法院的团

A. 美国军队的军法官团是怎么回事情能否给我介绍一下。

美国军事刑事诉讼制度
http://www.jcrb.com/junfa/ywjf/200806/t20080612_19446.html

美国军事法
http://www.fatianxia.com/wiki_list.asp?n=%C3%C0%B9%FA%BE%FC%CA%C2%B7%A8

http://news.bbc.co.uk/chinese/simp/hi/newsid_6510000/newsid_6512800/6512803.stm

B. 兵团法院和地方法院有什么不同

新疆兵团法院和地方法院履行的审判职能基本一致，法院配置与地方一样分为三级，最高级别为厅级高院，唯一不同的是兵团高院无死刑二审的权限，除此之外并无差别。

C. 法院团干部如何开展好团工作

学校是教书育人、培养新世纪人才的重要场所。作为学校共青团工作的直接领导人，学校共青团干部的素质显得尤为重要。这里我结合个人多年来的学校共青团干部工作实践，谈一谈学校团干如何开展团的工作。
一、首先，学校共青团干部开展工作要“三个出发”为行动指南。
1、从学校发展的大局出发。
我们长师中学是一个有班级42个，学生达2000余人的学校。近年来学校的发展日新月异，教育教学质量跨步前进，体艺特色，第二课堂，素质教育开展得有声有色。学校领导从长远布局出发，外树形象，内强素质，制定了学校未来发展的远景规划。学校接连被评为“江门市一级学校”、“广东省一级学校”、学校一年比一年上档次，但学生的管理、共青团工作也相应提到了一个新的高度。我们团委紧密配合学校的各项工作，站在学校发展的高度，从学校的大局出发，开展了富有特色的团员思想教育、“党的十六大、团的十五大”知识竞赛、等系列活动，生动活泼，及时深入，团的凝聚力增强了，学生的主人翁意识增强了。全校上下形成了一派“从我做起”、“做合格长师人”的新气象。
2、从学生成长的高度出发。
长师中学是一所以体艺为特色的,营造良好的校园文化氛围，加强共青团的凝聚力，利用共青团工作的优势，为学生创设展示才华的平台。如联合开平市公安局交通警察大队开展交通安全宣传晚会、配合市纪委开展廉洁文化进校园、联合市法院开展中学生模拟庭审等这些活动，一方面学生得到了良好的教育，同时更提升学校的影响力。

3、从教师育人的目标出发。
学生进入学校接受教育，以早日成才、报效祖国为目的，而教师以教书育人为己任。而培养什么样的人才，如何培养人才，是我们每一位教育工作者应该思索与探索的问题。我们团委在这方面进行了有益的尝试，如每年开展了“感恩教育”征文活动，五月份进行了“献爱心”慈善捐款。全方位、多层次对学生进行理想、道德教育。
二、其次，学校共青团干部开展工作要以“四德”为检验标准。
1、继承弘扬传统师德。
选择教书育人，便意味着选择了责任与道义，“学为人师，行为世范”，教书者必先强己，育人者必先律己。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。学校的共青团干部，多是学校教学的中坚力量，更应加强道德修养，率先垂范，脚踏实地，乐于奉献，淡泊名利，甘为人梯，做学生的良师益友，做学生理想的引路人与指明灯。
2、开拓创建校园美德。
长师中学是一所刚转办高中不久的学校，但发展迅速，学校招生规模不断扩大。全校教师也达160多人，其中青年教师居多，如何充分调动青年教师的积极性与创造性，学校的教工团委作了许多的有益尝试。青年教师，尤其是团的干部，更应加强学习，强调奉献，以多种形式增强团组织的凝聚力与向心力，在全校范围内形成一种敬业爱生、文明举止、健康运动的校园新风尚。
3、创新发展时代公德。
21世纪的社会是诚信社会，而诚信要从学校做起。学生的眼睛是纯洁的，教师应“言必行，行必果”，为学生树立崇高榜样。而学校团干，又代表学校团组织形象，更应在言行举止方面高标准、严要求。例如：通知下去的会议，我们应提早到达会议现场，忌迟到甚至缺席。对学生提出的奖励承诺，也应及时兑现。同事之间，也应相互信任，相互理解，协调有力，共同进步。
4、塑造锤炼全能“才”德。
现代社会的竞争实质是知识的竞争、能力的竞争。青年教师若不把握时代脉搏，紧随发展步伐，必将被淘汰出局。而作为学校的团干，更应顺应社会前进的大趋势，不断加强理论学习，善于运用现代化的科技手段为教学服务，为工作服务。试想一个不读书、不看报、不会运用因特网的团干会是一位合格的团干？时代的发展对我们也提出了新的要求，学校的共青团干部的能力也要不断增强，既要做把握全局的政治家，又要做冲锋陷阵的军事家，还应是善做思想工作的心理学家。

