司法工作演講稿

① 怎樣當好一名司法局領導幹部演講稿

公司為整體提高管理水平，專門安排規劃出時間和拿出大筆經費請重慶大學MBA教學基地貿行學院的專家教授來公司給中高層及骨幹員工講管理知識和技能，最近兩次課專家們講的是「團隊精神」

② 圍繞街道司法所司法方面「大學習、大討論」演講稿，

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③ 求一篇「慶國慶，我為司法行政添光彩」的演講稿

我是一名基層司法行政工作者，工作xx年來，我深深地體會到：基層司法行政專工作雖然艱辛，但光榮而偉大屬！它沒有驚天動地的業績，沒有炮火連天的戰功，沒有出生入死的考驗，也沒有攻克科技尖端的驚喜和榮耀。它就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，荒原中的一株草，微乎其微！但這一路的平凡，所有的瑣碎，所有的艱難與險阻，都是我們司法工作者的前進道路上的一道道風景。讓我們在這樣的時代大潮中，乘風破浪，以實際行動證明我們無愧於司法行政事業，無愧於偉大的法治時代！我願做一滴水、一粒沙、一棵小草，永遠獻身司法事業，服務百姓，辛勤勞作，默默奉獻，做一名合格的基層司法助理員，為司法行政添光彩！

④ 求一篇以「牢記宗旨，不辱使命」為主題的演講稿，以歌頌司法行政事業為主

不要轉超，你這就不是要超別人的么。自己想吧，演講稿不就是說空話么。多加點而努力啦。而奮斗啦，作為什麼什麼啦。

⑤ 法律在我心中演講稿

法律在我心中

我們知道，法官就是依法行使國家審判權的人員。依概念理解，法官只是法律適用的機器和工具，而不是所謂的「官」。

從表面上看，法院審判工作中存在的問題，似乎可以以「四不」帶過，即裁判不公、久拖不決、執行不力、形象不佳。深層次的原因呢？應是法官沒有把法律作為自己的上司。法院的人都清楚，每名法官的頭上可謂是「電網」密布，紀律處分、錯案追究、工作差錯追究，再加上「不準」、「禁令」、「嚴禁」、「規范」什麼的，在這種環境下，大家都在兢兢業業地工作著，也在認認真真地提升著自己的業務知識。

但當一名稱職、合格的法官，僅精通法律是不夠的，還要學會正確理解和適用法律，真正忠誠於法律。

具備一定的法律知識是公正司法的一個必要的前提和條件，但並不是具備了一定法律知識的法官必然會以事實為依據，以法律為准繩，必然會公正司法，秉公辦案。一個法官的執法理念如何，與其具不具備對神聖法律忠誠的品格是息息相關的。

我們多數公民也許還不能從更深的意義上去認識法律的神聖，但作為一名法官，在公正審判、執行每一件個案的同時，必須時刻保持著對法律的信仰與忠誠。法官的作為直接關繫到當事人的生命、財產、自由、安全。對法律忠誠是法官的天職！其作出的判決應是法官的靈魂和良心凈化、過濾後對是非曲直的正確評斷。社會公眾一直將目光聚焦於法官身上這一事實，便說明了司法公正對國家、對公民的重要性。要實現真正意義上的司法公正，法官之責系於大半。

二十一世紀，中國需要什麼樣的法官？需要的是道德（社會道德和職業道德）高尚、業務精通、忠誠於法律的法官。

忠誠於法律的法官，首先應對法律無限敬仰和信仰。信仰法律的人，他的道德一定是高尚的。出於對法律的忠誠和信仰，他對法律一定是充滿濃厚興趣的，這興趣可促使他勤奮學習，所以他應當是業務精通的。法官可以不是法學家，但他必須是道德家、是操守模範、是奉法先鋒。這些，都需要他忠誠於法律。

