高等學校設置條例

『壹』 普通高等學校設置暫行條例的第六章　附則

第二十六條對本條例施行前設置或變更學校名稱的普通高等學校，應當參照本條例，進行整頓。整頓辦法，由國家教育委員會另行制定。
第二十七條本條例由國家教育委員會負責解釋。
第二十八條本條例自發布之日起施行。

『貳』 普通高等學校設置暫行條例的第二章 設置標准

第六條設置普通高等學校，應當配備具有較高政治素質和管理高等教育工作的能力、達到大學本科畢業文化水平的專職校（院）長和副校（院）長。同時，還應當配備專職思想政治工作和系科、專業的負責人。
第七條設置普通高等學校，須按下列規定配備與學校的專業設置、學生人數相適應的合格教師。
（一）大學及學院在建校招生時，各門公共必修課程和專業基礎必修課程，至少應當分別配備具有講師職務以上的專任教師二人；各門專業必修課程，至少應當分別配備具有講師職務以上的專任教師一人。具有副教授職務以上的專任教師人數，應當不低於本校（院）專任教師總數的10%。
（二）高等專科學校及高等職業學校在建校招生時，各門公共必修課程和專業基礎必修課程，至少應當分別配備具有講師職務以上的專任教師二人；各門主要專業課程至少應當分別配備具有講師職務以上的專任教師一人。具有副教授職務以上的專任教師人數，應當不低於本校專任教師總數的5%。
（三）大學及學院的兼任教師人數，應當不超過本校（院）專任教師人數的四分之一；高等專科學校的兼任教師人數，應當不超過本校專任教師的三分之一；高等職業學校的兼任教師人數，應當不超過本校專任教師的二分之一。少數地區或特殊科類的普通高等學校建校招生，具有副教授職務以上的專任教師達不到（一）、（二）項要求的，需經國家教育委員會批准。
第八條設置普通高等學校，須有與學校的學科門類和規模相適應的土地和校舍，保證教學、生活、體育鍛煉及學校長遠發展的需要。普通高等學校的佔地面積及校舍建築面積，參照國家規定的一般高等學校校舍規劃面積的定額核算。普通高等學校的校舍可分期建設，但其可供使用的校舍面積，應當保證各年度招生的需要。
第九條普通高等學校在建校招生時，大學及學院的適用圖書，文科、政法、財經院校應當不少於八萬冊；理、工、農、醫院校應當不少於六萬冊。高等專科學校及高等職業學校的適用圖書，文科、政法、財經學校應當不少於五萬冊；理、工、農、醫學校應當不少於四萬冊。並應當按照專業性質、學生人數分別配置必需的儀器、設備、標本、模型。理、工、農院校應當有必需的教學實習工廠或農（林）場和固定的生產實習基地；師范院校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校；醫學院校至少應當有一所附屬醫院和適應需要的教學醫院。
第十條設置普通高等學校所需的基本建設投資和教育事業費，須有穩定的來源和切實的保證。

『叄』 民辦高等學校設置暫行規定的廢止信息

中華人民共和國教育部令第30號
《教育部關於修改和廢止部分規章的決定》已經2010年12月13日第28次部長辦公會議審議通過，現予公布，自公布之日起施行。
教育部部長袁貴仁
二〇一〇年十二月十三日 （………略）
三、因已經明顯不適應經濟社會發展和教育改革發展要求或者已經被新的規章所代替，決定對《國家教育委員會直屬高等學校科學技術研究機構管理暫行辦法》（（88）教技字21號）、《民辦高等學校設置暫行規定》（教計〔1993〕129號）、《義務教育收費管理暫行規定》（教財〔1996〕10號）、《國家助學貸款管理操作規程（試行）》（教財〔1999〕16號）予以廢止。
本決定自公布之日起施行。

