有關社會道德

『壹』 作文素材 關於道德的時事熱點新聞有哪些

「彭宇案」、「許雲鶴案」這些因道德、誠信、良心而引發的社會受關注事內件仍在容人們心中留有餘悸的時候，秋風瑟瑟的十月又一起新的「道德」事件引發了社會各屆全民討論，也讓這個秋天更添了寒意——廣東佛山2歲女童連續兩次被車碾壓，18位路人無一人上前施救，最終那位救女童阿姨是一位處在社會底層的拾荒者——是什麼樣的道德標准，讓18位路人漠然離去？是什麼樣的道德標准，讓撿垃圾的阿姨熱心施救？是什麼樣的道德標准橫在了當今社會？今天作文頻道就事論事，就近幾年頻發的社會道德事件，為同學們搜索了一系列關於「道德」的作文素材、時事素材，從道德的定義、道德觀、時事案例等方面全面討論「道德」，道德缺失作文素材。【事件回放】 2011年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城：女童遭兩車碾壓年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛麵包車兩次碾壓，幾分鍾後又被一小型貨櫃車碾過。而讓人難以理解的是，七分鍾內在女童身邊經過的十幾個路人，對此不聞不問。最後，一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。現在小悅悅在廣州軍區總醫院重症監護室，接近腦死亡，隨時都有生命危險。

『貳』 有關道德的一些社會時事

所有的事情，都能和道德對號入座，那就是忠孝仁愛禮義廉恥，自己去對照對照嘛。僅供參考。

『叄』 有關於社會道德的社會題材

亂扔垃圾，佔用人行道和非機動車道停車，闖紅燈，搶坑蒙拐騙偷等行為即是違法行為，又是不道德行為。遵紀守法，助人為樂，誠信對人，遵守職業道德是社會道德行為。

『肆』 求近三個月有關社會道德的新聞，越新的越好

從去年至今，孫楊的負面新聞頻頻曝出，不只是無證駕駛，還有與師傅大打出手、長期不歸隊、無視紀律耍大牌等一系列行為，讓他形象盡毀。同是體育頂級巨星，為什麼李娜、姚明就能做得很好，而孫楊卻處處碰壁？答案還是在他身上找。孫楊顯露出的更多是對束縛的強烈反彈；一錯再錯卻毫無反省。
宋代朱熹說：君子之心，常懷敬畏——就是說人有了敬畏之心，行事才有規范和約束，才不至於出格越軌。顯然，沒人教過孫楊這句話。所以，在鮮花榮譽和吹捧之下，稍微把持不住，賽場上的所向披靡與生活中的為所欲為，很容易畫上等號。
全運會，孫楊在cctv說：「我知道很多人想看我笑話，但只要拿到金牌，就是回擊那些想看我笑話的人的最痛的耳光。」他的邏輯鮮明：只要有成績，一切都能迎刃而解。
顯然，如今整個社會將冠軍崇高化。奧運冠軍光環以及隨之而來的巨額獎金和代言費，讓孫楊迷失了自我。奧運冠軍不僅成了光環，一度演變成保護傘，讓他有了特權階層的意識，忘乎所以。
而這一切，正如曾給予他巨大幫助的澳大利亞籍教練丹尼斯的忠告：你是個天才，但如果想取得更大成功，僅靠天賦是不夠的，你還需要從生活中學會成長，尤其是一切令你摔倒的挫折。
孫楊要在杭州市拘留所渡過七天，這也許會是他人生的分水嶺。是時候認真思考一下自己的過失了。
（風青楊）

