法院专版报道

1. 求法律案例，关于“我国新闻媒介转载或直接使用国外媒体采写的新闻而引起法律纠纷”方面的

自己以新闻报道 著作来权源 版权 新闻版权等为检索词网上搜搜不就出来了

国内的：
你可以网络一下与《不能容忍老八路屡遭报复》和《殴打军属辱骂现役军人实在嚣张等待有关部门尽早处理给个说法》，看搜索结果。

国外的：
2002年2月1日人民网报道过的卡塔尔半岛电视台谴责CNN剽窃其采访拉登录像
由于该网站的版权声明，所以具体情况还是你自己去人民网找吧。
2005年3月 法新社诉Google案

2. 法院发的公告在哪里能看到

法院公告按程序可分为非诉讼公告和诉讼公告。

非诉讼公告一般采用张贴，刊登，网络发布等几种形式。

您可去当地法院的公告栏查看张贴的公告，或订阅《人民法院报》即最高人民法院机关报，查看公告。还可进入人民法院公告网、中国法院网查找公告。

诉讼公告主要采用送达，张贴，刊登和网络发布等几种形式。

您可在收到法院专用投递公告的信封后拆开查看公告。如果法院无法将公告投递到您手中，一般会在居住地或公司等附近张贴和刊登公告。

(2)法院专版报道扩展阅读：

当事人申请法院刊登公告的类别和价格明细：

起诉状副本、上诉状副本、开庭传票、遗失声明（法院、律所、机关事业单位证件、印章等）：普通200元、加急260元、特急600元。

起诉状副本及开庭传票：普通260元、加急300元、特急780元。

裁判文书（申请宣告失踪、死亡、申请公示催告的判决和裁定等）：普通300元、加急390元、特急900元。

申请宣告失踪、死亡、执行文书（通知书、裁定书、评估报告等）、拍卖（落款法院）、无主财产认领公告、司法鉴定书、行政处罚通知书：普通600元、加急800元、特急1800元。

申请公示催告、破产文书（受理、宣告、终结）、清算公告（落款法院）、海事文书（落款海事法院） 、仲裁文书（落款仲裁委员会）：普通1000元、加急1200元、特急1800元。

