法律知識部分章節

1. 法律基本常識

日常生活中，涉及的法律和民法相關比較多，另外比較重要的就是工作中涉及的勞動法。

如果是非上述原因解除合同，公司必須提供賠償，賠償標准如下：

第四十七條經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標准向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標准按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

而女性員工在勞動合同存續期間，還享有三期（孕期、產期和哺乳期）的保障。

《中華人民共和國勞動法》第61條規定："不得安排女職工在懷孕期間從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動和孕期禁忌從事的勞動。對懷孕七個月以上的女職工，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。

2. 法律知識分哪幾部分

這問題太大了~~~看按什麼標准分類了
有理論法律知識和實踐法律知識
有程序法律知識和實體法律知識
還有各種按法律部門的分類。。民商啊，刑法啊。。。。

3. 法律法規常識基本知識

法律法規常識基本知識包括以下幾種法律法規：法律，法律解釋，行政法規，地方性法規，自治條例和單行條例和規章等。

1、法律 ：

我國最高權力機關全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權，立法通過後，由國家主席簽署主席令予以公布。因而，法律的級別是最高的。

法律一般都稱為既定法，如憲法、刑法、勞動合同法等。

2、法律解釋：

是對法律中某些條文或文字的解釋或限定。這些解釋將涉及到法律的適用問題。法律解釋權屬於全國人民代表大會常務委員會，其做出的法律解釋同法律具有同等效力。

還有一種司法解釋，即由最高人民法院或最高人民檢察院做出的解釋，用於指導各基層法院的司法工作。

3、行政法規：

是由國務院制定的，通過後由國務院總理簽署國務院令公布。這些法規也具有全國通用性，是對法律的補充，在成熟的情況下會被補充進法律，其地位僅次於法律。

法規多稱為條例，也可以是全國性法律的實施細則，如治安處罰條例、專利代理條例等。

4、地方性法規、自治條例和單行條例：

其制定者是各省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會，相當於是各地方的最高權力機構。

地方性法規大部分稱作條例，有的為法律在地方的實施細則，部分為具有法規屬性的文件，如決議、決定等。地方法規的開頭多貫有地方名字，如北京市食品安全條例、北京市實施《中華人民共和國動物防疫法》辦法等。

5、規章：

其制定者是國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構，這些規章僅在本部門的許可權范圍內有效。如國家專利局制定的《專利審查指南》、國家食品葯品監督管理局制定的《葯品注冊管理辦法》等。

還有一些規章是由各省、自治區、直轄市和較大的市的人民政府制定的，僅在本行政區域內有效。如《北京市人民政府關於修改《北京市天安門地區管理規定》的決定》、《北京市實施《中華人民共和國耕地佔用稅暫行條例》辦法》等。

(3)法律知識部分章節擴展閱讀：

法律法規作用

一、法律法規具有明示作用。法律法規的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。

違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。

二、 法律法規具有預防作用。對於法律法規的預防作用主要是通過法律法規的明示作用和執法的效力以及對違法行為進行懲治力度的大小來實現的

。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非，即在人們的日常行為中，什麼是可以做的，什麼是絕對禁止的，觸犯了法律應受到的法律制裁是什麼，違法後能不能變通，變通的可能性有多少等等。

這樣人們在日常的具體活動中，根據法律的規定來自覺地調節和控制自己的思想和行為，從而來達到有效避免違法和犯罪現象發生的目的。嚴格及時有效的執法也可以警示人們，未違法，違法必受罰，受罰不可變通也。這樣可以在每一個人的心底上建立起一道堅不可摧的思想行為防線。

只有這樣才能做到有令必行有禁必止。收到欲方則方，欲圓則圓的良好的規范效果。

三、 法律法規的校正作用。也稱之為法律法規的規范作用。這一作用主要是通過法律的強制執行力來機械地校正社會行為中所出現的一些偏離了法律軌道的不法行為，使之回歸到正常的法律軌道。

四、 法律法規具有扭轉社會風氣、凈化人們的心靈、凈化社會環境的社會性效益。理順、改善和穩定人們之間的社會關系，提高整個社會運行的效率和文明程度。

作為一個真正的法制社會則是一個高度秩序、高度穩定、高度效率、高度文明的社會。這也是法制的最終目的和最根本性的作用。

4. 法律常識的作品目錄

第一講 法的基本理論
第一章法的一般原理
第二章 法的運行理論
第二講 憲法
第一章憲法基本理論
第一節 憲法的概念
第二節 中國憲法的歷史發展
第二章 國家的基本制度
第一節 人民民主專政制度
第二節 國家的基本經濟制度
第三節 國家的基本文化制度
第三章 公民的基本權利與義務
第一節 公民基本權利與義務概述
第二節 我國公民的基本權利
第三節 我國公民的基本義務

