社會意義分析法
㈠ 2020內蒙古國考面試社會現象題如何綜合分析
社會現象答題的技巧：
社會現象是指社會上出現的某一類事件，而具體的某一事件，往往也歸為某一類現象。一般情況下，社會現象都會反映一定的「問題」，或具有一定的爭議性。比如：人物品質類、當前幹部與群眾關系不緊密還有微信問題等。
對於社會現象我們一般採用的是原因分析法和影響分析法。對於社會想像里，這一部分主要是反映存在的問題，所以一開始我們審完題干之後要就行表態，既然它是屬於消極類的，那要先給予否定評價然後再分析。原因分析法說的是我們能夠先了解當前社會大環境下有沒有相關背景，產生的原因，再分析它會帶來哪些影響，針對於影響著不好的地方如何改進。概括為背景——原因——影響——對策。而影響分析法主要指的是先分析該事件會帶來哪些影響，對於帶來的問題提出合理化意見或建議即可。但我們要注意的是對於上面所說的提對策，我們是需要站在一個政府的角度，用政府的思維來提意見、建議的。
社會想像里的另一類是政府政策，這是為應對社會上出現的問題，政府為解決問題而採取的相關政策措施，只是說在解決的這個過程中由於社會一直不斷在向前發展，不斷出現新問題或加深問題，而出台的政策跟不上社會發展的腳步，應對不了這些問題，後期就會出現政策不能解決問題的情況。所以在這一類政府政策題目中，我們首先要積極肯定它出台的目的和意義，但是落實中存在哪些問題，把問題列出來，根據問題提出解決對策。
還有一類是我們單獨提出來說的，就是人物品質類題型，它也是被歸在社會現象里，主要是因為這些正面積極、富含正能量的優秀人物能給我們當下社會帶來很大積極影響。在人物品質類題目里，一般都是一些具有正向價值觀，能對社會起引領作用的優秀人物，他們身上有很多地方是值得我們學習的，所以在這類題目里我們採用正反分析法，首先我們要做的就是肯定該優秀人物的品質，其次能夠分析一下這個優秀人物能帶來哪些意義，為了讓答題更加充實，我們還要分析一下當前社會上存在哪些與之違背的情況即反觀當下，最後談自己要如何踐行落實即可。
法理中西方三大法學流派的觀點在西方三大法學流派中，各學派各有自己不同的研究內容和方法，比較而言：
（1）、自然法學派的主要內容是：
其一，關於法的本質。自然法學派認為，法從本質上是一種客觀規律，立法者所制定的法律必須以客觀規律為基礎，這種客觀規律是宇宙、自然、事物以及人的本性，是「理性」的反映。
其二，法來源於永恆不變的本性、自然性、社會性、理性。真正的法律應當與之相符合，特別是與理性相符合，或以理性為基礎，它永恆不變，並具有普遍的適用性。
其三，法的功能和目的在於實現公意和正義。
其四，法律及其觀念應當與人們的價值觀念、道德觀念相一致，自然法是人類尋求正義之絕對標準的結果。
歸納而言，自然法學派特別重視法律存在的客觀基礎和價值目標，即人性、理性、正義、自由、平等、秩序，他們對法律的終極價值目標和客觀基礎的探索，對於認識法的本質和起源有著重要的意義。
（2）、分析實證主義法學的主要觀點是：
其一，著力分析真正的法或「嚴格意義的法」，即國家制定的法律「國家法」，而不是什麼自然法，由於這種法律能為經驗所感知和真實存在著，因而也叫實在法或實證法。至於其他所謂的「法」，如自然規律、自然法、榮譽法則，只是有比喻意義，不值得研究。
其二，實在法或國家法是由法律規則構成的，是一個法律規則或法律規范的體系。
其三，法律是中性和價值無涉的，也就是說它是一種純粹技術性和工具性的東西。至於政治道德等價值觀念、意識形態與法律並無內在的和必然的聯系，因此不能從政治上和道德上對法進行評價，即不存在什麼道義與不道義、良與惡的問題。「惡法是法」。
其四，一個由立法機關制定的好的法律規則體系，即形式上合理性的法律規則體系是以解決各種社會問題為宗旨的，執法者或法官只要遵循規則就可以審理各種案件，也就是說，執法者只是法律推理的機器，不應當有任何的自由裁決權。
在分析主義法學法律觀指導下的西方法律實踐活動，使西方在其後的幾十年裡，法律規則迅速發展，成為一個龐大的規則體系，幾乎涉及了人的一切生存領域。但是，這種法律觀只注意到法與國家密切聯系，卻忽略、否認和割裂了法與其他事物，特別是政治、道德的不可分割的聯系，他們揭示了法的技術性、工具性、獨立性，卻否認了它的價值性、目的性、依賴性。
（3）、社會法學派的主要觀點
社會法學派將社會學的分析框架和理論工具引進到法學領域，在社會中研究法律，並通過法律研究社會，強調法律的社會作用和效果。
其一，法在本質上是一種社會秩序，真正的和主要的法律不是國家立法機關制定的法律規則，而是社會立法中的秩序或人類聯合的內在秩序。
