道德困惑的

『壹』 道德困惑有哪些

道德困惑，最主要的是来自于有道德和无道德之间，没有具体的评判标准，道德其实来自于大家自己的自我约束，当一个人没有约束力，那么就不能够跟他讲道德

『贰』 当我们陷入道德困惑时如何应对（这是一道管理学考题，回答请尽可能地规范，谢谢）

当陷入道复德困惑时，首先要审视我们制的目标。不管是做人，还是作为企业管理者，都会有一个目标，而在期初制定目标时，肯定是不会违背道德的。所以，当我们陷入道德困境时，如果我们仅仅从道德、道义、仁义的角度来决定应如何做，就会比较勉强；而此时，最好的办法是拿以前制定过的目标进行比较，符合目标的选择，应当就是最恰当的选择。
遇到道德困惑时，还有一个方法就是沟通，即，与他人表明自己的困惑，听取他人的意见与建议。所谓旁观者清，当局者迷。
有时候面临道德困惑而无法自解的原因是，我们习惯于求得一个最优选择；而赫伯特.西蒙的满意决策理论认为，只要获得一个满意解就可以了。所以，如果不苛求最优解，而选择满意解，很多道德困惑问题便会由无解变为有解。

『叁』 道德困惑产生的原因是什么

是教育程度与文化休养的高低决定的

『肆』 谈谈自身对道德认识的矛盾和困惑为什么不少于500字

每个人在内心深处都住着两个自己对自身的道德存在的矛盾和困惑的认识。应该抓住有利的一方面弘扬正能量。

『伍』 道德困境

道德困境

我的想法:对于自己创办公司，我会从机会成本去考虑，如果自己开公司能获得更高的利润，我会义无反顾的创办一家自己的公司。因为这样才符合资源的优化配置，促进经济的发展，如果明明有利可图可是因为道德情感原因而不去追求，只会造成资源的浪费，不是一个合格的企业家。其实本案例个人感觉不涉及太多道德问题，当年罗总雇用我因为我有一定的能力能为他所用，五年来我也为他的公司付出了我的青春和汗水，我并没有欠罗总什么，我更应该的是去创造更大利益，至于罗总的知遇之恩我可以在公司壮大后和罗总公司进行互惠合作等等。至于小周如果他对我们公司创立十分重要，那我也会尽力通过给他更高的待遇和远大目标来吸引他到我们公司，当然我会尊重小周自己的选择，所以我认为本案例处理得当不会涉及太多道德问题。

讨论结果：本小组大部分成员和我观点相同，都是赞成案例中的“我”去争取利益的最大化去把小周争取到自己的旗下。但也有组员认为道德与利益发生冲突时，应该以道德为重，利益次之，这样才能维护社会和谐，符号中国的传统美德。

各组员意见：

XX：我认为这个案例可以分为2种情况 ：
一：五年前，罗总邀请我去他的公司任销售经理，经过五年，在公司的各方面都已经熟悉，也知道一些公司的商业秘密，为了挣更多的钱，准备自己成立公司，带着在罗总公司锻炼的职业能力和经验，当然还有了解到的商业秘密
。由于新公司缺少人手，我用各种手段从原公司挖来了关键人物-小周。
如果如情况一，，我在掌握了罗总公司的秘密后离开公司自立门户，如果是以不正当手段去招揽小周，那么这些就是不道德的行为。
二：为了生活我离开了罗总的公司，虽然我了解到罗总公司的秘密，但我不会因此而以不正当手段竞争，我想即使罗总是我的朋友，我也要为了更高的生活去迈进。关于小周，即使对于我新成立的公司有很大的帮助，我也会合理的去和罗总去竞争这位员工。
如情况二，人各有志，况且我会以正当手段去和罗总竞争，包括关键人物小周，我想着不涉及到道德的问题，难道去追求更高的水平而摆脱原公司去自立门户是不道德的么？而且在罗总公司的五年时间里 ，我用我的能力去帮助罗总，我也得到我的报酬，五年前是罗总要求我加入的，于情于理，我想我自立门户都不会涉及到道德的问题。

XXX： 作为一个商人，所追求的就是最大的利益，如果是为了报答当年总经理的知遇之恩而放弃挖走小周，那倒不如继续留在现在的公司，为了报恩而去放弃商人追求的利益，那他也就不算一个成功的商人了，追求道德而放弃利益，那是慈善家的作为，所以我认为应当挖走小周。

XXX：这是一个道德问题，竟然是一个道德的问题就应该道德的去解决。小周对每一个人都是很重要的，所以作为每一方都会努力去争取。但是否挖走小周是不是不道德呢？那是有小周自己去决定的。因为我并没有去强迫别人做事情的权利。但是自己去办公司的时候要用道德的方法去和解双方的冲突，有冲突就应该道德的手段去解决，不能有不正当的方法去抢。

