法院作文

Ⅰ 800字作文对公开审判的法院

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法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你……
从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。
几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。

Ⅱ 关于法庭的作文 有关法律的一些人和例子都行 初三的水准好吗 谢谢

望采纳，O(∩_∩)O谢谢，希望您能满意~

可以写眼中的法院是什么样子的？眼中的法官是什么样子的？什么样子的人才会进法院？

首先是作文，作文是老师批改，所以如果你做不到标新立异，就从一本正经开始。
法院自然是庄严，严肃的地方。
如果你没见过，那么就得瞎编，通过电视里面的图片来想象。
如果见过，可从外观描写，其次描写法院进出的人们，最后突出法官，结合实际与自己的心理，四五百字很快就出来了。
一千个人眼中就有一千个佛陀，阿弥陀佛，加油！

“模拟法庭”，光听这个名字，就足以让我产生一种强烈的好奇心。这到底是怎样的场景呢？难道真的有庄严的国徽？严肃的审判长，或者瑟瑟发抖的犯人？
我带着疑问，跟着同学们走进了体育馆。一进体育馆，我就看到在表演台的中间，有四张长条形的桌子。我们耐心地等着，终于看到有人上台，最前面的一个人穿着长袍，跨着大步，这让我们忍俊不禁，按我猜，他就是审判长吧！后面跟着的十来个人，我猜他们是陪审员、记录员、受害人、犯人，他们在台上或站或坐。只听得审判长高声问道：“你的出生年月？”犯人战战兢兢地回答了他，在审判长的严厉审讯下，犯人一一作答。律师也询问：“当时是什么情形……”经过五十多分钟的审讯，犯人终于交代清楚了罪行。同学们情不自禁地鼓起掌来，仿佛在向审判员们致敬。 模拟法庭真真切切地让我们感受到了法律的庄严，就像一位真正的审判员阿姨所说：“法律是严肃的，大家不要把法律当成玩笑来看。”

Ⅲ 去法院看表演作文

我们走进了海口市龙华区法院的二楼＂大审判厅＂，这个审判厅非常大，共分上下两层。我们大家便坐在了一层的旁听席上。旁听席前有三张大桌子，只见三张大桌子前，分别立着牌子，牌子上面写着，公诉人，书记员和辩护人。这三张桌子的前方又有一个高台，高台上也摆着一张又长又大的桌子，这张桌子要坐的可是审判长，审判员和人民陪审员。刚开始，大家还在窃窃私语，但是过了一会，书记员姐姐拿着麦克大声而严肃地朗读法庭上的规则。比如说：在开庭时不得窃窃私语，交头接耳；不能摄像，录音……我们顿时被这样庄重的场面给吓了一跳，再也不敢讲话了。接着，穿着法袍的审判长，审判员以及穿着便服的人民陪审员从左侧的小门进来，严肃地坐在了高台上。然后公诉人，辩护人也已坐在了自己的位子上。在开庭之后，书记员姐姐说：＂传被告！＂我们都探着脑袋，想看一下这位被告人。被告人身着牢服，低着头被一位警察押着进入了审判厅，他的手上还带着手铐，但是随后，那位警察就解开了他的手铐。审判长凌厉而严肃地问被告人，姓名、出生年月日、祖籍等等个人资料。我了解到，这位被告人是某公司的一名技术施工人员，同时保管，监督该公司某库房的物品。利用工作之便，前后共偷取公司价值人民币十余万元的物品。后来，公诉人和辩护人展开了一场唇舌大战，双方都有充足的理由。辩护人认为此案应该是＂职务侵占罪＂，而公诉人则认为是＂盗窃罪＂。最后，审判长说：＂因此案有待审核，休庭！＂
通过听完这次审案，我明白了：如果触犯法律，就要受到法律的制裁。这次的被告人刘某在庭上显现出了后悔的样子，不过事情已经发生了，世上没有后悔药。我们新一代的少年儿童也要熟知法律，千万不要误上歧途，这样对自己，对被害人都没有好处。

