刑法错题本

1. 请问法律专业本科刑法学教材哪一本最好最权威

高铭暄、马克昌，他们的书最好，学刑法的基本都是他们的徒子徒孙

2. 刑法 抽象事实认识错误 应怎么定罪 不要教科书和三大本的解释，

法律的作用主要在预防犯罪，而不在惩罚犯罪。未遂的状态没有造成危害，预防犯罪的意义依然存在。而既遂，已经失去了预防的意义，就转到了教育这个层面，就需给予一定的惩罚来重新转换到预防犯罪的层面上，有点混乱，希望你能看懂

3. 刑法中的方法错误到底是指什么

法律上的认来识错误，指行为人对自源己行为的法律性质发生误解。表现为三种情况：

1、行为人的行为在刑法上不认为是犯罪，而行为人误认为是犯罪。此种行为缺少刑法意义上的社会危害性，行为人不负刑事责任。

2、行为人的行为在刑法上已构成犯罪，而：行为人误认为不是犯罪。此种误解一般不影响犯罪的成立，但可视具体情节酌量从轻处罚。

3、行为人对其犯罪行为应当成立的罪名性质或者应处的刑罚轻重存在误解。此种误解对于行为人的定罪量刑不发生影响。

(3)刑法错题本扩展阅读

事实上的认识错误：

1、客体错误，指行为人预想侵犯的对象与实际侵犯的对象在法律性质上不同(分属不同的犯罪构成)。

2、对象错误，指行为人预想侵犯的对象与行为人实际侵犯的对象在法律性质上是相同的(属于同一构成要件)。

3、手段错误，指行为人对犯罪手段发生误用，如甲本想使用毒药杀害张三，但因为误认而错用了一种无毒的药物(手段不能犯未遂)。

4、行为偏差，又叫做目标打击错误、打击错误，指行为人预想打击的目标与实际打击的目标不一致。

5、因果关系错误，指行为人对自己行为和所造成的结果之间因果关系的实际情况发生误认。

4. 下列关于刑法的说法错误的是（ ）

• 简单来说，我国刑法将刑罚分为主刑和附加两大类。

• 主刑只能独立适用，不能专附加适用。主刑包括管制、拘役属、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。

• 附加刑，又称从刑，是补充主刑适用的刑罚方法。附加刑的基本特点是既能独立适用，也可以附加适用。

• 我国刑法规定，附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种。此外，还有对犯罪的外国人独立适用或附加适用的驱逐出境。
  

5. 推荐一本实用的刑法书籍

公检法律师刑事办案必备-(上中下册) 郑智辉
这本书不错，又有理论，又有实践，还有案例，还有争议点，虽然有点贵，但对检察官来说很划算了。

6. 求推荐几本刑法方面入门的书籍!

1.张明楷：周光权二位的刑法教科书；
2.王安异：《刑法中的行为无价值和结果无回价值研究》；答
3.陈家林：《不能犯初论》；
4.周光权：《法治视野中的刑法客观主义》、《刑法学的向度 行为无价值论的深层追问》；
5.贾济东：《外国刑法学原理（大陆法系）》；
6.Roxin：《德国最高法院判例（刑法总论）》、《刑事政策与刑法体系》、《德国刑法学 总论》；
7.许玉秀：《当代刑法思潮》、《不移不惑献身法与正义》；
8.Jakobs：《行为 责任 刑法——机能性描述》、《刑法总论》；
9.何庆仁：《义务犯研究》；
10.陈璇：《刑法中社会相当性理论研究》；
11.方泉：《犯罪论体系的演变》；
12.马克昌：《比较刑法原理——外国刑法学总论》 、《近代西方刑法学说史》；
13.冯军：《刑法问题的规范理解》；
14.王政勋：《犯罪论比较研究》；
15.贾宇：《死刑研究》；
16.若干老师的论文；

7. 什么是刑法上的认识错误，刑法上的认识错误有哪几类

刑法上的认识错误，是指行为人对自己行为的法律性质、后果和有关的事实情况发生了误解。刑法上的认识错误可分为两种：法律上的认识错误和事实上的认识错误。

法律上的认识错误，指行为人对自己行为的法律性质发生误解。表现为三种情况：

1．“假想非罪”。行为在法律上规定为犯罪，而行为人误认为不是犯罪。例如甲未经许可收购珍贵树木制作家具，没有意识到该行为属于《刑法》第344条规定的非法收购、加工珍贵树木及其制品罪。一般认为不知法律不是可接受的辩解，因此对“假想非罪”原则上不排除罪责，但是可以酌情减轻罪责，因为在发生假想无罪的场合，行为人毕竟不是明知不可为而为之，主观恶性较小。

2．“假想犯罪”。行为在刑法上并没有规定为是犯罪，而行为人误以为是犯罪，例如，某甲复制含有色情内容的有艺术价值的文学作品，本来不构成犯罪，但他却误认为犯罪。因为判断行为性质的根据是法律，而不是行为人对法律的误解，所以行为人“假想犯罪”并不改变其行为的法律性质，不成立犯罪。这种误解对行为性质不发生影响。

3．行为人对自己犯罪行为的罪名和罪刑轻重发生误解。例如，某甲盗割正在使用的电线，某甲自以为是盗窃罪，而实际上依法是破坏电力设备罪；某甲自以为该罪没有死刑，而实际上其法定最高刑有死刑。这种对法律的误认不涉及行为人有无违法性意识(或者危害性意识)，因此不影响罪过的有无大小，也就不影响定罪判刑。