『伍』 社會道德問題有哪些

這個很難，我覺得首先從自己做起，可以通過社會輿論，公益廣告，全民話題討論，法律上也需要改善，不知道行不行，參考看看吧！

『陸』 關於社會道德的小品劇本

時間：八月底的一天上午

地點：某鄉戶籍辦公室

人物：老張，農民，50多歲。（張）

老劉，某鄉鎮主管戶籍的幹部，50多歲。（劉）

王書記，某鄉黨委書記，50歲。（王）

場景：老劉辦公室。右側擺放劉的辦公桌、辦公椅，中間擺放茶幾、沙發，上有茶具等。

張：（頭戴草帽，挑著一擔蘋果，上）太陽曬的汗直流，又是喜來又是愁；喜的嘴都合不住，愁的讓人皺眉頭。兒子考上大學了，高興呀！愁啥？哎，別提了。給兒子轉戶口這事，我往鄉政府都跑了六七次了，何況這戶籍專干老劉，還是我初中同學。

來一次，人家不是說沒上班，就是說沒時間。象上個星期一我去鄉政府，人家老劉說我來的不是時候，說是星期天加了一天班，星期一休息，給我辦理戶口就是違反政府制度。

哎，再過五六天孩子就要上學去了，你看著著急不著急？（有幾分焦急，又有幾分生氣）今天來，不管咋樣，也得給孩子爸戶口轉了。（走）到了。（敲門）老劉，老劉。（無人應答）哎，咋沒人呀？（自語）看看王書記在不在。（走向舞台一邊，敲門）王書記，王書記！（無人應答）也不在。(放下擔子，張望)

