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Ⅰ 中国的法律和法律思维数千年来也是一脉相承 为什么
这是纯放屁，中国现行法律是清朝ZF被迫接受沿用至今的。中国的法律是外源型的，中专国的法律思维确实是一属成不变，最近的社会主义法治理念实际是现代中国法治的倒退。
中国领导一直要废弃外国法律的现实，来缔造中国自己的法律体系，想法无限的天真，空中楼阁。
如果你这问题是道题目，那你的观点，一定是赞同，我dang领导是不会错的。
但是如果你是作为学法人，其实不用我说，你自己肯定有判断。
Ⅱ 关于法治内容
第十三章法与社会
第一节法与社会的一般关系
一、法与社会的相互作用
第一,社会是法律的基础。
法是社会的产物。社会性质决定法律性质，社会物质生活条件最终决定着法律的本质。
社会是法律的基础。如果相反,以法律为社会的基础，那么，实质上就可能强迫社会接受那些已经被这一社会生活条件及物质生产本身宣判无效的法律，把法律看成了永恒不变的东西。
第二，法律是社会关系的调整器。
法对社会的调整，首先是通过调和社会各种冲突的利益，进而保证社会秩序得以确立和维护。
在历史发展过程中，对社会的调整手段主要有三种：即法律、道德和宗教。
当然，法律不是万能的。
首先，在某些社会关系领域,法律的控制不是唯一的手段，或者说不是最佳的手段。
其次，我们还应当看到：徒善不足以为 政，徒法不能以自行。
所以,普及法律知识，提高全民法律意识，其意义绝不仅仅在于号召民众守法，更重要的还在于教育民众用法。只有人人都善于使用法律，法律的作用才能得以充分发挥。
二、法与社会和谐
【当代中国法律在建构和谐社会中的地位】
党中央提出了关于建设社会主义和谐社会的任务：“我们所要建设的社会主义和谐社会.，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、 充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
和谐社会不可能自发地实现,有关和谐社会的价值理想需要一系列方针和措施来体现,其具体要求也 必须通过有效手段来实施和保障。
和谐社会的构建都必须借助于法律制度的推动和保障。
首先，和谐社会的原则精神与基本目标和要求不仅涉及个人与社会之间、个人与个人之间的复杂的利益关系，而且还关系到人与自然之间的关系，它们必须上升为国家意志,转化为法律，通过法律来体现,以获得全体社会成员的共识。
其次，由于涉及上述复杂关系，和谐社会的原则、目标和要求在实现的过程中，必然会遭遇来自各个方面的干扰甚至破坏，这是不依人的意志为转移的。
总之，和谐社会离不开法，法也离不开和谐社会的建设。
【当代中国社会主义法在构建社会主义和谐社会中的作用】
第一，法对于社会主义民主的实现具有重要作用。社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，社会 主义法治是社会主义民主的体现和保障。
第二，法通过确认并保障正义标准的实现，协调主体之间的利益关系。
第三,法可以为诚信友爱的实现提供良好的制度环境。
第四，法为激发主体的活力创造制度条件
Ⅲ 浅析建设社会主义法治国家的障碍性因素及推进策略。4、试论高职院校大学生法律意识提高的途径。 论文
因为法律不是真理，所以很难像教科书一样从小普及。
因为法律有时代的回烙印，加上司法具有弹答性，所以很难公平。
因为道德及其败坏的不一定受到法律制裁，受到法律制裁的道德有的非常高尚，所以道德与法很难和谐。
因为人类智慧有限，法治天下，只是一个管理模式，所以很难做到以法服人。
提高学生法律意识途径只有一个：
通篇背诵理解条文并关注时事司法信息。
Ⅳ 求大学公共课《思想道德修养与法律基础》的复习资料及考试大纲，重点等~~
大纲在教材后面都有的：
法律基础与思想道德修养课程自学考试大纲
(9月12日12:32)
一、课程性质与设置目的要求
（一）课程性质、地位与目的
本课程为高等教育自学考试专科（基础科段）的公共基础课程。基本内容包含“法律基础”与“思想道德修养”两大部分。
“法律基础”部分以建设有中国特色的社会主义理论和“依法治国”原则为指导，力求正确地阐述和介绍法律的基本原理、基础知识并注意到内容的科学性、系统性和相对完整性。目的是为了普及与公民日常工作、生活密切相关的法律、法规的基本知识，增强公民的民主法治观念。
“思想道德修养”部分以加强学生思想道德修养、承担历史重任为指导，教育学生认真思考人生，增强思想道德修养的自觉性和迫切性，为自学成才奠定坚实的思想基础。
（二）课程总目标
帮助学生树立法治观念；区分罪或非罪、合法或违法；能够运用法律解决实际问题。
帮助学生树立正确的学习目标，成为德、智、体全面发展的专业人才。
二、考试内容与考核目标
I法律基础部分
[说明：限于学分要求，推荐教材中第三、六、七、九章的内容不列入考试范围。]
第一章社会主义法治