其二，法律與國家之間並沒有不可分割的聯系，它並非一定由國家機關特別是立法機關所制定和實施，在沒有國家的時侯和地方也存在著法律。
其三，法律絕非僅僅是規則的體系，而是由規則、原則、政策 多種復雜的要素構成，法律的本身必不是單純的一種規則。
其四，法律不僅是一個規則體系，還是一項過程和事業。
社會法學派的觀點，表明了他們堅持在法與社會的相互關系中，以法的實際運作為對象，揭示了法產生於社會之中，目的是消解彼此利益之間的矛盾、沖突、對立和斗爭，以平衡各種利益。而且，他們還把法置於整個社會之中，分析各種社會的、政治的、心理的以及文化的諸因素對於法及其運作的作用和影響。應當說，法律社會學有利於對法的內涵的理解，有利於擴展法學研究的領域和視野。
㈢ 社會調研的意義是什麼
調查報告寫作指導
一、調查報告的概念、特點
調查報告概念是對某一事件、某一人物、某一問題，通過深入細致的調查研究之後所寫出的真實地反映情況的書面報告。調查報告的運用范圍十分廣泛，凡制定正確的方針政策，解決各種實際問題，弄清事情真相，交流典型經驗，吸取教訓，推動工作等都離不開調查報告。
調查報告的特點：
1．針對性。調查報告的針對性體現在撰寫目的上，撰寫調查報告，一是為了給決策者提供決策的依據，二是發現典型，總結經驗，指導工作，三是為領導機關了解情況，處理實際問題。因此，從實際出發，有針對性地調查研究，總結經驗，回答人們最關心的問題，提出現實生活中迫切需要解決的問題是調查報告的關鍵所在。調查報告的針對性越強，社會作用越大。
2．真實性。調查報告的主旨是調查研究後所揭示的客觀事物的本質和規律。因此，寫調查報告必須是自己親自調查了解到的情況，絕不能道聽途說、東拼西湊一些虛偽的材料。在調查報告中，不僅主要人物和事實要真實，就是事件的時間、地點、過程及各種細節，也要絕對真實，不能有半點浮誇和歪曲。
3．敘議結合。調查報告的表達採用敘議結合的方式，簡明扼要、條理清楚地敘述事實。調查報告不追求事件的曲折波瀾，只求敘說清楚。調查報告還要對調查材料中得出的結論進行適當的分析、議論，但只是畫龍點睛式的，點到即止，不作展開，不反復論證，有時甚至觀點於事實之中，用事實說話。
二、 調查報告的種類
1．反映情況的調查報告。這類調查報告因調查目的、范圍和用途的差異，有兩種情況：一種是反映具體情況的個案性調查報告。其調研目的是為了把一個具體問題界定清楚，調研范圍單一、具體，報告的內容一般用來處理某一具體問題的依據或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調查報告。調研的目的是為了掌握某一領域或某一方面的概貌，調研范圍相對寬泛，涉及的對象較多，報告的內容主要用作宏觀決策參考，或者用於說明某種客觀現象，某一觀點。
2．總結經驗的調查報告。這類調查報告要求把一個地區、一個部門、一個單位、一個方面的成功經驗全面地總結、介紹出來，找出其中帶有規律性的東西，供有關方面學習借鑒。常發揮以點帶面，典型引路的作用。
3．揭露問題的調查報告。這類調查報告是針對存在的問題展開深入細致、全面的調查，弄清問題發生的原因，分析問題的實質、危害，並提出今後如何避免同類問題的發生。它既可作為公正嚴肅處理問題的依據，又能起到用典型教育他人的作用，引起人們的警覺，接受教訓，少犯或不犯錯誤。
三、 調查報告的寫法
從結構形式上看，無論哪種調查報告都包括標題、正文和落款三個部分。
1。標題。調查報告常見的標題形式有兩種：（1）公文式。由調查單位（或調查對象）調查內容、文種三個要素組成。也有的省略調查單位，只寫調查內容、文種二項。（2）文章式。文章式標題有單雙之分，單行標題有的突出調查報告的內容；有的突出調查報告的主旨。雙行標題一般用正標題突出調查報告的主旨，用副標題表明調查的對象、范圍、性質、特點等，對正標題起補充作用。調查報告無論採用哪種標題，都應做到具體、醒目、簡明。
2。正文。調查報告的正文由前言、主體和結尾三部分組成。
（1）前言。前言是調查報告的開頭部分，通常是簡要地敘述為什麼對這個問題（工作、事件、人物等）進行調查；調查的時間、地點、對象、范圍、經過以及採用什麼方法；調查對象的基本情況、歷史背景；以及調查後的結論等。這些方面的側重點由調查人根據調查目的來確定，不必面面俱到。前言部分常見的寫法有：說明式、概述式、提問式、結論式等，寫作時不論採用何種方法，都要簡明扼要，具有吸引力，便於引出下文。
