小学生法治宣传手抄报

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❷ 法制宣传手抄报内容

导语：弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。以下是我为大家整理的法制宣传手抄报内容，欢迎大家阅读与借鉴！

法制宣传手抄报1

法制宣传手抄报2

法制宣传手抄报3

法制宣传手抄报4

法制宣传手抄报5

法制宣传手抄报6

法制宣传手抄报7

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法制宣传手抄报9

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法制宣传日的意义 （一）

1、确立“12.4”全国法制宣传日，有利于进一步增强公民的宪法观念，树立宪法权威。宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务。

2、确立“12.4”全国法制宣传日，有助于营造全社会浓厚的法制氛围，让“12.4” 全国法制宣传日成为全体公民熟悉法律、认知法律、维护自身合法权益的节日，成为展示我国法制建设成就的节日，成为树立我国良好法治形象的节日，使现代法治的理念深入人心，为实践依法治国方略打下牢固的社会思想基础。

3、确立“12.4”全国法制宣传日，是法制宣传教育工作方式的一种创新。通过这一形式来引起广大公民对社会法律环境的关注，提高公民履行法定义务、维护合法权益的自觉性和能力，增强参与社会管理和监督的责任感，从而适应现代法治社会的要求和法制宣传教育工作长期发展的需要。

法制历年主题 （二）

2001年

增强宪法观念，推进依法治国。

2002年

学习宣传宪法，推进民主法制建设。

2003年

依法治国，执政为民。

2004年

弘扬宪法精神，增强法制观念。

2005年

弘扬宪法精神，构建和谐社会。

2006年

落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。

2007年

弘扬法治精神，推进依法治国。

2008年

弘扬法治精神，服务科学发展。

2009年

加强法制宣传教育，服务经济社会发展。

2010年

弘扬法治精神，促进社会和谐。

2011年

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。

2012年

弘扬宪法精神，服务科学发展。

2013年

大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

关于法制的作文 （三）

什么是法？法就在于人们平时的一举一动，法制就是法律制度，是国家制定或认可的行为规范。法律是无情的，只要你触犯了法律，法律就会毫不留情面的对待你！

你知道吗？在我们的日常生活中，法律时时刻刻都在约束着我们。现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等，俗话说“君子犯法与庶民同罪”。自觉学法尊法守法用法，维护法律的尊严，是一个现代公民成熟的标志。

在我身边就有这样的人：有一次，我和妈妈走在十字路口，看到前面是红灯，我就和妈妈说：“我们等一会吧，绿灯亮了再走吧！”我和妈妈在那儿静静的等待，但就在这时，一个骑着自行车的人，从我们身后飞速驶过。我非常不开心，心里气愤的不得了，差点没骂出来。这个人真是太没有道德了，没看见红灯吗？结果意想不到的事情发生了，就在他走到路中时，一辆飞驰而来的轿车和他亲密接触，一瞬间一切都没有了，这个人被汽车撞到了天上又“砰”的一声掉下来，鲜血染红的她的`衣裳，看得我直心疼，()现在我都不知道该同情他成了那样，还是该祝贺他的报应！至于那个汽车司机，也会得到相应的惩罚，骑自行车的人也少不了法律的制裁！

这样的事例在生活中比比皆是，像这个人一样不遵守法律的人满大街都是，而不守规矩的人，换来的就是法律的制裁。让我们携起手来：自觉守法尊法用法，为做一个成熟的公民而努力吧！

法制十分重要，请让“法律”这个名词一直存在于我们的心中吧！

法制宣传语 （四）

1、弘扬法治精神，服务科学发展!

2、依法治国，建设社会主义法治国家!

3、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围!

4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法!

5、贯彻宪法精神，建设法治重庆!

6、用法律武装人、提高人!

7、扩大社会主义民主，健全社会主义法制!

8、依法治国，执政为民!

9、全面推进依法行政，加快建设法治政府!

10、加强法治宣传教育，提高全民法律素质!

❸ 2020学法知法从我做起手抄报一等奖

依法治国，建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目标。依法治国，作为一种先进的治国方略与法律 文化 ，是社会进步，社会文明的重要标志。学法知法，从我做起，下面我给大家分享一些学法知法从我做起 手抄报 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

学法知法从我做起手抄报一等奖

学法知法从我做起 作文 1

法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制 教育 不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故， 游泳 溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷。

大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做人是的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身， 总结 反思 自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。

学法知法从我做起作文2

今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去x火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要 措施 了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到x的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!

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❹ 法制宣传手抄报简单又漂亮

为了提高青少年人自我保护意识，自觉学习法律知识，保护自己，开展各种形式的普法教育工作显得尤为重要。我收集了法制宣传手抄报简单又漂亮，欢迎阅读。

法制宣传手抄报简单又漂亮一

法制宣传手抄报简单又漂亮二

法制宣传手抄报简单又漂亮三

法制宣传手抄报的资料一:国旗法

1、中华人民共和国国旗是五星红旗。

2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.

3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.

