法院公开课

① 北京中级人民法院电话是多少帮帮忙啊!!

北 京 人 民 法 院: Ο I Ο—5 8 4 2 2 4 4 9
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史k扔2膊创吁

人民法院坚持公正司法。成功审结在 全国范围内有较大影响的 “3?10”特大跨境电信诈骗案，“秦火火”诽谤、寻衅滋事案，全国“人肉搜索”第一案，“疯狂英语”创始人李阳离婚案等案件；通过法庭开放日、新闻发布会、网络公开课等形式传播法治精神；通过搭建联动平台、发布《行政案件司法审判年度报告》、《金融机构商事诉讼白皮书》促进社会治理体系完善，发送的司法建议获评“全国法院..

② 公开课应该收费么

收费的话就不叫公开课了。收费的网络课程叫做有偿视频教程。
那些放出公开课的大学网站任何人都可以上，可以观看和下载。只是没有翻译而已。
制作公开课的那些人本来就是本着一种拯救中国教育的责任感，也许会有一点点荣誉感和功利性，也瑕不掩瑜。
想想公开课的目的吧，世界名校公开课程的目的是为了学校的宣传，已经争夺学术霸权，还可以免费向公众提供知识教育。如果外国名校的公开课程收费的话，也只能是收取以一部分劳务费，作为翻译人员的工资。但是这就已经是一种商业行为，那些大学完全可以向法院提起诉讼。
如果公开课收费的话我也一定会继续看，但是，国外大学免费慷慨的提供知识与中国商人利用这种慷慨牟利之间的落差会让人人字幕组的崇高形象当然无存。而原本可以载入史册的文化行为就堕落为商业行为。

③ 法律公开课：因购房而“假离婚”有什么风险

无论夫妻之间是否真假，在法律上，离婚就是离婚，现实中，为了多买一套房子导致家庭破裂，“假离婚”弄假成真的例子不少，令人唏嘘。其法律风险如下：

一、“假离婚”可导致分割夫妻共同财产

婚姻状态以婚姻登记为准。因此动机如何，只要办理了离婚登记，就已经离婚。最高法《婚姻法》司法解释三，第十八条规定：“离婚后，一方以尚有夫妻共同财产未处理为由向人民法院起诉请求分割的，经审查该财产确属离婚时未涉及的夫妻共同财产，人民法院应当依法予以分割。”协议离婚后，当事人有权向法院起诉，要求分割夫妻共同财产。

如果认为“假结婚”只是走形式，从而没有对财产问题作出约定，当另一方起诉时，可能就处于被动地位，甚至遭受经济损失。如果“假离婚”时将财产全部给了夫妻其中一方，那么即使将来复婚，此前分割的财产也变成了一方的婚前财产，属于其个人所有。

因此，即使是“假离婚”，当事人也不能掉以轻心，最好提前以书面形式约定财产分割问题。

二、 离婚容易，复婚难

除经济风险外，“假离婚”还要面临感情上的风险，而这种风险，即使事先约定也无法避免。公民享有婚姻自由权，任何单位和个人都不得干涉。“假离婚”后，双方当事人都处于未婚状态，可以自由选择是否结婚、和谁结婚。如果一方拒绝复婚，甚至要和其他人结婚，其前夫或前妻也无权阻止。即使双方在“假离婚”时约定了将来一定复婚，这类条款也因违反了法律关于婚姻自由的规定而无效，对当事人没有约束力。由此看来，在作出此类决定前，一定要考虑全面，衡量清楚。

三、虽是“假离婚”，但难以撤销

既然离婚不是双方真实目的，那么，当事人可以据此主张撤销“假离婚”吗？

根据《婚姻登记管理条例》的规定，申请婚姻登记的当事人弄虚作假、骗取婚姻登记的，婚姻登记管理机关应当撤销婚姻登记，对离婚的当事人宣布其解除婚姻关系无效并收回离婚证，并对当事人处以200元以下的罚款。

因此，只要离婚时双方都是完全民事行为能力人，自愿登记离婚，则离婚就是合法有效的。无论离婚的真实目的是什么，都不影响离婚登记的效力，当事人以“假离婚”为由，要求撤销离婚登记的，难以得到法律的支持。

④ 法学专业有哪些课堂之外的学习资源

推荐学习资源如下：

第一推荐各大法律考试培训机构的音频/视频课件以及历年真题，因为这不仅为以后的法律资格考试打下基础，还是能让人尽可能全面且快速地对法学专业课有一个认知的方式。

第二推荐通过无讼、openlaw、中国裁判文书网等网站多多看裁判文书以及法条。

第三推荐中国庭审直播网在线观看全国各地法院庭审直播。

第四推荐多利用寒暑假前往律所、法院、检察院实习，争取毕业后比同届毕业生多熟悉些律所、法院、检察院的运行方式与特点。

第五推荐线上教育视频网站，比如MOOC、网易公开课等。

法学生除了学法律条文之外还学习：

1、法学理论。

联系上面的16门课程，体现的最为明显的无疑是法理学和法制史，宪法（宪法既是公法也是母法），这些课程一般是在大一上开设。当然，每一门具体的法律其实都是很有自己的特色的，所以说法学理论毋庸置疑是贯穿于每一个部门法的学习的。