劉：（從一側上場）

張：老劉！？

劉：你咋又來了？！這兩天特別忙，回去吧。

張：老劉呀，這不···（邊說邊挑起擔子）

劉：（看見老張的擔子，立即轉變態度）你回去吧，老同學。有啥事打個電話，我去你家就行了。不用麻煩你來回跑。來來來，進來吧。

張：你忙你還去我家？

劉：老張呀，你這就見外了。你說咱倆是啥關系？我再忙那也不能誤了你的事呀。

張：老劉，我這心裡著急呀。

劉：坐，坐！不用著急。你今天一來我就知道啥事。

張：知道那就···

劉：唉，老同學，你別！說讓我猜一猜。（倒茶）是給你孩子轉戶口的事？

張：你咋不用猜就說對了？

劉：老同學，你真是貴人多忘事呀。為給孩子轉戶口，你都來了好幾次啦。你忘了？（邊說邊取煙）

張：（忙掏煙）我能忘了嗎？加上今天，八次半。

劉：不管你忘沒忘，我是一直記著這事呀。來，抽煙！

張：我這兒有。抽我的。（二人相互推辭）

劉：說的啥呀？來我這兒了，還能抽你的？

張：好好好，抽你的。（劉給張點煙）

劉：老張呀，為孩子轉戶口這事，你沒少跑。我作為老同學，作為咱鄉里的戶籍專干，我代表鄉政府，深感歉意。

張：老劉呀，你別說了，今兒個把手續給辦了吧。

劉：老同學，不用多說，今天說啥我也得給你辦了。

張：那就······（遞過通知書）

劉：（接住）老張，在辦之前，我首先要給你說清楚前幾次為啥給你沒辦的問題。

張：別說了。

劉：不，不不不！我一定要給你解釋，咱們老同學之間，不能因為這事產生誤會！

張：我沒誤會。

劉：不！你沒誤會，我有誤會呀。

張：你有啥誤會呀？

劉：（起身給張沏茶）前幾次，不是老同學不給你辦，關鍵是咱鄉政府的事太多了。今天這個兄弟鄉來參觀，明天那個兄弟鄉來學習，還要迎接縣里的幾項檢查。

張：咱們鄉在你的領導下確實發展的越來越不象樣。

劉：（越說越激動）咋能是在我的領導下？你老同學我雖說是個小小的戶籍專干，

張：你那職務也不小，權力挺大的。

劉：咱有啥權力呀？

張：管理戶籍的權力呀。你說這全鄉老小，報戶口，轉戶口，行與不行還不是你說了算嗎？

劉：我知道老同學你有誤會。咱雖說是個小小的戶籍專干，但鄉長器重咱呀，士為知己者死呀，老同學的為人你不知道嗎？

張：知道。你挺精的。

劉：對，咱不能給全鄉人民丟臉呀。你說是不是？

張：是。

劉：來，喝茶！（給張倒茶）

張：這樣吧，老劉。我還有事，你就給···（又遞過錄取通知書）

劉：（接過通知書，欲辦又至）記的你第一次來，正好，縣里來檢查計劃生育。

張：老劉你咋還管計劃生育呢？兼任婦聯主任呀？

劉：啥婦聯主任？婦聯主任回家生二胎去了，我替替她。

張：你和婦聯主任關系不錯呀。

劉：同事之間相互幫個忙嘛。再說你第二次來的時候，正好縣里來檢查農業生產，我得陪著去吃飯。去我家吃飯。再說第三次······

張：老同學呀，別說了。我知道你前幾次都忙。

劉：是呀，忙呀。第三次······

張：你越解釋我越著急啊。求求你了，老同學。快給我辦了吧。

劉：別別，別這樣。好說，馬上就辦。關上門，誰來了也不開。（關門，坐到辦公桌前）

王：（上場，敲門）

劉：誰呀？！忙著呢！

王：老劉。

劉：哎呀，王書記。（欲開門）

張：（驚喜）王書記？（馬上開門）王書記！

王：呦，老張？你怎麼來了？（握住老張的手）

張：兒子考上大學了，我來給轉一下戶口。

劉：你們認識呀？

王：能不認識嗎？

劉：老張，你咋不早說呀？

張：沒事我說那些幹啥？（對王）王書記，你還好吧？

王：好。孩子考上大學了？

張：（高興的點頭）

王：孩子爭氣呀。

張：嗨，總算熬到頭了。

王：哎？這不快開學了嗎？你咋才給孩子轉戶口呀？

張：我前面······

劉：老張你喝茶！

王：今年蘋果長的咋樣？

張：今年這蘋果，長的好呀！（高興地）那一畝多早熟的，都出口了！

王：那我就放心了。

張：王書記，說起這果園，多虧了你呀。多虧你給我介紹了劉技術員。要不是你······

王：說那些幹啥呀？前一段時間，我去陝西的楊陵開了一個會，明年又有幾個新品種。

張：哎呀！（十分高興）

王：（對劉）辦好了沒有？

劉：好了，好了。（老張急忙去取）

王：我看看。（伸手接過）

張：你看這不到一支煙的功夫就辦好了。

王：老劉呀，你蓋的這是啥章呀？！

劉：咋了？

王：你咋把計劃生育章給蓋上了？！