（2）主體。主體是調查報告的核心部分。是前言的引申展開，是結論的根據所在。主體的內容一般包括三個方面：一是調查到的事實情況，包括事情產生的前因後果、發展經過、具體做法等；二是研究、分析事實材料所揭示的事物本質及其特點、規律；三是提出具體建議或應採取的一些具體措施。主體部分內容豐富，結構安排力求條理清晰、簡潔明快。調查報告主體部分的結構框架有:一是根據邏輯關系安排結構如：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。二是按照內容安排結構如：「情況——成果——問題——建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報告；「成果——具體做法——經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報告；「問題——原因——意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查報告；「事件過程——事件性質結論——處理意見」式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。
（3）結尾。調查報告可以有結尾部分也可以不寫結尾部分。一般而言，結尾也叫結論。有四種情況需要寫結尾：一是主體報告情況，介紹經驗，需要結論；二是主體中沒有提到的問題、希望、要求、建議等，需在結尾中提及；三是附帶說明有關情況，如調查過程中遇到的一些情況，主體中沒有提及，需在末尾加以說明；四是有附帶材料需要加以說明的，如一些典型材料、專題報告、統計圖表等。無論採用哪種形式，都必須簡潔有力，切忌拖泥帶水，畫蛇添足。
3．落款。為了對調查的內容負責，最後在正文的右下角寫上作者名稱和成文時間。如已在標題下面寫明，此處可省略。
四、 調查報告的寫作要求
1．深入調查，佔有材料是寫好調查報告的基礎。調查報告是用事實說明道理的，而事實是客觀存在的，有些事實對於寫作者來說可能知之甚少或一無所知，只有經過深入細致的調查研究，詳盡的佔有材料，寫作者才能對事物的本質有所了解、有所掌握；才能進行分析；才有寫作的資本。因此，寫作前一定要做好調查，詳盡的佔有材料。
2．認真分析，把握事物的本質特徵是寫好調查報告的前提。搜集材料時難免菁蕪並存，紛繁復雜，寫作時要對材料經過「去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及裡」的分析、判斷、歸納、綜合，才能分清現象與本質，真實與虛假，從而找出事物的內在聯系和發展變化規律，把握本質，引出正確的結論。這樣的調查報告才能發揮指導作用。
3．精心篩選，做到材料與觀點的統一是寫好調查報告的保證。調查報告的觀點是從大量材料中提煉岀來的，觀點一旦形成就要統率材料，做到觀點與材料的一致。因此，寫作時對材料要進行認真篩選，篩選那些最能充分說明觀點的材料，尤其要典型材料，用以支撐觀點，說明觀點，
五、調查研究的內容、類型與方法
1、內容：基本情況調查、專題性調查、經驗性調查、突發事件或事故調查。
2、類型：普遍調查、典型調查、個案調查、重點調查、抽樣調查。
3、調查的方法：觀察法、訪問法、文獻法、問卷法。研究的方法：歸納法、綜合法、統計法、比較法、分析法和演繹法。
六、 調查研究的程序與步驟
1、確定調查研究的課題
2、確立調查的對象、類型和方式
3、擬定調查項目和題型
4、規定調查的時間和地點
5、制定調查研究計劃
6、組織調查研究實施
7、研究調查資料
8、撰寫調查研究報告
七、如何寫好調查報告
調查報告是「一村一」學生利用課余時間進行的有意識、有目的地對於農村社會的許多新動態、新問題或新情況進行詳細的調查後，將所得的材料進行整理、歸納、分析並加以研究而寫成的書面報告。這是學生實踐環節和培養應用能力的重要內容，現就如何寫好調查報告作特別指導：
（一）選擇主題
調查主題是整個調查研究的核心，它決定了整個調研活動的方向。學生應立足農村社會實際，結合專業特長，以開放、多元的視角深入調查並剖析農村實際生活中存在的問題，主題內容應對農村經濟發展有借鑒和指導意義。例如可以確定以下社會調研主題：
1、思想政治類
該類主題政治性、理論性強，內容豐富，主要包括：以「三個代表」重要思想為基礎，加強黨風建設工作；認真學習「八榮八恥」，樹立社會主義榮辱觀；落實科學發展觀，構築社會主義和諧社會等。思想政治類主題要求各學生根據黨中央系列文件的精神，結合農村實際，開展調查研究。
如：對貫徹科學發展觀，促進農村小康建設的調查
對 * * *村「八榮八恥」 社會主義榮辱觀普及現狀的調研