拍卖公告（落款拍卖公司）、清算公告（落款清算组或企业）、其他【行政执法公告、公证书、致歉声明（落款法院）等】、更正：每件50元。

公益诉讼：司法救助、减免诉讼费，不需要交纳公告费。

法院公告办理流程：

1、当事人提出公告要求。

2、承办法官告知公告办理有关规定（等级价格等）以及起草公告文书（加盖院章）。

3、将公告稿件和刊登费用送交人民法院新闻传媒总社。

4、法院公告部进行收稿、核款、录入、校对、排版、传版、刊登。

5、人民法院公告网、中国法院网同步发布刊登信息并给承办法官和各级法院立案庭寄送样报（含专版）。

3. 人民日报有没有汕头专版

没有的，人民日报是一份全国性的报纸，又是党媒，不可能给任何一个城市设立专版。而像南方都市报这类地区性质的报纸，则有针对省内不同地区设置不同的专版。

4. 李迟康案件最新进展

4月28日，《安徽日报》发表了《安徽省有关部门派员赴阜阳调查举报人死亡事件》的报道，这篇包括标点符号不到100字的报道说：4月22日，有关媒体发表《阜阳\“白宫\”举报人蹊跷死亡调查》的文章后，引起了我省有关方面的高度重视。近日有关部门已派员赴阜阳进行调查。\r\n\r\n记者今天从李国福的家人处了解到，迄今为止，没有任何调查组成员与他们或代理律师接触。一周前，中央电视台记者在采访颍泉区法院、检察院时，对方声称安徽省高院、省检察院已经介入案件调查，他们不方便接受采访。\r\n\r\n今天下午，李国福的妻子袁爱平从颍泉区法院拿到了一份《刑事裁定书》，裁定书称：在诉讼过程中，公诉机关以事实证据有变化为由，决定撤回对张俊豪、袁爱平犯帮助毁灭证据罪的指控，本院认为，公诉机关撤回对张俊豪、袁爱平犯毁灭证据罪的指控，符合法律的规定，应予准许。\r\n\r\n2007年8月26日，阜阳\“白宫\”举报人李国福及其妻子袁爱平、女婿张俊豪被颍泉区检察院带走，袁爱平在关押37天后被放回家，张俊豪被批捕，至今仍在看守所中，李国福于3月13日在监狱医院身亡。\r\n\r\n3月5日，袁爱平与其女婿张俊豪在颍泉区法院受审。检方指控，张俊豪涉嫌贪污、帮助毁灭证据罪、窝藏罪三项罪名，袁爱平涉嫌帮助毁灭证据罪。\r\n\r\n袁爱平对这份《刑事裁定书》颇为疑惑，裁定书显示，裁定日期为4月11日，为什么在20多天后才交给当事人？\r\n\r\n事实上，本报记者4月21在颍泉区检察院采访时，检察长汪诚仍然认为袁爱平有罪，声称袁爱平仍被监视居住。\r\n\r\n检察机关虽然撤销了对袁爱平的指控，但其女婿张俊豪案件却要再次审理。张俊豪家属日前接到通知，5月9日，张俊豪案件将由颍泉区法院再次开庭审理。\r\n\r\n自上次受审后，张俊豪案件迟迟没有宣判，法院一直找他的家属协商，要求张俊豪认罪。4月21日，颖泉区法院在与张俊豪家属谈判中突然得知了记者采访的消息，法院院长当即表示，张俊豪案件需要重新审理。\r\n\r\n本报关于阜阳白宫举报人蹊跷死亡的报道见报后，引起了多家媒体的关注，新华社、中央电视台、《南方都市报》等多家媒体记者前往阜阳调查采访。\r\n\r\n该事件也引起了阜阳当地媒体的强烈反应。由阜阳市委宣传部主管的《颖州晚报》在5月2日刊发了一篇评论，称\“某报\”妖魔化阜阳。该报在第三版上刊发了题为《记者的良知和媒体的责任》的评论员文章，在这个大标题下方，刊发了一篇题为《妖魔化阜阳的背后》的评论，署名为网友\“可灵可利\”。\r\n\r\n评论说：最近，一家报纸22天时间内用了2个专版6篇报道1篇评论1篇跟踪报道对准了安徽阜阳……在这些报道中，无论是题目还是内容，它的导向性一目了然。如果是真实的，那么它的偏向是让人尊重信服的，可如果是道听途说，再加上个人的臆猜，不能不让人怀疑背后的动机。

5. 法制新闻采访的特点

一、法制新闻报道新的特点

（一）法制新闻报道对象范围不断拓展、报道比例不断上升

法制新闻就是社会生活各方面新近发生的与法制相关的、有新闻价值的事实的报道。所谓法制，概括地讲就是国家的法律和制度。现在，法制报道的对象范围已超出了政法部门，包括了社会生活各个方面与法制有关的一切内容。
因为从我现实情况看，其范围决不只限于国家立法、司法、法律监督这些专业部门的活动，而是涉及亿万人民生活的各个方面。它大到包括国家宪政和社会主义民主建设领域，市场经济法制领域，小到家庭婚姻以及衣、食、住、行，娱乐等方面的法制问题。另一方面，法制新闻报道是我国民主建设过程中一项重要任务，也是加强精神文明建设的重要途径，因此，法制报道比例的不断上升，是社会发展必然的结果和要求。有研究者对我国三家综合性报刊，《羊城晚报》，《新民晚报》，《北京晚报》在同一个月中的法制报道的数量及其比例进行了一次量化统计：
1995年，这三家报纸法制新闻的报道量（比例）分别105条（2.1）、95条（1.9％）和110条（2.3％）；
2000年这三家报纸法制新闻的报道量（比例）分别是232条（8.2％）、202条（7.5％）和248条（8.9％）。
由此可见，法制新闻报道以其本身新奇有趣，与百姓生活息息相关的特点，成为了人们所喜闻乐见的题材。