時下，大家都在忙著對法官的職業道德下定義，我認為法官的職業道德應是愛崗敬業、忠誠於法律。其它諸如公平、正義什麼的，只是其表象，因司法公正不是一個事實，而是一項任務，是一項給法官的頭腦和心靈規定的任務。

對法律忠誠是法官的天職。只有培養出信仰法律、捍衛法律的法官，國家的法律才能根植於人心。只有培養出一大批忠誠於法律的法官，並使之成為法官群體主導力量，公正與效率才能得以實現，才能真正樹立起法律的絕對權威，全社會才能形成自覺守法的良好風氣。除此，我們別無選擇！

⑥ 求法制在我心中演講稿拜託各位大神

清朝詩人鄭板橋曾有詩雲：衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是「執法為民」。「執法為民」在不同的行業應有不同的註解，作為我們司法部門,公平和正義是永恆的主題,我們的工作,就是准確地詮釋法律的含義,使法律的規定在人們的生活中得以實現。眾所周知，公證是國家公證機構依法證明法律行為和具有法律意義的事實、文書的真實性、合法性的活動，公證機構作為基層法律服務單位，與人們群眾的日常生活關系非常密切，清朝詩人鄭板橋曾有詩雲：衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是「執法為民」。「執法為民」在不同的行業應有不同的註解，作為我們司法部門,公平和正義是永恆的主題,我們的工作,就是准確地詮釋法律的含義,使法律的規定在人們的生活中得以實現。眾所周知，公證是國家公證機構依法證明法律行為和具有法律意義的事實、文書的真實性、合法性的活動，公證機構作為基層法律服務單位，與人們群眾的日常生活關系非常密切。 中國不是有句古話：「沒有規矩不成方圓。」那麼，這規矩是什麼呢？這規矩就是規章制度，這規矩就是法律、法規。未來的社會必然是法制的社會，而法制社會就要求人們必須知法、守法，正如哲學家蘇格拉底所說的「守法精神比法律本身重要得多」。作為一名（高校輔導員），要教育、引導學生，做好學生的思想政治教育工作，「法制教育是不可缺少的環節」，所以，將「法」根植於我們的內心，不僅僅是作為一個理性的守法公民的基本要求，也是對輔導員工作的基本要求。 增強法制觀念，是必要的。鄧小平同志在1986年就曾經指出，要在全體人民中樹立法制觀念，並且強調「加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人」。作為教育工作者，我們擔負著教書育人的神聖使命，增強自身的法制觀念，同樣是一個至關重要的嚴峻的課題。 《今日說法》有一期欄目題目是「冰凍的花季」，講的是因為一名體育老師的疏忽大意，將花季的少女介紹給一位自稱是某某知名中學挑選「體育特長生」的老師，讓這位冒牌老師帶走了多名女學生，案發後，這名體育老師才明白，冒牌老師是打著招生的旗號從事引誘介紹賣淫的違法犯罪活動，同樣的事情在當地三所中學發生，時間長達1年之久。這個案例中，犯罪人當然受到了法律的嚴懲，對於這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由於她的法制觀念淡薄，心中無法，面對外校的招生人員，未核實對方身份，就將學生介紹出去，學生基於對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。而且從案例中看，三所中學都發生這種不幸的事情，可見，法制觀念淡薄的現象，存在一定的普遍性。所以，育人者法制觀念淡薄，是可怕的，加強法制觀念，要從教育抓起。 楊柳隨春發新綠，法治春風遍神州。要將「法」根植於我們的內心，就要有法律的信仰。人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護；法律是嚴厲的，超過他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，只有增強法制觀念，學法、守法，才能有效地預防違法犯罪，同違法犯罪行為作斗爭。育人者具備了這樣的信仰，才能將這種信仰貫穿在教育中，將「法」根植於廣大的青少年心中。 有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。法律是無情的，但學校仍會以「教育為目的」，懲罰只是手段。如果在學校這樣一個特殊的環境內，僅僅以無情的法律生硬地對待誤入迷途的學生，也不能達到教育為主的目的。在增強法制觀念的同時，還要用育人者的愛去引導學生。有這樣一件事情，前不久，我的一個學生領取1200元的助學金後存入銀行卡，後銀行卡被盜、卡內1500多元分三次被取出，被盜學生與我聯系後，我意識到事情的嚴重性，偷盜的學生很可能會因一時的貪欲而付出沉重的代價。因案情簡單，嫌疑人明顯，我立即有針對性地對相關學生進行了相關法制教育，給出一定的時間，給予悔過自新的機會，錢很快就回到了被盜學生手裡。事後，又對與此事相關的學生進行了深刻的教育工作。這件事情也讓我對「法」的教育和學生管理工作有了更深刻的認識。 在校園里，還有很多典型的案例，可以說，法無處不在，要將法作為生活的准則來規范和約束自己的行為，同時把這樣的法制意識傳遞給學生。用「法」來約束行為，用愛來感染學生；「以人為本」創建和諧校園 ，只要法在心中，行在法中，以愛為橋梁，用心溝通，讓法，與愛同行，我堅信： 我們的校園一定會更加溫馨和諧； 我們的師生一定會更加團結向上； 我們的事業一定會更加燦爛輝煌。「法律在我心中」讓我們共同譜寫一曲和諧校園之歌！