Ⅳ 法院辅助人员作文

转变执法理念 营造和谐执法环境《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出，“加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求”。这就表明，完善社会管理将成为构建社会主义和谐社会的重要切入点之一。毋庸置疑，城市管理行政执法属于社会管理的范畴，因此，城市管理部门在完善社会管理，构建和谐社会中将担负着重要的使命和任务。随着城市发展的不断深入，我们也在不断地转变执法理念，不断地探索、调整和改进城市管理的方法和手段。结合多年开展的城市长效管理活动，我们体会到，只有实现一个明确、两个转变，城管执法工作才能不断续写辉煌。一个明确——明确行政执法目的我们知道，任何法律的的制定和实施都只是手段，而不是目的。行政处罚本身也同样不是目的，而是为了促进行政违法得以纠正、被侵害的社会关系得到恢复。确立新的执法目的，就是要彻底消除“执法即处罚”、“执法即管人”等错误的执法观念，在行政执法工作台中牢固树立“依法行政”和“执法为民”观念。要端正执法思想，正确认识“为谁执法，为谁服务”的问题。绝对不可以把行政执法与社会发展和广大民众的利益对立起来。以往特定的执法环境和狭隘的思想观念导致了工作方式的粗犷与单一，但随着城市建设的改造和管理态势的发展，过去的“冲冲杀杀”和“扫荡式”的大规模整治已不再适应构建和谐城管的形势要求。因此，在行政执法队伍中更新执法目的显得尤为重要。那么城市管理行政执法的目的是什么呢？它应该是努力提高全社会公民的综合素质， 在平时的生活、工作中依法、高效开展有益于社会、单位、家庭和个人的活动，从而避免各类行政违法、违法、违章的情况出现，大家共同营造良好的环境和市容，为广大群众提供一个安居乐业和殷实富康的生活氛围，为社会经济发展营造一个良好的社会环境。同时，确立新的行政执法目的，对转变执法观念也有着极为重要的作用。两个转变——转变行政执法观念、转变行政执法方式一是转变行政执法观念。传统体制下的城市管理工作，往往采取“以收代罚，以罚代管”等管理方式，既影响了了政府形象，也达不到管理效果。新的行政执法目的，决定了执法观念必须更新。作为和谐社会建设中的城管行政执法，要明确我们行政执法队伍所追求的最高境界是什么。目前，在国际上无论是国土防卫还是打击恐怖势力，无论是重大疾病救治还是应对自然灾害的发生，都是将大量的人力、财力、物力放在预防上。美国的导弹防御系统以及攻打伊拉克都基于此。古语云，凡事预则立，不预则废。所以从建设和谐社会的要求来讲，我们行政执法的最高境界应该是通过各种手段和方法，有效避免违章的发生。这是我们追求的第一目标。依法合理的处置各类已发生的违法、违章案件是我们的第二目标。做到第一目标就减少了第二目标；全面达到第一目标，我们就没有第二目标。这也是实现和谐社会的基本要求。因此，我们的工作理念必须要转变，要研究违章案件发生时的时间、地点、条件等因素，不断调整工作方法，力争做到没有违章行为发生或把违章行为制止于萌芽阶段。逐步确立“民本位”的价值取向，把理念认识转化为自觉行动，使传统经济条件下的管理者和监督者转变成为公共利益、社会公平的维护者和服务者。二是转变行政执法方式。执法理念的转变最终体现在执法方式的转变。面对新的形势、新的职责、新的挑战，只有不断探索、深入研究，才能切实解决现实工作中的难点和热点问题。1、强化队伍管理。构建和谐城管，队伍建设首当其冲。城市管理行政执法队伍建设要以“三个代表”重要思想为指导，以“全心全意为人民服务”为宗旨，以不断提高执法人员素质为核心，以加强队伍的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设为主要内容，以实施正规化、专业化、规范化管理为手段，努力建设一支政治优良、作风顽强、业务过硬、纪律严明、执法严格的综合执法队伍。2、加大宣传力度。我们要始终把城市管理宣传教育工作抓牢不放。在报刊上进行积极正面的宣传，加强与电台、电视台等新闻媒体的联系，多形式、多角度进行跟踪宣传，做到报纸上有文章、电视里有图像、广播里有声音，在社会上营造浓厚的舆论氛围。组织执法队员发放宣传材料、告知书，与经营户面对面交流，通过设立意见箱、举报箱，公布投诉电话，广泛征求意见。加强沟通，赢得社会的理解和支持。抓好宣传教育，形成有利于城市长效管理的宣传导向。采取多种形势、大力宣传城市管理方面的法律法规知识，让城管执法工作深入人心，不断提高市民的城管意识，形成理解支持城管执法队伍的辛勤劳动，自觉参与、配合城市管理的良好氛围。重视和加强对青少年的教育，通过学校等各种教育载体，对在校学生进行城管意识教育。城管进校园，组织学生走上街头，开展义务宣传，并直接参与市容纠违，进而使他们从小养成良好的卫生习惯和城管意识，影响并带动他人。3、完善预防措施。注重案例分析，针对不同形式的违章行为，制定、实施不同的预防措施。如根据街区内商家开始营业和结束营业的时间有早有晚这一实际情况，，可实行多班轮值的徒步巡查管理模式，确保管理不留空当。对难点、热点地段，可多安排队员进行定点、定时、定人管理。建筑工地是市容违章多发的源头，应建立《施工工地管理台帐》，与施工单位签订《文明施工协议》，宣传有关法规，了解施工进度，同时根据不同的工程阶段提供力所能及的服务，使辖区内的工地始终处于有效监控之中，力争达到良好的管理效果，取得施工方、群众、管理方三方都满意的多赢局面。4、树立正确的执法方法。按照和谐执法的理念，我们的行政执法应从对行政相对人的违法行为以查处为主转化为以帮扶为主，对绝大部分的一般违法行为，应把查处作为手段，而把帮扶作为目的。这是我们执法工作能够赢得政府支持、群众理解、企业欢迎的关键也是体现和谐执法的根本。要坚持以人为本，把尊重人、理解人、帮助人，以帮扶为主，寓执法与服务之中，作为建立和谐执法工作模式的基准。

