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公务员职业道德测试

发布时间: 2021-01-31 00:45:35

⑴ 公务员职业道德评价有哪些功能

公务员职业道德评价的功能主要表现为如下方面。

(一)有利于提高公务员个人道德品质:道德品质通常也称为品德或德性,它既包括人们主观上对一定的道德原则和规范的认识,也包括人们基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯,它是主观上的道德认识和客观上的道德行为的统一。

(二)有利于引导公务员正确的职业道德取向:公务员职业道德评价对公务员职业道德价值具有导向作用。在进入社会转型期之后,道德价值观也在进行新旧交替,面临着一个多元化的无主导道德价值的时期。

(三)有利于促成公务员职业道德从意识转化为行为:公务员的职业道德不能仅停留在意识的层面,还必须将意识转化为行动,而这个转化与道德评价是分不开的。

(四)有利于弘扬社会正气:众所周知,先进的道德及道德榜样对社会可以起到积极促进作用。而且运用道德榜样的力量,培养人们的正确价值取向和行为准则,是古今中外的普遍做法。

(五)有利于促进社会生产力的健康发展:市场经济的发展有利于进一步解放和发展生产力,有利于激发人的积极性和创造性。但是,市场经济要健康快速的发展,就必须将其置于法律和道德的规范下。否则,它就会阻碍社会的发展。

⑵ 公务员职业道德评价有哪些原则

(一来)历史性原则:这是确源立道德评价标准必须遵循的根本原则。我们评价社会道德状况时,首先要看其对社会发展的意义和作用如何。凡是有利于实现人类社会的解放与全面发展的道德就是进步的、合理的,否则就是落后的和不合理的。

(二)动态性原则:动态性原则是就道德评价标准的具体内容而言的。我们说道德评价应有其自身的标准,就是以一定道德体系为坐标,用它的观念和指标,如一定的道德思想、规范、信念为标准,来衡量人们的行为和社会风气。

(三)阶级性原则:这是就确立和使用道德评价标准的立场而言的。阶级社会中,道德总是阶级的道德。阶级的道德归根到底是由特定生产方式制约的,是阶级矛盾的产物,不同的阶级在评价社会道德状况时,必然从他们的阶级地位所依据的实际关系中寻求与本阶级利益相一致的评价标准。

(四)层次性原则:道德是处理人际关系的准则。每个人都是一个个体,然而个体不是孤立存在的,个体存在于群体之中,群体又是社会的群体。因而,道德评价标准,因评价对象范围的不同而分为三个层次,即个体道德评价标准、群体道德评价标准和社会道德评价标准。

⑶ 公务员职业道德的主要内容有哪些

公务员职业道德的主要内容有“坚定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉洁”:

1、“坚定信念”要求公务员坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。坚持中国共产党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇。

把牢政治方向,坚定政治立场,严守政治纪律和政治规矩,增强党性修养,做到对党和人民绝对忠诚。

2、“忠于国家”要求公务员弘扬爱国主义精神,坚决维护国家安全、荣誉和利益,维护党和政府形象、权威,维护国家统一和民族团结。保守国家秘密和工作秘密,同一切危害国家利益的言行作斗争。

3、“服务人民”要求公务员坚持以人为本、执政为民,全心全意为人民服务,永做人民公仆。坚持党的群众路线,密切联系群众,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦。坚持人民利益至上,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点,切实维护群众切身利益。

4、“恪尽职守”要求公务员服务大局、奋发有为、甘于奉献,为党和人民的事业不懈奋斗。坚持原则、敢于担当、认真负责,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。精通业务知识,勤勉敬业、求真务实,兢兢业业做好本职工作。

5、“依法办事”要求公务员牢固树立社会主义法治理念,努力提高法治素养,模范遵守宪法和法律。严格依法履职,做到权由法定、权依法使,法定职责必须为、法无授权不可为。坚持依法决策,严格按照法定的权限、程序和方式执行公务。

6、“公正廉洁”要求公务员坚持秉公用权、公私分明,办事出于公心,努力维护和促进社会公平正义。严于律己、廉洁从政,坚守道德法纪防线。为人正派、诚实守信,尚俭戒奢、勤俭节约。

(3)公务员职业道德测试扩展阅读:

据国家公务员局相关负责人介绍,在前期调研和征求意见时,公务员职业道德主要内容一直是大家关注和讨论的焦点,特别是在网上征求意见过程中,广大网民朋友提出了许多好的意见建议。

在充分吸纳《大纲》公务员职业道德培训主要内容的基础上,根据中央关于加强干部道德建设的新要求,结合公务员履职特点,经过认真研究,《意见》明确,中国特色公务员职业道德的主要内容是“坚定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉洁”。

推进公务员职业道德建设要突出政治性、示范性、约束性、可操作性。

⑷ 公务员职业道德评价的内涵有哪几个方面

公务员职业道德评价的内涵有如下几个方面。

(一)职业道德评价的专主属体:公务员职业道德评价的主体包括公务员本人、政府组织及社会公众。我们通常把主体分成两方面,即各级公务员和广大社会成员。

(二)职业道德评价的客体:公务员职业道德评价的客体是公务员行政行为的善恶性质。行为的善恶是一个价值科学的范畴,如施大格缪勒所说:“肯定的价值承担者,就是善。如果涉及的是否定的价值,那我们就称之为恶。”

(三)职业道德评价的本质:公务员职业道德评价本质上是一种心理评价,是人们对公务员行政行为的一种心理反应机制。现代心理学研究成果证明,人的心理、意识和精神在实质上是同一概念,都是大脑对对象的反映活动。