2、環境保護類
自然環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件，環境問題直接關繫到未來人類命運的興衰福祉。環保類主題要求各撰稿人運用科學發展觀，放眼社會，發掘經濟發展所帶來的環境問題，可以是和諧生態的變異，也可以是市容環境的變遷，研究其產生原因，並提出有效對策，為實現人與自然的和諧共存獻計出力。
如：* * * 水質情況調查
鄉鎮企業環境保護現狀的調研
3、「三農」問題類
中國十三億人口中有九億是農民，農民問題儼然成為了構建和諧社會的關鍵問題。以「三農」為主題的調研活動要求學生聚焦農村建設，深入基層，關注「三農」政策的執行及農民權益保護等情況，以求服務於農民的生產生活需求，服務於農村的兩個文明建設。
如：* * *村法治建設及其「三農」現狀調查
* * *村勞動力外出打工狀況調查
4、專業特長類
專業特長類主題要求各學生積極發揮專業特長，以專業知識為依託，把社會現象與所學理論知識相結合，經過調查研究，提出自己的觀點。
如：對* * *鄉社會保障狀況和私營企業狀況的調研
關於* * *鄉鎮企業經營管理的調查研究
（二）調研方法
在確定調研主題後，各撰稿人應結合調查對象、調研目的和范圍，選取恰當可行的調研方法，以確保調研活動的順利開展。常見的調研方法有：
1、典型調查法
典型調查法是指在研究對象中有意識地選出個別或少數的對象，進行深入、周密的調查研究。該種調查法較為細致，適用於對新情況、新問題的調研。適用典型調查法時須注意所選的對象要具有代表性，能夠集中地有力地體現問題和情況的主要方面。
2、抽樣調查法
抽樣調查法是指從研究對象中選取部分樣本進行調查，根據調查結果推斷出總體情況。抽樣調查法較普查法有方便、快捷的優點，適用於調查范圍較廣但又資源有限的情形。運用抽樣調查法時要保證一定的樣本數量，注意樣本的平均分配，防止以偏概全。
3、問卷調查法
問卷調查法是指根據調查內容設計調查問卷，對調查所得數據進行統計分析，最終得出結論。問卷調查法能使調查者更好地把握所需要了解的問題具有極強的針對性，是使用得最廣泛的一種調查法。
4、訪談法
訪談法是指用訪問或座談會的方式、獲取相關資料和數據的一種深入的、面對面的互動式調研方法。訪談法適用於調查對象數量較少，需專門做深入調研的情況。此方法要求撰稿人事先需要作好充足准備，以應對各種可能出現的狀況。
5、其他
其他調研方法包括觀察法、實驗法和普查法等。觀察法指的是調查者到調查現場進行一段時間的實地觀察，記錄觀察對象的實際情況形成的調查，適用於對社會生活中的固定、靜止現象的調查。實驗法是以實驗的方式取得相關數據，從中認識事物的發展規律的調查方法。實驗法需要有客觀的科學依據，多用於學術上的研究。而普查法指的是對調查范圍內的每個樣本進行毫無遺漏的全面調查。由於其工程浩大，較少適用於大學生的調研活動。
三．調查數據
獲取調查數據後，必須對所得到的調查數據進行全面整理概括，以詳實的數據材料來支持文章的觀點，使每一材料以一當十。 對於得到的原始調查數據，不能簡單的就事論事，而要對數據進行具體化、深度化的分析。在報告中，作者可以多運用柱狀圖、餅圖、表格等數據統計方式，使數據更加清晰、直觀。此外，調查報告是在調查的基礎上完成的，所選擇的數據材料，絕對不能虛構或抄襲。
四．報告撰寫
1、提綱的擬定
如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那麼結構就是文章內部的骨架。結構是文章內部的組織構造，在著手寫報告之前需要把報告的大致結構成型與胸，事先要安排嚴謹妥當的結構。
2、文章的布局：
布局要恰當，結構要完整。調查報告沒有固定的格式，應根據調查所得的材料，圍繞主題，合理地安排結構。調查報告一般由下面三部分組成：
（1）標題，可以選擇單標題也可以是雙標題，標題寫法較為靈活，學生可以自主選擇。
（2）開頭，或稱總提、引言。主要敘述調查的意義和目的，調查對象和范圍，調查採取的方法及其大致過程等，該部分語言表達力求精練，內容簡明扼要。
（3）主體，是調查報告的正文部分。需要分章節陳述整個調查過程，並且有敘有議，具體展開整個活動。
（4）結尾，是對整個調查活動的總結，提出自己對調查主題的意見和建議，也可以歸納活動的社會意義所在。該部分可長可短，根據實際情況而定。
3、常用的結構方式有：
（1）縱式結構。主要是依照事物發生發展的順序，按次敘述，闡明觀點。
（2）橫式結構，根據基本經驗或突出幾個主要問題，分參層闡述。