Ⅳ 法院正风肃纪剖析材料作文

正风肃纪专题民主生活会个人剖析材料 今年开年在全县开展“正风肃纪”专项活动，旨在转变机关作风，提高工作效率，提升机关形象，作为一名党员干部，应当从讲政治、扬正气、促和谐的高度认识此次活动，要将“正风肃纪”活动与“喜迎十八大、争创新业绩—建功立业示范区”主题实践活动结合起来，从根本上找出自身存在的问题，深入剖析，查找原因，积极整改。

一、存在的问题一是不爱学习。由于长期在基层工作，养成了不爱学习的习惯，使得自己在工作中，看问题、把握问题不全面。
二是不思进取，工作懒散。对工作抱着不出问题的态度，不积极、不主动。三是工作方法简单。

Ⅵ 求。我眼中的法院（作文），快点啊，急.........

首先是复作文，作文是老师批改，所以如制果你做不到标新立异，就从一本正经开始。
法院自然是庄严，严肃的地方。
如果你没见过，那么就得瞎编，通过电视里面的图片来想象。
如果见过，可从外观描写，其次描写法院进出的人们，最后突出法官，结合实际与自己的心理，四五百字很快就出来了。
一千个人眼中就有一千个佛陀，阿弥陀佛，加油！

Ⅶ 关于县人民法院招考司法辅警笔试内容是写一篇命题作文，有没有哪位童鞋知道这命题作文是关于什么的

司法考试的备考是多方面的，不仅需要把书看透，对于报纸一类的资料也要适当有一定的专关注。因为在属司考卷四论述题中往往会给你一段材料，然后让你根据所学法学理论写一篇500到600字的文章。这些材料往往是社会的一些热点问题，最重要的是像报纸中的社论版块的文章一般就是针对这些问题写的500字左右的文章。是很符合司考要求的。所以准备论述题时，平时要多积累，多看。报纸中比较适合我们看的是新京报，中国青年报等。也可以登陆他们的网站在线看社论版块。

Ⅷ 参观法院作文|参观法院作文1000字

今天早上，我早早的就起床了，因为待会我们要组织去参观法院，这是一个在我心中非常神秘的地方。
到了东营市中级人民法院，一进大厅，一个大大的标志出现在我的眼帘，上面画着一个大大的天平秤，表示公正。
我们被法院的一个阿姨带领到立案大厅，她详细地给我们讲了立案的情况。立案大厅分：民商事、行政、执行、刑事几个上诉窗口，刑事是指杀人、抢劫、放火等罪行;行政是指政府及行政部门引起的民事纠纷，可以到执行窗口上诉;民商是指民事与商业所发生的经济案件。我一下子明白了法院是给我们老百姓一个维护自己合法权利的地方。阿姨利用触摸屏还给我们讲了有关法院上诉的知识，以及法院近期审理的案子，使我们知道有不懂得程序可以直接来触摸屏了解。