XXX：人生中有很多的选择，管理也需要很多的选择。面对道德与利益的冲突，我也需要冷静的对待。小周固然很重要，到处于考虑到罗总的感受。我也很无奈，但是路人走的，小周也和我一样需要作出选择。所以我选择带走小周，但会和小周和罗总正常商量后，合理的带走。不会用不道德的手段去夺。

XX：中国古人常说君子喻于义，小人喻于义。虽然如今时代不需要非常严格的区分利与义，但起码的道德还是要遵守的，我这五年在罗总公司可以说得到了各方面的锻炼，而且五年前是罗总给了我机会去奋斗，所以因为私利去背叛，终究会因为背叛而受到惩罚。一个不懂得感恩的人是不会成就事业的。

『陆』 扶不扶道德困惑与分析

这已经不是简单道德问题了。
而且这个话题批判性太强，不是扶起跌倒回的道德，是扶起社会的答责任，到了现在这个时间，应该有人可以意识到，老人扶了被讹诈不是个案，撞了老人不承认也不是新鲜事，有人被讹自杀了，有人被长期的压力整的生活昏暗，有人花钱了事。那么谁又为那些为此付出了巨大代价的人买单，谁？那三个小学生，后来平反了，可是那三个家庭是搬家的搬家，后来发了5000元的好人奖，有用吗？损失的仅仅是金钱吗？孩子那么小就面对这样的阴影，仅仅是一句道德就能帮助他们了吗？我觉得很不公平、
先说老人为啥要讹人，是道德问题吗？这是社会责任问题，他要是不努力讹诈你，他家可能就完了，高额的医药费承担不起啊，这个时候既然事情都曝光出来了，是不是政府，这个社会也要尽一些应尽的责任，这么多年缴税，福利呢？看不到，养老金，拿不着，住房公积金，在哪里，这个时候政府不管，谁管、

『柒』 儿童的道德困惑

小学，代表着孩子正式进入校园，开始了十年寒窗苦读。所以这个过渡期家回长一定要答帮助孩子顺利过渡。一、规矩意识。不同于幼儿园，校园是有一个有规章制度的地方。幼儿园更多的是自由教育，这导致很多孩子都没有形成合理的生活学习习惯。所以家长朋友需要特别正视孩子的规矩意识。二、学习意识。小学的学习是正规化的学习，体量、难度对于幼儿园来说是质的飞跃。所以家长要提前给孩子灌输学习意识，提前适应小学节奏。

『捌』 什么是苏格拉底之死带来的道德困惑

苏格拉底的一生是在辩论中度过的，他不是传道者，但所做的正是传道者专的工作，如同属中国的孔子一样，都不是一般意义上的哲学家。 苏格拉底时代的雅典是个民主制国家，国家承认法院的权威和权力，判处苏格拉底死刑的正式这个民主制国家的民主法律制度。 简单的说，这是一次不公正的审判，苏格拉底没有认罪，而是坚持自己的意见，但同时也接受法庭对自己的审判和定罪，没有越狱，慷慨伏法。 他认为，不公正的审判和是否服从国家法律的审判是两码事，尚使一个国家的法律没有公民的服从和执行，那么，民主和法制从何谈起？ 这就是西方历史上一次著名的审判和死刑。几百年之后，一个叫耶苏的人也因类似的遭遇而被钉在十字架上。 这两次死亡让后人深深地思索这民主和法律的意义，特别是对苏格拉底的死及其态度，人们认为那是雅典民主法制几千年的耻辱，而苏格拉底死亡本身，正是西方法制思想的开端。

『玖』 当我们陷入道德困惑时，如何解决（注：这是一道管理学的考题，请使用正常的术语来回答，谢谢）

当陷入道德困惑时，首先要审视我们的目标。不管是做人，还是作为企内业管理者，都会有一个目标容，而在期初制定目标时，肯定是不会违背道德的。所以，当我们陷入道德困境时，如果我们仅仅从道德、道义、仁义的角度来决定应如何做，就会比较勉强；而此时，最好的办法是拿以前制定过的目标进行比较，符合目标的选择，应当就是最恰当的选择。
遇到道德困惑时，还有一个方法就是沟通，即，与他人表明自己的困惑，听取他人的意见与建议。所谓旁观者清，当局者迷。
有时候面临道德困惑而无法自解的原因是，我们习惯于求得一个最优选择；而赫伯特.西蒙的满意决策理论认为，只要获得一个满意解就可以了。所以，如果不苛求最优解，而选择满意解，很多道德困惑问题便会由无解变为有解。

『拾』 谈谈自身对道德认识的矛盾和困惑为什么不少于500字

对道德认识的矛盾和困惑，主要就是说现在的社会道德底线，有好多人争宠，好多人不尊重，有好多的应该正确的面对