林潮书法官

A. 北京拈花寺由哪些建筑格局组成

拈花寺坐北朝南，建筑面积6432平方米，房屋184间，分三路，各五进院落。中路建筑自南至北有：影壁，长24.5米，厚1米，石砌；山门3间，檐下有斗拱，石雕石券拱门，额书"敕建拈花寺"，门两侧为八字墙，门内左右为钟、鼓楼，后世已被拆除。

正面有天王殿3间，檐下有斗拱；大雄宝殿面阔5间，后也已拆除，殿前有月台，台下立有两座1581年的明代石碑。一为长沙杨守鲁撰《新建护国报恩千佛禅寺碑记》，另一座明碑为安阳乔应春撰《新建护国报恩千佛寺宝像记》碑。两座明碑均为镇阳林潮书丹。此外，还有一座1734年的清世宗雍正《御制拈花寺》碑。

大雄宝殿内供有朝鲜国王贡献的古铜罗汉像18座和二十四诸天像，光泽如漆。其中二十四诸天像肃穆威猛，由于所持法器在运输途中渡海时不慎失落了，虽后经修补，但工艺却较原作逊色了。大雄宝殿外额曰"觉岸慈航"，殿内额曰"普明宝镜"，均由雍正帝御书。

另外，拈花寺东西配殿各5间；伽蓝殿5间，两侧接引殿各16间；藏经楼5间，两侧为过垄脊灰筒瓦合角短廊，东西配楼各3间。

东路有六层殿：一层殿3间；二层殿5间；三层殿9间，坎墙内镶石刻；四层殿5间；五层殿5间，两侧有厢房；六层殿5间，两侧厢房各5间，东厢房两次间的后山墙上镶有石刻。

西路有四层殿：一层殿3间，垂花门1座；二层殿5间；三层殿5间；四层祖堂，为"凹"形建筑，共17间，祖堂前原有一座四角攒尖方亭，名"素心亭"，后被拆除。

B. 云南十大书法家排名

1. 孙源
孙源，1951年生于云南昆明。自幼酷爱书画,受教于李广平、孙太初门下，得聆教诲。绘画以宋元山水圭臬，学之最多，书法独钟汉隶，尤以《曹全碑》、《张迁碑》、《石门颂》用功最勤，又于汉简及清人隶书有所得，故而落笔不俗，中和俊逸之气能得之一二。
2. 丁炳坤
18年前，丁炳坤的书法随云南航空波音飞机翱翔万里蓝天；18年后，他的书法伴昆明长水国际机场（简称“长水机场”）喜迎八方宾客，书法署名“丁炳”。
3. 冯坚
他现在昆明学院工作，中国兰亭书画院名誉院长、高级书画师，中国艺术家交流协会终身名誉主席，云南省书法家协会会员。自幼喜爱书法，同时在国内国际书法比赛中多次获奖，省书法家协会会员，自幼喜爱书法，同时在国内国际书法比赛中多次获奖。
4. 杜乙简
他是白族，1916年9月生于云南大理白族自治州洱源县，中国书协会员、中华诗词学会、殷墟学会会员，著名书法家、白族学者。1939年-1943年在中央研究院历史语言研究所，师从著名甲骨文学者董作宾，从事考古及古文字研究，编著有《甲骨文简编》、《殷历谱》等著作。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．

C. 云南出名书法家

云南出名书法家有孙源、丁炳坤、冯坚、杜乙简等。