『肆』 民辦高等學校設置暫行規定的第六章　變更與調整

第三十條民辦高等學校的變更分為更改校名、培養層次等；調整分為撤銷與合並。民辦高等學校調整和變更，均須按申報設置學校的程序辦理。
第三十一條民辦高等學校調整，由學校提前提出申請。經批准後，由學校負責妥善安置在校學生。並在省級教育行政部門的監督下處理校產。
第三十二條省級教育行政部門要對民辦高等學校的各項工作進行指導和監督，並定期或不定期對學校的教育質量進行評估檢查。有下列情形之一者，分別給予警告、限期整頓、停止招生的處理。情節特別嚴重者，報經國家教育委員會批准，予以撤銷。
1、未經批准，擅自籌辦、建校招生的；
2、亂發學歷文憑的；
3、管理不善，辦學秩序嚴重混亂，造成不良影響的；
4、教育質量嚴重低下的；
5、嚴重違背辦學宗旨的。
國家明令撤銷的民辦高等學校，校長應負責對其在校學生妥善安置。必要時，可請求省級教育行政部門予以協助。省級教育行政部門應組織財務、審計等部門對學校資產進行清算。清算後的剩餘資產，包括校舍、場地等，除依法返還給創辦人部分外，均歸教育行政部門處理，用於發展教育事業。

『伍』 普通高等學校設置暫行條例的第五章　檢查處理

第二十五條凡違反本規定有下列情形之一的，由國家教育委員會區別情況，責令其調整、整頓、停止招生或停辦：
（一）虛報條件，籌建或建立普通高等學校的；
（二）擅自籌建或建校招生的；
（三）超過籌建期限，未具備招生條件的；
（四）第一屆畢業生經考核驗收達不到規定要求的；
（五）在規定期限內，達不到審定的計劃規模及正常的教師配備標准和辦學條件的。

『陸』 民辦高等學校設置暫行規定的第二章　設置標准

第八條民辦高等學校的設置標准，應有別於普通高等學校和成人高等學校，從滿足教學基本需要出發，實事求是地予以確定。
第九條設置民辦高等學校，應具備下述基本條件：
配備堅持黨的基本路線，大學本科畢業以上文化水平，具有高等教育工作經驗，管理能力較強，並能堅持正常工作的專職正、副校長。還應配備有副教授以上職稱的專職學科、專業負責人。
配備政治素質較高、業務能力與專業設置、在校學生人數相適應的穩定的教師隊伍。各門公共必修課程、專業基礎和專業必修課程，至少應有講師或講師以上職稱的教師1人。每個專業至少應有二名具有副教授職稱以上的教學骨幹。
設置的專業數一般在三個以上；在校學生規模應達到500人以上，其中高等學歷教育在校學生規模應不少於300人。
有固定、獨立、相對集中的土地和校舍。校舍一般應包括教室、圖書館、實驗室（含實習場所及附屬用房）、校系行政用房及其它用房五項，合計建築面積參考指標為：文法財經類學校每生10平方米，理工農醫類學校每生16平方米。佔地面積應滿足校舍建設用地和供學生體育活動的場所。
按所設專業和學生人數配備必要的教學儀器設備和適用圖書。實驗課及實習條件應達到各專業教學的基本要求。
要有與建校相應的建設資金和穩定的經費來源。建校、辦學費用由申辦者自行籌措，並需有關部門審核、驗資。其資金數額由省級人民政府規定。
第十條自行籌資建校舍尚有困難的民辦高等學校，允許租借現有合適的校園或其它單位的適用土地、用房從事教學活動，但須有具法律效力的契約。長期租借外單位適用土地、房屋等設施滿足辦學需要的學校，其籌辦啟動資金的要求可以適當放寬。
第十一條民辦高等學校不得租藉以下房產做為校舍：
簡易建築物；危房；從事正常教學活動的中小學及中等職業技術學校、普通高等學校的校舍；其他不適於教學活動的房屋。第十二條民辦高等學校可以利用其他單位的實驗、實習設施和圖書資料，但應保持相對穩定。
第十三條國家鼓勵設置專科層次的民辦高等學校。設置本科層次的民辦高等學校，其標准需參照《普通高等學校設置暫行條例》的規定執行。