⑦ 法制在我心中演講稿，跪求

清朝詩人鄭板橋曾有詩雲：衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是「執法為民」。「執法為民」在不同的行業應有不同的註解，作為我們司法部門,公平和正義是永恆的主題,我們的工作,就是准確地詮釋法律的含義,使法律的規定在人們的生活中得以實現。眾所周知，公證是國家公證機構依法證明法律行為和具有法律意義的事實、文書的真實性、合法性的活動，公證機構作為基層法律服務單位，與人們群眾的日常生活關系非常密切，清朝詩人鄭板橋曾有詩雲：衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是「執法為民」。「執法為民」在不同的行業應有不同的註解，作為我們司法部門,公平和正義是永恆的主題,我們的工作,就是准確地詮釋法律的含義,使法律的規定在人們的生活中得以實現。眾所周知，公證是國家公證機構依法證明法律行為和具有法律意義的事實、文書的真實性、合法性的活動，公證機構作為基層法律服務單位，與人們群眾的日常生活關系非常密切。
中國不是有句古話：「沒有規矩不成方圓。」那麼，這規矩是什麼呢？這規矩就是規章制度，這規矩就是法律、法規。未來的社會必然是法制的社會，而法制社會就要求人們必須知法、守法，正如哲學家蘇格拉底所說的「守法精神比法律本身重要得多」。作為一名（高校輔導員），要教育、引導學生，做好學生的思想政治教育工作，「法制教育是不可缺少的環節」，所以，將「法」根植於我們的內心，不僅僅是作為一個理性的守法公民的基本要求，也是對輔導員工作的基本要求。
增強法制觀念，是必要的。鄧小平同志在1986年就曾經指出，要在全體人民中樹立法制觀念，並且強調「加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人」。作為教育工作者，我們擔負著教書育人的神聖使命，增強自身的法制觀念，同樣是一個至關重要的嚴峻的課題。
《今日說法》有一期欄目題目是「冰凍的花季」，講的是因為一名體育老師的疏忽大意，將花季的少女介紹給一位自稱是某某知名中學挑選「體育特長生」的老師，讓這位冒牌老師帶走了多名女學生，案發後，這名體育老師才明白，冒牌老師是打著招生的旗號從事引誘介紹賣淫的違法犯罪活動，同樣的事情在當地三所中學發生，時間長達1年之久。這個案例中，犯罪人當然受到了法律的嚴懲，對於這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由於她的法制觀念淡薄，心中無法，面對外校的招生人員，未核實對方身份，就將學生介紹出去，學生基於對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。而且從案例中看，三所中學都發生這種不幸的事情，可見，法制觀念淡薄的現象，存在一定的普遍性。所以，育人者法制觀念淡薄，是可怕的，加強法制觀念，要從教育抓起。
楊柳隨春發新綠，法治春風遍神州。要將「法」根植於我們的內心，就要有法律的信仰。人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護；法律是嚴厲的，超過他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，只有增強法制觀念，學法、守法，才能有效地預防違法犯罪，同違法犯罪行為作斗爭。育人者具備了這樣的信仰，才能將這種信仰貫穿在教育中，將「法」根植於廣大的青少年心中。
有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。法律是無情的，但學校仍會以「教育為目的」，懲罰只是手段。如果在學校這樣一個特殊的環境內，僅僅以無情的法律生硬地對待誤入迷途的學生，也不能達到教育為主的目的。在增強法制觀念的同時，還要用育人者的愛去引導學生。有這樣一件事情，前不久，我的一個學生領取1200元的助學金後存入銀行卡，後銀行卡被盜、卡內1500多元分三次被取出，被盜學生與我聯系後，我意識到事情的嚴重性，偷盜的學生很可能會因一時的貪欲而付出沉重的代價。因案情簡單，嫌疑人明顯，我立即有針對性地對相關學生進行了相關法制教育，給出一定的時間，給予悔過自新的機會，錢很快就回到了被盜學生手裡。事後，又對與此事相關的學生進行了深刻的教育工作。這件事情也讓我對「法」的教育和學生管理工作有了更深刻的認識。
在校園里，還有很多典型的案例，可以說，法無處不在，要將法作為生活的准則來規范和約束自己的行為，同時把這樣的法制意識傳遞給學生。用「法」來約束行為，用愛來感染學生；「以人為本」創建和諧校園 ，只要法在心中，行在法中，以愛為橋梁，用心溝通，讓法，與愛同行，我堅信：
我們的校園一定會更加溫馨和諧； 我們的師生一定會更加團結向上； 我們的事業一定會更加燦爛輝煌。「法律在我心中」讓我們共同譜寫一曲和諧校園之歌！

