社會與法防拐防騙

1. 如何提高學生防拐防騙的安全意識

校園安全目前越來越被人們重視，上至教育行政部門，下至校長、教師，最關心的就是校園安全問題。中小學生是祖國的未來，民族的希望，他們能否安全、健康地成長，不擔關系著千家萬戶的歡樂和幸福，也關系著國家的興旺和民族的振興，他們的身心安全備受社會關注。中小學安全問題已被提升到學校工作的首位，如何提高學生的安全意識，增強校園安全教育的實效性，讓安全工作落到實處，是每一個教育工作者都應該思考的問題。
一、引發校園安全問題的因素：
教育部2007年公布的《中小學安全報告》顯示，在全國各類校園安全事故中，溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故災難佔59%，斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災佔31%，洪水、暴雨、冰雹等自然災害點10%，從整體上看，校園安全事故中，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發生數量佔全年各類總數的50.8%。引發校園安全問題的因素都有哪些呢？
1.主要是部分學校師生的安全意識淡薄，安全教育不到位。安全教育存在著很大的漏洞，缺乏一套行之有效的安全教育措施。學生的自我防範，自我保護意識不強。
3.學校安全管理不到位。對教學、生活設施檢查不及時，沒有及時排除安全隱患，特別是對學校食品與衛生工作的監督力度不夠。沒有設立專門的保衛機構，校內安全管理制度不健全等。
4.辦學條件差，基礎設施不完善。目前，部分農村中小學學校食堂、飲用水，廁所，宿舍等生活與衛生設施條件簡陋，存在著很大的安全隱患。
5.學生法制觀念淡薄。自覺守法的自覺性沒有形成。
6.學校安全教育沒有與家庭、社會形成合力。中小學安全教育是一項系統性，艱巨性、長期性的工程，需要全社會共同努力。
二、安全教育的方法。
其一，就是要常預測。要堅持安全第一，預防為主的方針，經常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時採取針對性的整改措施，防患於未然，這是培養學生安全意識的基本方法。告訴學生校園內存在著哪些不安全因素，會造成什麼樣的後果，如何預防。班級安全員與宿舍舍長應經常檢查可能出現的隱患，發現情況，及時報告老師，讓安全警鍾長鳴。
其二，常教育。要認真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，是增強安全意識的基礎和前提。方法應當多樣化，充分利用宣傳掛圖、安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安、交通、司法等有關門診部的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽;隨時隨地胡針對性的進行安全教育，進行實地參觀，現場教育，介紹事故案例，特別是警示教育。一塊別開生面的交通事故圖片展，一定會增強學生的交通安全意識，開展安全周、安全月活動，定會促進學校的安全工作。
其三，常提醒。每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會、午會時間，提醒學生應注意的安全問題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓，有針對性地進行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態度的教育最為重要。
其四，常檢查。對發現的事故隱患要常抓不放，小題大做。經常檢查教學、生活設施，發現問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品，嚴禁刀具，易燃易爆及危險性物品進入校園。
二教給學生琢自救自護的知識
學校要教給學生自救自護的安全知識，讓學生牢固樹立自護自救的觀念，形成自護自救的意識，掌握自救自護的佳能，鍛煉自救自護的能力。在面對各種異常情況或危險時，能用學到的有關安全知識，地進行自救自護，機智勇敢地處置危險。
其一，教給他們用電防火的知識。知道安全用電，不用手或導電物去接觸探試電源插座，不用濕布去擦拭電器，發現有人觸電要設法及時判斷電源，不隨意拆缷安裝電源、線路、插座等。發現火災應立即拔打119報警，一旦身受火災威脅時，要冷靜彩正確有效的方法，自救逃走。逃生時，用濕毛巾或口罩保護口、身及眼睛。
其二，教給他們網路安全、防盜、防騙的知識。不要把自己的有關信息告訴他人，外出時要注意安全，遭到脅迫時，不能硬拼，必須在保障自身安全的前提下，求得他人協助。力量懸殊時，應記住歹徒相貌、特徵、路線，尋找機會脫身，並拔打110報警。
其三，教給學生飲食衛生常識。教育學生不購買三無產品，不吃腐爛變質的食品，不隨意購買劣質食品和飲料。
其四，教給學生應對自然災害的辦法。打雷時，要掌握避雷常識，不要站在大樹下。地震時，要迅速鑽到床下，桌下，用被子、枕頭等物護住頭部。如果是樓房，最安全有效的辦法是迅速躲到兩個承重幸牆之間最小的房間，如廁所。千萬不要去陽台和窗下躲避，不要跑到樓下。
其五，教給學生交通安全常識。我國每年因交通事故死亡10萬人，交通安全是繼溺水之後，中小學生第二大殺手，要教育學生行人靠右，不亂竄公路。
三要加強學校的內部管理。
學校要落實各種安全防範措施，尤其要落實校園保衛和夜間巡查、值班制度，要及時發現校內的安全隱患，積極開展心理干預和心理疏導，注意化解個別師生間和學生間的矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。學校應遵守有關安全工作的法律和規章，建立和健全校內安全管理制度和應急機制，及時消除隱患，預防事故發生。學校應建立校內安全工作領導機構，應當設立保衛機構和專職保衛人員，建立校外人員的登記和驗證制度，設立安全檔案，記錄日常安全工作。實行分級管理，分級負責，誰主管，誰負責，誰批准，誰負責的制度。對特異體質和特定疾病的學生，要進行特殊保護。
中小學安全工作，帶著千家萬戶的幸福，我們應當針對不同年齡階段學生的認識特點，在廣大中小學生中深入開展形式多樣，生動活潑的安全教育活動，尤其要重點加強對學生的安全知識教育，提高他們的安全意識和安全防範能力，使他們盡早養成自覺遵守各種安全規范的良好行為習慣，以提高安全教育的針對性和實效性，使安全教育真正落到實處，預防和徹底杜絕安全事故。

