学生党支部规章制度

⑴ 大学里学生党支部的制度建设主要包括哪些

生命科学技术学院学生党支部建设制度 http://lst.hzau.e.cn/htmldata/7/2006_12/%C9%FA%C3%FC%BF%C6%D1%A7%BC%BC%CA%F5%D1%A7%D4%BA%D1%A7%C9%FA%B5%B3%D6%A7%B2%BF%BD%A8%C9%E8%D6%C6%B6%C859_1.html
生科院学生党支部加强组织与制度建设
http://news.ewe.com.cn/college/show_college_news.php?articleid=849
基础学院学生党支部制定六项制度加强基层组织建设
http://www2.zzit.e.cn/foundation/x/xwtz/dtb9.htm

⑵ 学生党支部到底是什么对于学生党支部改如何进行管理它的职责和先锋队有什么区别

学生党支部是高校党的基层组织,是党组织在学生中的"战斗堡垒"。加强大学生思想政治教育有赖于学生党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用的发挥。
一、加强高校学生党支部建设的重要性和紧迫性
（一）加强高校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提
学生党支部是由学生党员组成的学生群体。在群体形成和发展过程中所沉淀下来的组织文化和核心价值将对组织成员进行熏陶、感染和引导。大学生是社会的栋梁，时代的希望，大学生党员更是社会主义事业建设者和接班人的重要组成部分。只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用，才会培养出合格的共产党员。
（二）加强高校学生党支部建设是做好学生思想政治工作的基础
加强学生党支部的建设不仅可以有效地做好学生党员的思想政治工作，还可以在学生群体中树立起思想政治工作的导向和氛围，当学生党员受到肯定和赞许之后，其他学生就会把党员看成榜样加以模仿，从而有利于我们思想政治工作的开展。
二、高校学生党支部建设目前存在的困难和问题
（一）学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳
高校学生党支部，很难保证集中活动时间，有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。基层党组织工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。 组织建设不能够与时俱进，缺乏必要的创新，内容陈旧，手段单一，不能够激发成员的热情和兴趣，不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也不能使普通同学更好地了解党支部，达到深入群众，联系群众的目的。
（二）高校在学生党建工作中的投入力度不够
1．人力投入不足：高校学生党支部书记大多数都由辅导员、班主任兼任，我国教育体制改革之后，学生人数急剧增长，而辅导员班主任所承担的责任项目却愈来愈多，诸如招生宣传、就业指导等等，党支部建设没有时间精力的投入，如何扎实有效？
2．资金投入不足：首先，学生党支部书记的待遇偏低。高校学生党支部建设与党支部书记的工作落实息息相关，做过学生党支部书记的同志都知道学生党建工作量有多大，光靠觉悟一学期复一学期的做好一项工作积极性还是有影响的；其次，学生党支部活动建设也需要经费支持。
（三）基层党支部权责不清，组织缺乏动力
学生党支部的存在是为充分发挥战斗堡垒作用，充分发挥先锋模范作用，实践“三个代表”重要思想，最终实现共产主义的伟大事业。看起来我们学生党支部的目标和任务都已经很明确了，只要一个一个去执行和实现就可以了，但是这一些目标都没有具体的指标，也没有明确达到这些目标作所需经历的过程和近期目标。这使得我们学生党员缺乏明确的目标，不清楚应该发挥什么作用。学生团体中我们可以给团委、学生会加压，而党支部只能号召党员如何去做，没有具体的指标和具体做法，大道理式的权力和义务如何去实施存在着的困难。