（3）縱橫交錯結構，按內容部分之間的邏輯關系，層次分析說明，篇幅長的可以用小標題，以清眉目，突出重點。
4、語言特點
（1）要用事實說話，結論、觀點都要建立在客觀事實的基礎上，切忌脫離事實、空發議論。
（2）要合理篩選材料，並進行分析，切忌大量堆積材料。
（3）要結合記敘、描寫、議論、說明等多種表達方式，以夾敘夾議、層層深入、引人入勝者為優。
（4）用對比材料闡明觀點,能把問題說得具體深刻。
（5）用數據說明觀點，能增強調查報告的科學性和說服力.。
五．審核校對
1．結構審核：
查看前言、正文、結尾三大部分是否齊全。
2．內容審核：
（1）是否已經具備了社會調查的基本要素：明確的調查目的、具有社會意義的調查對象、科學的調查方法、實際的調查效果。
（2）是否全文語句通順、用詞貼切、分段合理。應對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行仔細檢查。
㈣ 什麼是馬克思主義社會分析法
社會分析法就是指馬克思主義的精髓：辯證唯物和歷史唯物主義分析法
作為馬克思主義重要組成部分的馬克思主義哲學，與整個馬克思主義一樣具有與時俱進的理論品質。整個物質世界是不斷發展變化的，作為對自然、社會和人類思維最一般發展規律的正確反映的馬克思主義哲學，也必然是隨著時代的發展而發展的。馬克思主義哲學的歷史發展充分證明了它具有與時俱進的理論品質。這就是說，馬克思主義哲學的一些具體結論，都是以時間、空間、條件為轉移的，當時代發生了變化，馬克思主義哲學中那些反映特定時代的結論，也應當變化，必須對現時代所提出的問題做出新的哲學概括。與時俱進的理論品質要求我們不能拋棄馬克思主義哲學基本原理，更不能否定經過實踐證明為真理的哲學原理，而是要科學地反映人類在實踐領域和認識領域所取得的最新成果，及時回答和解決時代提出的重大問題，從中得出新的結論，提出新的觀點，發展新的理論。
解放思想、實事求是、與時俱進在本質上是統一的。解放思想、實事求是、與時俱進集中概括了馬克思主義哲學的理論內容、本質特徵和社會功能。實事求是就是從客觀存在的實際出發，從中找出其固有的規律，作為行動的向導，這是馬克思主義哲學的核心；解放思想就是在馬克思主義指導下，打破不符合客觀實際的舊的思想觀念的束縛，研究新情況，解決新問題，這是馬克思主義哲學的革命的批判的本質所在；與時俱進就是馬克思主義理論及其指導下的實踐要體現時代性、把握規律性、富於創造性，不斷開拓創新，這是馬克思主義哲學的理論品質，也是它的強大功能。解放思想、實事求是、與時俱進是相互聯系、相互滲透、相互促進的有機整體，是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現和根本要求。解放思想、實事求是、與時俱進，是馬克思主義的精髓，也是馬克思主義哲學的精髓。
辯證唯物主義和歷史唯物主義在人們正確認識社會現象、提高道德素養和精神境界中的重要作用
胡錦濤同志指出，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，是馬克思主義最根本的理論特徵。因此，掌握馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論具有十分重要的意義。
第一，辯證唯物主義和歷史唯物主義正確揭示了人類社會的本質，為我們理解紛繁復雜的社會現象提供了強大的思想武器。在馬克思主義以前，舊的社會歷史觀之所以從總體上看都是唯心主義的，其中一個重要原因是因為社會現象具有不同於自然現象的特點。離開人和人的活動，自然界照樣存在，自然規律照樣發生作用。但是，社會是由人組成的，歷史是人的活動的結果，離開人和人的活動，也就無所謂社會和社會歷史的發展；而人則是有思想的，人的活動是受思想支配的。這種現象使得在社會歷史領域內，人們往往會片面誇大思想的作用，在思想中尋找社會歷史發展的原因。而馬克思主義哲學指出，關鍵的問題在於找出人們思想動機背後的客觀的物質的動因，也就是恩格斯所說的「動力的動力」，這是發現「在歷史中起支配作用的規律的唯一途徑」。馬克思主義哲學認為這個動因就是社會的物質生產方式，這就堅持了對社會歷史現象認識的唯物論原則。列寧指出：「只有把社會關系歸結於生產關系，把生產關系歸結於生產力的高度，才能有可靠的根據把社會形態的發展看作自然歷史過程。不言而喻，沒有這種觀點，也就不會有社會科學。」具體到我們今天的實際，那就是發展是硬道理，發展社會生產力是解決中國各種社會問題的最終出路。