（二）法制新闻报道的宣传和教育功能不断强化市场经济就是法制经济，必须建立以法律为准绳的市场游戏规则。
但我国过去市场经济不发达，要让适应计划经济的人们来适应市场经济的游戏规则必须加强法制宣传，应该让“障碍——符号（法律规范）尽快和更广泛地传播。它们应该被所有的人接受，它们应该形成每个人与其他人之间的话语，让所有的人用这种话语来彼此制止犯罪，让这种真币在民众头脑中取代犯罪的虚假利润。”所以，作为大众传播的法制新闻在法制宣教方面的作用是其他宣传手段无法替代的。
一、是法制新闻的传播具有广泛性和经常性，它拥有最为广大的受众群体，并且有报纸、广播、电视、网络等多种媒体经常性的、随时随地的传播报道，它对公众的辐射面和影响频度都是其他宣教手段所无法企及的。
二、是法制新闻宣教目的的潜在性，它可以有效的消除受传者接受宣传教育的逆反心理。当然，严肃的法制新闻不应当仅仅满足于给人们提供茶余饭后的谈资，而且还应当承担向社会传播法律知识、帮助人们提高素质的使命，这也是我们常说的法制报道工作者的社会责任。

在普法宣传教育上，应用最多的就是以案说法或对法制报道提供相关的法律资料，这样做，读者就可以容易的了解案件，理解其中法律专业术语的含义。例如
2001年4月18日《羊城晚报》上的一篇报道，标题为：定罪量刑讨价还价（引
题）“辩诉交易”首登我国法庭，25分钟审结一起故意伤害案（主题）。当读
者看到该标题时，一般人都会对“辩诉交易”产生疑问，不知其意。于是编者在
新闻旁边用一小块空间对“辩诉交易”进行名词解释，当读者理解了它的含义
后，自然容易看明白案件事实了。
（三）法制新闻报道形式不拘一格随着法制报道的日益普及和快速发展，它已经突破过去消息、通讯的那种传统写作模式，而逐渐向着多样化的方向发展，报道内容结构设计上追求最佳效果。
首先，报纸报道主要表现在标题的制作和篇章结构新颖安排上。如《夜里恶狠狠抢车，白天羞答答捂面（引题）掀开“盖头”是歹徒（正题）》。其报道内容通过一系列疑问把读者吸引住，使读者带着疑问去阅读这篇报道。
再看下面标题：
《一本正经“抓赌” 煞有介事罚款（引题）假警察成了真囚犯（正题）》
《一女嫁三男法院做“减法”》等
这些标题的显著特点就是给人留下悬念，新奇有趣，引人注意。因此，好的标题是文章的点睛之笔，读者一看，或能知其要领，或能受到深刻的启发、激励、感染和教育，产生强烈的阅读兴趣，起到先声夺人的作用。报纸还创设读者信箱栏目，让读者谈自己意见看法，或让专家解答读者提出的法律问题。
其次，电视主要是让受众或法律专家共同参与到报道中来。如中央电视台的“今
日说法”节目，每一期节目都会请一位法律专家进行现场点评，以案说法。再如重庆电视台的“拍案说法”节目，用案由再现的方式向观众讲述案情的来龙去脉，点点“暴光”悬念，然后由法律专家与现场观众一起讨论，不知不觉中把法制观念和法律知识灌输给了观众。
这样做，不仅可以增强报道内容的客观真实性，而且有利于贴近百姓，体现媒体对社会的一种人文关怀，从而吸引更多的受众。有的还利用现场直播或实况录像录音进行报道，给受众以强烈的视觉冲击产生法律效果记忆。
复次，把法制报道渗透到其他类报道当中，但是事件本身与法律有着密切关系，从而它也能同时发挥出法制报道的功能。例如2002年3月5日北京某报的《房产周刊》专内，一篇《房产纠纷诉讼大幅增加说明了什么》报道，其中大篇幅的是说房屋质量差，物业管理不善等问题，但最终还是点到了法律问题上，并且最后引用了法院院长的谈话：“说明消费者法制观念增强，学会运用法律武器来保护自己合法权益，这是社会的进步，也是消费者日益成熟的表现”，同时也反映出涉及房地产的法律法规不健全，不配套等