三、在依靠党建带团建工作中切实增强“四个能力”。

1、增强服务能力。紧紧围绕学校的中心工作，全面开展团员培训活动，增强广大团员的自愿服务意识和服务能力。

2、增强凝聚能力。通过赋予吸引力和感染力的各种教育活动，教育青年，带动青年，号召广大团员立志成材，凝聚人心和人气。

3、增强学习能力。努力建设学习型的团组织是新时期学校团工作的中心工作之一。学校团干部要根据青年求知欲高、接受能力强的特点，组织青年开展读书研讨、知识竞赛等学习活动，提高青年的学习能力。

4、增强创新能力。学校团干部要善于发现和发觉广大青年团员的指智慧和潜力，不断将起创造力变成学习的创新能力，使他们成为学校学习和社会自愿服务的生力军。

党的十六大、团的十五大为我们新时期团的工作指明前进的方向，党和政府对我们团员青年寄托了殷切希望。作为团工作的重中之重的各类各级学校，共青团干部有责任、有义务深入持久开展工作，不遗余力完善自我。这也是我们学习“三个代表”、忠实实践“三个代表”最具体、最直接的体现。

D. 高等法院的陪审团成员都是如何选出来的

我国是经过推荐，然后再任命，社会地位声望等各方面的人都有可能成为陪审员。

E. 到法院的团日活动能举行什么特色的活动急啊！！

是到法院来做活动？还是法院的做团日活动？
如果是到法院做活动，要听从法院安排版，应该是旁听庭审、搞权座谈、听法官讲法律知识l
如果是法院的做活动，那就是到公共场合做普法宣传，到学校、工厂做以案说法，搞法律咨询；送法到基层

F. 法院都有什么职位

法院的职务包括：法院除院长外，下设副院长、审委会委员、庭长、审判员、书专记员，还有法属警等。

G. 哪些国家法庭有陪审团

英国、美国、中国香港等等

陪审团制度多用于英美法系国家，陪审制版度在英美国家流行，特别是英国，陪权审团的权力甚至大于法官，而法官只不过是在开庭过程中的一个代言人，宣布开庭，听取证据，作出刑期宣判，可是真正能决定犯罪嫌颖人是否有罪的还是陪审团，现在中国也在学习这种制度中可取之处。

(7)法院的团扩展阅读:

中国法院没有陪审团的主要是因为：

1、中国审判时不使用陪审团制度，是于法律体系有关。陪审制被英美法系国家采用，我国采用的大陆法系采用法官制。两种法律体系各有所长，我国实行的人民陪审员制度也是对大陆法系的一种完善。

2、陪审团制度是对抗制诉讼制度，也就是英美法系国家的法庭审理方式的最大特点，这种陪审团制度需要整个诉讼制度予以辅助和规制。而我国是大陆法系国家，大陆法系国家的诉讼特点是法官主c导诉讼，在大陆法系国家的诉讼制度中并不适合对抗制中的陪审团形式。

参考资料来源：网络-陪审团

H. 国外的法院的陪审团成员都是怎么选出来的

一半是由被告选择，一半是由原告选择，然后这两拨人就组成陪审团，一般版成员为12名。至于原被权告是怎么选的，就是打开电话簿，按照号码的排列你自己看一个顺眼的就挑上给他/她打电话，这是公民的义务，所以一般都会接受，而且担任陪审员可以报销交通费、误工费等费用，可乐而不为？

I. 什么情况下法院开庭需要陪审团

1、我国没有陪审团制度，我国由人民陪审员制度。
2、我国《刑事诉讼法内》 第十三条容 人民法院审判案件，依照本法实行人民陪审员陪审的制度。
3、第一百四十七条 【合议庭组成】基层人民法院、中级人民法院审判第一审案件，应当由审判员三人或者由审判员和人民陪审员共三人组成合议庭进行，但是基层人民法院适用简易程序的案件可以由审判员一人独任审判。

高级人民法院、最高人民法院审判第一审案件，应当由审判员三人至七人或者由审判员和人民陪审员共三人至七人组成合议庭进行。

人民陪审员在人民法院执行职务，同审判员有同等的权利。

J. 请问香港法院陪审团是什麼人

香港《陪审团条例》第4条规定，每一个年龄在21—65岁之间，心智健全，没有聋盲或内其他残疾并居住在香港容有一定时间的善良公民，都有资格和责任担任陪审员。同时，《陪审团条例》第5条又列出了53类人可免除担任陪审员义务。
香港《陪审团条例》第3条规定，在所有民事及刑事审讯中，陪审团一般由7人组成，如有需要，在特定情况下法庭可以要求陪审团由9人组成。根据某一案件的需要组成的陪审团只针对该特定案件进行审理，审理完毕或陪审团无法就该案的事实形成合法的裁判，法官也必须解散这一陪审团。即陪审团成员为一案一选，一案一任。