⑧ 幫我寫一篇：「人民法院為人民」的演講稿，1000字左右。

有一首歌這樣唱道「天地之間有桿秤，那秤鉈是咱老百姓」。作為一個中國人，我感到萬分自豪，因為我是老百姓的一員，我生長在一個人民群眾當家作主的國度；作為一個人民法院的工作人員，我更感到慶幸，「輕舌搖動是非立斷，朱筆一落生死攸關」，能代表人民群眾行使審判職權，維護公平正義，說心裡話，我十分珍惜和享受這份職業的榮譽感。
「人民法院為人民，人民法官為人民」，朴實的話語道出了法官和人民群眾之間的魚水深情。如果說法院是桿公平秤，那麼老百姓就是那秤砣，而我們法官則是那定盤的星。人民的地位最高，親民是我們的本分；人民的恩情最深，愛民是我們的責任；人民的利益最大，為民是我們的目的。親民者民亦親，愛民者民亦愛，為民者民亦贊。只有常懷親民之心、愛民之情、為民之志，常思立身之本、做人之德、貪欲之害，堅持「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」，才無愧於人民賦予的神聖使命。
每天，我看到了，院長信箱里收到的當事人的意見和建議，經院長批閱後，都會在第一時間反饋到庭長和承辦法官。該糾錯的糾錯，該處理的處理。及時聽取群眾呼聲，真實反映群眾願望，自覺接受群眾監督，全力打造「陽光審判」。「我們希望聽到最真實的聲音！」不僅是院長的箴言，也是每個法官的心聲。為了認真化解矛盾糾紛，有效解決涉訴信訪，院長帶頭包辦案件，變上訪為下訪，暢通信訪渠道，不但提高了解決疑難案件的效率，更體現出法院司法為民的決心。一個個群訪、鬧訪、纏訪的案件，經過院長認真審查和用心調解，最終得到了圓滿解決，從而有效促使了當事人息訴罷訪，實現了法律效果和社會效果的統一。
我也看到了，院長、庭長的辦公桌上案卷越堆越高，很多案件他們甚至是在百忙中擠出時間也要親自接見當事人，只要關繫到群眾切身利益，就不能留下任何疑問！就不能帶走任何不公正的判決！
我還看到了庭長的高瞻遠矚，他專門抽調了精兵強將進行調研，他說：「我們立案信訪、申訴復查這幾年積累了可觀的素材，一定不能浪費這些資源。」這話很實在，聽起來卻擲地有聲！他所看到的是法官不僅要有「根據法律的思考」，還要有「關於法律的思考」。