劉：不可能吧，我看看。（急忙接過）

王：看清了沒有？計劃生育章咋能在你這兒？

劉：那是誰···，那個···

王：（氣憤）這工作咋乾的？！幹不了別幹了！

張：（背語）婦聯主任的印章都跑他這兒了。

劉：王書記，別生氣，我重新辦，重新辦。

王：你這是幹啥嗎？！

張：別生氣了，王書記。

王：（走到劉的旁邊）仔細點兒。（對老張）老張，你先在這兒，我有點事。（對劉）下午上班後，你和婦聯主任到我辦公室去一下。（下場）

張：喂，王書記。我等一會去找你。

劉：哎，我們王書記，快退了，脾氣大。你別生氣。

張：我生啥氣呀？

劉：剛才咱倆說到哪兒了？

張：你別說了，小心再把財務章蓋上了。

劉：老張你真會開玩笑，咱能有那麼多印章嗎？好了，好了。

張：（欲取）

劉：別著急，我檢查一下。（檢查）沒問題。

張：麻煩老同學了。（握住劉的手，十分高興）

劉：說啥呢？咱倆誰跟誰呀？是老同學不？

張：是是。

劉：關系深不？

張：（點頭）

劉：我給你說，老張。咱倆是哥們！記住，哥們！有事盡管說！

張：那我走了。

劉：不坐會兒了？

張：不坐了。還忙著呢。（挑起蘋果）

劉：（納悶）老張，你這是······

張：這兩箱蘋果，是我送給王書記的。要不是王書記，我那果園早就完。我過意不去呀。

劉：那你這就走了？

張：老同學，吃蘋果到我果園去。去七八次都行！（下場）

劉：（呆了一會兒）王八蛋！！

——完——

『柒』 求幾篇有關社會道德的評論員文章

窮，也要站在富人堆里

不要以為我在宣揚嫌貧愛富，也不要覺得我趨炎附勢，我不過是在闡述一種有效的思維模式。

人類世界迄今為止，為什麼是猶太人最聰明？最厲害？

有無數的數據和事實表明，就連美國這樣的世界屈指一數的強國，猶太人所佔的人口比例雖然很少，但卻可以統治和領導著美國乃至世界多個領域的潮流，關於這方面，我會單獨寫成一篇博文說明。

日本有位窮其一生研究猶太人經銷商法的思維和行為習慣的教授，叫手島佑郎。30多年的研究成就了他名為《窮，也要站在富人堆里》的世界暢銷書。

聽說有一次，手島佑郎應北京最知名的一所大學邀請來做專題演講。面對人頭涌涌的聽眾，手島還沒講話就有學生提問：

「請教授用最通俗易懂的語言告訴我們，什麼是猶太人的經銷商法？」

「回答你的問題之前，我可以先問你三個小問題嗎？」手島說。

「請問！」

「有一天，兩個人從很高的工業煙囪里同時掉了下來，其中，一個人的衣服很臟，另一個人的卻很乾凈。請問你覺得他們中誰應該去洗衣服？」手島問。

「衣服臟的那個，這還用問嗎？」提問的學生有點鄙視手島問這么幼稚的問題。

「錯，因為衣服干凈的人看見另一個人衣服很臟，以為自己很臟，所以自己跑去洗衣服了。」手島淡淡的回答。

提問的學生一頭霧水，很沒面子。

「又一次，這兩個人又從煙囪里掉下來，仍然是一個的衣服干凈，另一個的臟？你認為這次誰應該去洗衣服？」手島再問。

「衣服干凈的那個人去洗。」學生又搶著回答。

「又錯。衣服臟的人覺得上次明明是對方比我干凈，人家也去洗了。說明我更臟些，於是這次衣服臟的人去洗了。」手島有點冷笑提問提問的學生了。

「第三次，這兩個人再次掉進了煙囪，大家認為誰去洗呢？」手島又問。

「臟的。」

「干凈的。」

「兩個都去洗。」

「兩個都不去洗。」聽眾門七嘴八舌。

「請問大家，有誰看見過兩個人同時從煙囪里掉下來？有誰看見會是一個人衣服干凈，一個人臟？」手島又問。

全場鴉雀無聲。

「既然沒有人看見過這種現象，那麼你們的回答有智慧和站得住腳嗎？這就是猶太人經銷商法的最高境界。」

過了片刻，全場突然爆發出雷鳴般的掌聲。

啟示：將別人的思維快速導入你自己的思維中來，你就站主動和有力地位。猶太人認為窮，也要站在富人堆里就是一種潛移默化的思維和行為模式。

生活中，你喜歡跟窮人在一起，其實你再成功還是一個窮人。在乞丐中做得最成功的最多就是一個乞丐王。而在富人圈裡的那怕是富人的高爾夫球童，至少也是富人。因為天天與富人一起，學到的思維和行為方式就給球童奠定了成為富人的基礎。

天天跟小雞在一起，永遠只是雞；所以，小雞要找駝鳥交朋友才有提升；已經是駝鳥了，就要找長頸鹿交朋友。

為什麼領導的秘書最容易陞官和被提拔？當官也有方法，想當股長就經常跟科長交在一起，要當科長就經常要跟處長在一起，要當處長就要經常跟局長在一起，要當局長就要經常跟廳長在一起……

