法院张惠灵

⑴ 好听的基督教丛姓名字

单名：生（谐音重生）。恩生、灵生，都不错。

⑵ 揭阳市组织部有几个付部长

严植婵，中共揭阳市委书记，市人大常委会主任、党组书记负责市委全面工作。陈东，中共揭阳市委副书记、市政府市长协助书记负责市委全面工作；负责市政府全面工作。谢峻，中共揭阳市委副书记协助书记处理市委日常工作，分管党群、社会管理、社会稳定和农村工作，分管市直机关工委、工会、共青团、妇联、科协，协调信访工作；联系市政协工作。陈直河，中共揭阳市委常委，兼任市纪委书记兼任市纪委书记，分管负责纪律检查工作。叶少明，中共揭阳市委常委，兼任市委组织部长兼任市委组织部长，分管负责组织、干部和党史办工作；兼任市委党校校长。黄耿城，中共揭阳市委常委，兼任市委统战部长兼任市委统战部长，分管负责统一战线、台办、工商联、侨联、残联、民族宗教和招商引资、民营经济工作。陈澄民中共揭阳市委常委，市政府常务副市长兼任常务副市长，协助陈东同志负责市政府日常工作。刘光明，中共揭阳市委常委、榕城区委书记、人大常委会党组书记分管负责政策研究室、信访局、接待办、保密局、机要局工作，协调机关事务工作。杜小洋，中共揭阳市委常委，兼任市委政法委书记兼任市委政法委书记，分管负责社会治安综合治理、政法、维护社会稳定工作；联系部队工作。方赛妹，中共揭阳市委常委，兼任市委宣传部长兼任市委宣传部长，分管负责宣传、意识形态、精神文明工作。林楚明，中共揭阳市委常委，广东省军区揭阳军分区司令员分管负责武装、国防后备力量建设工作。市政府陈东，中共揭阳市委副书记、市政府市长市长，主持市政府全面工作，分管审计工作。陈澄民，中共揭阳市委常委，市政府常务副市长常务副市长，协助市长处理市政府日常工作，分管机关事务、安全生产、应急管理、发展改革、能源、交通、公路、统计、财政、税务、国土资源、国有资产、行政监察、人力资源和社会保障、纠风、法制、信访、编制工作和重点项目、海港经济区、大南海石化工业区、驻粤驻京机构工作，联系政协工作。林丽娇，市政府副市长副市长，分管教育、文化、新闻出版、广播影视、体育、文史、档案、地方志、民政、残联、民族、宗教、妇女、儿童工作，联系工会、共青团、妇联工作。曾瑞如，市政府副市长副市长，分管科技、知识产权、卫生、人口计生、旅游、工商管理、食品药品监督、质量技术监督、打假、防震、邮政、通信工作，联系科协工作。谢耀琪，市政府副市长副市长，分管公安、安全、司法、消防、打私、人民武装、人民防空、社会工作。陈定雄，市政府副市长副市长，分管城乡规划、住房和城乡建设、城市行政执法、环境保护、海事、航道、农业、林业、水务、海洋与渔业、气象、农垦工作和空港经济区、机场工作。张时义，市政府副市长副市长，分管经济和信息化、电子商务、民营经济、外经贸、口岸、海关、检验检疫、外事侨务、港澳合作、对台工作和产业园区建设，联系侨联、工商联工作。李健，市政府党组成员分管粮食、物价、供销工作，协管重点项目和海港经济区工作。麦延厚，市政府党组成员分管金融工作，协管民营经济和招商引资工作。张惠灵市政府党组成员分管对外协作工作，协管经济和信息化、外经贸、口岸、海关、检验检疫、外事侨务、港澳合作、对台工作和产业园区建设。