甚至，从广义上来说，整个法学都囊括在内，但我们这只是从狭义上予以说明。

这几门课程都是很有法学的趣味性的，想法制史里面还有我们熟悉的“七出三不去”的休妻法则，以及历朝历代刑罚的变迁等等。还有宪法，真正的好老师是能够让我们立足现实，展望未来的，好老师不会回避现实问题，同样也不会困于现实问题，这一点，在宪法老师上体会至深。

2、法律规范

这一部分在法学教育当中通常是在大一下，大二大三及大四上的专业课课程中体现的，行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法这13门课程。

是穿插安排在这3年半的时间里面的，也是法律规范的主要内容。这些部门法的学习的开始，才慢慢触及到了题主所说的法条的学习。但是真的像题主说的这么简单吗？背背法条，背背书就可以做案件了吗？对考试很大程度上是这样的，但是，法律的生命永永远远是在于实践的。

当然，最难的不仅仅是文书材料的合规合法，还有真正的开庭流程。实际庭审中，因为各种原因，一些流程会简化，但是因为是教学性质的模拟法庭，都是一步一步，依照规范，可以说只要是肯学习，每个人都能够学到不少的东西。

3、案例

现行的法学教育，期末考试会涉及案例，课堂之上也会涉及案例，但是，真正对于一个案例的考量和学习的机会很少。往往只是单纯对于案例内容的陈述，例如“XX案”“”XX案‘，这样的不叫真正的案例研讨。

可能在本科阶段比较难以实现，很多本科的课程，教完既定内容时间已经很紧凑，不容易再专门开设相关内容的研讨。但是，这恰恰是揭开司法实践面纱的必不可少的一个途径。

案例的学习，很多时候是在掌握基础知识之后的深化和拓展。对于某一问题，原告的主张是什么？原告如何证明他的主张？被告是如何反驳，被告承担什么样的证明责任？法官如何居中裁判？真正的案件事实很多时候是没有办法查明的，法官确认的永远是以证据为基础的法律事实。

这样一个案例，在不同的角度，思考。当然必不可少的是请求权基础的思考方式，即你无论站在哪一方，你都要寻找能够支撑你的观点的法律依据。而在这一步，法律检索的学习和使用又是一门不好搞定的课程了。

⑤ 北京东城区人民法院热线电话是多少求解答！

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我知道的，你了解下

北京市朝阳区人民法院坚持公正司法。成功审结在全国范围内有较大影响的 “3·10”特大跨境电信诈骗案，“秦火火”诽谤、寻衅滋事案，全国“人肉搜索”第一案，“疯狂英语”创始人李阳离婚案等案件；通过法庭开放日、新闻发布会、网络公开课等形式传播法治精神；通过搭建联动平台、发布《行政案件司法审判年度报告》、《金融机构商事诉讼白皮书》促进社会治理体系完善，发送的司法建议获评“全国法院十大司法建议”；探索构建“一体化审判管理体系”，不断提高审判质效。因成绩突出，被最高法院确定为全国首批“司法公开示范法院”、“案件质量监督管理工作试点法院”。北京市朝阳区人民法院坚持司法为民。推行网上立案，并在6个派出法庭设立立案点，出台《关于加强涉民生案件审判工作的若干意见》，畅通群众诉讼渠道；建成全国首个和解大厅和全市首个片区法官工作站，化解群众诉讼矛盾；推行少年审判“一二三四”亲情教育模式，建立“法律阳光工作室”，加大对未成年人的保护力度；创新执行方法，对“支付宝”“余额宝”等开展强制执行，保障群众合法权益。！，