事实上的认识错误，是指行为人对与自己行为有关的事实情况有不正确的理解。对事实认识错误，通说采取“法定符合说”认定行为人的罪责。按照“法定符合说”，行为人预想事实与实际发生的事实法律性质相同的，不能阻却行为人对因错误而发生的危害结果承担故意的责任。反之，法律性质不同的，则阻却行为人对因错误而发生的危害结果承担故意的责任。这里所称的法律性质相同，是指属于同一犯罪构成范围内的情形；法律性质不同，是指属于不同犯罪构成的情形。例如，甲本以为乙的提包中装满现金，窃取了乙的提包，结果发现里面没有现金，但有大量的其他财物。因为这种错误没有超出盗窃罪窃取他人财物的范围，故不影响甲对窃取的提包内的财物承担盗窃罪责。反之，甲本以为乙的提包中装满现金，窃取了乙的提包，结果发现里面没有现金，但有5枚威力巨大的塑胶炸弹。因为这种错误超出了盗窃罪犯罪构成的范围，涉及盗窃爆炸物的犯罪构成。所以阻却甲对因错误发生的触犯另一构成要件(盗窃爆炸物罪)事实承担故意的罪责。

1．客体错误，指行为人预想侵犯的对象与实际侵犯的对象在法律性质上不同(分属不同的犯罪构成)。例如甲窃取了乙的提包，回家后打开提包发现里面还有一支手枪。甲窃取提包通常只有盗窃普通财物的故意，而事实上发生了窃取枪支的结果。因为枪支属于《刑法》第127条盗窃枪支罪的对象；而财物属于《刑法》第264条盗窃罪对象；分属不同的犯罪构成，体现了不同的客体：公共安全和财产权，因此甲发生的事实错误不仅仅是具体对象的错误而是客体错误。客体错误阻却行为人对错误的事实承担故意的罪责。甲仅在盗窃罪的限度内承担罪责，对误盗枪支的事实不承担故意的罪责。甲仅能成立盗窃罪。不过，甲如果将该枪持有，可成立非法持有枪支罪。

2．对象错误，指行为人预想侵犯的对象与行为人实际侵犯的对象在法律性质上是相同的(属于同一构成要件)。例如，甲欲杀乙，却误认丙为乙而杀死了丙。甲预想侵犯的对象是乙；实际侵犯的对象是丙。由于乙和丙都是人，同属于《刑法》第232条规定的故意杀人罪的对象，甲无论是杀了丙或杀了乙，都是剥夺他人的生命，都没有超出故意杀人罪犯罪构成之对象的范围，也没有使犯罪客体的性质发生变化。因此，甲仍然构成故意杀人罪既遂。可见，根据法定符合说，对象错误对行为的性质没有影响。例如甲、乙等人夜晚在某居民小区寻衅滋事，遭该小区保安的追赶。甲在奔逃中感觉背后有保安追赶上来，甲拔刀转身朝后面的身影刺去，结果刺死了紧随其后的同伙乙。法院判决甲某构成故意杀人罪既遂。(对本案甲某行为认定为既遂，意味着认定甲某对同伙乙某死亡结果成立故意)

在适用法定符合说认定这种错误的场合，甲对乙死亡结果事实上的心态是故意还是过失的，已经无关紧要。

如果行为人预想侵犯的对象与实际侵犯的对象在法律性质上部分相同部分不同的。行为人只就相同的部分承担故意罪责，对不同的部分不承担故意罪责。

3．手段错误，指行为人对犯罪手段发生误用，如甲本想使用毒药杀害张三，但因为误认而错用了一种无毒的药物(手段不能犯未遂)。这种错误不影响罪过的性质。因为该种错误并未造成任何非预想的犯罪结果，故从主观方面讲不成其为问题。成为问题的是客观方面，这种客观上的“不能犯”是否应当做为犯罪处理？

4．行为偏差，又叫做目标打击错误、打击错误，指行为人预想打击的目标与实际打击的目标不一致。如甲欲杀张三，朝张三射击却击中张三身旁的李四。从现象看，这也是对象错误，但它不是因为辨认错误，而是因为行为本身的误差(枪法不准)。这是一种客观行为错误而不是主观认识错误。对行为误差一般也采取法定符合说，即适用对象辨认错误的认定方法解决。假如预想打击的目标与(因行为偏差)实际打击的目标在法律规定的范围内一致，不妨害行为人对误击的目标承担故意罪责；假如在法律规定的范围内不一致，则阻却对误击的目标承担故意罪责。

5．因果关系错误，指行为人对自己行为和所造成的结果之间因果关系的实际情况发生误认。(1)行为造成了预定的结果，但误以为没有造成该结果；(2)行为没有实际造成预定的结果，但误以为造成了该结果；(3)知道行为已经造成了预定的结果，但对造成结果的原因有误解。这三种情形的错误对罪责均不发生影响。

8. 哪位好心人推荐几本比较好的刑法学教材 不胜感激

还是以指定教材为主！至于业余看，推荐张明楷的书

9. 推荐几本关于刑法的著作

张明楷《刑法学》，法律出版社03版陈兴良。赵秉志。等人的著作.