第二，辯證唯物主義和歷史唯物主義為我們認識社會提供了辯證法的原則。馬克思主義哲學堅持社會存在決定社會意識的唯物論思想，同時又強調社會意識對社會存在的反作用的辯證法思想。今天，我們在建設社會主義物質文明的同時也要建設社會主義精神文明，而思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節，加強社會主義精神文明建設的一項重要任務，就是積極建設同社會主義初級階段和社會主義市場經濟發展相適應的思想道德體系。物質文明和精神文明「兩手抓」的思想，深刻地體現了唯物辯證法的基本原則。因此，我們要正確認識社會主義建設中道德建設和思想建設的重要作用。我們不能像過去一段時間那樣空洞地誇大思想的作用，但又不能陷入只講物質利益，只講金錢，不講理想，不講道德的拜金主義。我們要保護和發揚一切有利於社會主義現代化建設的積極思想和精神，一切有利於人民團結、社會進步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質力量，引導億萬人民共同建設中國特色的社會主義。
第三，辯證唯物主義和歷史唯物主義能夠幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學好馬克思主義哲學，終身受益，它能夠幫助人們把握自我、規范人生，正確理解自我與他人、個人與社會的關系，正確處理人與自然的關系，擺正自己在社會上和自然界中的位置，為人們樹立科學的人生觀起著導向和激勵的作用。
第四，辯證唯物主義和歷史唯物主義能夠提高人們對社會發展、社會管理規律的認識和運用能力。「哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在於改變世界。」我們既要反對那種要求馬克思主義哲學為自然、社會、思維等領域提供一個萬能公式的「哲學萬能論」，也要反對認為馬克思主義哲學已經失去價值的「哲學無用論」。當今社會變化越來越快，社會互動越來越頻繁，社會生活越來越復雜，更要求人們具有越來越高的社會認知能力、社會組織能力和管理能力。馬克思主義哲學的辯證唯物主義和歷史唯物主義為我們做好一切工作提供了科學的方法論。
㈤ 社會網路分析法的優缺點
優點：社會網路分析是定性和定量的橋梁,它對大量的圖表數據進行定量分析得出定性的結論。
缺點：社會網路分析過於考慮社會網路「聯絡性」，沒有考慮各種「孤立點」，不能保證找到所有的有聯絡的行動者，由此難以全面把握社會網路的全貌。
社會網路分析是定性和定量的橋梁,它對大量的圖表數據進行定量分析得出定性的結論。社會網路分析法所具有的這些優點使得該方法在我國多個領域都得到了廣泛的應用。
以下是社會網路分析法的相關介紹：
社會是一個由多種多樣的關系構成的巨大網路。視角當然多種多樣，既可以像林語堂的小說中描述的那樣對關系進行細致的刻畫，又可以像黃光國等社會心理學家那樣對人情、面子和關系網進行質的描述，更可以用社會網路分析法對關系進行量化的表徵，從而揭示關系的結構，解釋一定的社會現象。
社會網路分析的意義在於，它可以對各種關系進行精確的量化分析，從而為某種中層理論的構建和實證命題的檢驗提供量化的工具，甚至可以建立「宏觀和微觀」之間的橋梁。
以上資料參考網路——社會網路分析法
㈥ 什麼是社會網路分析法
社會網路分析方法是由社會學家根據數學方法、圖論等發展起來的定量分析方法。
社會網路分析是對社會網路的關系結構以及屬性加以分析的一套規范和方法。它又被稱為結構分析法（structural analysis）
社會網路分析不僅是對關系和結構加以分析的技術，還是一種理論方法--結構思想。
社會網路分析是社會學領域比較成熟的分析方法，該方法可以解決一些社會學的問題。
社會網路要素：
①行動者，在社會網路中用節點表示；
②關系，在社會網路中用劍線表示，關系的內容可能是友誼、借貸或是溝通，其關系可以是單向或雙方，且存在關系強度的差異，關系不同即構成不同的網路
社會網路分析的原理：
關系紐帶經常是不對稱地相互作用著的，在內容和強度上都有所不同
關系紐帶間接或直接地把網路成員連接在一起；故必須在更大的網路結構背景中進行分析
社會紐帶結構產生了非隨機的網路，因而形成了網路群(network clusters)、網路界限和交叉關聯
交叉關聯把網路群以及個體聯系在一起
不對稱的紐帶和復雜網路使稀缺資源的分配不平等
網路產生了以獲取稀缺資源為目的的合作和競爭行為
社會網路分析方法--數學表達式：
①圖論法和矩陣法，這是社會網路分析最基本的方法
②二方關系圖和三方關系圖
③圖的矩陣表達