（四）制度建设不够完善，影响党员发展质量
经过多年的摸索和完善，我们已经有了一整套党员发展体系和制度，尤其在我院出台的《船海学院关于进一步加强学生党建工作的若干规定》之后，学生党员的质量有了明显的提高，但在细节上和执行的环节上各个党支部还存在差异，从而影响了整体，尤其缺乏有效的监督和激励措施。有的支部存在重发展、轻培养的倾向，有的发展标准不够严格，党员在同学中缺乏威信。在党员的后期教育和培养也存在重视不够，尤其是缺乏有效的奖惩手段，致使一部分党员入党后反而出现党性修养退步的现象。
三、当前加强高校学生党支部建设的几点建议
在深刻分析我们目前学生党支部存在的问题和困境之后，根据学生党员的特点，在总结以往经验的基础上，我们认为要做好学生党支部建设有以下几点建议。
（一）充分了解大学生思想状况是做好党支部工作的前提
要使我们的支部工作能够有的放矢，就要首先了解学生党员以及普通学生的思想状况。要全面的了解大学生的思想政治状况，最重要的是如何获取和归纳学生的信息，建立完善的信息反馈体系。最近我院的“学生信息管理系统”已经逐步投入使用，这个系统可以记录学生部分的行为过程，这对于我们在发展学生党员的时候无疑可以提供一个全面了解学生的信息表，从而为我们的工作提供发便，并且有了质量保证。
（二）找准学生党员的兴奋点是我们加强党支部建设的出发点和归宿
我们要做好学生党建工作，关键在于思想建设。大学生知识丰富，思维活跃，不因循守旧，勇于突破创新，但也存在社会阅历少，思想不够成熟，易受外界影响，想问题做事情容易走极端等问题。结合大学生的思想特点，从深层次认识问题和解决问题，工作也要做到有的放矢，找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。同时要注意解决思想问题和解决实际问题相结合，关注不同群体学生的需求，尤其是切实解决经济困难学生和学习困难学生的问题。
（三）切实做好党支部工作的考核工作
我们在制度建设中可以通过制定党支部状态评估体系，明确党支部的工作目的和工作职责，以及在支部目标下，每个支部成员的职责和任务特别是支部成员在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面要求。我们通过制定规章制度是支部和党员的职责和任务具体化，可以使党员个人的目标和党支部的目标最大程度上达成一致，从而能够有效提高党支部的凝聚力，提高党员完成个人目标的主动性，降低执行任务的成本，并有效引导学生党员的成才方向，强化学生党员的先进性意识。
（四）引入任务牵引机制是学生党员培养的有效途径
党支部工作的最终任务归纳起来有两点，一点是培养和保持党员的先进性，提高党员服务群众的水平和能力；其二，就是积极搭建载体，有效地服务群众，践行党的宗旨。我们在支部开展工作过程中就要根据党支部的这两项任务，以及完成这两项任务和使命所需具备的素质，制定翔实、常规化的任务安排，党支部履行制定计划、监督、反馈的职责并培养学生党员的服务意识、社会责任、服务水平、服务本领。
（五）重视大学生党员发展的前期培养工作——加强团的建设是关键
选拔什么样的学生作为培养对象，培养对象如何去培养，我们凭什么确定一名学生成熟了可以发展为党员，我想作为一名学生党支部书记在发展学生党员的时候都会去考虑这个问题。党员发展对象来源于优秀的团员，各高校在团员的教育培养上生动活泼有余，内涵塑造不足，共青团员是共产党员的后备力量，只有高素质的团员队伍，选拔出来的党员才是更高质量的，及所谓的水涨船高。
（六）加快党员管理的信息化建设
党员组织生活包括发展党员、民主生活会、理论学习等多种形式的内容，其中效果最差的就是理论学习，这一点我们从先进性教育中也可以看出，几乎每一位党员的理论学习都存在问题，我认为现在计算机及互联网的迅速发展给了我们这样的可能：“党员网站”，我姑且这样称呼她，每一位党员都经过注册，在一个大的时间段内自己登陆保证一定的学习时间和内容，学习时间灵活，效果肯定比支部成员坐在一起读书看报效果好；加快党员管理的信息化建设还可以解决流动党员管理难的问题，甚至可以成立“网上支部”，让互联网不仅在企事业单位发挥作用，也可以在党的建设上大显身手。