⑶ 怎样上好作文课

如何上好作文课
一、 要满腔热情地、精益求精地进行作文教学。
作文教学的确是一个又硬又涩的大果子，做起来费时、费力，见效又慢。再者，有人认为，中招阅卷采用“承包制”，阅卷人往往是“五看一不看”：看篇幅，看书写，看卷面，看开头，看结尾，唯独不看最主要的内容―――因为没时间看。所以，确实有一些语文老师，对作文教学不感兴趣，不能以正确的态度对待这项工作。
本人认为，且不说作文教学是语文教学的重要组成部分，搞好作文教学是每个语文教师的重要职责。仅从分值上看，作文是50分，占语文学科120分的接近“半壁江山”。因此，不管作文教学这个果子有多硬、多涩，我们都还要“啃”，还要“嚼”。否则，就有悖于课程标准和我们语文教学的初衷。
事实上，大多数学生对作文的确是“望而生畏”，写作文时“咬笔杆”、“挠头皮”是常有的事，这就迫切需要我们教师的帮助。在写什么的问题上，帮他们找“下锅之米”;在怎样写的问题上，把他们“领进门去”。相信通过我们的不懈努力，学生早晚会对习作产生浓厚兴趣，写起文章来一定会比较得心应手。
有不少专家学者就作文教学著书立说，企图给学生“点石成金”之术，如“快速作文”之类，但真正卓有成效者有几?要知道我们的教学对象是乡村的娃娃，他们虽有乡村儿童生活的一些积累，但他们读书很少，习作机会又不多，大多数同学都没有良好的阅读习惯和坚持写日记的习惯。仅仅靠学那么几篇课文和屈指可数的几次作文训练，显然是杯水车薪。所以，作文教学是一件十分不容易的事。它需要我们千方百计、呕心沥血，以满腔热情、精益求精的态度进行作文教学。
二、从基础做起，教给学生基本“套路”
众所周知，虽“文无定法”，但同时也有“文贵有法”之说。即使某人是武林天才，也不可能在他连“站马步”都不会的情况下就能练就“降龙十八掌”。我们教学生写作文，也必须从最基本的功夫教起，让学生掌握习作的基本“套路”。
这里，我想以写“读后感”为例加以说明。书上说：写读后感，“读”是基础，“感”是重点。这话千真万确，无可非议。但是，这话太空了-------“读”，怎样去读，才算打好了基础?“感”这个重点怎样确立?这些都是未知数。在教学实践中，我总结出了写读后感的“基本套路”-------先用简明扼要的语言概括所读内容，然后提出自己的观点，即读后感的中心意思。继而用充分的论据论证自己的观点(所读文章的内容理所当然地成为论据之一)。最后重提所读之文，强调或倡导自己的论点。实践证明，这一基本“套路”行之有效。用上这一“套路”，就完全能克服“原文抄写一大篇，感想却只写一两句”的弊端。
到了初三，在学生已掌握这一“套路”的基础上，应从理论上加以指导。向学生明确，“读后感”这种体裁，属于议论文范畴，应按议论文的要求去构思。再从技巧上告诉学生，读后感与原文的关系是“不即不离”--------“不即”就是不能大量抄写原文内容，末尾来个“我感到……”;“不离”就是紧扣原文，不能与原文不脱节，否则那就不是读后感了。
也许有人担心，照这样指导，学生写出来的作文岂不是“千篇一律”?其实，这种担心是不必要的。因为，同读一篇文章，每个学生的感受不可能一模一样。另外，在论证时，所用论据也不可能“如出一辙”南阳名师张惠灵先生曾这样说：“把所读内容作为第三个论据最为合适”，难道他就不担心“千篇一律”?
所以，我认为语文教师应大胆地教给学生习作的一般“框架”，帮助学生掌握写作的基本思路和技巧。
三、各种体裁的作文指导要点
(一)说明文的指导

