精業務學法規

Ⅰ 國土相關的業務知識和法律法規都有哪些

一、什麼是國土資源？
答：國土資源廣義上說是一個國家領土主權范圍內所有自然資源、經濟資源和社會資源，狹義上說是一個國家主權管理地域內—切自然資源，包括土地、礦藏、水、氣候、生物、海洋等自然資源。我們這里講的國土資源是國土資源部管理的土地、礦產、海洋及測繪地理信息資源。 我國國土資源絕對數量大，種類齊全，其中有不少在世界上居優勢地位。但因人口眾多，人均佔有量大大低於世界平均水平。總量大、人均少、相對緊缺是我國國土資源的主要特點。 二、對擅自將農民集體所有土地的使用權出讓、轉讓、出租用於非農業建設的當事人怎樣處罰？
答：擅自將農民集體所有的土地的使用權出讓、轉讓或者出租用於非農業建設的，由縣級以上人民政府土地行政主管部門責令限期改正，沒收違法所得，並處罰款。
三、對侵佔、挪用被征地單位的征地補償費用和其他有關費用的怎樣追究法律責任？ 答：侵佔、挪用被徵收土地單位的征地補償費用和其他有關費用，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，依法給予行政處分。 四、我國土地所有權的歸屬和類型有哪些？
答：城市市區的土地，屬於國家所有。1950年實施土地改革時，所有權沒有分配給農民的土地，屬於國家所有。1962年《農村人民公社工作條例修正草案》(即《六十條》)實施時，未劃入農民集體范圍內的土地，屬於國家所有。
已經被國家依法徵收的集體土地，屬於國家所有。
農村集體經濟組織全部成員轉為城鎮居民的，原屬於其成員集體所有的土地，經依法徵收後屬於國家所有；因國家組織移民、自然災害等原因，農民成建制地集體遷移後不再使用的，原屬於遷移農民集體所有的土地，屬於國家所有。
農村和城市郊區的土地，除由法律規定屬於國家所有的以外，屬於農民集體所有；宅基地和自留地、自留山，屬於農民集體所有。
國有土地和農民集體所有的土地，可以依法確定給單位和個人使用。使用土地的單位和個人，有保護、管理和合理利用土地的義務。
村農民集體所有的土地，由村集體經濟組織或村民委員會經營管理。
五、非法轉讓土地或者擅自將農用地改為建設用地的，要承擔哪些法律責任？
答：買賣或者以其他形式非法轉讓土地的，由縣級以上人民政府土地行政主管部門沒收違法所得；對違反土地利用總體規劃擅自將農用地改為建設用地的，限期拆除在非法轉讓的土地上新建的建築物和其他設施，恢復土地原狀，對符合土地利用總體規劃的，沒收在非法轉讓的土地上新建的建築物和其他設施；可以並處罰款；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

Ⅱ 學精業務這是什麼意思

Ⅲ 學法律可以干什麼工作學的好的話。 律師好像要交際和溝通能力。不光專業要精還要接單的業務能力。法官

律師不一定要做訴訟律師，你可以做非訴律師的，主要是程序性工作，交際和溝通能力不要求那麼多。另外，不知道你說的法律顧問是哪種，公司裡面的法務尤其是國企外企的法務，年輕人很多，而且工資不低的。
再然後，如果你口才還好，可以留在大學當老師。

Ⅳ 涉及公司培訓工作的法律法規都有那些

我想你提問的落腳點在於：公司出資培訓員工相關的法律問題以及法律規定吧？
1、核心法條規定
《勞動合同法》第二十二條「用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。
勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。」
2、 明確因為培訓所簽訂的類似於《培訓協議書》之類文書的法律性質
《培訓協議書》對勞動期限、待遇、崗位進行約定，也就對單位與職工所簽的《聘用合同書》或《勞動合同書》作了調整。《培訓協議書》無疑是聘用合同的組成部分。所以，《培訓協議書》與《勞動合同書》一樣，其內容要遵守《勞動法》和相關法律規章的規定。在現實生活中，《培訓協議書》一般均由單位起草，如果不注意協議書具體約定的有關事項，導致合同無效，則單位應按照《違反「勞動法」有關勞動合同規定的賠償辦法》第二條的規定，承擔賠償勞動者損失的責任。
3、培訓期間的勞動報酬問題
在實際工作中，有些單位考慮到職工參加培訓要花費精力和時間，採取扣發部分工資和獎金的做法。按照《勞動法》第46條「實行同工同酬」的規定，如果職工脫產學習，或者因為參加學習而不能或無法完成工作任務的，單位可以根據工作量和考核標准，適當調整工資和獎金發放標准。
4、職工單方解約時培訓費的承擔問題
按照《違反「勞動法」有關勞動合同規定的賠償辦法》第4條的規定，「勞動者違反規定或勞動合同的約定解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者應賠償用人單位的損失范圍包括：用人單位招收錄用其所支付的費用；用人單位為其支付的培訓費用；對生產、經營和工作造成的直接經濟損失。」
為維護單位的利益，由單位支付的「培訓費」、「交通費」、「教材費」的范圍和標准，在《培訓協議書》中要作明確約定。但在實際中，有些單位對所支付的款項用語不統一，採用「培訓費用」、「補助金」、「培訓補貼」等，有些事業單位甚至使用「安家費」和「科研啟動費」的名義，這樣無疑將造成混亂和爭議。
5、服務年限的約定問題
為保證職工接受培訓後安心在單位工作，用所學技能和知識服務單位，達到單位出資培訓職工的目的，而在《培訓協議書》中規定「5年」、「10年」的服務期限，是現實中經常採取的方式之一。而按照我國的勞動法律制度，這種約定實際上是沒有多少實際效用的。無論是《勞動法》的規定，還是勞動部制定的《勞動合同書》格式以及人事部門制定的《聘用合同書》格式，均對職工的解約權有充分保障。按照規定，職工單方解除合同，提前一個月通知單位即可。