⑥ 公安局、检察院、法院这三个单位的工作强度和待遇方面有何异同

对于这个问题，我觉得这个都是好的工作，只不过做的事情不一张样，但是工作的内容不一样。司法所，在基层政法机构体系中，司法所是基层政法组织机构之一，它与公安派出所、法院派出法庭、检察院派驻检察室共同构成我国乡镇（街道）一级的政法体系，成为中国基层司法运行机制中不可缺少的重要组成部分。在基层社会治安综合治理机构体系中，司法所是司法行政系统参与基层综合治理工作的重要成员单位，处在化解人民内部矛盾、预防和减少犯罪的第一线。
简单的说，司法所是司法局派驻到各地的分支办公机构，他们之间属于辖属关系。司法所一般负责某一地的具体工作。
在司法所的工作内容主要有以下几个方向
1、指导管理人民调解工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；
2、负责社区矫正工作，组织开展对社区矫正人员的监督管理、教育矫正和社会适应性帮扶；
3、协调有关部门和单位开展对刑释人员的安置帮教工作；
4、指导管理基层法律服务工作；
5、组织开展法治宣传教育工作；
6、组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府（街道办事处）依法行政、依法管理提供法律意见和建议；
7、协助基层政府处理社会矛盾纠纷；
8、参与社会治安综合治理工作；
9、完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办的维护社会稳定的有关工作。
去年全国司法所工作会议谋篇布局、高位推动，使河南省司法厅看到了差距，明确了方向。一年来，河南省抓住重点，把司法所工作融入全省工作大局中去谋划，迎难而上，聚力攻坚，啃下制约司法所工作的硬骨头，夯实基层法治建设的根基。相关部门做出了：突出重点，抓好落实，扎实推进司法所规范化建设的举措。
多措并举充实司法所力量。加强司法所建设，队伍是关键。为切实抓好四部门《意见》的落实，从最核心、最难解决的人员配备问题入手，采取具体到每个县（市、区）、每个司法所、每个工作人员的方式，要求各地对司法所编制实名制管理，按照“专编专用、空编即补”的原则，启动省级统一招录司法所公务员工作。在此基础上，加大政府购买服务力度，年底前实现每个司法所至少配备1名社区矫正专职社工，2名以上专职人民调解员。推动编制人员下沉司法所，进一步充实司法所力量
因此本次河南省招813名司法所公务员表达了要坚决贯彻落实这一举措的决心。所以，这个就是一些看法。

⑦ 法律公开课：农村宅基地房屋可以买卖吗

近年来，随着我国城镇化进程的不断推进，城市不断向郊区农村扩张，大批农村土地及房屋面临拆迁，农村宅基地房屋的可期待利益越来越大，因此农村宅基地房屋买卖便成了群众关注的一个问题。可是到底农村宅基地房屋能否买卖？何种形式的买卖才是被法律所认可的？这两个问题长时间来一直困扰着很多人。

先来看个例子：先来看一个例子：

张某和陈某系崇明同村村民，两人关系一直不错，后来陈某因工作发展需要搬去上海市区居住，于是想将崇明的宅基地房屋卖掉，张某了解情况后，便与陈某商量购房事宜，两人一拍即合，张某便以10万元的价格买下了陈某的宅基地，双方还签订了书面协议。

时隔两年之后，陈某感觉崇明发展趋势变好，原来的宅基地房屋大有拆迁之可能，于是心里萌生了要回宅基地的想法，便与张某商量。可是张某不同意，张某认为，当初宅基地房屋买卖双方都是自愿的，白纸黑字的签订了协议，而且自己早已支付了38万元价款，履行了协议上的各项内容，自己还花费了大量的心血和金钱在修缮改造房屋上，如今陈某突然想要回房子，实在不合情理。双方协商不成，于是陈某便起诉到了法院。一审判决张某返还房屋，张某非常不服，于是上诉至上一级法院，二审法院判决陈某败诉，张某与陈某之间的购房合同有效。

根据《土地管理法》的规定，农村村民出卖、出租住房后，再申请宅基地的，不予批准。也就是说农村房屋是可以买卖的，但出卖以后不得再重新申请宅基地。

但是，根据建设部《房屋登记管理办法》第八十七条的规定，申请农村村民住房所有权转移登记，受让人不属于房屋所在地农村集体经济组织成员的，除法律、法规另有规定外，房屋登记机构应当不予办理。从这个规定可以知道，同一个农村集体经济组织成员之间的农村宅基地房屋是可以转让的。

什么是同一农村集体经济组织呢？

是以生产队为单位？还是以村为单位？亦或是以镇为单位？这个问题的判断要根据集体土地的物权归属、发包主体等进行认定。而法院在案件审理过程当中，一般根据上海市高级人民法院《关于审理农村宅基地房屋买卖纠纷案件的原则意见》进行审判。

意见规定：

第一，对于发生在本乡（镇）范围内农村集体经济组织成员之间的农村房屋买卖，该房屋买卖合同认定为有效。

第二，对于将房屋出售给本乡（镇）以外的人员的，如果取得有关组织和部门批准的，可以认定合同有效。

第三，对于将房屋出售给本乡（镇）以外的人员，未经有关组织和部门批准，如果合同尚未实际履行或者购房人尚未实际居住使用该房屋的，该合同应作无效处理。

第四，对于将房屋出售给本乡（镇）以外的人员，未经有关组织和部门批准，如果合同已实际履行完毕，且购房人已实际居住使用该房屋的，对合同效力暂不表态，实际处理中应本着尊重现状、维持稳定的原则，承认购房人对房屋的现状以及继续占有、居住和使用该房屋的权利。

本起纠纷中，由于张某与陈某系同镇同村村民，按照上海市高级人民法院《关于审理农村宅基地房屋买卖纠纷案件的原则意见》之规定，可以认定两人之间的房屋买卖合同有效。若两人不属于同一乡镇，而宅基地房屋拆迁，那么补偿款应当在扣除购房人的房屋款后，并且充分考虑购房人重新购房的合理支出之后，一般可考虑购房人与出卖人按照约7：3的比例享受。