说明文写作指导要点有二。
其一，用“多角度、多侧面”这六个字来解决写什么的问题。因为在一般学生看来，写说明文最头疼的莫过于“无话可说”。以我们的教室为例，这个教室与其他教室不都一样吗?四壁、桌凳、黑板，还写啥呀?其实不然。先说“角度”：安全角度、照明角度、采光角度、人文角度等等;再说“侧面”：地面、天花板、四壁、桌凳、环境……看，这不就有话可说了。
其二、要写出特征。这是个难点。以《我们的学校为例》，写花园式学校，不行!现在绝大多数学校都是“花园式”;写“师资雄厚”，写“光辉历史”，写“环境宜人”……都不妥。因为，你有，我有，大家都有，特色何在?这就要求教师引导学生从实际出发，调查、研究、分析，从相同之中找不同------特征，就是该事物与其它事物的不同点。就原英庄二中吧，她在古代遗址“淯阳城”之畔，这是任何一所学校所没有的。
再就“胡营”为例来说，这是一个再普通不过的村子，但你仔细考察，它就“与众不同”啦：一个不到两千人的自然村，既非乡镇政府所在地，也非集贸市常但它特殊呀!这里竟有十几家酒楼饭店，商铺林立，生意火爆，光糖烟酒、副食批发就有五六家。它不是集市的集市，不是街的街，简直就是个“小上海”。抓住这些去写，胡营的特征便栩栩如生地展现出来了。因此，“多角度，多侧面”的灵活运用，可以解决学生写说明文“无话可说”的问题，在对事物进行分析、推敲、甄别之后，“特征”也就有了。
(二)写人文章的指导
写人的文章在记叙文中是大量出现的。写人物的外貌、动作、语言、心理，以刻画人物的性格特征，这是人所共知的常识。但照此思路写下去，肯定泛泛一般，绝无特色。按文学概论的理念，写人必须写出人物的“特点”。《小二黑结婚》是赵树理的名著，除了他扣合了当时的政治形式之外，本人认为，它最突出的特点并不在于写了“小二黑”、“秀芹”，而是那个“三仙姑”。闺女就要谈婚论嫁，他还头顶花手帕，脚穿绣花鞋，脸上呢，赵树理真会写，擦了粉的脸，就像驴粪蛋上下了霜，多解呀!一般学生写人，以写老师为例，无非是精心备课、耐心辅导、领学生去卫生所看病，如此等等。老得掉了牙，谁喜欢读?换换口味吧。例如，我校原来有一位刚刚从师院毕业的年轻漂亮的女教师，他虽在二中的时间不长，却给老师和同学们留下了极深的印象。这咋不可以成为我们指导学生习作的材料呢?她，往讲台上一站，嗬!时尚新潮，玉树临风，一个个简直被迷住了。更加让人家丰富的知识、友好的态度所吸引，而进入忘我的境界。这说明，我们的视野当开阔些，我们的观点当更新些。总用一种观点、一种理念去指导学生，一来易产生逆反心理，二来束缚了学生的思维。那种“经验式”的指导，很可能导致学生的思维进入“死胡同”。
鉴于此，本人的观点是，在指导学生写“人”时，务必抓住人物的“特色”，用具体的事写出人物的“特色”。比如写教师，写他精心备课，背学生去卫生所看病等，看似感人，其实苍白无力。
一、 要满腔热情地、精益求精地进行作文教学。
作文教学的确是一个又硬又涩的大果子，做起来费时、费力，见效又慢。再者，有人认为，中招阅卷采用“承包制”，阅卷人往往是“五看一不看”：看篇幅，看书写，看卷面，看开头，看结尾，唯独不看最主要的内容―――因为没时间看。所以，确实有一些语文老师，对作文教学不感兴趣，不能以正确的态度对待这项工作。
本人认为，且不说作文教学是语文教学的重要组成部分，搞好作文教学是每个语文教师的重要职责。仅从分值上看，作文是50分，占语文学科120分的接近“半壁江山”。因此，不管作文教学这个果子有多硬、多涩，我们都还要“啃”，还要“嚼”。否则，就有悖于课程标准和我们语文教学的初衷。
事实上，大多数学生对作文的确是“望而生畏”，写作文时“咬笔杆”、“挠头皮”是常有的事，这就迫切需要我们教师的帮助。在写什么的问题上，帮他们找“下锅之米”;在怎样写的问题上，把他们“领进门去”。相信通过我们的不懈努力，学生早晚会对习作产生浓厚兴趣，写起文章来一定会比较得心应手。
有不少专家学者就作文教学著书立说，企图给学生“点石成金”之术，如“快速作文”之类，但真正卓有成效者有几?要知道我们的教学对象是乡村的娃娃，他们虽有乡村儿童生活的一些积累，但他们读书很少，习作机会又不多，大多数同学都没有良好的阅读习惯和坚持写日记的习惯。仅仅靠学那么几篇课文和屈指可数的几次作文训练，显然是杯水车薪。所以，作文教学是一件十分不容易的事。它需要我们千方百计、呕心沥血，以满腔热情、精益求精的态度进行作文教学。
二、从基础做起，教给学生基本“套路”
众所周知，虽“文无定法”，但同时也有“文贵有法”之说。即使某人是武林天才，也不可能在他连“站马步”都不会的情况下就能练就“降龙十八掌”。我们教学生写作文，也必须从最基本的功夫教起，让学生掌握习作的基本“套路”。