6. 交通安全暨法制教育专题讲座作文470字，有吴队长等说的话

近几年来，我校始终把德育工作放在首位，以德育工作“重在实践，贵在创新”以理念，积极探索学校德育工作的新路子、新方法、新形式，形成了自己的德育特色，不仅保证了学校教育教学质量的全面提升，使学校顺利通过了省级重点建设学校的考核评估，而且提高了全校教工的职业道德素养和未成年人的思想道德素质，并取得了积极的成果，先后被评为宜春市文明单位、宜丰县道德建设十佳单位。取得如此骄人的成绩，我们始终坚持六个字——“抓常规，创特色”。

一、“抓常规”

所谓“抓常规”，就是根据德育教育一般规律和未成年人道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的形成规律，强化学生行为习惯的培养和训练。我们知道，德育处于学校教育工作的首要地位，是实施素质教育的重要一环，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用。因此，在上级有关部门的正确领导下，我校自觉强化学校德育工作，优化育人环境，着力营造和谐向上的育人氛围，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象。在这一过程中，学校在德育工作方面，除了加强课堂教学这一德育工作主渠道，加强学科德育渗透以外，着重开展了“五抓”活动，即“抓理论学习、抓组织管理、抓骨干培养、抓规范落实、抓活动开展”。

1、抓学习——统一思想认识。
（A）抓全体教工理论的学习。
学校每二周组织教职工学习中共中央《爱国主义实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和教育部颁发的《中小学德育工作规程》，以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。我们始终把德育作为学校素质教育的重要组成部分，摆在首要位置，并贯彻在学校的各项工作之中。通过学习，教职工统一了思想认识，进一步提高了对加强学校德育工作重要性的认识。
（B）抓全体学生道德规范的学习。
我们利用主题班会竺组织全体学生学习《中学生守则》、《中学生日常规范》、《宜丰二中学生一日常规》竺，在学习中同学们的思想道德观念得到了统一。
2、抓组织——探索德育机制
学校成立了由校长为组长的德育工作领导小组，其成员由党、政、工、团、学的代表组成。领导小组定期开展研究，统一筹划，统一协调。在建立德育领导小组的基础上，学校推出行政领导轮流值班制，强化德育管理。同时，学校还健全了德育工作的网络系统：一是党支部——德育处——年级组——班主任；二是党支部——工会（团委）——学生会；三是校长室——教务处——任课老师；四是学校——家庭——社会。

3、抓骨干——加强队伍建设

加强对未成年人思想道德建设，必须有一支过硬的德育师资队伍。为了推进师资队伍建设，学校着重在全体教师中进行师德规范和职业道德建设，开展“群体师德创优”活动，努力提高教师的职业道德素质。做到“育人先育已，正人先正已”，教师只有具备良好的师德修养才能成为学生的表率。学校党组织明确要求每个党员教师必须做到“立终身从教志向，树为人师表品行，兴教学研究风气，尽教书育人职责”。形成了“人人承担育人重任，堂堂渗透德育内容，处处蕴含德育寓意，时时贯彻德育思想，党政工团齐抓共管”的良好德育氛围和格局。