我们又来到了第五法院审判庭，这里是民事审判庭。审理民事案件的大厅，下面有许多坐椅，供市民来听证陪审用的。上面有审判长、审判员、书记员、检察员。两侧有辩护人，上诉人。其中有一位审判长叔叔给我们讲解了法庭人员的构成，各自的作用，还解了法锤，让我联想到了古代的“惊堂木”，法锤是用来开庭、闭庭及法官维持法庭秩序的用具，锤子上面写着(山东省人民法院);还有法袍，我亲自试穿了一下，真得感受到法官的尊严以及他们的公正和严明。法官叔叔还给我们讲了14-16周岁的少年负8种刑事责任，16-18周岁我们少年承担全部刑事责任，只是不满18周岁的少年犯不判处死刑，给他以改过自新的机会。我今天才知道有少年犯之说，以前认为我们小孩犯了罪，不承担任何刑事责任，我想我们同龄人跟我这样想的大有人在，很应该让他们也知道任何人犯了罪都要承担相应的责任。

Ⅸ 一分钱的官司不该打600字作文

案件：一分钱官司被驳回
不久前，北京某法院驳回了一起诉讼标的仅为一分钱的侵权官司。在今年的全国司法考试结束后，来自江苏徐州的倪某和孙某将某出版社推上了法庭，理由是该出版社出版发行的《国家司法考试应试指导》一书没有严格依据2002年司法考试大纲编写，且参考答案严重有误，导致他们未通过国家司法考试。除了要求出版社双倍返还书款和公开致歉外，倪某和孙某以考试失败致使自己无颜面对家人和朋友、受到了较大的精神损害为由，分别提出索赔精神损失费一分钱的要求。
法院认为，国家司法考试作为对考生法律知识、法律技能训练、综合应试能力及学力诸方面能力的综合考试，其严格程度是显而易见的，两原告考试失利由多种主客观原因所致不能片面理解为只要购买了辅导书即可通过。法院认为他们要求赔偿精神损失不符合法律有关规定，所以依法驳回了他们的诉讼请求。
分析：小额诉讼为何见长
据了解，近年来，全国法院受理的小额诉讼已超过几百起，仅北京就审理了十几起。小额侵权赔偿纠纷呈逐渐增多的趋势。
根据我国《民事诉讼法》有关规定，当事人起诉如果符合以下条件，即原告是与本案有直接利益关系的公民、法人和其他组织；有明确的被告；有具体的诉讼请求和事实、理由；属于人民法院受理民事诉讼和受诉人民法院管辖的范围，法院就应立案。朝阳法院立案庭庭长曹志刚说，起诉权是法律赋予公民的神圣权利，法院不能以有些矛盾可以通过非诉讼的途径解决为由，随意剥夺或者加以限制。同时，法院也不能以诉讼额度小，或者怕麻烦就对一些案件进行有选择的立案。小额诉讼的行为从某种程度上反映了人们法制观念的增强。
很多打小额官司的当事人只为到法官面前争个理儿，让被告承认错误，因而对财产的赔偿要求只是象征性的。曹志刚说：“很多当事人通过打一元钱官司讨回了尊严或是通过诉讼规范了某种行为。当然，也不排除某些人为吸引公众的注意力，含有炒作之嫌。”他认为，目前法院收取诉讼费仍采用1989年的标准，诉讼费用相对较低，这也是小额官司增多的原因之一。