这里，我想以写“读后感”为例加以说明。书上说：写读后感，“读”是基础，“感”是重点。这话千真万确，无可非议。但是，这话太空了-------“读”，怎样去读，才算打好了基础?“感”这个重点怎样确立?这些都是未知数。在教学实践中，我总结出了写读后感的“基本套路”-------先用简明扼要的语言概括所读内容，然后提出自己的观点，即读后感的中心意思。继而用充分的论据论证自己的观点(所读文章的内容理所当然地成为论据之一)。最后重提所读之文，强调或倡导自己的论点。实践证明，这一基本“套路”行之有效。用上这一“套路”，就完全能克服“原文抄写一大篇，感想却只写一两句”的弊端。
到了初三，在学生已掌握这一“套路”的基础上，应从理论上加以指导。向学生明确，“读后感”这种体裁，属于议论文范畴，应按议论文的要求去构思。再从技巧上告诉学生，读后感与原文的关系是“不即不离”--------“不即”就是不能大量抄写原文内容，末尾来个“我感到……”;“不离”就是紧扣原文，不能与原文不脱节，否则那就不是读后感了。
也许有人担心，照这样指导，学生写出来的作文岂不是“千篇一律”?其实，这种担心是不必要的。因为，同读一篇文章，每个学生的感受不可能一模一样。另外，在论证时，所用论据也不可能“如出一辙”南阳名师张惠灵先生曾这样说：“把所读内容作为第三个论据最为合适”，难道他就不担心“千篇一律”?
所以，我认为语文教师应大胆地教给学生习作的一般“框架”，帮助学生掌握写作的基本思路和技巧。
三、各种体裁的作文指导要点
(一)说明文的指导
说明文写作指导要点有二。
其一，用“多角度、多侧面”这六个字来解决写什么的问题。因为在一般学生看来，写说明文最头疼的莫过于“无话可说”。以我们的教室为例，这个教室与其他教室不都一样吗?四壁、桌凳、黑板，还写啥呀?其实不然。先说“角度”：安全角度、照明角度、采光角度、人文角度等等;再说“侧面”：地面、天花板、四壁、桌凳、环境……看，这不就有话可说了。
其二、要写出特征。这是个难点。以《我们的学校为例》，写花园式学校，不行!现在绝大多数学校都是“花园式”;写“师资雄厚”，写“光辉历史”，写“环境宜人”……都不妥。因为，你有，我有，大家都有，特色何在?这就要求教师引导学生从实际出发，调查、研究、分析，从相同之中找不同------特征，就是该事物与其它事物的不同点。就原英庄二中吧，她在古代遗址“淯阳城”之畔，这是任何一所学校所没有的。
再就“胡营”为例来说，这是一个再普通不过的村子，但你仔细考察，它就“与众不同”啦：一个不到两千人的自然村，既非乡镇政府所在地，也非集贸市常但它特殊呀!这里竟有十几家酒楼饭店，商铺林立，生意火爆，光糖烟酒、副食批发就有五六家。它不是集市的集市，不是街的街，简直就是个“小上海”。抓住这些去写，胡营的特征便栩栩如生地展现出来了。因此，“多角度，多侧面”的灵活运用，可以解决学生写说明文“无话可说”的问题，在对事物进行分析、推敲、甄别之后，“特征”也就有了。

⑷ 好听的基督教张姓名字

男：张重生、张天赐、张以撒、张以诺、张慕义、张守望、张天佑、张慕义、张牧羔、张赞真。
女：张路得、张百加、张天爱、张圣洁、张牧歌、张以琳、张恩惠、张恩莹、张敬一、张惠灵。

⑸ 李智贤参加的综艺节目有那些 要详细点的 分别在哪几期

【情书】

情书1代(E75-76) 时间:050423~0430
女嘉宾：苏有珍、李智贤、金彬雨、朴贞雅、张英兰、李英雅、洪秀贤(洪吉童)
男嘉宾：曹诚模、申正焕、Andy、Tim、Alex、千明勋、Junjin(朴忠载) perfect man:曹诚模 perfect lady:朴贞雅