④反應行動者的關系圖。通過網路密度、結點度、割點、橋等指標進行具體測量距離，行動者之間的距離越小，意味著他們之間的聯系越密切，交流互動越充分。由此可以了解一個網路中行動者之間的分化與差異
㈦ PEST 分析法有哪些優勢和劣勢
PEST分析是指宏觀環境的分析，P是政治(politics)，E是經濟(economy)，S是社會(society)，T是技術(technology)。在分析一個企業集團所處的背景的時候，通常是通過這四個因素來進行分析企業集團所面臨的狀況。
PEST缺點：
1、變化因素大。
2、企業決策需要考慮各種因素。pest之分析了宏觀市場因素，故不全面。
PEST優點：
1、外部因素主要包括p、e、s、t四個方面，作為戰略決策依據，pest可以從宏觀角度全面地分析外部環境。
2、利用不同的角度，從變動的因素上探求某個行業可能的發展潛能，對企業的發展前景有一個大的整體把握。
3、對於各方面的變動可以及時地作出反應，制定出對應的改變策略。
(7)社會意義分析法擴展閱讀：
PEST 分析法的影響因素：
1、P即Politics，政治要素，是指對組織經營活動具有實際與潛在影響的政治力量和有關的法律、法規等因素。當政治制度與體制、政府對組織所經營業務的態度發生變化時，當政府發布了對企業經營具有約束力的法律、法規時，企業的經營戰略必須隨之做出調整。
2、法律環境主要包括政府制定的對企業經營具有約束力的法律、法規，如反不正當競爭法、稅法、環境保護法以及外貿法規等，政治、法律環境實際上是和經濟環境密不可分的一組因素。
3、處於競爭中的企業必須仔細研究一個政府和商業有關的政策和思路，如研究國家的稅法、反壟斷法以及取消某些管制的趨勢，同時了解與企業相關的一些國際貿易規則、知識產權法規、勞動保護和社會保障等。這些相關的法律和政策能夠影響到各個行業的運作和利潤。
㈧ 什麼分析法是對具有復雜聯系的社會經濟現象進行數量分析的一種科學方法
國民經濟行業排列的有序化與經濟矢量
王見定
【摘要】 首次引進「自然資源指數」概念，以此指數為依據，將國民經濟各行業有序地排列起來，排列的結果揭示了行業之間的內在聯系，將為政府的各種預測、決策提供強有力的可行工具。（內容簡介：經濟學新理論）
聯合國在1990年對國民經濟各行業作過分類，蘇聯、美國、中國也作過類似分類。盡管各國國情不同，但分類大致相同。
經過多年的仔細考查，我們發現，行業的分類都在不同程度上依賴著一種東西，這種東西影響著各行業的發展。這種東西就是自然資源。為了應用方便，我們引進「自然資源指數」，記為N(A),0<1.其中A是行業名稱，N是英文自然資源的首字母，行業依賴自然資源越強，N（A)越接近「1」；行業依賴自然資源越弱，N(A）越接近「0」。
跟據這種原則，我們把國民經濟的各行業粗略地進行量化如下：
1-0.9：糧食作物種植業，蔬菜瓜類種植業，果樹種植業，特種作物種植業，采種、育苗、植樹造林、森林保護、天然林場經 營管理、牲畜飼養、水產養殖、水產捕撈業
0.9-0.8：金屬礦業、非金屬礦業、木材采運業
0.8-0.7：電力、煤氣、自來水生產和供應
0.7-0.6：食品、飲料、煙草、紡織、縫紉、皮革、木材加工、傢具、造紙、化學工業、治金工業
0.6-0.5：金屬製品、非金屬製品、機械、電氣、電子、儀器儀表、交通運輸設備
0.5-0.4：建築業.地質堪探
0.4-0.3：商業、倉儲業、交通運輸業、郵電通信
0.3-0.2：住宅、公用、服務
0.2-0.1：科研、教育、文化、衛生、體育、社會福利
0.1-0： 金融業、國家機關、社會團體
以上分類將隨著生產力的發展而變化，在某階段具有相對的穩定性。
注釋：
關於自然資源指數計算的說明
自然資源的投入
計算公式：N(A)= ——————（以貨幣單位進行計量）
總投入
（1）自然資源是指土地、森林、礦產、能源等被人類利用進行生產從而為人類提供生存條件的天然物質的統稱。
（2）由於一些行業直接利用自然資源，如各種種植、養植業、故計算比較簡便。對於大多數行業都是間接利用自然資源，如煙草、造紙、治金工業，當然電子、計算機等行業就更是間接利用自然資源。這時分母的總投入很容易計算，但分子自然資源投入的計算則要從本行業的物質投入中逐次減去人力資源的投入。
（3）為了扣除物價變動因素，一般價格固定在某一年份，並採取平均價格。
參考文獻
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{8}王見定、李穎伯：《經濟矢量的合成和資源的有效配置》，國際社會和經濟發展大會論文集，1998,墨西哥.