『捌』 關於"社會道德建設"的作文

目前，「知榮辱、樹新風、我行動」道德主題實踐活動已在我們廣大青少年中開展。這項活動從青少年人思想道德建設的實際出發，遵循青少年的身心特點和成長規律，動員全國青少年，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動。那麼，怎樣做一個有道德的人呢？本人認為，應從以下兩個方面入手。
一是加強道德修養，不斷完善自我。義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。」
古人說得好，「君子疾沒世而名不稱，不患年不長也。」意思是說，有德行的人只怕自己沒有一個為人稱道的好名聲，而不怕自己活不長。可見，古人把名聲看得比自己的生命還重要。作為我們每一個人，隨時隨地都應注重自己的道德修養，都應該以良好的品行、人格、氣質、情趣來塑造自己，完善自己。
俗話說：「近朱者赤，近墨者黑。」注重自己品行的修養，我們就應該孜孜不倦地向品行好的人學習，不和品行不好的人交朋友。當然，作為社會成員的一分子，每個人都不是孤立的，總要同周圍的人甚至同一些素不相識的人打交道。在交往過程中，別人總會給你留下某種印象，有被你稱道的東西，也有令你厭惡的東西。不管是自覺的還是被動的，總會對你產生一定的影響。被你稱道的東西，你可能在以後的生活中模仿它；令你厭惡的東西，你就應該唾棄。這說明以品行好者作樣板是十分重要的。同時，我們還應該虛心向周圍的人學習。因為每個人都各有自己的長處和優點，如果你把大家的優點都學過來，融入自己的品行中，你就會被眾人喜歡。另一方面要注重品行修養，就要處理好名和利的關系，做一個深明義理的人。注重品行修養，我們須明白這樣一個道理：貪利則毀名，切記重名莫貪利。在中外歷史上重名輕利者不乏其人：「不為五斗米折腰」的陶淵明，「秉公無私」的屈原，「寧願生命消失，只要聲譽能夠留存」的匈牙利詩人裴多菲等等，都有很強的名譽意識，並以此加強自己的品行修養，促進自我完善，使得後人欽佩並效仿。
二是嚴於律己，不諒「小惡」。一個人道德水平的高低，很大程度上取決於道德修養的自覺程度。因此，評價一個人的道德水準，不能僅看他表面上是否懂得了某種道德原則和規范，而最關鍵的還在於，他是否把這種道德原則和規范轉化為自己的道德品質，自覺地落實到行動上，嚴於律己，寬以待人。特別是在獨自活動無人監督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質，這點尤為重要。
嚴於律己，離不開不諒「小惡」。所謂「小惡」就是大家常說的犯小毛病。「小惡」因其小而常常被人們所忽視，不是有許多同志對自己的小毛病不以為意嗎？其實，我們常講的自我批評，自我解剖就是指要重視解決「小惡」的問題，否則，就不可能堅持做到「吾日三省吾身」。應該看到「小」是相對的，「蟻穴」雖小，但久而久之，千里之堤可能毀於一旦；醫生做手術，哪怕還有一點點病菌沒消滅干凈，也會引起潰爛，甚至危及生命；「差之毫釐，失之千里」，說的就是這個道理。因此「小惡」不可小看。「小惡」不是凝固不變的，努力克服它、糾正它，它會愈來愈小，以至消失；放任它，忽視它，與其和平共處，它就會由小變大，成為禍患。有些人平時小錯不斷，大錯不犯，對什麼都抱著無所謂的態度，以致放鬆思想改造，慢慢滑向犯罪的深淵，這樣的例子並不鮮見，如不及時吸取教訓，終會付出沉重的代價。劉備曾給兒子留下「勿以惡小而為之'的遺言，我們後人也應把它銘記在心。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則，只要我們能夠從身邊的小事做起，從一點一滴做起，就會成為一個有道德的人。