5. 法律知識通常包括（）和（）方面的知識

法律知識通常包括法律、法規方面的知識和法律原理方面
的知識

6. 公務員考試中法律常識部分要怎麼復習~

您好，中公教育為您服務。
需要跟你說明的是法律的學習不同於其它學科，不能只是採用死記教科書。要講究一定的方法和程序才能取得最佳的效果。在復習階段。一般分為四個步驟，即記清基本概念、掌握基本原理、熟悉現行法條和學會簡單應用。
（一）記牢基本概念
基本概念，是法律的組成細胞，是學好、復習好法律知識的基石。如果不能准確地弄清其含義，就無法准確地理解法律的原理和國家立法的精神，更不能准確地應用法律解決實際問題。牢記基本概念，要注意從兩個方面入手，一是牢記學習材料給概念下的定義；二是注意相關概念之間的關系。
（二）掌握基本原理
基本原理，是法律知識體系活的靈魂和精髓，離開了法律的基本原理，基本概念就成為了一些豪不相干零件。基本原理對於正確理解法律條文的意義十分重大，不懂原理就不能對所學知識逐類盤通，所學到的知識就是死路的。當遇到沒有記牢的問題就沒有辦法通過分析理解來進行回答。
（三）熟悉現行法律、法規的規定由於法律、法規的數量十分多，非數日之功所能掌握，必須堅持不懈地努力才能有效，對此一定要糾正學法律者不讀法律條文的錯誤傾向，做到條文與理論並重。作為應考者在准備公務員考試過程中，必須認真熟悉如下幾個法律：
第一、《中華人民共和國公務員法》
第二、《中華人民共和國憲法》
第三、《中華人民共和國行政處罰法》
第四、《中華人民共和國行政許可法》
第五、《中華人民共和國行政復議法》
第六、《中華人民共和國行政訴訟法》
第七，《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等法律中重要的知識考點。
法律的規定是死的，是具有權威性，在考試時一切理論如果與法律條文發生沖突，都是錯誤的，記錯了法律條文，答題自然也不對。
（四）學會簡單應用
學習法律知識的目的是在於應用法律知識解決我們社會生活中所發生的各種問題，法律貴在實踐、貴在應用，如在考試中的案例題，就是專門考查應考者應用法律條文和理論解決實際問題的能力，是一種綜合應用類的題型。在准備應考時，用於訓練的案例一般比較簡單的，不會出現分歧意見的，這樣考試時才能有統一答案；那些有較大分歧、十分復雜的案例，很難得出大家都信服的答案，考試中一般不會涉及。
（五）復習步驟與考試的對應關系
上面所介紹的復習步驟，與考試題型之間有一定的直接對應關系，即每一個復習步驟都是針對一種或幾種考試題型進行的。例如：記牢基本概念，目的是應付名詞解釋題和定義判斷題
（六）如何抓住重點
任何一個學科都有自己的重點問題，但公務員考試由於採用題庫方式命題和標准化的考核方式，所以涉及面較廣，覆蓋了各章節。如果只從考試的角度看，理論界公認的重點問題都會在題庫之中，但不一定就會在本次考試中出現，所以抓重點就是要抓各章節中所提示的標題和法律條文。在抓重點時，還要注意：法律條文比理論重要；中國的制度比外國的制度重要；已有法律規定的內容比尚無法律的內容重要；無爭論的問題比有爭論的問題重要；有多種觀點的問題以教材的觀點為准。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

7. 一部完整的法律除了由名稱和正文章節組成外，在名稱和正文之間還有一部分文字叫什麼

你說的應該是法律的結構要索，名稱、制定機關和頒布時間、序言、法律正文、目錄及附件等，根據《立法法》的規定，法律根據內容需要，可以分編、章、節、條、款、項、目。 編、章、節、條的序號用中文數字依次表述，款不編序號，項的序號用中文數字加括弧依次表述，目的序號用阿拉伯數字依次表述。

8. 關於法律知識的內容

一、法制教育手抄報內容資料：法制教育是什麼？
法制教育是以普及法律常識，增強人們的法律意識，培養人們維護和遵守法律的行為習慣目的的宣傳教育活動。這是預防犯罪的重要措施。
法制教育的基礎工作是普及法律常識，也包括遵守法律的習慣養成和評價。
普及法律常識根據不同的對象，進行不同法律常識教育，不搞一刀切。對未成年人進行法律常識教育，在內容上應以他們生活、學習有直接關聯的未成年人保護法、義務教育法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、刑法以及交通法規等法律法規為重點，使他們通過耳熟能詳的法律知識的學習，初步樹立法制觀念和守法意識。
開展法制教育要規范和科學。要通過准確、通俗的法律知識宣傳和法律行為評價，指導未成年人的行為。要堅持實踐原則，採取多種形式走出課堂、書本，提高法制教育的效果。這當中，正面教育十分重要。法制教育固然要運作案例進行教育，但必須是用分析、批判的立場、觀點，情節介紹要適度，避免案情的消極影響，避免未成年人的模仿和嘗試。
二、法制教育手抄報內容資料：法制教育心得體會
1、法制教育心得體會一
教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像『沒有規矩，不成方圓』，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是「國有國法，家有家規」。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
2、法制教育心得體會二
犯罪，犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：「我們是未成年人，犯罪沒有關系。」在此，我要嚴肅地告訴你：「不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。」
不也不要滿不在乎地說：「我一定不會做這些事情。」因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。
3、法制教育心得體會三
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

9. 舉例說明法律篇章節

拿《合同法》舉例：如總則部分分，第一章一般規定，第二章合同的訂立，共分八章，此為章；分則部分如第十八章技術合同，項下又分為：第一節一般規定；第二節技術開發合同等共四節，只為節；而總則與分則是大類，此為篇。