{9}王見定：《社會統計學與數理統計學的統一》，前沿科學,2008年第二期，北京,2008.
㈨ 中國社會各階級的分析的意義
這篇文章的重要意義在於初步提出了新民主主義革命的基本思想。毛澤東運用馬克思主義的階級分析的方法，結合中國革命的具體實踐，論述了中國革命的對象、動力、性質和前途等一系列問題，初步提出了關於新民主主義革命的基本思想，為探索新民主主義革命的理論作出了傑出的貢獻，為黨領導中國新民主主義革命的實踐提供了理論指導。它標志著毛澤東思想的萌芽。
㈩ 社會系統研究方法有哪些啟發意義
調查法 調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。 調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編製成表式，分發或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然後回收整理、統計和研究。 觀察法 觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用:①擴大人們的感性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。 實驗法 實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象，發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從於科學認識的需要。第二、控制性。科學實驗要求根據研究的需要，藉助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態下認識研究對象。第三，因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。 文獻研究法 文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。其作用有:①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。④有助於了解事物的全貌。 實證研究法 實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。 定量分析法 在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。 定性分析法 定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡，達到認識事物本質、揭示內在規律。 跨學科研究法 運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體。據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。 個案研究法 個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型:(1)個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究;(2)團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究;(3)問題調查，即對某個現象或問題進行調查研究。 功能分析法 功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現象。 數量研究法 數量研究法也稱「統計分析法」和「定量分析法」，指通過對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關系、變化規律和發展趨勢，藉以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。 模擬法(模型方法) 模擬法是先依照原型的主要特徵，創設一個相似的模型，然後通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種。 探索性研究法 探索性研究法是高層次的科學研究活動。它是用已知的信息，探索、創造新知識，產生出新穎而獨特的成果或產品。 信息研究方法 信息研究方法是利用信息來研究系統功能的一種科學研究方法。美國數學、通訊工程師、生理學家維納認為，客觀世界有一種普遍的聯系，即信息聯系。當前，正處在「信息革命」的新時代，有大量的信息資源，可以開發利用。信息方法就是根據資訊理論、系統論、控制論的原理，通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，並應用於實踐，以實現新的目標。信息方法是一種新的科研方法，它以信息來研究系統功能，揭示事物的更深一層次的規律，幫助人們提高和掌握運用規律的能力。 經驗總結法 經驗總結法是通過對實踐活動中的具體情況，進行歸納與分析，使之系統化、理論化，上升為經驗的一種方法。總結推廣先進經驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領導方法之一。 描述性研究法 描述性研究法是一種簡單的研究方法，它將已有的現象、規律和理論通過自己的理解和驗證，給予敘述並解釋出來。它是對各種理論的一般敘述，更多的是解釋別人的論證，但在科學研究中是必不可少的。它能定向地提出問題，揭示弊端，描述現象，介紹經驗，它有利於普及工作，它的實例很多，有帶揭示性的多種情況的調查;有對實際問題的說明;也有對某些現狀的看法等。 數學方法 數學方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下，用數學工具對研究對象進行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷，得到以數字形式表述的成果。科學研究的對象是質和量的統一體，它們的質和量是緊密聯系,質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識，不僅要研究質的規定性，還必須重視對它們的量進行考察和分析，以便更准確地認識研究對象的本質特性。數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法。 思維方法 思維方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具，在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等，它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。 系統科學方法 20世紀，系統論、控制論、資訊理論等橫向科學的迅猛發展，為發展綜合思維方式提供了有力的手段，使科學研究方法不斷地完善。而以系統論方法、控制論方法和資訊理論方法為代表的系統科學方法，又為人類的科學認識提供了強有力的主觀手段。它不僅突破了傳統方法的局限性，而且深刻地改變了科學方法論的體系。這些新的方法，既可以作為經驗方法，作為獲得感性材料的方法來使用，也可以作為理論方法，作為分析感性材料上升到理性認識的方法來使用，而且作為後者的作用比前者更加明顯。它們適用於科學認識的各個階段，因此，我們稱其為系統科學方法。