我們立案庭工作任務一直很重，尤其是民訴法修改後，再審案件激增，這樣法官就不得不面臨一個現實問題。假如我有十件案子，因為時間充裕，用我的專業知識，加上責任心，再加上公平正義的信念就一定可以妥善處理好；但是現在突然變成了一百件案子，一面是結案的壓力要求我們加快結案速度，另一面是增強司法公信力、司法權威，從而讓當事人滿意。而結案速度、司法公信力孰輕孰重，不言自明。所以，認識到這個問題，尤其是學習實踐科學發展觀之後，盡管結案壓力加大，盡管工作任務更重，甚至不得不加班加點，我們的法官也堅持做到每一個案子，哪怕是再小的案子，一定要見當事人。就拿我所在的組來說，每天上午下午輪軸詢問、聽證當事人，日程已經排到了十一月中旬。正如那句諺語所雲：「我可以不同意你說的話,但我誓死捍衛你說話的權利。」
親民、愛民、為民，說成大白話，就是心中裝著咱老百姓。話雖簡單，但做到卻非常不易。學習實踐了科學發展觀之後，我們學會了對當事人來有迎聲，問有答聲，走有送聲；我們學會了一句問候親民，一張笑臉迎民，一杯茶水敬民，一把椅子便民。我們也懂得了「於細微處見真情」的道理。假如你給當事人泡了一杯茶水，當事人回去後即使不說你好話，也絕對不會說法官態度粗暴。其實只是舉手之勞就可以得到這么好的效果，難道我們還有理由選擇不去做嗎？更何況，親民是我們法官應有的本分。
這樣的事太多太多，在開始寫這篇演講稿的時候，我竟無從下筆，因為「科學發展觀」這一理論實在太深太大，訴諸筆端對於我，—個理論還很匱乏，工作經驗還不豐富的年輕人來說，著實有難度。但是這篇稿子行將結束的時候，我竟豁然開朗。其實「科學發展觀」雖然內涵深遠，但是外延無處不在，「親民、愛民、為民」不只是掛在牆上的承諾，它的真諦正是要我們從小事做起，從點滴做起，扎扎實實做好每一項工作，注意到以前沒有注意到的每一個小小的細節。小到一杯茶水，一聲您好，一把椅子；小到每一個法官，每一個書記員，「人人是窗口，個個是形象」；小到每一件案子都公正審判；小到每分每秒、時時刻刻心中裝著老百姓。其實，說小又不小，不積溪流，無以成江海！
我也猛然發現，怎樣實現跨越式發展？一言以蔽之，從細節入手。千里之行，始於足下。跨越之路更是一步一個腳印。大到整個法院，小到每個法官，跨越過去不科學的司法工作規律；跨越過去不先進的司法工作理念；跨越過去不合理的司法工作方式；跨越過去久未攻克的司法頑疾和一道道難題！
我更意識到，「科學發展觀」正如一場及時雨，滋潤著親民之樹，拍打著愛民之葉，開出了為民之花，澆灌出司法公正文明之果。人民法院為人民，人民法院永遠為人民。