4、抓规范——培养行为习惯

培养学生良好的行为习惯是学校德育的基本要求。为此学校从抓《中学生日常行为规范》的落实，加强行为习惯的训练。首先，把《规范》细化为校纪校规、班纪班规，贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面，开学时组织全校各斑进行为期2周的入学教育--学习《宜丰二中学生管理手册》。我们明确提出了学生的一日常规，包括进校、离校、集会等校园规范，起床、用餐、就寝等家庭规范，上学、放学、行路途中的交通规范。其次，经常性地开展学生仪表仪容检查。德育处、团委、学生会每周组织多次全校性的检查。通过对学生仪表仪容的检查，规范学生的穿戴，体现中学生的精神面貌。再次，开展勤俭节约教育。现在的学生普遍家庭条件较好，少部分学生出现了比穿戴、比吃喝的不良习气。我们规定，学生不准穿高档服装、鞋子到学校，要求穿戴符合学生的身份。第4，开展学生行为规范考评和月文明班级评比活动，每个班设有行为规范监督小组，有3-5名监督员。平时对学生日常的行为进行监督，及时向班主任汇报。每学期组织两次行为规范考评，实行四级考评（学生自评、班级考评、班主任考评、年级考评）。总之，在“抓规范”的落实过程中，我们既从大处着眼，又从小处着手，力求让学生做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好公民。从而增强了学校德育工作的实效。
5、抓活动——创设德育情景
椐据时政情况，积极开展各种活动，主要包括爱国主义教育活动、德育共建活动、青年志愿者活动、主题班会活动、校园文化建设活动、心理健康教育活动、“创安”活动等。

（A）爱国主义教育活动。认真开展每周的升旗仪式。学校利用国旗下讲话时间，放手让学生在国旗下进行专题演讲。德育处及时将演讲材料上传“宜丰二中网”磊钱发给各斑学习，作为校本德育资料。围绕爱国主题，开展从小事做起，从我做起，从身边做起的教育活动，如：《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天进步一点点》、《冲刺》、《你努力了吗》、《青春永不言败》、《生命就是时间的积累》、《尊人者自尊》、《学会关爱每一个人》《从小事做起，从我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等。通过学生的演讲，使爱国主义教育化为现实的具体行动——勤奋努力，提高素质，报效祖国。
（B）德育共建活动。德育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力。学校成立了家长忆会，与县五警中队、县法院、公安局城东派出所、桂花小区等单位共建，经常地开展各项德育活动。学校每学年举行各年级的学生家长会，加强与家长的合作，及时听取家长的意见和建议。邀请干警担任法制辅导员，定期举办法制讲座磊法院巡回审案。邀请县防疫站的专家到学校作卫生安全讲座，邀请区交警大队干部作遵守交通法规报告，与消防大队一起进行消防演习。开展社会实践活动。学校经常组织学生走上社会，走进社区开展各项公益活动，并多次受到了社会各界的好评。
（C）青年志愿者活动。青年志愿者活动是新时期学雷锋的一种重要形式，对于正处于人生观、世界观、价值观形成之际的高中生，广泛的开展青年志愿者活动尤为必要。每学期初，团委组织召开青年志愿者活动表彰大会，表彰上一学期的先进个人和集体。同时，团委向各班团支部提出新学期的活动要求，使各班的青年志愿者活动有计划、有步骤、有组织地进行。主要的活动有：在节假日，去敬老院、孤儿院进行慰问；上广场开展各类宣传教育活动；上革命烈士陵园打扫卫生等等。每次活动学生都有记录、有心得。这些活动的开展不但丰富了学生的课余生活，锻炼了自身的社会实践活动能力，也帮助解决了一些问题，更重要的是学生的思想境界得到了提升。
D主题班会活动。利用每周的班会课。德育处在每学期的工作计划中，明确各年级的主题。学校在普遍开展“遵纪守法教育”的基础上，根据学生身心发展的特点，将德育教育系列化、层次化：开展“行为规范教育”、“孝敬教育”、“诚信教育”、“自我剖析”、“责任感教育”“感恩教育”，“理想、价值观教育”等。
（E）校园文化建设活动。学校组织实施文明校园建设工程，以创建文明学校为契机，设立设置了名句的教学楼、高中楼前雕塑、阅报栏、宣传栏、黑板报，成立百余人的学生记者团，创办了宜丰二中电视台、开辟学生校园广播、周二时政广播演讲等。如：由演讲比赛活动，文化艺术周活动，元旦文艺汇演活动，秋游活动等，都受到学生的喜爱。
（F）心理健康教育活动
切实加强对学生的心理健康教育，意义深远。我们成立了心理辅导室，设立心语信箱，每年级由两名老师担任心理辅导工作，加强对学生的心理辅导。各班主任建立学生心理健康档案，平时能经常性地找有问题的学生谈心，帮助他们解决思想上的困难。丁一锴老师开设了以“气质”为主题的心理健康教育观摩课，同时还聘请专业心理健康教育教师来校开设了以“学会尊重”为主题的观摩课，进行心理健康教育的交流。
G）“创安”活动。为确保全校师生的人身、财物安全和校园治安，我们制定了〈宜丰二中安全管理制度〉、〈宜丰二中安全试急针案〉竺安全制度；请法律副校长来校作法制教育报告；聘请消防大队领导来校作消防安全知识讲座；每学期定时开展安全教育周活动，召开安全教育主题班会，开展法律知识竞赛和安全知识竞赛；认真落实《宜春市创建平安校园十项标准》在校园内实行24少时值班，百天由1名行政人员、4名老师、1名保安和3名学生冶安员共同巡察校园，晚上在此基础上增加2名保卫土事，在不同时间使4组轮流值班，从而使“创安”工作取得积极成效。学校2005-2008年每年都祠评为“江西省平安校园”。