⑶ 学校党支部制度应该有哪些

一个党支部主要有七项组织生活制度：
(1)会议制度。支部党员大会、支部委员会、党小组会
(2)党日制度。每周用半天时间进行党的组织活动。
(3)党课制度。每月进行一至二次党课教育。
(4)报告工作制度。支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。
(5)民主生活制度。每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。
(6)党员汇报制度。党员每月向党组织汇报一次思想、工作和完成支部分配任务的情况，遇有重要问题应当及时汇报；外出时间较长时，应当作书面汇报。
(7)民主评议党员制度。对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，每年至少一次。
公司党支部的成立后，在条件允许的情况下，开辟党员学习园地，完善学习计划和各项制度，建立一套完善的党建工作系统，打造浓郁的党建氛围，争取做一个现代化、学习型的党支部。大概有以下几个方面：
（1）党支部办公室及会议室
（2）档案柜及办公桌
（3）党旗及学习材料
（4）党员管理制度及活动安排
（5）党员档案
（6）申请表及发展计划
（7）党费收缴统计表
如果这些都齐备的话，并能够严格执行，积极开展支部生活，相信你们的支部一定会建立的很棒的！

⑷ 如何发挥学生党支部在学生管理当中的作用

学生党支部是高校党的基层组织,是党组织在学生中的"战斗堡垒"。加强大学生思想教育有赖于学生党支部的核心作用、战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用的发挥。
一、加强高校学生党支部建设的重要性和紧迫性
（一）加强高校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提
学生党支部是由学生党员组成的学生群体。在群体形成和发展过程中所沉淀下来的组织文化和核心价值将对组织成员进行熏陶、感染和引导。大学生是社会的栋梁，时代的希望，大学生党员更是事业建设者和人的重要组成部分。只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用，才会培养出合格的党员。
（二）加强高校学生党支部建设是做好学生思想工作的基础
加强学生党支部的建设不仅可以有效地做好学生党员的思想工作，还可以在学生群体中树立起思想工作的导向和氛围，当学生党员受到肯定和赞许之后，其他学生就会把党员看成榜样加以模仿，从而有利于我们思想工作的开展。
二、高校学生党支部建设目前存在的困难和问题
（一）学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳
高校学生党支部，很难保证集中活动时间，有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的影响力。基层党组织工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的影响力。 组织建设不能够与时俱进，缺乏必要的创新，内容陈旧，手段单一，不能够激发成员的热情和兴趣，不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也不能使普通同学更好地了解党支部，达到深入群众，群众的目的。
（二）高校在学生党建工作中的投入力度不够
1．人力投入不足：高校学生党支部书记大多数都由员、班主任兼任，我国教育体制改革之后，学生人数急剧增长，而员班主任所承担的责任项目却愈来愈多，诸如招生宣传、就业指导等等，党支部建设没有时间精力的投入，如何扎实有效？
2．资金投入不足：首先，学生党支部书记的待遇偏低。高校学生党支部建设与党支部书记的工作落实息息相关，做过学生党支部书记的同志都知道学生党建工作量有多大，光靠觉悟一学期复一学期的做好一项工作积极性还是有影响的；其次，学生党支部活动建设也需要经费支持。
（三）基层党支部权责不清，组织缺乏动力
学生党支部的存在是为充分发挥战斗堡垒作用，充分发挥先锋模范作用，实践“”重要思想，最终实现主义的伟大事业。看起来我们学生党支部的目标和任务都已经很明确了，只要一个一个去执行和实现就可以了，但是这一些目标都没有具体的指标，也没有明确达到这些目标作所需经历的过程和近期目标。这使得我们学生党员缺乏明确的目标，不清楚应该发挥什么作用。学生团体中我们可以给团委、学生会加压，而党支部只能召党员如何去做，没有具体的指标和具体做法，大道理式的权力和义务如何去实施存在着的困难。