2. 防拐防騙七字訣是什麼

1、同學們，要記牢，不要一人離家校。

放學不是親人接，要向老師去報告。

遇到生人來問道，不要靠近有禮貌。

生人送禮又請客，堅決拒絕快走掉。

2、屋外玩耍要結伴，集市街頭別留戀。

生人搭訕要防範，小恩小惠莫貪占。

拐騙者常用的誘騙手法

1、「權威誘惑法」

這類拐騙者之前做過一些「功課」，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：「我是受你爸爸、媽媽委託，帶你回家。」

2、「物資利誘法」

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：「小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。」

3、「帶路引路法」

誘騙者利用孩子善良、樂於助人的品格引誘孩子。就像：「小朋友，你知道去某某商場的路怎麼走嗎？能不能帶我去啊？」

3. 小學生防拐防騙的安全知識

1.不和陌生人搭話
2.不要隨便拿別人給你的東西
3.遇到壞人時，要及時向旁邊的大人求救
4.放學時及時要回家，如果去同學家，就打電話給家長報平安
以上幾點是本人以生活實際總結出來的，僅供參考。

4. 小學生遇到壞人怎麼辦 小朋友防拐防騙策略

果遇到特別暴力的事件，孩子應該選擇躲避！
比如放學途中，校門口見到砍殺孩子的暴徒，應該離開向隱蔽的場所逃跑，如教室，並用桌椅遮擋自己。
2
如果遇到拿棒棒糖騙小孩的人！
小孩應該大聲呼救，迅速離開。
3
如果遇到別的同學欺負，如搶奪孩子的學慣用品，公交車費等。
應首先答應他們，免得被進一步傷害。然後告訴老師和家長，家長應該接送幾天孩子，給那些壞孩子一個警示。
還有如果孩子的口語表達能力特別強，並且沉著冷靜的話，可以反忽悠壞人，忽悠到壞人對孩子沒有防備心，就可以把壞人順勢忽悠到派出所

