学习经济法了，而真正掌握了多少、会应用多少，这是因人而异的。经济法作为一门实用性较强的学科，我们不能仅停留在课本的理论知识上，先积累理论知识，以便以后能够实际运用才是我们学习它的主要目的。这就要求我们不仅要珍惜课堂上的学习，还要在今后的生活、工作和学习中时刻关注经济法。
以前，我们大多只是简单地学习了一些法律常识，了解到法律作为一种无形的“鞭子”无时无刻伴随在我们身边，它约束了我们一些权利并规定一些指责，但同时它赋予了我们很多权利，它促使着整个社会健康有序地发展。但是，真正第一次学习一门专业化的法律学科是从学习《经济法学》开始的。
我认为学习《经济法学》这门课的过程是一个愉快、享受的过程，原因有二：
第一， 个人兴趣。说实话，对它产生兴趣首先是因为我对学习法律知识一直有较浓的学习兴趣，古语云：“王子犯法，与庶民同罪。”虽然在封建社会，很多情况下这是一句空话，但是在民主制不断完善的当今社会，法律已经成为真正的“王”，任何人不能凌驾于法律之上。同时，在现实生活中，我们每天关注各种法律案件，看法律是如何打击邪恶、维护正义的，法律的制定与实施是联系国家与人民的桥梁，是维护个人及社会利益的“通行证”。《经济法学》作为一门法的学科，并且贴近我们的工作与生活，这就更加让我有信心学好这门课。
第二， 老师多样的教学方法。法律是一种解决实际问题的工具，如果仅仅按照课本学习理论，我认为是极乏味的。而老师采用一节课讲理论，一节课看相关视频—《大国崛起》或《激荡三十年》的方法让我感觉学习这门课既轻松又有意义。并且老师在讲课本理论的同时，结合它自身经历或我们身边的一些案例来让我们更好、更深刻地理解课本知识。
要把经济法学好不是一个简单的过程，因为对于我们来说它是一门新学科，它与我们以前了解的民法、行政法等有区别也有联系，因此我们应该对经济法的概念、作用范围、具体实施等认真分析与比较。