『柒』 普通高等學校設置暫行條例的介紹

《普通高等學校設置暫行條例》，共六章、二十八條（含附則），自發布之日起施行。這是為了加強高等教育的宏觀管理，保證普通高等學校的教育質量，促進高等教育事業有計劃、按比例地協調發展而制定的，該條例施行前設置或變更學校名稱的普通高等學校，應當參照該條例，進行整頓，整頓辦法，由國家教育委員會另行制定。

『捌』 民辦高等學校設置暫行規定的第五章　管理

第二十三條民辦高等學校由所在地方省級教育行政部門負責管理。
第二十四條民辦高等學校校長的任免，須報省級教育行政部門核准。
第二十五條民辦高等學校聘請兼職教師，應經其所在單位同意，並須簽訂聘用合同。
第二十六條民辦高等學校招收學歷教育的學生，應參加全國高等學校統一考試，並按省級教育行政部門的規定錄取。舉辦助學性質的非學歷教育班，入學資格考試可由學校自行組織。
第二十七條民辦高等學校不得辦分校和設校外辦學點，也不得將本校承擔的教育教學任務委託其他單位或個人實施。
第二十八條未經籌辦階段而直接正式建校的民辦高等學校，省級教育行政部門要對其首屆畢業生進行考核驗收。考核驗收合格率低於70%的為不合格學校，允許第二年再次申請驗收，再不合格，則改為籌辦學校。參加考核驗收合格的學生發畢業證書，不合格者發學習證明。
第二十九條民辦高等學校依據國家法規和政策，享有下列辦學職權：
制定和修改學校規章制度；設置校內管理機構；聘任校長、教師、職工，確定教職工工資收入標准；根據學校的規章制度對教職工和學生給予應有的獎懲；享有國家賦予高等學校的有關優惠政策；設置、調整專業；根據當地政府的有關規定精神，確定和調整學費標准；接受捐贈、資助；開展對內對外的教育交流與合作；興辦校辦產業，進行科技協作，開展社會服務；法律、法規規定的其他權利。

『玖』 普通高等學校設置暫行條例的第三章 學校名稱

第十一條設置普通高等學校，應當根據學校的人才培養目標、學科門類、規模、領導體制、所在地等，確定名實相符的學校名稱。
第十二條稱為大學的，須符合下列規定：
（一）主要培養本科及本科以上專門人才；
（二）在文科（含文學、歷史、哲學、藝術）、政法、財經、教育（含體育）、理科、工科、農林、醫葯等八個學科門類中，以三個以上不同學科為主要學科；
（三）具有較強的教學、科學研究力量和較高的教學、科學研究水平；
（四）全日制在校學生計劃規模在五千人以上。但邊遠地區或有特殊需要，經國家教育委員會批准，可以不受此限。
第十三條稱為學院的，須符合下列規定：
（一）主要培養本科及本科以上專門人才；
（二）以本條例第十二條第（二）項所列學科門類中的一個學科為主要學科；
（三）全日制在校學生計劃規模在三千人以上。但藝術、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學院，經國家教育委員會批准，可以不受此限。
第十四條稱為高等專科學校的，須符合下列規定：
（一）主要培養高等專科層次的專門人才；
（二）以本條例第十二條第（二）項所列學科門類中的一個學科為主要學科；
（三）全日制在校學生計劃規模在一千人以上。但邊遠地區或有特殊需要的學校，經國家教育委員會批准，可以不受此限。
第十五條稱為高等職業學校的，須符合下列規定：
（一）主要培養高等專科層次的專門人才；
（二）以職業技術教育為主；
（三）全日制在校學生計劃規模在一千人以上。但邊遠地區或有特殊需要的學校，經國家教育委員會批准，可以不受此限。