二、“创特色”
所谓创特色，就是根据学校、社会实际，因地制宜、因时制宜地创德育队伍的培训模式、创德育工作的实践途径、创德育空间拓展范围、创德育教育的有效载体、创德育资源的校本建设。

1、创德育队伍的培训途径——开展班主任校本培训的实践与探索

现代社会已经进入了21世纪，不同的时代对班主任的素质的要求不同。时代的进步，教育的发展，需要有现代型班主任与之相适应。因此，每学期我们都会组织班主任进行2次培训。为引导班主任的学习，德育处把《班主任》中一些蕴含先进教育理念的优秀德育论文、经验总结、个案分析，周记评语在班主任中宣传推广。如《学生周记拾零》，《班主任的十个心》、《巧用新年寄语》、《读学生习作——做学生喜爱的班主任》、《班级整体优化策略研究》、《在爱的氛围中成长––––新时期班集体建设的研究》等文章和论文。这对引导班主任做好班主任管理工作起了极大的促进作用。此外，德育处还不定基组织学习《心理健康园地》，让班主任了解有关学生心理健康、心理辅导、心理咨询方面的知识，为班主任从事学生心理健康教育工作提供了方法指导。通过培训，取得了以下初步成果：第一，教育理念得到更新。广大班主任确立了新型的教育理念，树立了新型的价值观、学生观和教育活动观，把德育放在首位，抓德育、促智育的观念深入人心。第二，年轻班主任快速成长。通过培训，众多年轻班主任脱颖而出，进入了优秀班主任队伍行列，如金玲、周逢春等。第三，师德修养进一步提高。全体班主任的责任意识、服务意识得到加强，爱岗敬业、无私奉献的精神等得到

2、创德育工作的实践途径——社会实践教育活动的开展与探索
（A）军训。精心组织学生军训。高一学生在开学前参加为期5天的新生军训，在县5警官兵的带领下，学生亲身感受到了部队铁的纪律、硬的作风，感悟部队勤奋进取，积极向上的精神。在军训结束后组织学生写军训体验作文，并组织评比，收到了良好的效果。
（B）德育基地。即建立校外相对稳定的德育基地，促使学校德育工作向社会、家庭延伸，使德育教育有了看得见、摸得着，且相对稳定的依托实体。到目前为止学校已建有宜丰县法院竺德育基地3处，共共建单位2个。