4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。

6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。

7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。

10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以15日以下拘留。

11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。遇有恶劣天气，可以不升挂。

12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的.过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

法制宣传手抄报的资料二:青少年法律常识

1、防范封建迷信、邪教对青少年毒害有哪些基本措施?

1)开展科学观、世界观、人生观、价值观的教育，提高青少年自觉识别和抵御封建迷信、邪教渗透的能力;2)营造一种崇尚科学、破除迷信的社会风气，为青少年的成长提供一个健康的社会环境;3)建立和完善防范机制，减少封建迷信、邪教对青少年的毒害。

2、自然人犯罪与年龄的关系是怎样的?

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投 毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。不予刑事处罚的，可以由政府收容教养。

3、《未成年人保护法》是何时生效的?

1992年1月1日。

4、哪些机构和人员具有保护未成年人的责任?

(1)国家机关。(2)家庭。(3)学校。(4)社会。(5)全体成年公民。

❺ 普法手抄报的内容

1. 生活在法制社会，人人需要安全，家家追求和谐。普及法律知识，建设文明社会，从你我做起。
2. 法律是生活的准则，守法是幸福的保障。法制宣传日到，让我们一起学习法律，共同维护社会正义。
3. 法律之光照亮人生之路，法制宣传日，让我们携手传播法律知识，保护合法权益，共创和谐社会。
4. 不是每一个法盲都能幸运，法制宣传，从你我做起。让我们不仅自己懂法，还能引导他人守法。
5. 法制社会的构建，离不开每个人的努力。让我们从知法开始，守法前行，共同维护社会秩序。
6. 无论是事业发展还是生活琐事，法律都是我们的守护神。学法、懂法、守法，让法制宣传成为我们行为的指南。
7. 在这个法制宣传日，让我们不仅自己遵纪守法，还向周围的人传播法律的重要性，共同营造法治环境。
8. 法律是社会的基石，知法守法是我们每个人的责任。法制宣传日，让我们共同学习法律，维护公平正义。
9. 法律不仅是权利的保障，也是义务的体现。让我们在法制宣传日这一天，更加重视法律，更加尊重法律。
10. 法律知识的学习和传播，是社会进步的重要步骤。让我们在法制宣传日，一起提升法律意识，共筑法治中国。

❻ 普法宣传手抄报内容

生活中不能不懂法律。你知道多少法律知识呢?法制手抄报怎么做呢?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。

普法宣传标语

1、学法守法，爱我中华。

2、做人要诚信，做事要守法。

3、一朝学法，终生受益。

桐银段闭4、树怕不发芽，人怕不懂法。

5、守法时时乐;违规日日忧。

6、紫薇说法，给你说法。

7、树立宪法意识，维护宪法权威。

8、弘扬法治精神，促进社会和谐。

9、幸福水城，和谐如画。

10、同沐法治阳光，共建幸福水城。

普法宣传手抄报的图片

普法宣传手抄报图一

普法宣传手抄报图二

普法宣传手抄报图三

普法教育宣传资料

1.法的实施中的相关概念

法律实施包括执法、司法和守法。所谓执法，是指国家行政机关依照法定职权和程式贯彻和实现法律的活动。所谓司法，也称法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权好法定程式，具体应用法律处理案件的专门活动。

2.法律适用的要求和原则

法律适用的要求：1准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确;2合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案;3及时，指司法机关办案时在正确、合法的前提下，还必须做到遵守时限。

法律适用的原则：公民在法律面前一律平等;以事局燃宴实为根据，以法律为准绳;司法机关依法独立行使职权;实事求是，有错必纠。

3.法律关系：

1法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。

2法律关系的基本特征。法律关系是以权利义务为内容的社会关系;法律关系是由国家强制力保证的社会关系;法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系。它不属于物质关系，而是一种思想关系。

3法律关系的构成

法律关系的主体：公民自然人;机构和组织法人;国家。

法律关系的客体：物;行为结果;精神产品;人身。

法律关系的内容：法律关系主体之间的权利义务关系。

4.违法行为、法律责任与法律制裁

1违法行为：违反现行法律规定并具有社会危害性的有过错的行为。

构成：违法主体，违法客体，违法的主观要件，违法的客观要件。

违法的分类：刑事违法，民事违法，行政违法，违宪行为。

2法律责任

法律责任，是指因违反法律上的义务所产生的由相关主体所应承担的具有法定强制性的不利后果。

与政治责任、道义责任等其他社会责任相比，法律责任有如下特点：第一，法律责任是因违反法律上的义务而产生的责任。法律上的义务包括法定义务、约定义务以及正确行使权力、权利的义务;第二，法律责任具有国家强制性。该责任或由有关国家机关依法定职权和程式，以直接强制手段实施;或由当事人协商主动承担，但以国家强制力作为潜在的保证。

3法律制裁

法律制裁是指由专门机关对违法者依其应负的法律责任而采取的强制性惩罚措施。法律制裁主要有以下几种：刑事制裁，民事制裁，行政制裁，违宪制裁。

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