Ⅹ 法院的叔叔阿姨们来学校上课的作文

您们好！您们辛苦了！可能您们根本就不认识我，不知道我要干什么，收到这封信，您们一定感到很意外吧！不过，等这封信送到你们手中时，您们就会认识我，知道我要写信干什么了。
首先自我介绍一下，我叫傅义，是一个生活在偏远乡村的11岁的孩子。我的爱好是骑自行车,打乒乓球，打羽毛球等。我的缺点是胆小，马虎。俗话说得好，滴水之恩当涌泉相报，我这次写信的主要目的就是为了向你们感恩，您们为了我们－－21世纪的“小宠儿”，花费了不少心思。就拿我们学生来说吧！我们在花园似的学校里学习、游戏，好似一群自由自在的小鸟。我们好不快乐，好不欢心……
可是，我常常听爸爸妈妈说他们小时候读书的故事．有一次，爸爸对我说：“你们这个时代可真好呀，丰衣足食，要什么有什么．上学就像逛花园一样。我们哪个时代可惨了，没有鞋子穿，光着脚，衣服到处是窟窿．教室里非常黑暗，地面上没有铺水泥，高低不平，稍有不注意，就会栽跟头．我们那时上课，老师念什么，你就念什么，学了好几年，结果什么也没有念会……”我回想到我们这个时代，穿的是运动鞋，休闲鞋等各种高档鞋，衣服全是名牌 ，教室里铺的是地板砖，教室里有电脑，DVD，电视等各种电教设备．我们可以随时和北京的小朋友一起学习，随时听国家一流老师给我们上课……我们的学习环境也很好，整个校园恰似一座大花园。和爸爸妈妈他们这一代相比可真是天壤之别呀。这全靠政府的帮助，让学校天翻地覆地变了个样。现在，在农村，如果你的家非常贫穷，学校将会为你免费，如果你是个农民，你来种地，政府不但为农民免了税，还倒跟你给钱．以前公路不畅通，经济收入没有多大．农民种植的粮食和养的牲畜都没有法子运出去．现在好了，政府为我们村投资了大量的资金，把水泥路修好了，电灯自来水一应俱全……还为我们村出主意，想一些脱贫治富的法子。与我们相邻的商人，可以乘车来购买我们的农产品，我们还可以把这些牲畜，粮食运出去卖．真可算是“请得进来”又“走得出去”了。总之，您为我们村做了很多事．您无私的奉献出了您的一切，就是为了我们 。叔叔阿姨们，您们是无私的。假若我们是一棵茁壮成长的小树苗，那么您们就是滋润我的一滴水；假若我们是一艘乘风破浪的小船，那么您们就是让我前进的动力；假若我们是一只自由自在的小鸟，那么您们就是无边无际的天空．
滴水之恩，当涌泉相报。敬爱的叔叔阿姨们，我代表我们洞下槽的小朋友，向您们表示，我们一定要记住您们的恩情。记住党和政府的恩情。我们一定要扎扎实实地学习，练好本领，好将来接过您们的旗帜，把祖国建设得更繁荣富强。我们向您们表示，一定不会辜负您们对我们的希望。