（四）制度建设不够完善，影响党员发展质量
经过多年的摸索和完善，我们已经有了一整套党员发展体系和制度，尤其在我院的《船海学院关于进一步加强学生党建工作的若干规定》之后，学生党员的质量有了明显的提高，但在细节上和执行的环节上各个党支部还存在差异，从而影响了整体，尤其缺乏有效的监督和激励措施。有的支部存在重发展、轻培养的倾向，有的发展标准不够严格，党员在同学中缺乏威信。在党员的后期教育和培养也存在重视不够，尤其是缺乏有效的奖惩手段，致使一部分党员入党后反而出现党性修养退步的现象。
三、当前加强高校学生党支部建设的几点建议
在深刻我们目前学生党支部存在的问题和困境之后，根据学生党员的特点，在总结以往经验的基础上，我们认为要做好学生党支部建设有以下几点建议。
（一）充分了解大学生思想状况是做好党支部工作的前提
要使我们的支部工作能够有的放矢，就要首先了解学生党员以及普通学生的思想状况。要全面的了解大学生的思想状况，最重要的是如何获取和归纳学生的信息，建立完善的信息反馈体系。最近我院的“学生信息管理系统”已经逐步投入使用，这个系统可以记录学生部分的行为过程，这对于我们在发展学生党员的时候无疑可以提供一个全面了解学生的信息表，从而为我们的工作提供发便，并且有了质量保证。
（二）找准学生党员的兴奋点是我们加强党支部建设的出发点和归宿
我们要做好学生党建工作，关键在于思想建设。大学生知识丰富，思维活跃，不因循守旧，勇于突破创新，但也存在社会阅历少，思想不够成熟，易受外界影响，想问题做事情容易走极端等问题。结合大学生的思想特点，从深层次认识问题和解决问题，工作也要做到有的放矢，找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。同时要注意解决思想问题和解决实际问题相结合，关注不同群体学生的需求，尤其是切实解决经济困难学生和学习困难学生的问题。
（三）切实做好党支部工作的考核工作
我们在制度建设中可以通过制定党支部状态评估体系，明确党支部的工作目的和工作职责，以及在支部目标下，每个支部成员的职责和任务特别是支部成员在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面要求。我们通过制定规章制度是支部和党员的职责和任务具体化，可以使党员个人的目标和党支部的目标最大程度上达成一致，从而能够有效提高党支部的凝聚力，提高党员完成个人目标的主动性，降低执行任务的成本，并有效引导学生党员的成才方向，强化学生党员的先进性意识。
（四）引入任务牵引机制是学生党员培养的有效途径
党支部工作的最终任务归纳起来有两点，一点是培养和保持党员的先进性，提高党员服务群众的水平和能力；其二，就是积极搭建载体，有效地服务群众，践行党的宗旨。我们在支部开展工作过程中就要根据党支部的这两项任务，以及完成这两项任务和使命所需具备的素质，制定翔实、常规化的任务安排，党支部履行制定计划、监督、反馈的职责并培养学生党员的服务意识、社会责任、服务水平、服务本领。
（五）重视大学生党员发展的前期培养工作——加强团的建设是关键
选拔什么样的学生作为培养对象，培养对象如何去培养，我们凭什么确定一名学生成熟了可以发展为党员，我想作为一名学生党支部书记在发展学生党员的时候都会去考虑这个问题。党员发展对象来源于优秀的团员，各高校在团员的教育培养上生动活泼有余，内涵塑造不足，共青团员是党员的后备力量，只有高素质的团员队伍，选的党员才是更高质量的，及所谓的水涨船高。
（六）加快党员管理的信息化建设
党员组织生活包括发展党员、生活会、理论学习等多种形式的内容，其中效果最差的就是理论学习，这一点我们从先进性教育中也可以看出，几乎每一位党员的理论学习都存在问题，我认为现在计算机及互联网的迅速发展给了我们这样的可能：“党员”，我姑且这样称呼她，每一位党员都经过注册，在一个大的时间段内自己登陆保证一定的学习时间和内容，学习时间灵活，效果肯定比支部成员坐在一起读书看报效果好；加快党员管理的信息化建设还可以解决流动党员管理难的问题，甚至可以成立“网上支部”，让互联网不仅在企事业单位发挥作用，也可以在党的建设上大显身手。