3、创德育空间的拓展范围——班主任对交流活动的实践与探索。

邓小平指出：“资本主义已经有了几百年历史，各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术，所积累的种种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。”为此，我校已经开展两种类型的班主任外交流活动：一是派出去，二是请进来。
所谓“派出去”，就是学校有目的地选送骨干班主任外出学习考察。到目前，已有12位老师外出南昌市学习，通过学习考察和培训，提高了外出老师的阅历和知识面，开阔了视野，对于学校的教育教学改革起了促进作用。
所谓“请进来”，就是有计划地邀请外校师生来校考察、指导、交流，相互学习，不断提高。这方面我们已经开展了两项交流活动。一是举办英语下令营活动。我校曾连续两年利用暑假成功举办英语下令营活动，聘请外籍教师任教，在活动中，不仅要求教师学习外籍老师顶着烈日，汗流浃背地带领学生开展各种活动，边示范、边讲解的认真执著精神和富有创意的教育方式，同时还要求师生学习他们逢人就点头示意，不随地吐痰，不说脏话的文明素质。通过活动，使师生们感受了发达国家的教育风格，增强了国家民族感情，提高了英语的语言交流能力，提升了文明道德素养。 二是江西师大国际学院联盟。今年江西师大国际学院20多名师生来校体验我校的学习生活。他们与本校班主任同学习，同生活，进课堂听课，进社区，咸受宜丰的风土人情，增进了友谊，增进知识。对此，宜丰电视台曾在7月13日晚上7：40进行了报道。

4、创德育教育的有效载体——主题报告演讲活动的实践与探穷
（A）加强对学生进行未成年人思想道德规范演讲报告。我们采取内外结合的方法进行。2007年来，我校的各年级组长分别在各年级会上作未成年人思想道德规范讲座，2008年4月学校邀请巡休老教师漆老来校作革命传统教育报告，今年5月，学校在阶梯教室举行了一场“崇尚科学文明，反对迷信邪教”的主题报告会。我校部分班主任和政治教师旁听了报告，同时由校电视台进行了转播 （B）对学生进行安全教育的专题演讲活动。主要包括县公安居老政委的法制教育报告、防疫站彭科长作的卫生安全知识讲座、消防大队李队长所作的消防知识讲座、本校心理辆导员张水时老师所作的心理健康讲座等。

5、创德育校本资源的开发利用——编辑德育校本教材活动的实践与探索。通过以上的德育实践，积累了许多成功的经验，通过总结、提炼、加工，上升为理性的东西，并组织力量把其开发为校本德育读本。我们通过组织筛选，将有关具有德育教育功能的《话题作文》、《学生国旗下讲话》、《军训作文》等整理出版为校本德育读物。几年来，我们在开发德育校本资源，为加强未成年人思想道德教育提供辅助材料方面进行了有益的探索，并取得了一定的成效。当然，我们在这方面还刚起步，要做的工作还很多，因此，我们将在德育校本读物的开发利用方面继续努力，在实践中不断探索，不断创新。

总之，通过几年来的实践和探索，我校的德育工作既做到了基础扎实，又有新的突破，提高了德育实效。今后，将进一步探索加强未成年人思想道德教育的新途径、新方法。努力提升学校德育的品位。

7. 人民法院报的版面设置

2000年元月改版为日报。现为对开八版，辟有审判新闻、法学理论、副刊等专版，国内外公开发行。

8. 人民法院报怎么订阅

个人订阅人民法院报，可以直接去当地邮局办理订报手续，或者直接和人民法院报编辑部联系，邮寄订阅。

9. 法院针对MacBook蝶式键盘设计缺陷提起集体诉讼，苹果是否真的撤诉失败

周一(12月2日)，苹果试图驳回苹果电脑用户发起的集体诉讼。原告声称，该公司不仅意识到蝴蝶键盘的设计缺陷，而且采取了某些措施向潜在买家隐瞒这一事实。美国地方法院法官爱德华·戴维斯拉(Edward Davila)在加州圣何塞发布的一项裁决中表示，苹果未能对提起的5起诉讼提出令人信服的论据。