情书5代(E83-84) 时间:050618~0625
女嘉宾：朴贞雅、张英兰、金彬雨、李秀景、李智贤、崔智妍、崔子惠
男嘉宾：Junjin、夏石镇、李相宇、申正焕、Haha、千明勋、Tim perfect couple:李秀景&Junjin 李相宇&朴贞雅 夏石镇&金彬雨 千明勋&崔智妍 崔子慧&Tim

情书6代(E85-86) 时间:050702~0709
女嘉宾：李秀景、李智贤、金彬雨、张英兰、杨美拉、裴盛姬、蔡妍
男嘉宾：Junjin、MC梦、申正焕、成诗京、Tim、千明勋、Andy
perfect couple:李秀景&Junjin 杨美拉&Tim 裴盛姬&Andy 成时京&金彬雨

情书8代(E89-90) 时间:050730~0806
女嘉宾：全慧彬、徐智英、申敏姬、张英兰、史江、李智贤、秋素英
男嘉宾：闵庆勋、千明勋、夏石镇、金贤重、申正焕、Andy、Tim perfect couple:全慧彬&金贤重 闵庆勋&徐智英 申敏姬&Tim 秋素英&Andy 千明勋&史江 夏石镇&李智贤

【x-man】

E05-040228/040306
XMAN:李善浩앤디
MC:刘在石
姜队:姜虎东/李智贤/南宫民/李华珍/李善浩/朴忠载
金队:金济东/孔炯轸/李成真/金俊熙/Dana/H

E07-040327/040403/040410
XMAN:姜虎东강호동
MC:刘在石
姜队:姜虎东/李华珍/李智贤/李佑莉/李善浩/李基宇/Lexy
金队:金济东/河莉秀/崔贤浩/金钟民/Tony/李宗秀/Dana

E10-040515/040522/040529
XMAN:李成真이성진
MC:刘在石
姜队:姜虎东/李华珍/申正焕/金彬宇/李智贤/李善浩/黄英珉
金队:金济东/李成真/金钟民/尹恩惠/刘静美/崔贤浩/简美妍

E12-040619/040626
XMAN:千正明천정명
MC:刘在石
姜队:姜虎东/申正焕/千正明/秋子贤/李智贤/李善浩/Mina
金队:金济东/朴孝俊/金钟民/郑允浩/尹恩惠/EUN银/金英儿

E13-040703/040710
XMAN:皇甫惠静황보혜정
MC:刘在石
姜队:姜虎东/李智贤/申正焕/高永旭/郑西亚/徐志源/蔡妍
金队:金济东/河莉秀/崔贤浩/洪秀儿/吴钟赫/郑允浩/皇甫惠静

E14-040717/040724
XMAN:金东万김동완
MC:刘在石
姜队:姜虎东/申正焕/千正明/李胜基/南相美/李智贤/郑朵慧
金队:金济东/金东万/金钟国/金钟民/尹恩惠/张英兰/Oliver

E16-040814/040821
XMAN:金钟民김종민
MC:刘在石
姜队:姜虎东/李正/李胜基/南相美/李智贤/申正焕/申jungsun
金队:金济东/金钟民/崔子惠/河莉秀/李宗秀/李佑莉/金东勇

E17-040828/040905
XMAN:尹恩惠윤은혜
MC:刘在石
姜队:姜虎东/柳秀荣/李胜基/赵静林/李智贤/申正焕/金盛恩
金队:金济东/金钟国/李珠贤/孔兄镇/尹恩惠/崔子惠/张惠灵

E18-040911/040918
XMAN:申正焕신정환
MC:刘在石
姜队:姜虎东/南相美/申正焕/李胜基/尹英俊/宋智恩/金盛恩
金队:金济东/李智贤/尹恩惠/金长勋/金钟国/李珠贤/李诗冉

E19-040927/041002 XMAN:孔炯轸공형진 MC:刘在石
姜队:姜虎东/申正焕/李智贤/殷志源/李胜基/南相美/吴智贤
金队:金济东/孔兄镇/金钟国/池贤宇/蔡妍/李英恩/李英雅

XMAN-041010-回顾篇
E20-041010/041017 XMAN:文正赫에릭 MC:刘在石
姜队:姜虎东/申慧星/池相烈/李英恩/吴润雅/李智贤/文正赫/李善浩
金队:金济东/朴忠载/李玟雨/金东万/金钟国/李佑丽/尹恩惠/吴恩珠