考核知识点
社会主义法治概述社会主义法律的本质和作用社会主义法律基本制度社会主义法律实施社会主义法律意识考核要求
法治概述识记：（1）依法治国的含义（2）社会主义法治和社会主义民主的关系
领会：社会主义法治的意义
社会主义法律的本质和作用识记：（1）社会主义法律本质的含义（2）社会主义法律的特征
领会：（1）社会主义法律的作用（2）权利与义务的统一
社会主义基本法律制度识记：（1）立法的概念和阶段（2）立法权的行使（3）法律监督的含义和分类
社会主义法律的实施识记：（1）社会主义法律实施的概念（2）合法行为的概念（3）违法的概念和要件（4）法律制裁的概念和种类
领会：（1）依法行政（2）依法司法
社会主义法律意识识记：（1）社会主义法律意识的概念
领会：社会主义法律意识和法治的关系
第二章宪法
考核知识点
宪法基本原理我国的基本制度我国公民的基本权利和义务我国的国家机构考核要求
宪法基本原理识记：（1）宪法的特征（2）宪法的分类
我国的基本制度识记：（1）国家性质的概念（2）政权组织形式的概念（3）人民代表大会制度的概念（4）选举制度的概念（5）选举制度的原则（6）国家结构形式的概念及种类（7）民族区域自治的概念（8）特别行政区的概念
领会：（1）人民代表大会制度是我国根本的政治制度及其优越性（2）民族区域自治制度的内容
我国公民的基本权利和义务识记：（1）公民的概念（2）基本权利的概念（3）基本权利和基本义务的种类
领会：（1）基本权利的内容（2）公民应正确行使权利、履行义务
我国的国家机构识记：（1）国家机构的概念（2）我国国家机构体系（3）全国人民代表大会及其常务委员会的职权、任期、地位（4）国家主席的职权、任期、地位（5）国务院的地位，总理，国务院常委会议（5）地方各级人民代表大会及其常委会和地方政府
第四章刑法
考核知识点
我国刑法的基本原则和适用范围犯罪概念和犯罪构成正当防卫和紧急避险犯罪的预备、未遂和中止共同犯罪犯罪种类刑罚的概念、目的及种类考核要求
我国刑法的基本原则和适用范围识记：刑法适用范围的规定
应用：刑法规定的三个基本规定
犯罪概念和犯罪构成识记：（1）犯罪具有的三个基本特征。（2）犯罪构成的概念、犯罪构成的要件。
领会：（1）犯罪客体的根本特征。（2）犯罪主观方面。
应用：运用犯罪构成原理分析案例
正当防卫和紧急避险识记：（1）正当防卫的概念和条件（2）紧急避险的概念和条件
领会：正当防卫的防卫限度
应用：运用相关原理分析案例
犯罪的预备、未遂和中止识记：（1）犯罪预备的概念（2）犯罪未遂的概念（3）犯罪中止的概念
领会：犯罪未遂与犯罪既遂的区别
共同犯罪识记：（1）共同犯罪人的概念（2）共同犯罪人的种类
犯罪种类识记：十类犯罪的名称
刑罚的概念、目的及种类识记：（1）刑罚的概念（2）刑罚的种类（3）量刑的概念和原则（4）自首、累犯、立功（5）缓刑、减刑、假释
领会：数罪并罚
应用：运用相关知识分析案例
第五章民法
考核知识点
我国民法的概念和基本原则民事法律关系主体民事法律行为和代理基本民事权利民事责任诉讼时效考核要求
Ⅳ 用4或5句话概括中国法制史发展脉络
参见【网络文库】
中国早期法制史，习惯法时代，以《禹刑》、《版汤刑》、《周礼》为代表作。 《禹刑》仅权见于《左传》昭公六年。晋国的叔向在抨击郑国子产“铸刑书”时提到：“夏有乱政，而作禹刑”。
《左传》昭公六年记载：“商有乱政，而作《汤刑》。”
《周礼》是儒家经典，西周时期的著名政治家、思想家、文学家、军事家周公旦所著，今从其思想内容分析，则说明儒家思想发展到战国后期，融合道、法、阴阳等家思想，与春秋孔子时思想发生极大变化。《周礼》所涉及之内容极为丰富。大至天下九州，天文历象；小至沟洫道路，草木虫鱼。凡邦国建制，政法文教，礼乐兵刑，赋税度支，膳食衣饰，寝庙车马，农商医卜，工艺制作，各种名物、典章、制度，无所不包。堪称为上古文化史之宝库。
Ⅵ 法制中国的新蓝图论文怎么写
具体有啥要求没？要求不高的话可以在网络文库搜索下，实在不行可以找代理
Ⅶ 请问在百度文库中对文章的评论怎么查看
那个评论好像就是网民对文档的一个评的星级，并不是说的话之类的！
Ⅷ 举例说明哪些习惯思维方式不符合法治思维方式百度文库 0答
一个人为了就自己的孩子做了违法的事情，从思维习惯和传统观念都可以理解，但是从法内治角度来容说，犯法就是犯法。在中国，很大程度上我们还都是从人情出发，法治的结果我们不一定能接受。法治思维也需要一个漫长的培养过程，西方用了几百年，我们中国才多少年？以后会向法治思维转变，只是时间问题。
Ⅸ 请问谁知道哪里可以免费下载到1斯蒂芬.罗宾斯《管理学》（第四版）（中国人民大学出版社）和2。《圣经》两
中国人民大学研究基督教圣经课课程教册下载，圣经北京出版，圣经历内史文学指导容思想，神学文化与中国文化思想跨越世界，佛教、道教、儒教文化与基督督教福音文化团结联系勾通！拥护中国共产党的法治信仰《法治中国化》教育深化改革发展前途目标“世界”大团结。