⑸ 怎么加强基层学生党支部制度化管理问题

为了加强基层党支部建设的需要，规定各基层党支部至少每学期向校级党委、院内党总支汇报一次工作，使容上级组织掌握并了解基层支部党员的思想动态和支部的工作思路，发现问题及时给予指导帮助。同时院党总支也不定期向学校组织部汇报本单位基层党组织建设情况，取得上级领导和组织部门的支持、帮助。机械学院基层党支部坚持每学期向学院党总支汇报工作制度，他们在每学期期中或期末，均以支部工作交流的方式进行汇报。各党支部从工作计划到活动内容安排，从师生员工的动态到党员发挥模范作用都逐一汇报。通过汇报，不仅使院党总支及时掌握各党支部工作情况，而且也使党支部之间互相取长补短。

⑹ 学生会组织部的规章制度

转载以下资料供参考

学生会组织部规章制度
为了加强团委学生会组织部的职能，发挥组织部在院学生会的作用，保障组织部工作正常、健康、高效的运转，结合我院实际情况，特制订此制度。
一、工作理念：立足本职、润物无声
二、工作特色：一切从严、狠抓狠管
三、例会制度：
1、团支书例会定于每周四中午12点10分在226教室举行。如有特殊情况，组织部会另行通知。各班团支书不得无故迟到、旷会。确实有事不能出席者，须提前向组织部长请假。
2.例会时，各团支书按规定位置坐好，以便于会议的进行和文件的发放。
3.禁止替会，如若发现，按规定处理。
4.会议中，禁止大声喧哗。对会议决定有不同意见，可在会后向组织部成员提出，经共同商议后作出最后决定。I
四、团课检查：
1.各班在开展团课前，要对教室进行卫生清扫。
2.黑板上要认真规范的写好团课主题。
3.开展团课时，桌面上只准放笔记本和笔，严禁在团课上翻看各类书籍或与开展与团课无关的内容。
4.当团课需要同学们讨论时，要确保教室的秩序，严禁大声喧哗。
5.对于确实有事，不能参加团课的同学，要向辅导员请假。
6.各团支部要做好团课活动记录。
五、各团支部举办活动的申报程序：
1.各团支部举办活动应先写出申请，包括相应的活动计划、活动方案，经团委组织部同意后方可举办。
2.各班组织开展的活动与校、院学生会组织的活动相冲突时，应服从大局，各班活动应作出相应的调整。
六、考评与奖惩：
1.对团支书：（1）各班团支书的品行评价成绩（主要指组织管理能力部分）由组织部根据例会考勤、团课检查及各类团日活动的开展情况给出。
（2）团支书必须按时参加例会，旷会、替会计-0.5分/次，迟到两次计旷会1次。
（3）对于积极配合团课、团日活动等团学工作的团支书可酌情加分。
2.对各团支部：
（1）考核总分为20分，起评分数为12分。
（2） 团支书必须按时参加例会，迟到扣1分;旷会、替会扣2分。
（3）团课无人缺席的班级加0.5分/次，有缺席情形的班级扣0.5分/次（累计最高线为-4.0），不开展团课的班级计-6分。
（4）及时上交各种材料的班级计+1分，迟交的计-1分，不交的计-2分。其所上交的材料内容充实且有创新意识的计+2分。
（5）积极策划组织宣传党内、团内重大思想和时事，开展团内教育活动的班级计+1分/次。
（6）承办院团委活动的班级，每次给班级加1分。
（7）20分为止，按总分共分为四个等级：优秀（16.0—20.0）、良好（14.0—16.0）、合格（12.0—14.0）、不合格（12.0以下）。