E21-04-041031 XMAN:黄英珉팀 MC:刘在石
姜队:姜虎东/南相美/李智贤/李胜基/申正焕/黄英珉/朴涩琪
金队:金济东/亚由美/金钟国/Tony/郑亨敦/郑丽媛/朴秀珍

E22-041107/041114 XMAN:金济东김제동 MC:刘在石
姜队:姜虎东/南相美/李智贤/申正焕/李胜基/徐东贤/李柱贤/李sora
金队:金济东/金钟国/杨美拉/朴俊奎/池贤宇/吴智贤/孔贤重/蔡妍

E23-041121/041128 XMAN:金钟国김종국 MC:刘在石
姜队:姜虎东/赵静琳/李智贤/申正焕/崔贤浩/李胜基/吴胜恩/朴有天
金队:金济东/尹恩惠/金钟国/朴尚民/Tony/郑允浩/郑丽媛/徐俞静

E24-041205/041212 XMAN:姜虎东강호동 MC:刘在石
姜队:姜虎东/李真/金静华/申正焕/李智贤/千正明/文正赫/李善浩
孔队:孔兄镇/尹恩惠/崔敏西/申慧星/金东万/金钟国/金钟民/皇甫惠静

E25-041219-041226 XMAN:金元姬김원희 MC:刘在石
姜队:姜虎东/朴俊奎/李智贤/苏幼真/申正焕/殷志源/李胜基/赵静琳
孔队:孔炯轸/金钟国/金钟民/金正勋/金元姬/徐仁英/尹恩惠/里玛利奥

XMAN-050102-XMAN的恋人
E26-050102/050109 XMAN:秋子贤추자현 MC:刘在石
姜队:姜虎东/申正焕/秋子贤/李智贤/李胜基/柳敏/林虎/Haengsung
金队:孔兄镇/金钟国/Tony/尹恩惠/金钟民/郑准河/洪秀儿/蔡妍

E27-050116/050123 XMAN:李胜基이승기 MC:刘在石
姜队:姜虎东/金新阳/李真/申正焕/李智贤/李善浩/李胜基/温朱万
孔队:孔兄镇/洪敬民/蔡妍/申恩宋/金钟民/张有真/高有武/Brian

E29-050213/050220 XMAN:李智贤이지현 MC:刘在石
姜队:姜虎东/温朱万/李智贤/安在焕/申正焕/金智宇/李正/李真
孔队:孔兄镇/李文植/尹恩惠/黄洞惜/崔如真/金钟民/尹泰/蔡妍

E31-050313/050320 XMAN:朴俊奎박준규 MC:刘在石
姜队:姜虎东/李智贤/皇甫惠静/洪敬民/申正焕/郑万浩/张慧灵/载宇
孔队:孔兄镇/朴俊奎/尹恩惠/朴忠载/崔如真/温朱万/Tablo/UNEE

E33-050410/050417 XMAN:Tablo타블로 MC:刘在石
姜队:姜虎东/李真/申正焕/李善浩/李智贤/徐敏晶/朴尚民/金太贤
孔队:孔兄镇/尹恩惠/Tablo/朴贞雅/UNEE/金祁宇/裴基盛/朴俊石

E34-050424/050501 XMAN:李玟雨이민우 MC:刘在石
姜队:姜浩东/李真/李智贤/申正焕/李胜基/李玟雨/金元姬/尹泰
孔队:孔兄镇/朴俊奎/朴京林/尹恩惠/成诗京/Tablo/南相美/郑准河

E36-050522/050529 XMAN:申彗星신혜성 MC:刘在石
姜队:姜浩东/李智贤/李真/安在涣/殷志源/何东勋/朴相民/孔贤珠
朴队:朴京林/朴俊奎/尹恩惠/玉珠弦/李在元/李秉真/申彗星/郑哲

⑹ 谁能帮我找找XMAN全集的下载地址呀~要迅雷的~不要那种不能下载的~好的再加100分~哪位好心人帮帮我呀

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这个您可以到迅雷快传上进行搜索一下，快传里面分享的文件挺多的，如果找不到的话，可以到电影天堂这里进行搜索一下。

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