5. 幼兒防拐防騙教案《糖好吃,我不要》

活動目標：
1、嘗試運用多種線條和圖案有規律地圍繞中心進行裝飾。
2、欣賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發幼兒對中國陶瓷藝術品的喜愛。
活動准備：
藍色記號筆，實物青花瓷盤若干，範例若幹活動重難點：
重點：嘗試運用多種線條和圖案進行裝飾難點：有規律圍繞中心裝飾青花瓷盤活動過程：
一、欣賞青花瓷盤 感受中國獨特的民間藝術1、你們家的盤子上有花紋嗎？

6. 防騙防拐防暴

一、 明確孩子的上放學時間，按時接送。
上學時間：上午是8:10進校，第一節課8:20，家長不要過早就送孩子到校門口等候，只要不晚第一節課就行，最好是在8:10至8:20之間進校。校門口聚集是非常危險的事。下午進校時間是2：05，第一節課是2:15。
放學時間：上午一二年級是11:45，三至六年級是11:50。下午一二年級每周二是4:40放學，其餘時間是3:40, 三至六年級每周二也是4:40放學，其餘時間是4:20.
請家長明確學生作息時間，按時接送，准確計算離校到家時間。
二、非常時期，學校拒絕家長進入校園。非要進校時，由接待老師在傳達室接待而不要進入教學區。為了你的孩子及他人孩子安全請配合。
三、請還未開通手機家校通業務的家長抓緊開通，以便最快最短時間內准確掌握學校工作安排及孩子在校情況，同時方便與班主任及科任教師的聯系和溝通。如果學校臨時改動作息時間而家長通知不到的，發生一切安全事故家長自負。
四、有特殊體質不適宜參加體育活動的孩子，請家長務必告知教師，以引起教師注意。
五、凡特殊情況中途離校的，務必家長填寫申請書並親自接送，不得帶請他人接送。
六、凡不能參加學校既定集體活動的，務必家長填寫情況說明書，並事先及時通知到教師。
七、當孩子犯錯誤家長進行教育時，要及時與教師溝通，妥善處理，言辭不要過激，注意方式方法保護孩子自尊心，以防孩子做出傻事。
八、正確處理孩子之間的矛盾和糾紛。孩子在校期間難免發生一些學生之間的糾紛和矛盾，當矛盾出現時，請家長冷靜克制，與教師學校保持聯系，正確處理化解矛盾，而不要因孩子間的事情造成兩家大人之間的矛盾，從而出現過激行動。學校堅決不允許因孩子事而家長去打擊報復學生的事件發生，如果一旦出現這類情況，學校將堅決辭退學生。
九、請各位家長在家對孩子進行安全防範教育，增強孩子的自我保護能力，尤其是低年級童。要圍繞防拐、防騙、防暴、遠離行為和精神不正常人及家長電話號碼，110等常識進行教育。
十、近期學校將在後操場增開一個小北門，以方便家長接送，北門開設後會通知家長。但這段時間，為了共同維護校門口安全及秩序，學校要求所有接送家長退後50米，電動車、三輪車及汽車退後80米，不準停留在校門口造成道路擁擠及阻塞，否則學校領導、保安及執勤民警有權處理。
十一、請各位家長保持高度警惕性，密切注意觀察自己身邊周圍的人，包括學生間家長、鄰居、認識及不認識的人，一旦有舉止反常及苗頭性情況，立即向學校或公安機關反映。

7. 幼兒園「防拐防騙」演練，結果得出哪種孩子最好騙

孩子能夠在幼兒園平平安安是每一位父母的期盼，馬上又到了一年中幼兒園開學的日子，超級育兒師特邀心理咨詢師吳曉達老師，來分享一次「防拐演習」的真實見聞，並結合兒童心理發展的規律，跟爸爸媽媽們聊聊如何提高孩子的防範意識。

物質條件越來越好，孩子並不缺少吃的、玩的、用的。但他們不光需要生活上的照料和物質上的滿足，還需要通過不斷嘗試來體驗生活，慢慢參與到家庭活動中，感受自己是「家庭的一員」，從而收獲滿滿「自我效能感」。

越缺什麼，就越渴求什麼。設想，如果孩子們在家裡能有充足的機會感受到「我能行」，獲得足夠的「自我效能感」，他們還會這么渴望去外面尋求嗎？