我的作文

『玖』 關於道德的社會事例

汶川地震時，一個乞丐拿出自己乞討來的皺皺巴巴的一百塊捐給了需要的人

『拾』 關於社會道德倫理的作文素材

道德是一個多麼美好的詞，道德高尚的人是多麼令人景仰啊！所謂「高山仰止，景行行止」，就是這個意思吧。
「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全國城鄉未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。建設中國特色社會主義，需要一代又一代人不懈努力。當代未成年人將承擔起開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史重任。把廣大未成年人培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，是事關國家前途和民族命運的戰略任務，是黨和國家事業興旺發達、後繼有人的保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段，黨中央、國務院制定了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，黨的十七大進一步動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，充分體現了黨和國家對這項工作的高度重視。在廣大未成年人中開展「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動，是深入貫徹黨的十七大精神，在未成年人中進行社會主義核心價值體系教育的重要載體，是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。
做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。少年時期是長身體時期，也是思想道德觀念形成時期，要做到德智體美全面發展，思想道德方面的健康成長不可或缺。「德者才之帥」（司馬光語），思想道德是未成年人健康成長的主導，關繫到他們將來成為什麼人，走什麼路，能否成為對社會有用的人才。要讓未成年人健康成長、全面發展，就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的新一代。
在廣大未成年人中開展「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動，要貼近未成年人的實際，按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎。
做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。億萬未成年人的成長和發展，牽動著億萬家長的心，關繫到億萬家庭幸福。為人父母，誰不希望自己的孩子健康平安？而僅僅在生活上關心他們是不夠的，還要培養他們高尚的思想品質和良好的道德情操，使他們提高鑒別力，增強免疫力，養成自製力，防止錯誤思想和腐朽文化的侵蝕，抵制色情、暴力、賭博、毒品等丑惡現象的誘惑，學會自我保護，遠離危險，避免危害。為人父母，誰不希望自己的孩子成才？而僅僅讓他們掌握知識技能是不夠的，還要培養他們高尚的思想品質和良好的道德情操，讓他們學會做人，與他人和諧相處，適應市場競爭，適應時代和社會的要求，自立於社會，充分發揮他們的聰明才智，真正成為高素質人才。孩子有出息，家庭才幸福；家庭幸福了，社會才安定和諧。
全團帶隊是共青團的責任，服務青少年是共青團的職能。各級團組織要積極配合有關部門，大力開展「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動。要圍繞「做一個有道德的人」這一主題，充分發揮團組織的組織動員優勢，積極引導廣大未成年人和社會各方面踴躍參與，使「做一個有道德的人」成為影響和號召廣大未成年人的響亮主題，成為未成年人思想道德建設的活動品牌。

我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

道德是最美麗的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦盪。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。在我們的社會里，是非、善惡、美醜的界限不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。錦濤同志提出的「八榮八恥」，旗幟鮮明地指出我們應該堅持什麼，反對什麼，倡導什麼，抵制什麼，應當成為每個公民應有的價值取向和行為准則。

作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在平時熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把「八榮八恥」作為心靈的准則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，為構建和諧社會貢獻力量。

道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現身，便會帶給我們雨過天晴的喜悅與歡欣不是嗎？當我們和別人鬧矛盾時，道德會讓我們伸出熱情的雙手，主動和對方言和；當我們自暴自棄時，道德會幫助我們找回自我；當我們悲觀失望時，道德會使我們振作，從而走出那愁雲密布的黑暗；當我們受到挫折、失敗時，道德會促使我們奮勇前行，堅信「失敗乃是成功之母」；當時代的使命降臨時，道德又會使我們抱定「天生我才必有用」的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說，道德是我們生活的立足點，也是我們生命的支撐點。

讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大後成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！