Ⅳ 要學會經營一家公司要學些什麼，比如要學哪些法律法規，有沒有教程什麼的

乍看你的問題很簡單，其實你提出的問題是一個很有意義的問題!
公司作為市版場經濟一個重要權的參與主體，可以說其從產生、經營運行甚至到破產清算都離不開法律的約束規制。因此，涉及的法律體系龐雜。作為公司的業主，經營者，對公司所設的與人、財、物有關的相關法律了解顯得尤為重要。
個人覺得，以下幾方面的法律法律知識應當學習：
1、作為公司投資人，對公司設立、公司治理的法律法規需要系統了解；
2、作為經營管理者，需要對與公司日常運營所涉的法律法規需要了解。
3、作為企業家應對公司及企業家的所涉法律風險之防範進行必要安排。等等
當然，作為管理者亦無需自己掌握上述所有的法律知識，可以跟律師朋友經常溝通交流，條件允許找律師擔任法律顧問也是一個不錯的選擇。

Ⅵ 銀行職員需要學習的法律法規

1、《中華人民共和國中國人民銀行法》
中華人民共和國中國人民銀行法是為了確立中國人民銀行的地位，明確其職責，保證國家貨幣政策的正確制定和執行，建立和完善中央銀行宏觀調控體系，維護金融穩定，制定本法。1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，自公布之日起施行。

2、《中華人民共和國商業銀行法》
中華人民共和國商業銀行法是為了保護商業銀行、存款人和其他客戶的合法權益，規范商業銀行的行為，提高信貸資產質量，加強監督管理，保障商業銀行的穩健運行，維護金融秩序，促進社會主義市場經濟的發展，而制定的法律。由第八屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議於1995年5月10日通過，自1995年7月1日起施行。

3、《銀行業監督管理法》
中華人民共和國銀行業監督管理法2006年10月31日通過，自2007年1月1日起施行。它的主要目的是通過金融監管的專業化分工，進一步加強銀行業的監管、降低銀行風險，維護國家金融穩定和保護廣大人民群眾的財產安全。從其他國家和地區制定銀行監管法律的一般經驗來看，主要目的也是為了加強監管，保護存款人的利益。

4、《中華人民共和國人民幣管理條例》
維護人民幣的信譽，本條例對製作、仿製、買賣人民幣圖樣（含放大或縮小），未經中國人民銀行批准在宣傳品、出版物或者其它商品上使用人民幣圖樣等損害人民幣的行為，《條例》第43、44條明確規定，將由工商行政管理機關在給予警告的同時，沒收違法所得和非法財物，並處違法所得1—3倍的罰款，沒有違法所得的處1000元至5萬元的罰款。對故意毀損人民幣的，將由公安機關給予警告，並處1萬元以下的罰款。

Ⅶ 對與業務相關的法律法規學習不夠，給工作帶來什麼影響

對於與工作業務相關、相應、相聯系的法律法規或政策不了解，不是一專個稱職的領導者、屬員工或工作人員。會對工作帶來三大影響：

一是工作行為缺乏支撐感，有時會表現出行為依據不足，力不從心。

二是會缺乏決策與責任擔當的魄力或擔當力，還影響工作效力與效果。

三是易引發法律風險，加大法律成本與損失。

Ⅷ 企業員工應該學哪些法律法規

憲法、刑法、勞動法、勞動合同法、勞動合同法實施條例，安全生產法、產品質量法等。

Ⅸ 經濟業務中的法律法規有那些

《反壟斷法》《反不正當競爭法》《消費者權益保障法》《 產品質量法》《 公司法》《外商投資企業法》《合夥企業法》《個人投資法》《證券法》《票據法》《破產法》《金融法》《保險法》《房地產法》《環境法》《自然資源法》 《財政法》《稅法》《計劃法》《產業政策法》《價格法》《會計法》《審計法》大概就是這些了...

Ⅹ 是否存在重業務學習、輕相關法律法規學習,

學習法律法規

提高自身水平

為了提高工作人員的業務水平，更好的預防和治理水土
流失，保護和利用水土資源，減輕水、旱、風沙災害，改善
生態環境，為我縣經濟的可持續發展服務，我縣水保站組織
了水土保持法的學習，認真學習了水土保持工作的責任及目
標、管理體制、科研和技術推廣等內容。

通過本次學習認識到了水土保持的重要性、日常工作方
法和在日後工作中的重點工作。在日後的工作中，我們將加
大宣傳力度，採取多種形式，廣泛、深入的開展宣傳教育，
增強社會公眾的水土保持意識和預防水土流失的責任感。

本次學習提高了工作人員對水土保持工作的更深認識，
對我縣的水土保持起到了積極的作用。這樣的學習日後應該
多開展，建立長效機制，為我縣的經濟發展做好保障護航。