今年早些时候，路透社报道了该案件的最新进展。苹果似乎正在努力摆脱蝴蝶键盘的负面影响，因为其最新的16英寸苹果笔记本电脑专业版已经被更传统的剪刀键盘设计所取代。最后，本案原告要求苹果公司赔偿相关损失和法律费用，公开披露键盘设计缺陷，并承担消费者更换笔记本电脑的费用。

10. 有名书法家简介

楷书四大名家——颜真卿、柳公权、欧阳询，元之赵孟俯

初唐四大家－－虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷

钟王——三国魏钟繇、东晋王羲之

二张——指东汉张芝、唐代张旭二位善草书之书家

赵董——指元代赵孟俯，明之董其昌

邢张米董： 指晚明四大家邢侗、张瑞图、米万钟、董其昌四人。其中董其昌、
邢侗又有“南董北邢”之说。

昊中四才子： 指明代居于苏南的书法家唐伯虎（唐寅）、文徵明、徐祯卿、祝允明。

二沈： 指明初沈度、沈粲兄弟二人，又号称“大小学士”。前者以婉丽胜，后者以遒逸胜。

鲜赵：指元代书家赵孟俯、鲜于枢。又称元“二雄”。赵氏代表作如《仇锷墓碑铭》、《三门记》、《汲黯传》、《二陆文赋跋》、《嵇康绝交书》，《兰亭十三跋》等；鲜于枢代表作如《韩愈进学解》、《渔父词》、《透光古镜歌》、《韩愈石鼓歌》、《苏轼海棠诗》、《老子道德经》等。

米薛： 指北宋米芾、薛绍彭，后者代表作如《杂书卷》等

苏黄米蔡：指宋“四大家”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。苏氏代表作如《天际乌云帖》、《洞庭春色赋》、《中山松醪赋》、《寒食诗》、《醉翁亭记》等；黄氏代表作如《松风阁》、《苏轼寒食诗跋》、《花气诗》、《诸上座帖》等；米氏代表作如《多景楼诗》、《苕溪诗帖》、《蜀素诗》等；蔡氏名作如《万安桥记》《颜真卿自书告身跋》。“四家”之蔡一说为蔡京。

颜柳： 指唐之书家颜真卿、柳公权，书史上又有“颜筋柳骨”之称。前者的代表作如《多宝塔感应碑》、《郭家庙碑》、《元吉墓碑》、《颜勤礼碑》，《颜家庙碑》、《祭侄季明文稿》、《争座位帖》等；后者的代表作如《李晟碑》、《金刚经》、《神策军碑》等。

颠张醉素： 颠张即张旭，代表作如《肚痛帖》；醉素指怀素，代表作如《自序帖》、《千字文》、《苦笋帖》等，二人亦唐草圣。

虞欧褚薛： 指初唐的四大书法家虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷。虞氏的代表作有《孔子家庙碑》，欧阳氏代表作如《九成宫醴泉铭》、《化度寺邕禅师舍利塔》、《虞恭公温颜博碑》、《皇甫诞碑》，褚氏名如《雁塔圣教序》、《孟法师碑》等，薛氏代表作如《信行禅师碑》等。

羊薄： 指南朝宋书法家羊欣、薄绍之。前者善隶（正）书，后者善行草。

二王： 指东晋王羲之、王献之父子。前者为书圣，代表作如《兰亭序》等，后者代表作如《鸭头丸》、《十二月帖》等。

三谢： 指东晋的谢尚（从兄）、谢奕（兄）、谢安（弟）三人。他们不仅在政治上著名，在书法上也颇有造诣，并因此得名。

崔杜： 指东汉崔援、杜操（又改杜度），为徒师关系，皆善章草。

钟张： 指东汉张芝、三国魏种繇。张氏创今草，被推为“草圣”，钟氏代表作如《宣示表》，《贺捷表》等。