⑸ 公务员职业道德评价标准是什么

对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面内考核德、能、勤、绩、容廉,重点考核工作实绩。
德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能,是指履行职责的业务素质和能力。
勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉,是指廉洁自律等方面的表现。

⑹ 公务员职业道德评价有哪些标准

道德评价既要依据一定的客观标准,也要注重一定的基本原则。坚持科学回求实,客观公正的答态度,来发挥道德评价的社会作用,对于现代化建设事业,对于社会主义道德建设和共产主义道德的提倡,以及提高公务员的道德规范都具有极其重要的意义。

所谓道德评价标准,是个人或社会用来评价道德主体的道德行为善恶的根据或尺度,是个人或社会利益在现实社会生活中的反映。善与恶是评价人的道德行为的最一般的结论,善和恶是一对历史范畴,其内涵是随着社会政治、经济、文化的差异,各民族的差异,各时代的差异有着不同的理解。

⑺ 公务员职业道德评价标准是看公务员行为是否做到了

国家公务员职业道德规范(试行) 为加强国家公务员队伍的精神文明建设,提高国家公务员的职业道德 水平,根据《国家公务员暂行条例》和有关法律、法规,结合我省实际, 制定本规范。 一、总则 (一)国家公务员职业道德规范,是国家公务员在任职期间应当遵循 的职业道德行为准则。 (二)国家公务员的职责是坚持邓小平建设有中国特色的社会主义理 论,坚持党的基本路线和基本方针,代表国家依法行政,维护国家和人民 的利益。 (三)国家公务员职业道德的核心是全心全意为人民服务,以依法执 行公务、服务群众、奉献社会为主要内容,树立良好的公仆形象,做人民 满意的公务员。 二、规范标准 (一)忠于祖国,忠于人民。有坚定的信念和理想,有正确的世界观 、人生观和价值观,自重、自省、自警、自励,反对拜金主义、享乐主义 和个人主义;热爱祖国,维护国家的统一和民族的团结,积极投身于社会 主义现代化建设事业;热爱人民,密切联系群众,听取群众呼声,一切从 人民利益出发,向人民负责,反对特权思想和官僚主义。 (二)遵纪守法,依法行政。增强法制观念,提高遵纪守法和执行法 律、政令的自觉性,严守纪律、严守机密;依法执行公务,不得以言代法 、以权代法、徇私枉法。 (三)忠于职守,勤奋工作。有强烈的事业心和责任感,热爱本职工 作,忠实履行职责,讲求工作效率和工作质量,按时完成工作任务,不得 擅离岗位、玩忽职守和贻误工作。 (四)顾全大局,团结协作。树立全局观念,识大体,顾大局,确保 政令畅通,不得各行其是;团结协作,敢于负责,不推诿和扯皮。 (五)清正廉洁,艰苦朴素。主持正义,秉公办事,廉洁自律,克己 奉公,自觉抵制歪风邪气,严格要求配偶子女和亲属;严禁以权谋私、损 公肥私;厉行节约,勤俭办事。 (六)忠诚老实,实事求是。光明磊落,言行一致,敢讲真话;从实 际出发,深入调查研究,注重实效,反对主观主义和形式主义。 (七)刻苦学习,精通业务。加强自身素质修养,不断学习理论知识 、法律知识和本职位所需的业务知识,努力掌握现代办公技术,精通本职 业务,提高服务本领。 (八)谦虚谨慎,文明礼貌。正确对待成绩和荣誉,不骄傲自满,随 时纠正自己的缺点和错误;在执行公务或工作期间,仪表端庄,衣着整洁 ,言谈举止礼貌、热情、大方、提倡讲普通话。 三、实施与监督 (一)各级政府人事部门负责本级政府各部门国家公务员职业道德规 范的组织实施,并纳入各部门的目标管理。 (二)国家公务员职业道德规范,作为国家公务员培训的内容;国家 公务员执行职业道德规范的情况,列入国家公务员平时考核和年度考核的 内容,并作为确定国家公务员年度考核等次的依据之一。 (三)各部门贯彻实施国家公务员职业道德的情况,接受上级主管部 门和本级监察机关的监督检查;国家公务员应自觉接受人民群众和社会舆 论的监督。 (四)依照国家公务员制度的有关规章,对模范执行职业道德规范的 国家公务员应予以表彰;对违反职业道德规范的国家公务员,情节轻微的 应当进行批评教育或限期改正,情节严重并违反纪律规定的可给予行政处 分或辞退。

⑻ 公务员职业道德的主要内容

公务员职业道德的主要内容包括:忠于国家、服务人民、恪尽职守、专公正廉洁

职业道属德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的 道德准则、道德情操与 道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

职业道德是指 人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称, 属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。

职业道德既是本行业人员在职业活动中的 行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务。

职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。

如职业道德规范要求各行各业的从业人员,都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。

⑼ 公务员职业道德考试题

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(一)政治素质
1.必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。
2.坚持全心全意为人民服务,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益。
3.坚持求真务实的工作作风,解放思想,实事求是,一切从实际出发,勇于开拓前进。
4.模范遵纪守法,树立清正廉洁的公仆形象。
5.刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累。
(二)专业知识
公务员的知识分两部分:专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。相关知识即指相近或交叉专业的有关知识,这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。
(三)智力素质
智力是公务员的基本素质之一,智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。普通人智商大体相当,只是不同的人对于智力的各个方面稍有侧重,有人长于抽象逻辑思维,有人长于形象思维,有人长于观察,有人敏于反应。
(四)心理和身体素质
公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。身体素质主要指公务员的体力和适应力,公务员必须具备连续作战的精力,能够适应外部环境的各种变化。

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